QP-04人力资源控制程序

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1、程序文件深圳市迪尔威电子科技有限公司COMPANY OPERATIONAL PROCEDUR文件编号 QP-04页次第1页，共4页生效版本 A/0 （封面）生效日期 2012-03-14主题人力资源控制程序程序文件修改控制版本条款编号修改内容日期修改人审核批准制定审核正本文控批准中心存档程序文件深圳市迪尔威电子科技有限公司COMPANY OPERATIONAL PROCEDUR文件编号QP-04页次第 2页，共 4页生效版本A/0 （封面）生效日期2012-03-14主题人力资源控制程序1. 目的为保证员工素质的不断提高，适应公司持续发展的业务需求，确保公司人力资源满足公司的发展需求及从事质量

2、工作的员工胜任工作，特此制定该培训程序文件。2. 适用范围适用于公司所有与质量管理体系有关的工作人员的教育与培训工作。3. 定义3.1新进人员培训：在试用期间未正式录用的人员的培训。3.2在职培训：凡在本公司试用期满且正式录用的人员，为提升基本技能、理念或与单位工作职称相关的训练均属之。4. 权责4.1 新进人员培训：由相关部门主管进行技能的培训实施。4.2 在职培训：包括管理培训及专业培训，其执行及权责如下：内训：各部门依实际工作需求，由部门主管或其委派具有能力的适合人选实施培训。外训：各部门视工作需要提出申请，总经理核准后选派人员参加。4.3 人员招聘：各部门根据生产和本部门实际情况提出人

3、员需求，总经理批准后，人力资源部负责全公司人员的招聘。4.4 人力资源部负责全公司人员档案的管理。5. 作业内容5.1 能力、意识和培训：新员工入职培训目的：使全公司的新员工对公司文化及制度有初步了解。内容：所有新进员工都必须接受入职培训，认识本公司文化、宗旨、政策及架构，了解工艺流程、质量意识及持续改善，清楚员工必须遵守的员工守则及公司员工可享受的福利等。责任：新员工入职培训由人力资源部部负责统筹及执行。深圳市迪尔威电子科技有限公司程序文件COMPANY OPERATIONAL PROCEDUR文件编号QP-04页次第 3页，共 4页生效版本A/0 （封面）生效日期2012-03-14主题人

4、力资源控制程序5.1.2质量培训目的：确保全公司员工的质量意识，保持一贯的质量标准，不断改善产品质量。内容：质量意识培训：质量的意义、如何保证质量等；质量标准及质量体系培训： ISO9000的要求、作业指导书、机器操作手册等；质检人员质量培训：针对质检人员特殊的工作要求制定的岗位培训、交叉培训等；责任：由人力资源部与品质部共同商讨制定培训课程和培训教材，相互协调开展培训。5.1.3操作技术培训目的：使各部门员工对生产流程和工序有深刻认识，掌握本岗位操作技能，并能胜任岗位工作。内容：其培训内容需包括制品处理方法，各操作工序的操作方法及特殊工种操作等。责任：由人力资源部部和相关操作技术部门相互协调

5、、统筹并执行。5.1.4通过培训应使员工意识到：a) 自己所从事质量活动的关联性和重要性以及应如何贡献于品质目标的达成。b) 自己的工作活动对质量的重要影响，包括现实的或潜在的。c) 自己在实现符合质量方针和程序以及符合质量管理体系要求方面的作用和职责。d) 偏离规定程序的潜在后果。5.2 培训计划：每年 12 月份，由各部门主管根据部门各岗位职责及本部门员工具体情况制订年度培训计划，人力资源部部根据年度培训计划，当时公司的状况，考虑师资、生产需求、费用等因素后制订出年度培训计划 ，经总经理核准后实施。5.3 培训的实施：内训：各部门依培训计划安排课程，培训后一周内将内部培训课程培训记录表归档

6、存查。外训：由相关人员依据培训计划及时与外部机构联系后实施。5.4 培训有效性的评价：程序文件COMPANY OPERATIONAL PROCEDUR深圳市迪尔威电子科技有限公司文件编号QP-04页次第 4页，共 4页生效版本A/0 （封面）生效日期2012-03-14主题人力资源控制程序所有参加培训的人员 , 在接受培训后的适当时间内必须得到培训有效性的评价, 具体方式如下由各部门主管或指定的人员组织进行以下的一种或几种方式的评价：a) 笔试或口试b) 现场操作能力c) 观察工作能力d) 评价工作成绩评价结果填写于培训记录表5.4.2 外部培训有考试成绩或结业证书时，在培训适当时间内，部门主

7、管只对其进行（5.4.1 之c、d）项的评价。各项培训的评价若发现不能胜任本职工作时，需再申请实施培训或转换工作岗位，以使其具备的能力与从事的工作相适应。5.5 培训记录与管理：各部门将员工培训记录备份并保存，记录于培训记录表内，作为人事调用、晋升或工作安排的参考；并将培训记录与资料依记录控制程序予以规定与保存。6. 支持性文件6.1 记录控制程序7. 使用的相关表格、记录 7.1 年度培训计划7.2 培训记录表小学少先队组织机构少先队组织由少先队大队部及各中队组成，其成员包括少先队辅导员、大队长、中队长、小队长、少先队员，为了健全完善我校少先队组织，特制定以下方案：一、成员的确定1、大队长由

8、纪律部门 、卫生部门、升旗手、鼓号队四个组织各推荐一名优秀学生担任 （共四名），该部门就主要由大队长负责部门内的纪律。2、中、小队长由各班中队公开、公平选举产生，中队长各班一名 （共 11 名），一般由班长担任，也可以根据本班的实际情况另行选举。小队长各班各小组先选举出一名 （共 8 个小组，就 8 名小队长）然后各班可以根据需要添加小队长几名。3、在进行班级选举中、小队长时应注意，必须把卫生、纪律部门的检查学生先选举在中、小队长之内，剩余的中、小队长名额由班级其他优秀学生担任。4、在班级公开、公平选举出中、小队长之后，由班主任老师授予中、小队长标志，大队长由少先队大队部授予大队长标志。二、成

9、员的职责及任免1、大、中、小队长属于学校少先队组织，各队长不管是遇见该班的、外班的，不管是否在值勤，只要发现任何人在学校内出现说脏话、乱扔果皮纸屑、追逐打闹、攀爬栏杆、乱写乱画等等一些违纪现象，都可以站出来制止或者报告老师。2、班主任在各中队要对中、小队长提出具体的责任，如设置管卫生的小队长，管纪律的小队长，管文明礼貌的、管服装整洁的等等，根据你班的需要自行定出若干相应职责，让各位队长清楚自己的职权，有具体可操作的事情去管理，让各位队长成为班主任真正的助手，让学生管理学生。各中队长可以负责全班的任何违纪现象，并负责每天早上检查红领巾与校牌及各小队长标志的佩戴情况。3、大、中、小队长标志要求各队长必须每天佩戴，以身作则，不得违纪，如有违纪现象，班主任可根据中、小队长的表现撤消该同学中、小队长的职务，另行选举，大队长由纪律、卫生部门及少先队大队部撤消，另行选举。4、各班中、小队长在管理班级的过程中负责，表现优秀，期末评为少先队部门优秀干部。