高考生物总复习 第九单元 生物与环境 934 生态环境的保护课件

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1、第第34讲讲生态环境的保护生态环境的保护考纲导航考纲导航 1.人口增长对环境的影响人口增长对环境的影响()。2.全球性的环境问题全球性的环境问题()。3.生物多样性保护生物多样性保护的意义和措施的意义和措施()。考点一考点一人口增长与全球性的环境问题人口增长与全球性的环境问题1人口增长人口增长(1)我国的人口现状与前景我国的人口现状与前景现状：人口现状：人口_和和_明显下降，目前明显下降，目前已进入了已进入了_的行列。的行列。前景：人口前景：人口_大，在较长的时期内仍将持续大，在较长的时期内仍将持续_。出生率出生率自然增长率自然增长率低生育水平国家低生育水平国家基数基数增长增长目标：目标：20

2、20年，人口总数要控制在年，人口总数要控制在_亿以内；亿以内；_，人口总数达到峰值以后，将开始缓慢下降。，人口总数达到峰值以后，将开始缓慢下降。(2)人口增长对生态环境的影响人口增长对生态环境的影响_减少，粮食需求增加。减少，粮食需求增加。_被大量消耗。被大量消耗。_加剧等。加剧等。(3)协调人口与环境的关系协调人口与环境的关系继续控制继续控制_。加大保护加大保护_的力度。的力度。14.521世纪中叶世纪中叶人均耕地人均耕地自然资源自然资源环境污染环境污染人口增长人口增长资源和环境资源和环境监控、治理江河湖泊及海域的污染。监控、治理江河湖泊及海域的污染。加强加强_保护和自然保护区建设。保护和自

3、然保护区建设。推进推进_。2全球性环境问题全球性环境问题(1)列举环境问题列举环境问题生物多样性生物多样性生态农业生态农业(2)不同环境问题产生的原因不同环境问题产生的原因【判断与思考】1判断下列说法的正误。(1)人口增长过快，不但消耗大量自然资源，还加剧了对环境的污染，增加了治理的成本和难度。()(2)我国自16世纪以来，人口增长情况如下表所示：时间1578 1764 1849 1949 1982 1995 2000人(亿)0.62.04.15.410.312.3 12.95自自16世纪以来，我国人口增长呈世纪以来，我国人口增长呈“J”型增长，并将一直呈型增长，并将一直呈“J”型增长。型增长

4、。()人口激增为我国带来了很严重的环境问题，我国实行计人口激增为我国带来了很严重的环境问题，我国实行计划生育等政策来减缓人口的增长。划生育等政策来减缓人口的增长。()(3)为协调人口与环境的关系，应继续控制人口增长，加大为协调人口与环境的关系，应继续控制人口增长，加大保护资源和环境的力度，努力推广生态农业。保护资源和环境的力度，努力推广生态农业。()(4)造成地面紫外线照射增强的直接原因是南极冰川融化。造成地面紫外线照射增强的直接原因是南极冰川融化。()(5)被有机物轻度污染的流动水体中，距排污口越近的水体被有机物轻度污染的流动水体中，距排污口越近的水体中溶解氧越多。中溶解氧越多。()2根据题

5、图，回答问题。根据题图，回答问题。梅托斯于梅托斯于1970年提出了一个年提出了一个“人口膨胀人口膨胀自然资源耗竭自然资源耗竭环境污染环境污染”模型模型(如图如图)。根据。根据模型分析下列问题：模型分析下列问题：(1)随着人口增长，粮食产量先增加后下降的原因是什么？随着人口增长，粮食产量先增加后下降的原因是什么？【提示提示】 人口增长初期，劳动力增加，开垦土壤，耕地面人口增长初期，劳动力增加，开垦土壤，耕地面积增加，粮食产量增加；人口继续增加，土地资源利用过度积增加，粮食产量增加；人口继续增加，土地资源利用过度，耕地退化，导致粮食产量下降。，耕地退化，导致粮食产量下降。(2)人口数量最终急剧下降

6、的原因有哪些？人口数量最终急剧下降的原因有哪些？【提示提示】 自然资源因世界人口激增而发生严重枯竭，环境自然资源因世界人口激增而发生严重枯竭，环境污染严重，人口大量死亡。污染严重，人口大量死亡。(3)人口膨胀最后会不会导致地球毁灭？人口膨胀最后会不会导致地球毁灭？【提示提示】 人类可以认识自然、改造自然，地球不可能最终人类可以认识自然、改造自然，地球不可能最终毁灭。毁灭。考法考法1人口增长对生态环境的影响人口增长对生态环境的影响1(2018湖南名校联考湖南名校联考)梅托斯于梅托斯于1970年提出了一个年提出了一个“人口膨胀人口膨胀自然资源耗竭自然资源耗竭环境污染环境污染”模型模型(如图如图)。

7、根据。根据模型分析，人口激增不会导致模型分析，人口激增不会导致()A土地资源利用过度，不能继续加以使土地资源利用过度，不能继续加以使用，导致粮食产量下降用，导致粮食产量下降B自然资源因世界人口激增而发生严重自然资源因世界人口激增而发生严重枯竭，工业产品的产量也随之下降枯竭，工业产品的产量也随之下降C环境污染严重，进一步加速了作物的环境污染严重，进一步加速了作物的减产，人口大量死亡乃至人口数量停止增长减产，人口大量死亡乃至人口数量停止增长D人口膨胀、自然资源耗竭和环境污染人口膨胀、自然资源耗竭和环境污染呈现恶性循环，最后导致地球毁灭呈现恶性循环，最后导致地球毁灭【解析解析】 由图分析可知，土地资

8、源利用由图分析可知，土地资源利用过度，不能继续加以使用，会导致粮食产量过度，不能继续加以使用，会导致粮食产量下降；因世界人口激增，自然资源发生严重下降；因世界人口激增，自然资源发生严重枯竭，工业产品的产量也随之下降；随着环枯竭，工业产品的产量也随之下降；随着环境污染加剧，进一步加速了作物的减产，人境污染加剧，进一步加速了作物的减产，人口大量死亡乃至人口数量停止增长；虽然人口大量死亡乃至人口数量停止增长；虽然人口膨胀、自然资源耗竭和环境污染呈现恶性口膨胀、自然资源耗竭和环境污染呈现恶性循环，但是人类可以认识自然、改造自然，循环，但是人类可以认识自然、改造自然，故地球不一定会毁灭。故地球不一定会毁

9、灭。【答案答案】 D2如图表示三种可能的人口增长曲线。如图表示三种可能的人口增长曲线。下列有关人口问题的叙述不正确的是下列有关人口问题的叙述不正确的是()A按生态学原理，世界人口增长应该表按生态学原理，世界人口增长应该表现为图中的曲线现为图中的曲线bB产生曲线产生曲线b与曲线与曲线a差别的主要原因是差别的主要原因是环境阻力不同环境阻力不同C世界人口增长曲线不可能为图中的世界人口增长曲线不可能为图中的cD若地球环境对人类种群的容纳量若地球环境对人类种群的容纳量(K)为为110亿，当世界人口达到亿，当世界人口达到110亿时，种群数量亿时，种群数量可能继续增长可能继续增长【解析解析】 A项正确，因生

10、态环境的资源、项正确，因生态环境的资源、空间是有限的，故世界人口增长最终表现为空间是有限的，故世界人口增长最终表现为“S”型增长，即图中的曲线型增长，即图中的曲线b；B项正确，曲项正确，曲线线a(“J”型增长型增长)和曲线和曲线b(“S”型增长型增长)的差别主的差别主要在于环境阻力不同；要在于环境阻力不同；C项错误，当世界人项错误，当世界人口数量在一段时间内超过口数量在一段时间内超过K值后，会对生存环值后，会对生存环境造成很大破坏，同时使境造成很大破坏，同时使K值下降；值下降；D项正确项正确，当种群数量达到，当种群数量达到K值时，可能会继续增长而值时，可能会继续增长而超过超过K值，但受到环境条

11、件的限制，很快会降值，但受到环境条件的限制，很快会降到到K值左右。值左右。【答案答案】 C【知识拓展知识拓展】 人口增长规律与其他生物种群消长规律人口增长规律与其他生物种群消长规律的异同的异同(1)相同点：人是生物界中的一员，所以生物种群消长相同点：人是生物界中的一员，所以生物种群消长规律有适用于人口增长情况的一面，如出生率、死亡率、规律有适用于人口增长情况的一面，如出生率、死亡率、迁入率、迁出率会决定人口密度大小。年龄组成可预测人迁入率、迁出率会决定人口密度大小。年龄组成可预测人口密度变化，性别比例可影响种群密度等。口密度变化，性别比例可影响种群密度等。(2)不同点：人不同于一般的生物，人具

12、有发达和善于不同点：人不同于一般的生物，人具有发达和善于思维的大脑，具有制造工具、能动地调控人口增长以及能思维的大脑，具有制造工具、能动地调控人口增长以及能动地改造和保护自然的本领等。因此，人口增长规律又有动地改造和保护自然的本领等。因此，人口增长规律又有其特有特点，如实行计划生育。其特有特点，如实行计划生育。考法考法2关注全球性生态环境问题关注全球性生态环境问题3(2018浙江省名校新高考联盟第一次联浙江省名校新高考联盟第一次联考考)下列有关人类对全球环境的影响的叙述，下列有关人类对全球环境的影响的叙述，正确的是正确的是()A全球气候变暖将会导致我国农业生产全球气候变暖将会导致我国农业生产能

13、力下降能力下降B防治酸雨最有效的办法是限制二氧化防治酸雨最有效的办法是限制二氧化硫和一氧化碳的排放硫和一氧化碳的排放C解决粮食短缺问题的一个重要措施是解决粮食短缺问题的一个重要措施是大量开垦湿地大量开垦湿地D来自电厂的废热不属于水体污染物来自电厂的废热不属于水体污染物【解析解析】 全球气候变暖，导致代谢紊乱，农业生产能力全球气候变暖，导致代谢紊乱，农业生产能力下降，下降，A正确；防治酸雨最有效的办法是限制二氧化硫和一正确；防治酸雨最有效的办法是限制二氧化硫和一氧化氮的排放量，而不是一氧化碳的排放，氧化氮的排放量，而不是一氧化碳的排放，B错误；不断的错误；不断的开垦草原，发展粮食生产，会破坏生存

14、的环境，开垦草原，发展粮食生产，会破坏生存的环境，C错误；来错误；来自电厂的废热会造成环境污染，热污染可以污染大气和水体自电厂的废热会造成环境污染，热污染可以污染大气和水体，因此来自电厂的废热属于水体污染物，因此来自电厂的废热属于水体污染物，D错误。错误。【答案答案】 A4(2018浙江省丽水、衢州、湖州三地市浙江省丽水、衢州、湖州三地市高三教学质量检测高三教学质量检测)下列有关人类与环境的叙下列有关人类与环境的叙述，错误的是述，错误的是()A臭氧减少将危及地球上所有生物臭氧减少将危及地球上所有生物B化石燃料的燃烧使化石燃料的燃烧使CO2的全球平衡受的全球平衡受到严重干扰到严重干扰C全球气候变

15、暖可使农业生产能力提高全球气候变暖可使农业生产能力提高D酸雨中所含的酸，主要是硫酸和硝酸酸雨中所含的酸，主要是硫酸和硝酸【解析解析】 臭氧减少会形成空洞，会使更臭氧减少会形成空洞，会使更多的紫外线到达地球上，将会危及地球上所多的紫外线到达地球上，将会危及地球上所有生物，有生物，A正确。化石燃料的燃烧在短时间正确。化石燃料的燃烧在短时间内打破了碳循环的平衡，使二氧化碳在短时内打破了碳循环的平衡，使二氧化碳在短时间内大量释放出来，间内大量释放出来，B正确。全球气候变暖会正确。全球气候变暖会使冰川融化、海平面上升，不会使农业生产使冰川融化、海平面上升，不会使农业生产力提高，力提高，C错误。酸雨中所含

16、的二氧化硫，错误。酸雨中所含的二氧化硫，酸形式主要是硫酸和硝酸，酸形式主要是硫酸和硝酸，D正确。正确。【答案答案】 C【方法技巧方法技巧】 水污染类型的判断技巧水污染类型的判断技巧(1)根据污染成因判断根据污染成因判断若水中富含若水中富含N、P等营养元素引起的污染等营养元素引起的污染，则为无机污染。，则为无机污染。若水中富含有机物引起的污染，则为有若水中富含有机物引起的污染，则为有机污染。机污染。若重金属、农药进入食物链引起的污染若重金属、农药进入食物链引起的污染，则为重金属、农药污染。，则为重金属、农药污染。(2)根据危害结果判断根据危害结果判断若湖泊中表现为水华，水体缺氧，水生若湖泊中表现

17、为水华，水体缺氧，水生生物大量死亡，则为无机污染。生物大量死亡，则为无机污染。若异养生物大量繁殖，使河水变黑发臭若异养生物大量繁殖，使河水变黑发臭，则为有机污染。，则为有机污染。若较高营养级生物体内重金属、农药浓若较高营养级生物体内重金属、农药浓度高，则为重金属、农药污染。度高，则为重金属、农药污染。考点二考点二生物多样性及其保护生物多样性及其保护1生物多样性的内容生物多样性的内容(1)构成构成范围：范围：_。组成：所有的组成：所有的_，它们所拥有的它们所拥有的_以及各种各样的以及各种各样的_。生物圈生物圈植物、动物和微生物植物、动物和微生物全部基因全部基因生态系统生态系统(2)生物多样性的三

18、个层次生物多样性的三个层次2生物多样性的价值和实例3保护措施(1)就地保护：主要指建立_以及风景名胜区等。(2)易地保护：是指把保护对象_，在异地进行专门保护。(3)利用现代生物技术：如人工授精、组织培养和胚胎移植等。(4)加强立法、执法和宣传教育。自然保护区自然保护区从原地迁出从原地迁出4可持续发展(1)内涵：追求的是_的持久而协调的发展。(2)实现措施保护_。保护_。建立_之间的协调与平衡。自然、经济、社会自然、经济、社会生物多样性生物多样性环境和资源环境和资源人口、环境、科技和资源消费人口、环境、科技和资源消费【判断与思考】1判断下列说法的正误。(1)互花米草原产于美洲，引入到江苏沿海等

19、地种植后迅速扩散并改变了滩涂生物多样性，属于生物入侵。()(2)许多野生生物的使用价值目前还不清楚，说明生物多样性具有间接价值。()(3)保护生物多样性并非禁止开发利用任何自然资源，而是反对盲目地、掠夺式地开发利用。()(4)盲鱼作为进化研究的材料体现了生物多盲鱼作为进化研究的材料体现了生物多样性的间接价值。样性的间接价值。()(5)生物多样性对维持生态系统的稳定性具生物多样性对维持生态系统的稳定性具有重要作用，体现了其间接价值。有重要作用，体现了其间接价值。()(6)某地区为打造灰椋鸟品牌，计划在林区某地区为打造灰椋鸟品牌，计划在林区大规模清除其他树种，并改种灰椋鸟喜居的大规模清除其他树种，

20、并改种灰椋鸟喜居的树种，招引灰椋鸟，该计划的实施将使该区树种，招引灰椋鸟，该计划的实施将使该区农林害虫数量必然大幅度上升。农林害虫数量必然大幅度上升。()2根据题图，回答问题。根据题图，回答问题。下图中图下图中图1表示生物多样性的三个不同层次，图表示生物多样性的三个不同层次，图2中甲、中甲、乙、丙是关于地雀的进化、发展过程示意图，请分析：乙、丙是关于地雀的进化、发展过程示意图，请分析：注：图注：图2中地雀中地雀A与地雀与地雀B可以交配产生可育后代，地雀可以交配产生可育后代，地雀C与地雀与地雀A、B之间不能互相交配。之间不能互相交配。(1)图图1中中、依次代表生物多样性的哪些层面？依次代表生物多

21、样性的哪些层面？【提示提示】 反映了同一物种中的差异应为反映了同一物种中的差异应为“基因多样性基因多样性”；反映了不同物种间的差异应为反映了不同物种间的差异应为“物种多样性物种多样性”；反反映了生物与无机环境间的关系应为映了生物与无机环境间的关系应为“生态系统多样性生态系统多样性”。(2)在在“蒲公英蒲公英麻雀麻雀蛇蛇”这条食物链中，蒲公英可以作这条食物链中，蒲公英可以作为工业原料，蛇可以作为制药原料。以上可说明生物多样性为工业原料，蛇可以作为制药原料。以上可说明生物多样性具有具有_价值。价值。直接直接(3)图图2中哪些地雀间的差异能体现基因多中哪些地雀间的差异能体现基因多样性？哪些地雀间的差

22、异能体现物种多样性样性？哪些地雀间的差异能体现物种多样性？请说明判断依据。？请说明判断依据。【提示提示】 由由A与与B可以交配产生可育后代可以交配产生可育后代推知，二者未产生生殖隔离应属于同一物种推知，二者未产生生殖隔离应属于同一物种，其差异能体现基因多样性；由，其差异能体现基因多样性；由C与与A、B间间不能互相交配推知，不能互相交配推知，C与与A、B间已产生生殖间已产生生殖隔离，故隔离，故C为新物种，则为新物种，则C与与A、B间的差异间的差异反映的是物种多样性。反映的是物种多样性。考法考法1生物多样性的概念及其价值的辨析生物多样性的概念及其价值的辨析1(2018江苏省苏州市高三期初调研江苏省

23、苏州市高三期初调研)下列关于生物多样下列关于生物多样性的叙述，正确的是性的叙述，正确的是()A生态系统多样性是物种多样性的保证生态系统多样性是物种多样性的保证B各种中药材的药用功能体现了生物多样性的间接价值各种中药材的药用功能体现了生物多样性的间接价值C把沼泽地改造成人造林是增加生物多样性的重要手段把沼泽地改造成人造林是增加生物多样性的重要手段D栖息地破碎化造成小种群有利于维持生物多样性栖息地破碎化造成小种群有利于维持生物多样性【解析解析】 生态系统是生物群落与它的无生态系统是生物群落与它的无机环境构成的统一整体，因此生态系统多样机环境构成的统一整体，因此生态系统多样性是物种多样性的保证，性是

24、物种多样性的保证，A正确；各种中药正确；各种中药材的药用功能体现了生物多样性的直接价值材的药用功能体现了生物多样性的直接价值，B错误；把沼泽地改造成人造林，降低了生错误；把沼泽地改造成人造林，降低了生物多样性，物多样性，C错误；栖息地破碎化造成小种错误；栖息地破碎化造成小种群，会减小个体间交配繁殖的机会，使物种群，会减小个体间交配繁殖的机会，使物种有灭绝的可能，不利于维持生物多样性，有灭绝的可能，不利于维持生物多样性，D错误。错误。【答案答案】 A2(2018江苏盐城中学高三模拟江苏盐城中学高三模拟)中国女中国女科学家屠呦呦因为从黄花蒿等野生植物茎叶科学家屠呦呦因为从黄花蒿等野生植物茎叶中提取

25、、研制出抗疟疾药中提取、研制出抗疟疾药青蒿素，挽救青蒿素，挽救了数百万人的生命而获得了数百万人的生命而获得2015年诺贝尔生理年诺贝尔生理医学奖。下列有关叙述错误的是医学奖。下列有关叙述错误的是()A从黄花蒿中提取的青蒿素可有效治疗从黄花蒿中提取的青蒿素可有效治疗疟疾体现出其具有直接价值疟疾体现出其具有直接价值B黄花蒿等野生植物也具有保持水土等黄花蒿等野生植物也具有保持水土等间接价值间接价值C黄花蒿中提取的青蒿素具有抗疟疾作用体现出其具有黄花蒿中提取的青蒿素具有抗疟疾作用体现出其具有潜在价值潜在价值D总体而言生物多样性的间接价值远大于直接价值总体而言生物多样性的间接价值远大于直接价值【解析解析

26、】 生物的药用价值体现其直接价值，生物的药用价值体现其直接价值，A项正确，项正确，C项错误；植物保持水土的价值属于其间接价值，项错误；植物保持水土的价值属于其间接价值，B项正确项正确；生物多样性的间接价值远大于直接价值，；生物多样性的间接价值远大于直接价值，D项正确。项正确。【答案答案】 C【总结归纳总结归纳】 分析分析“多样性多样性”的方法的方法( (1)从从DNA分子方面分析，每个分子方面分析，每个DNA分子分子中四种脱氧核苷酸的排列顺序千变万化，这中四种脱氧核苷酸的排列顺序千变万化，这是生物多样性的根本原因。是生物多样性的根本原因。(2)从蛋白质方面分析：从蛋白质方面分析：氨基酸的种类、

27、氨基酸的种类、数量、排列顺序不同；数量、排列顺序不同；肽链的空间结构多肽链的空间结构多样，这是生物多样性的直接原因。样，这是生物多样性的直接原因。(3)从细胞方面分析，生物多样性是变异和从细胞方面分析，生物多样性是变异和基因选择性表达的结果。基因选择性表达的结果。(4)从物种方面分析，生物多样性是生物进从物种方面分析，生物多样性是生物进化和自然选择共同作用的结果。化和自然选择共同作用的结果。(5)从生态系统方面分析，生物多样性是生从生态系统方面分析，生物多样性是生物与生存环境共同作用的结果。物与生存环境共同作用的结果。考法考法2生物多样性的保护与可持续发展生物多样性的保护与可持续发展3(201

28、8河北省石家庄市复兴中学高三上河北省石家庄市复兴中学高三上学期月考学期月考)有关生物多样性及其保护的说法中有关生物多样性及其保护的说法中，错误的是，错误的是()A物种多样性的减少，使自然界丧失了许多宝贵的基因物种多样性的减少，使自然界丧失了许多宝贵的基因B就地保护是保护生物多样性最为有效的措施，而迁地保就地保护是保护生物多样性最为有效的措施，而迁地保护是就地保护的重要补充护是就地保护的重要补充C掠夺式地开发和利用是我国生物多样性减少的主要原因掠夺式地开发和利用是我国生物多样性减少的主要原因D对于珍稀濒危物种，除特殊需要经过批准外，禁止一切对于珍稀濒危物种，除特殊需要经过批准外，禁止一切形式的猎

29、采和买卖形式的猎采和买卖【解析解析】 任何一个物种或一个生物个体任何一个物种或一个生物个体都保存着大量的遗传基因，因此物种多样性都保存着大量的遗传基因，因此物种多样性的减少，使自然界丧失了许多宝贵的基因，的减少，使自然界丧失了许多宝贵的基因，A正确；就地保护是保护生物多样性最为有正确；就地保护是保护生物多样性最为有效的措施，而迁地保护是就地保护的重要补效的措施，而迁地保护是就地保护的重要补充，充，B正确；我国生物多样性面临威胁的原因正确；我国生物多样性面临威胁的原因中生存环境的改变和破坏是主要原因，中生存环境的改变和破坏是主要原因，C错错误；对于珍稀濒危物种，误；对于珍稀濒危物种，中国自然保护

30、纲中国自然保护纲要要中规定，要严格保护，除特殊需要经过中规定，要严格保护，除特殊需要经过批准，禁止一切形式的猎杀和买卖，批准，禁止一切形式的猎杀和买卖，D正确正确。【答案答案】 C4(2018湖南省岳阳县第一中学、汨罗市第一中学高湖南省岳阳县第一中学、汨罗市第一中学高三月考三月考)下表显示下表显示2017年孝感市东北部地区哺乳动物和鸟类年孝感市东北部地区哺乳动物和鸟类生存受到威胁的主要原因及其比例，下列有关叙述不正确生存受到威胁的主要原因及其比例，下列有关叙述不正确的是的是()原因哺乳动物鸟类偷猎31%20%丧失栖息地32%60%生物入侵17%12%其他原因20%8%A.生物入侵可以提高生物的

31、多样性，有利生物入侵可以提高生物的多样性，有利于生态系统的稳定于生态系统的稳定B就地保护是对该地区生物多样性最有就地保护是对该地区生物多样性最有效的保护效的保护C鸟类生存受到威胁的主要原因是人类鸟类生存受到威胁的主要原因是人类活动使其栖息地丧失造成的活动使其栖息地丧失造成的D该地区大力发展旅游观赏，体现了生该地区大力发展旅游观赏，体现了生物多样性的直接价值物多样性的直接价值【解析解析】 由表中数据可知，生物入侵会由表中数据可知，生物入侵会导致生物多样性降低，不利于生态系统的稳导致生物多样性降低，不利于生态系统的稳定，定，A错误；就地保护是保持生物多样性最错误；就地保护是保持生物多样性最有效的措

32、施，有效的措施，B正确；由表中数据可知，鸟类正确；由表中数据可知，鸟类生存受到威胁的主要原因是人类活动使其栖生存受到威胁的主要原因是人类活动使其栖息地丧失造成的，息地丧失造成的，C正确；该地区大力发展正确；该地区大力发展旅游观赏，体现了生物多样性的直接价值，旅游观赏，体现了生物多样性的直接价值，D正确。正确。【答案答案】 A【总结归纳总结归纳】 1.就地保护和易地保护两种就地保护和易地保护两种方法中保护的对象不同：就地保护除了保护方法中保护的对象不同：就地保护除了保护区域内的物种，还应保护相应的生态环境，区域内的物种，还应保护相应的生态环境，而在物种生存的环境遭到破坏，不再适于物而在物种生存的

33、环境遭到破坏，不再适于物种生存后，就只能实行易地保护。种生存后，就只能实行易地保护。2外来物种的入侵不一定会引起本地物种外来物种的入侵不一定会引起本地物种数目的增加：如果入侵的物种对当地生物的数目的增加：如果入侵的物种对当地生物的生存是不利的，则会引起本地物种数目减少生存是不利的，则会引起本地物种数目减少。1(2017北京卷北京卷)酸雨指酸雨指pH小于小于5.6的大气降水。在实验的大气降水。在实验室中模拟酸雨喷淋樟树和楝树的树苗。结果发现，楝树的室中模拟酸雨喷淋樟树和楝树的树苗。结果发现，楝树的高度比对照组低约高度比对照组低约40%，而樟树的高度没有明显差异。结，而樟树的高度没有明显差异。结合

34、生态学知识所作的合理推测是合生态学知识所作的合理推测是()A酸雨对楝树种群中个体的株高影响较明显酸雨对楝树种群中个体的株高影响较明显B酸雨对樟树种群密度的影响比对楝树的大酸雨对樟树种群密度的影响比对楝树的大C森林生态系统物种丰森林生态系统物种丰(富富)度不受酸雨影响度不受酸雨影响D楝树生长的群落中，其他树种都不耐酸雨楝树生长的群落中，其他树种都不耐酸雨【解析解析】 根据题目信息根据题目信息“在实验室中模在实验室中模拟酸雨喷淋樟树和楝树的树苗。结果发现，拟酸雨喷淋樟树和楝树的树苗。结果发现，楝树的高度比对照组低约楝树的高度比对照组低约40%，而樟树的高，而樟树的高度没有明显差异度没有明显差异”，

35、可直接推出酸雨对楝树，可直接推出酸雨对楝树生长的影响明显大于樟树，生长的影响明显大于樟树，A符合题意，符合题意，B不不符合题意；楝树的生长受酸雨的影响，则一符合题意；楝树的生长受酸雨的影响，则一些其他生物的生长也会受酸雨的影响，故酸些其他生物的生长也会受酸雨的影响，故酸雨能影响森林生态系统的物种丰富度，雨能影响森林生态系统的物种丰富度，C不不符合题意；楝树的生长受酸雨的影响，不能符合题意；楝树的生长受酸雨的影响，不能说明群落中其他树种都受酸雨的影响，说明群落中其他树种都受酸雨的影响，D不不符合题意。符合题意。【答案答案】 A2(2017江苏卷江苏卷)江苏省徐州市多年来围绕江苏省徐州市多年来围绕

36、“一城青山半城一城青山半城湖湖”理念，实施了一系列生态建设工程，生态效应逐渐显现。理念，实施了一系列生态建设工程，生态效应逐渐显现。下列有关该生态工程的分析评价不合理的是下列有关该生态工程的分析评价不合理的是()A使物种多样性程度显著提高使物种多样性程度显著提高B使生物群落的组成更为复杂使生物群落的组成更为复杂C使生态系统的类型更为多样使生态系统的类型更为多样D其主要目的是提高生物多样性的直接价值其主要目的是提高生物多样性的直接价值【解析解析】 题干信息题干信息“生态效应逐渐显现生态效应逐渐显现”，说明生物的种类和数量增加，物种多样，说明生物的种类和数量增加，物种多样性程度显著提高，性程度显著

37、提高，A合理；生物的种类和数合理；生物的种类和数量增加，导致群落的物种组成更为复杂，量增加，导致群落的物种组成更为复杂，B合合理；生物种类和数量增加，导致生态系统的理；生物种类和数量增加，导致生态系统的类型更为多种多样，类型更为多种多样，C合理；生物多样性的合理；生物多样性的生态效应属于生物多样性的间接价值，生态效应属于生物多样性的间接价值，D不不合理。合理。【答案答案】 D3(2016全国卷全国卷)在漫长的历史时期内在漫长的历史时期内，我们的祖先通过自身的生产和生活实践，我们的祖先通过自身的生产和生活实践，积累了对生态方面的感性认识和经验，并形积累了对生态方面的感性认识和经验，并形成了一些生

38、态学思想，如：自然与人和谐统成了一些生态学思想，如：自然与人和谐统一的思想。根据这一思想和生态学知识，下一的思想。根据这一思想和生态学知识，下列说法错误的是列说法错误的是()A生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律B若人与自然和谐统一，生产者固定的能量便可反复利用若人与自然和谐统一，生产者固定的能量便可反复利用C“退耕还林、还草退耕还林、还草”是体现自然与人和谐统一思想的实例是体现自然与人和谐统一思想的实例D人类应以保持生态系统相对稳定为原则，确定自己的消耗人类应以保持生态系统相对稳定为原则，确定自己的消耗标准标准【解析解析】 生态系统物质

39、循环过程中，无生态系统物质循环过程中，无机环境中的物质可以被生物群落反复利用，机环境中的物质可以被生物群落反复利用，生物群落中的物质可通过呼吸作用进入无机生物群落中的物质可通过呼吸作用进入无机环境；能量流动是单向的、逐级递减的。二环境；能量流动是单向的、逐级递减的。二者均具有各自的规律，者均具有各自的规律，A正确。生态系统的正确。生态系统的能量是单向流动的，不可反复利用，能量是单向流动的，不可反复利用，B错误。错误。“退耕还林、还草退耕还林、还草”保护了生物多样性，体保护了生物多样性，体现了自然与人和谐统一的思想，现了自然与人和谐统一的思想，C正确。人正确。人类对生态系统的利用应该适度，不能超

40、过生类对生态系统的利用应该适度，不能超过生态系统的自我调节能力，以保持其相对稳定态系统的自我调节能力，以保持其相对稳定，D正确。正确。【答案答案】 B4(2013全国大纲卷全国大纲卷)某一池塘中有三个某一池塘中有三个优势种群，分别是鳙鱼、浮游动物优势种群，分别是鳙鱼、浮游动物A和浮游和浮游植物植物B，其中鳙鱼以浮游动物，其中鳙鱼以浮游动物A为食，浮游动为食，浮游动物物A以浮游植物以浮游植物B为食。回答下列问题：为食。回答下列问题：(1)为提高池塘鳙鱼的产量，采取向池塘中为提高池塘鳙鱼的产量，采取向池塘中施肥和捕捞小型野杂鱼等措施，其中施肥的施肥和捕捞小型野杂鱼等措施，其中施肥的作用是直接提高作

41、用是直接提高_的种群数量。捕捞的种群数量。捕捞野杂鱼的作用是降低其与鳙鱼对野杂鱼的作用是降低其与鳙鱼对_、_和空间等资源的竞争。和空间等资源的竞争。(2)若大量捕捞使池塘中的鳙鱼数量减少，若大量捕捞使池塘中的鳙鱼数量减少，则短时间内会导致则短时间内会导致_的种群数量迅速的种群数量迅速下降。下降。(3)若池塘施肥过量，一段时间后，池塘内若池塘施肥过量，一段时间后，池塘内上述三个优势种群消失了两个，它们是上述三个优势种群消失了两个，它们是_，消失的主要原因是缺少，消失的主要原因是缺少_。再经过一段时间后，仅存的一个优势种群。再经过一段时间后，仅存的一个优势种群也基本消失，而另一类生物如微生物大量繁

42、也基本消失，而另一类生物如微生物大量繁殖，使水体变黑发臭，该类生物在生态系统殖，使水体变黑发臭，该类生物在生态系统中属于中属于_。【解析解析】 (1)根据能量流动和种间关系的根据能量流动和种间关系的相关知识分析，为了提高池塘鳙鱼的产量，相关知识分析，为了提高池塘鳙鱼的产量，可以通过减少其竞争者和捕食者的数量或增可以通过减少其竞争者和捕食者的数量或增加其食物来源两种手段。鳙鱼和竞争者主要加其食物来源两种手段。鳙鱼和竞争者主要是竞争食物和氧气等资源。是竞争食物和氧气等资源。(2)根据食物链和根据食物链和种间关系分析，鳙鱼数量减少，会使得浮游种间关系分析，鳙鱼数量减少，会使得浮游动物的数量增加，进而导致浮游植物的数量动物的数量增加，进而导致浮游植物的数量减少。减少。(3)施肥过多，会导致池塘内微生物大施肥过多，会导致池塘内微生物大量繁殖，而造成池塘中溶解氧降低，三个优量繁殖，而造成池塘中溶解氧降低，三个优势种群中，由于缺氧最先死亡的是鳙鱼和浮势种群中，由于缺氧最先死亡的是鳙鱼和浮游动物。大量繁殖的微生物能分解动植物的游动物。大量繁殖的微生物能分解动植物的遗体，所以属于分解者。遗体，所以属于分解者。【答案】 (1)浮游植物B食物氧气(或溶解氧)(2)浮游植物B(3)浮游动物A和鳙鱼氧气(或溶解氧)分解者