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1、_论文发表专家一顾中国学术期刊洌wwv/作文论文：如何写出让人耳目一新的作文关键词作文写作方法、“契机”创新一个人物，一句话，一点回忆，一个场景等，都可以触 动同学们的思绪，成为作文的“契机”。有了这个契机，头脑中杂乱无章的生活积累突然会变得有序，一个原本平凡的 事件突然会闪耀着光彩，几个本来毫不相干的人物、事情， 突然会产生特殊的联系。写父亲的文章可谓多矣，朱自清却 写出了与众不同的背影，这就是因为父亲的一封信成了 他写作的契机。我国当代作家何大霖曾打了一个比方：“好像有一堆柴在那里冒烟，就是烧不起来。”所以我们教师要善于“拨弄”、引导，为学生作文提供契机。二、“逆转”创新俗话说，文似看山不
2、喜平，曲径才能通幽，曲折才能生 姿。作文最忌的就是平铺直叙，要在自然中求变化，流畅中 求跌宕，才能做到引人人胜，扣人心弦。例如杨朔的荔枝 蜜由“不大喜欢”蜜蜂起笔，接着是吃蜂蜜而“动情”，听蜜蜂事迹而“心颤”，最后愿“自己也变成一只蜜蜂”，欲 扬先抑，波澜起伏。一件小事中，“我”一天比一天“看 不起人”，后来在人力车夫的实际行动教育下，终于进行了 深刻的自我解剖，起初觉得有些迂的车夫成了 “我”须仰视_ 论文发表专家一顾中国学术期刊洌wwv/才且“时时记起”的人物。因此，我们要引导学生巧设文章“转折点”。三、“求异”创新“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”我们要引导学 生多角度观察、思考，在相
3、同的表象中找出不同的因素来， 摈弃陈规，发前人所未发，立意求异。文学史上有许多求异 创新的成功范例。毛泽东的卜算子咏梅）就是“读陆游咏梅词，反其意而用之”写成的名篇。一样的咏梅，两者迥然 不同。陆游笔下的梅花，处境偏僻，心情寂寞，饱受风吹雨 打，极度消极孤苦，然而互相争权夺利，勾心斗角，目空一 切，孤芳自赏；而毛泽东笔下的梅花，不怕狂风暴雨飞雪， 敢于傲雪开放，并且昂然向上，向百花报春，充满了乐观主 义精神。曾有一年高考作文题就是“近墨者黑”与“近墨者 未必黑”，前者为“常规”，后者就是“求异”。平时可以从些成语或俗语人手进进训练。四、“巧合”创新人们在阅读时常常有这样一种体验，当读到那种出乎
4、意 料的情节时，往往会激动地赞叹：真是“无巧不成书”。这里的“巧”主要指碰巧、凑巧、巧遇、巧合。精巧的构思， 巧合的情节，确实能使作品锦上添花、出奇出新。正如南京 师大文学院院长何永康教授，庄作高考作文考前指导时说中就有令人难忘的巧合情节。如红楼梦中，当贾宝玉与 薛宝钗结婚之日，正是林黛玉离开人间之时。鲁迅更是善于 借助于巧合让偶然性的事件表现出必然性的规律。祥林嫂两 次死夫之后做工都在鲁四老爷家，当鲁四老爷陈列福礼恭请 福神的时候，祥林嫂却怀着疑惑和极度的痛苦死在雪地里； 夏四奶奶和华大妈在坟场相遇。这些都是出入意料而又在情 理之中的惊人巧合。的：情节要巧妙得让人惊叹“亏你想得到”_论文发表专家一顾中国学术期刊洌wwv/
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