17.1.2反比例函数的图象和性质1导学卡

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1、1712 反比例函数的图象和性质(1)导学卡学习内容:教材P4143学习目标:1、会画反比例函数的图象。2、理解并掌握反比例函数的性质。学习重点:理解并掌握反比例函数的图象和性质学习难点:反比例函数图象和性质的探究得出与理解。学习准备:用描点法画图象的步骤是_、_、_学习过程:引导自学(一):问题:我们已知道,一次函数y=kx+b(k0)的图象是一条直线,那么反比例函数y=(k为常数且k0)的图象是什么样呢?【活动1】尝试用描点法来画出反比例函数的图象 画出反比例函数y=和y=-的图象 解:列表x-6-5-4-3-2-1123456y=-1-1.5-2-631y=-11.236-1.5 (请把

2、表中空白处填好) 描点,以表中各对应值为坐标,在直角坐标系中描出各点连线,用平滑的曲线把所描的点依次连接起来 探究:反比例函数y=和y=-的图象有什么共同特征?它们之间有什么关系? 把y=和y=-的图象放到同一坐标系中,观察一下,看它们是否对称归纳:反比例函数y=和y=-的图象的共同特征: (1)_ (2)_ 此外,y=的图象和y=-的图象关于x轴对称,也关于y轴对称引导自学(二):【活动2】在平面直角坐标系中画出反比例函数y=和y=-的图象 观察分析:y=和y=-的图象及y=和y=-的图象 (1)它们有什么共同特征和不同点? (2)每个函数的图象分别位于哪几个象限? (3)在每一个象限内,y

3、随x的变化而如何变化?猜想:反比例函数y=(k0)的图象在哪些象限由什么因素决定?在每一个象限内,y随x的变化情况如何?它可能与坐标轴相交吗?归纳:(1)反比例函数y=(k为常数,k0)的图象是双曲线 (2)当k0时,双曲线的两支分别位于第_象限,在每个象限内,y值随x值的增大而_ (3)当k0时,下列图象中哪些可能是y=kx与y=(k0)在同一坐标系中的图象 ( ) 课堂检测:1、函数 的图象在第_象限,在每一象限内,y 随x 的增大而_.函数 的图象在第_象限,在每一象限内,y 随x 的增大而_.函数 ,当x0时,图象在第_象限,y随x 的增大而_.2、已知反比例函数y=的图象在第一三象限内,则k_3、在反比例函数y=(kx20,则y1-y2的值为 ( ) (A)正数 (B)负数 (C)非正数 (D)非负数4、若一次函数y=kx+b的图象经过第一、二、四象限,则反比例函数y=的图象一定在 _象限课堂小结与评价:1、你的课堂检测做错的题有 ,2、原因分析:_3、对同学说你有什么收获 :4、对老师说的你有什么困惑:5、数学思想方法归纳: 分层作业:必做题:习题17.1第2和第3题.选做题:已知点A(-2,y1)B(-1,y2)C(3,y3)都在反比例函数 的图像上,比较y1、y2、y3的大小

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