教师职称申报表范文

上传人:彩*** 文档编号:76569575 上传时间:2022-04-18 格式:DOC 页数:19 大小:841.50KB
收藏 版权申诉 举报 下载
教师职称申报表范文_第1页
第1页 / 共19页
教师职称申报表范文_第2页
第2页 / 共19页
教师职称申报表范文_第3页
第3页 / 共19页
资源描述:

《教师职称申报表范文》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师职称申报表范文(19页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、专业技术职务任职资格评审表单位:元坝区太公镇小学姓名:张钰现任专业技术职务:小学一级教师拟 评 审任职资格:小学高级教师填表时间: 2012 年10 月 8日中华人民共和国人事部制填表说明1、本表供评审专业技术职务任职资格使用。17 页由被评审者填写, 811 页由人事组织部门填写,填写内容应经人事组织部门审核认可。2、一律用钢笔或毛笔填写,内容要具体、真实,字迹要端正、清楚。3、“最高学历 ”的“毕(肄、结)业时间 ”,应将非选择项目用笔划去; “懂何种外语,达到何种程度”,应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。4、如填写的内容较多,可另加附页。基本情况姓现 名张 钰性 别女民族汉族

2、名出 生相曾用名无日 期片出生地四川广元元坝标准工资参加工作.参加工作初中身体健康时间时 学 历状况最毕业时间学 校专业学制学历学 位高学2004年绵阳师范学小学艺术二年专科历7 月院教育现任专业技术职务及任职时间小学一级教师( 1996 年 12 月)现从事何种专 小学数学教学业技术工作专业技术职务任职资格(取得时间及审批机关)现(兼)任行政职务及任职时间何时加入中国共产党(共青团)任何职务何时何地参加何种民主党派任何职务参加何种学术团体,任何种职务有何社会兼职懂 何种外语,达到何种程度小学一 级 教 师(1996年12月广元市元坝区职改工作领导小组)无无无无无学习培训经历(包括参加专业学习

3、、培训、国内外进修等)起止时间专业或主要内容学习地 点证明人新教材培训广元教师陈友能进修校中师学习广元教师王鹏生进修校绵阳师范学院小学艺术教育专科学习广元教师王鹏生进修校小学课改教材培训元坝教育局王振兴心理辅导培训四川师范大学游永恒工作经历起止时间1977 年 9 月1984 年7月1984 年 9 月2012 年 10 月年月年月年月年月年月年月年月年月年月年月年月年月年月年月年月年月年月年月年月年月年月年月单位从事何专业职 务技术工作元坝区丁家乡小学校从事小学教学工作元坝区太公镇小学校从事小学教学工作任现职前主要专业技术工作业绩登记起 止专业技术工作名称工作内容,本人起何作完成情况及效果(

4、获何时 间(项目、课题、成果等) 用(主持、参加、独立)种奖励效益或专利)在丁家乡小学进行村小包班教学,本人所教学班级的各1977年9月包班教学,担任班担任班主任工作。 在科成绩均在本乡同级同科主任,周课时 42 节。 完成学校教学工作考试中位居第一或第二。的同时,探讨如何培学生的行为习习惯得到了1984 年7月养孩子的良好的很好的养成。行为习惯。在太公镇场埃小学1984年9月进行包班教学,担 任班主任和学校少 1996 年 12 队工作,周课时 42月节。村小包班教学,担任班主任工作和学校少队工作。积极参加各种学习,努力钻研教材,提高自己的业务水平,在教学研究中,承担多种教研活动。通过我的努

5、力工作,所教年级在学校同年级中名列前茅。任现职后主要专业技术工作业绩登记(一 )起止专业技术工作名称工作内容,本人起何作完成情况及效果(获时间(项目、课题、成果等) 用(主持、参加、独立) 何奖励效益或专利)1997年 1月在太公镇玄村小包班教学,担本人所教学班级的真小学进行包班任班主任和学校少队各科成绩均在本乡同级2003年 7月教学,担任班主工作。本人一边努力工同科考试中名列前茅。任和学校少队工作,提高教学质量, 一少队活动效果良好。作,周课时 42 节。 边参加函授学习,提高自己的教学水平。2003年 9 月在太公镇中心小学担任班主任及2012年 10月语文、美术教学工作。本人认真钻研教

6、本人所教学科教材,认真备课、上课,学成绩在学校同年级顺利完成教学任务,受中名列前茅。多次被到学校领导和学生家学校评为优秀教师、长一致好评。在完成教先进教育工作者。在学任务的同时,我参加区教育局组织的竟教函授学习,努力提高自活动中多次获奖。身的业务水平。积极参加区教育局组织的各项竟教活动,并多次获奖。任现职后主要专业技术工作业绩登记(二 )起 止工作内容,本人起专业技术工作名称时 间何作用(主持、参(项目、课题、成果等)加、独立)完成情况及效果(获何奖励效益或专利)任现职以来公开课、观摩课、研究课情况课程内容目的开课日期(年级、科目、章节、课题)要求任现职以来组织指导课外活动情况开课范围(市、县

7、、校 ) 效果听课人数参加一学期起止时期组织名称活动内容成绩及效果人 数活动次数2001年 9月美术兴趣小组2003年 7月2004年 9月美术兴趣小组2006年 7月60 人15 次简笔画、手工制良好作等40 人10 次简笔画、手工制良好作等任现职以来组织指导教育、教学研究情况起止日期所任职务教(科)研内容参加人数成绩及效果2004 年主研人员之一阅读教学探究全校教师效果良好-2006 年2009 年-主研人员之一有效教育全校教师效果良好现在任现职以来指导、培养教师情况起止日期指导何校何人指导内容指导形式成绩及效果2005年 9月指导我校胡珊示范,听课,评成绩突出 , 效果良老师小学语文教学

8、好2006年 7月论,讲解2009年 9月指导我校小杨示范,听课,评成绩突出 , 效果良老师小学语文教学好2010年 7月论,讲解著作、论文及重要技术报告登记日期名称及内容提要出版、登载获奖或在学合(独)术会议上交流情况著、译论文教育之深思发表在级刊物 独著蜜蜂引路说课稿发表在独著论文关于小学生作文训发表在独著练探索与实践论文浅谈小学数学教学发表在独著兴趣的培养论文情商教育应从五岁发表在独著开始论文教师师德锤炼重在发表在独著言传身教论文为幼儿语言教育创发表在独著造良好阅读环境考试成绩答辩情况日考试种类考试科目考试成绩组织考试单位期答辩情公章况负责人:年月日年度及任职期满考核结果张钰同志坚持四项

9、基本原则,拥护党的领导 ,遵纪守法 ,积极参加各项政治业务学习 ,具有良好的道德品质和师德修养,同时还具有系统全面的教学理论基础知识和良好的业务水平。对工作认真负责,爱岗敬业 ,教学成绩优异。从教 36年以来 ,一直扎根山村,无怨无悔,默默奉献,为山村教育事业做出了贡献,所教班级的成绩一直名列全校乃至全区前列,真正做到了 “学高为师,身正为范。 ”该同志任小学一级教师以来,一直担任班主任工作,从未发生任何安全事故。在教育教学工作中,能做好教学“六认真 ”工作,抓纲务本,努力提高课堂效益。为了使每位学生都能健康成长,该同志经常与家长沟通,多次家访,得到了家长的支持, 受到家长和学校领导的一致好评

10、。该同志在教研教改工作中,加强理论学习,能以身作则,能大胆尝试教改,多次在校内上公开课,并参加元坝区教育局组织的新教材培训,积极参加课题研究,承担“小学生自主学习能力培养的实践与探研”课题,担任从研人员,工作成绩显著。多次被太公镇人民政府评为 “先进教师 ”。积极参加优质课竞教活动,并取得好的名次。 2000年在元坝区小学语文公开课竞教活动中荣获二等奖; 2005年在元坝区小学教学研讨会中荣获二等奖; 2010年在元坝区小学教师幼儿健康教学中荣获优秀奖;2011年在元坝区教师大比武获三等奖。在工作之余,还撰写了大量教育教学论文,并在国家级、省、市级教育类刊物上发表。普通话水平达到二级甲等,三笔

11、字、简笔画等基本技能均达到三等级。每年都超额完成继续教育学时。近五年年度考核结论分别为: 2007-2008学年度考核结论为合格; 2008-2009学年度考核结论为合格; 2009-2010学年度考核结论为合格; 20102011学年度考核结论为合格; 2011-2012学年度考核结果为合格。综上所述:该同志具有良好的政治方向和业务水平,具有丰富的教学经验,出色地完成了各项工作。 鉴于该同志的突出表现, 按文件要求,经学校职评组评审, 一致认为该同志符合小学高级教师职务任职资格条件,职评组同志一致同意推荐该同志晋升为小学高级教师职务。公章负责人:年月日单位推荐意见基层推荐意见张钰同志任职以来

12、,能认真履行职责。工作勤勤恳恳、任劳任怨。积极配合学校开展好各项工作。能固结同志,平易近人,为人师表。热爱学校、热爱学生。能主动关心和培养年轻教师,积极参加学校的课题实验和教研活动。 所教学科成绩在全校同年级学科评比中名列前茅。根据本人的申请和相关文件的精神,结合教学初中实际, 经我校行政研究决定,一致同意该同志晋升为小学高级教师的职务。公章负责人:年月日呈报单位意见主管部门或县人事职改部门负责人:意见市、地、州或省级部门意见负责人:公章公章年月日年月日评审审批意见总人数参加人数表决结果备注赞成反对弃权专家评议组意见组长签字:年月日总人数参加人数赞成表决结果反对弃权备注评审组织意见公章主任签字:年月日人事或职改部门审批意公章见负责人:年月日

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!