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1、最新地理精品教学资料 2019.4民族课 题民族课 型新授执笔人教研组长审核签字 校区审核 时间第 周第 导学稿教师寄语努力就能成功 ； 怀有希望者，便拥有一切学习目标1、情感态度价值观目标： 树立各民族不论大小、一律平等的观点。2、能力目标 ： 通过读“中国民族的分布图”学会分析民族分布状况，总结民族分布特点。3、知识目标 ：知道我国是一个多民族的国家以及民族政策。教学重点通过读“中国民族的分布图”学会分析民族分布状况，总结民族分布特点教学难点我国各民族的名称及分布特点教学方法小组合作探究教 学 过 程一、目标引领、自主学习1、我国共有 个民族， 族人数最多，占全国总人口的 %，其他 个民族
2、人口占 %，称为 。人口最多的少数民族是 族。除此之外还有 、 、 、 、 、 、 族，人口都超过500万。各民族不论大小，都有 地位。2、比较我国的民族组成与美国、日本有何异同 。3、各民族的文化各具特色，例如：蒙古族的 ；藏族的 ；回族 ；傣族 高山族 ；汉族 等。4、在中国的“世界非物质文化遗产”中，有很多是少数民族的杰出代表如： 、 、 、 。5、我国各民族分布的特点是：“ 居住，汉族分布最广，主要集中在 和 。少数民族则分布在 。6、我国少数民族种类最多的省级行政区是 。7、我国的五个自治区分布的主要少数民族分别是 、 、 、 、 。二、小组合作8、“五十六个民族，五十六朵花，五十六
3、族兄弟姐妹是一家”据我国少数民族的特点，完成下列题目： （1）我国人口总数最多的少数民族是（ ） A、壮族 B、回族 C、蒙古族 D、藏族（2）下列民族与其民族节目组合正确的是：（ ） A、藏族开斋节 B、蒙古族那达慕大会 C、傣族火把节 D、满族泼水节（3）下列乐器与创造此乐器的民族对应正确的是：（ ） A、长鼓傣族B、冬不拉哈萨克族 C、芦笙藏族 D、马头琴朝鲜族三、班级展示 1、大家喜爱的歌曲吉祥三宝的前奏主要用了 族创造的乐器马头琴。 A、壮族B、藏族 C、蒙古族 D、哈萨克族2、“高空低瞰山成浪，个个峰蒙白玉中。大地苍茫如锦绣，宝藏开采待新民”。是指（ ） A、蒙古族为主的内蒙高原
4、B、彝族为主的云贵高原 C、回族为主的黄土高原 D、藏族为主的青藏高原 3、居住在青藏高原上的少数民族主要是（ ） A、高山族 B、藏族 C、壮族D、蒙古族四、质疑探究 （1）歌曲敖包相会反映了哪一民族的生活（ ） A、藏族B、回族C、蒙古族D、朝鲜族（2）每年大约4月13日至4月15日，人们举行盛大的集会，“赕佛”、“嬉水”、 “丢包” 、放高升、赛龙舟、放孔明灯、赶摆。这是（ ） A、蒙古族的摔跤节B、瑶族的泼水 C、黎族的传统节日 D、傣族的传统节日五、测评反馈 读“中国政区示意图”，回答：（1）我国的中部和东部分布的主要民族是 族；在边疆地区，汉族多与各少数民族杂居在一起。所以，我国各民族的分布特点是 、 ，从而为各民族相互交往、团结合作、共同繁荣提供了有利条件。（2）在我国人口超过500万的少数民族中，主要位于东北地区的是 族，土家族、彝族、苗族主要分布在我国的 地区。教学反思：
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