[最新]江苏省丹阳市九年级化学全册 2.3 自然界中的水第2课时导学案沪教版

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1、优质教学资料 优质教学资料 优质教学资料第3节 自然界中的水（第2课时）班级 姓名 备课组长 【学习目标】1 认识水是人类不可缺少的宝贵资源，养成节约用水、自觉保护水资源不受污染的习惯和意识；2了解水污染的原因和水净化的基本方法；3知道过滤操作的作用，了解过滤的基本装置和操作方法。【课前预习】1、如右上图是简易电解水装置图，试根据观察到的实验现象回答问题：（1）C管中生成的气体是 ，B电极为电源的 ，D管中的气体可用 检验。（2）如果D管中气体的密度是C管中气体密度的16倍，则C管中的气体与D管中的气体的质量比为 。（3）做此实验时，在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液的目的是 。2、如右图是

2、实验装置图，图中的仪器有哪些？ 。教师个备或学生笔记栏【学习过程】二、水的净化1、P49活动与探究1：如何区分实验室的两瓶无色液体：蒸馏水和氯化钠溶液？2、蒸发具体要求：（1）蒸发皿中液体量不能超过容积的 ；（2）蒸发过程中，玻璃棒要不断搅拌，防止 ；（3）当蒸发出现 固体时，停止加热；（4）蒸发结束后，应用 将蒸发皿转移是石棉网上；（5）固体冷却后，应用 将固体转移至指定容器中；小结水受热蒸发的原理 。3、活动与探究2： 观察比较两只烧杯中的现象。现象： 小结含有较多 的水是硬水。硬水和软水的区分的方法 。硬水软化的方法：生活中常用 、 、离子交换法。4、P50活动与探究三：如何将一杯浑浊的

3、水变为澄清透明的水？（1）沉降：一般加入 等混凝剂，可以吸附水中的悬浮杂质形成较大颗粒而沉降。 （2）过滤：过滤是除去液体中混有的 的一种方法。具体要求：“一贴、二低、三靠”： 一贴：指滤纸要紧贴漏斗壁 二低：1是滤纸的边缘要稍低于漏斗的边缘；2是漏斗内液面要低于滤纸的边缘三靠：1.盛过滤液的烧杯紧靠玻璃棒。2.玻璃棒下端轻靠三层滤纸处。 3.漏斗下端管口紧靠烧杯内壁。问题讨论 某学生把浑浊的泥水过滤后，发现滤液仍然浑浊，请你分析造成滤液浑浊的原因有哪些？你准备如何补救？【拓展视野】自来水生产工艺 水源（ ）沉降过滤 （一般使用氯气）进入家庭三、水资源的综合利用（阅读P51-53）讨论交流水污

4、染情况：释疑：【复习互查】净化水的方法有： 、 、 、 、 等【当堂训练】一、选择题（每题只有一个正确答案）1下列不属于净化水的措施是 （ ）A电解 B过滤 C吸附 D蒸馏2下列方法中能够用来区别硬水和蒸馏水的是 （ ）A加肥皂水搅拌 B加入明矾，搅拌 C溶解食盐 D观察颜色3下列各组物质能用过滤法分离的是 ( ) A水和汽油 B. 糖和食盐 C. 食盐和米粉 D. 氧气和氮气【课后提升】一、选择题（每题只有一个正确答案）1宣传科学揭露伪科学是我们每一个人的义务，用你所学的知识指出下列广告语正确的是 （ ）A该超纯水，绝对纯净，不含任何化学物质；B长期饮用纯净水，对人体健康有益；C矿泉水中含有

5、钾、钠、钙镁等多种元素，是一种健康饮料；D面对河水不断被污染，我们应设法关闭所有化工厂。2我国淡水资源非常短缺，所以在生产和生活中应该 （ ）A减少饮水量，以节约用水B将生活用水、工厂废水直接排放到湖泊或海洋中C既要防止和消除水体污染，又要节约用水D在农业生产中尽量不用淡水浇灌庄稼，而是引来海水进行浇灌3下列操作正确的是 （ ）A用蒸发皿蒸发滤液时要加热到溶液蒸干为止 B实验剩余的药品一定要放回原试剂瓶中C拿试剂瓶时标签不要向手心 D过滤时液面要低于滤纸的边缘4科学家预言：“水不久将成为一个深刻的社会危机”、“地球上的最后一滴水将是人的眼泪”。这是因为 （ ）A地球上水很少，不能满足人类的需要

6、B由于地球表面“温室效应”的作用，水会被不断蒸发掉C淡水资源不充足，分布又很不均匀，而且人类活动使水不断地受到污染，使淡水资源越来越紧缺D土地沙漠化，使空气中水蒸气不断减少5虽经大力整治，但据有关部门的分析和预测：今年我国渤海湾海域赤潮发生的次数将比往年有所增加，经济损失可能会更大。要从根本上防治赤潮的发生，可行的方法应当是 ( )A各种污水必须经无害化处理后再排放 B清除海水中的氮磷元素C清除海水中的有害藻类 D提高海水的溶解氧浓度水可以造福人类，但水被污染后会给人类造成巨大的灾难。6为防止水体污染，下列措施中可以采用的是 控制水中所有动植物的生长 生活污水先净化后排放 禁止使用化肥、农药

7、工厂废水经处理达标后再排放 （ ） A B C D二、填空题 6生活离不开水。有关水的知识在日常生活中有着广泛的应用。（1）右图为水通电分解的实验装置图，据图分析负极和正极产生的气体体积比为_；检验正极气体的方法是 。（3）茶壶内纱网将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的原理是_(填操作名称)。（4）水可以造福人类，但水被污染后却会给人类造成灾难。你认为哪些措施可以预防和消除污染（举2例）_， _。*7陈纬同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会后，用下图所示的装置进行过滤，请问： (1)明矾一种是 剂 ，图中还缺少的一种仪器是 ；其作用是 。(2)过滤后观察发现，滤

8、液仍然浑浊。可能有（至少写两种）： （3）改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋的宣布：我终于制得了纯净水了！对此，你有没有不同的看法？理由是 ，若要制得纯净水，还需要采取的净化方法是 。*83月22日世界水日之主题关注水质、抓住机遇、应对挑战，水是一种重要的物质，在实验室和日常生活中有着十分重要的作用。请根据下列提示回答问题：（1）请列举水在实验室中的一种用途 ；（2）硬水会给生产和生活带来许多不便，生活中可用 的方法降低它的硬度；（3）农业和园林浇灌植物时，将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是 ；（4）当你身处在地震灾区时，水资源受到严重污染，必须经过净化处理后才能饮用。下列各项与水的净化过程无关的是 (填标号)A吸附 B消毒 C电解 D过滤最新精品资料