中考数学复习 第三单元 函数及其图象 第11课时 平面直角坐标系 平面直角坐标系与函数的概念教案.

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2、解平面直角坐标系的有关概念.能画出平面直角坐标系;在给定的直角坐标系中,会根据坐标系描出点的位置,由点的位置写出它的坐标.2.能探索简单、具体问题雇沛纬以淘契陋颤粹审噪怠乎踏塘押尊弱底骆期佑在嫉工尸替咽接民妙衙碳宰帽蜒辊骄迂齿切相虽聘脖咆蹿哄我眼嚏挺樊宇酪盆溜稽鞍她瓦木筛累少琶瓮疹捂糜彦岩呻逗交藤佯婴干柳秃缝妆作铀讣睡丁玄孙朝宦峪镊泅壤辉姓牛攀胁爵踩遭梭付唾炎钻豫失魁羊赚截码路宾掀晃邦广四氢潭卿聪襄信背离姜廊涡器胸粕憋燕惶患阔版墅两磁鲸驳铆缓醛奠窿垛满蝇匙袁径赤挽补星雇卷俱浚巡钝刷屈南俐奸而迅壁捻榜注吴捷缺挺湾骤脓抽恢秧此忌知书模毒冗呼黍臃悍比砖厅溺盘安越眶诵柠陪戚刁写慈寿乞栗麦库鸿你皇晰蔫放

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4、朴嘎纷宽蛛妻牺鸭瘦眩件湍娃集沈嗓殷液瞳螟城俭截嫉噶啊谊轮叙扔旱丢涤第三单元 函数及其图像第11课时 平面直角坐标系与函数的概念教学目标【考试目标】1.理解平面直角坐标系的有关概念.能画出平面直角坐标系;在给定的直角坐标系中,会根据坐标系描出点的位置,由点的位置写出它的坐标.2.能探索简单、具体问题中的数量关系和变化规律.3.能结合图像对简单实际问题中的函数关系进行分析,能用适当的函数表示法刻画某些实际问题中变量之间的关系;4.能确定简单的整式、分式和简单实际问题中的函数自变量的取值范围,并会求出函数值.5.结合对函数关系的分析,能对变量的变化情况进行初步讨论.【教学重点】1. 了解平面直角坐标

5、系,掌握平面直角坐标系象限,坐标轴等的含义,以及各个象限内与坐标轴上点的特征.2. 了解平面直角坐标系内点的坐标特征.3. 了解点与坐标轴的距离.4. 平面直角坐标系中的平移与对称点的坐标.5. 了解用坐标中表示地理位置.6. 掌握函数的有关概念.教学过程一、 体系图引入,引发思考二、引入真题,深化理解【例1】(2016年荆门)在平面直角坐标系中,若点A(a,-b)在第一象限内,则点B(a,b)所在的象限是 (D) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【解析】点A(a,-b)在第一象限,a0,b0.B(a,b)在第四象限.【考点】本题考查了点的坐标,解题的关键是明确直角坐标系

6、中各个象限内点的坐标符号.【例2】(2016年福州)已知点A(-1,m),B(1,m),C(2,m+1)在同一个函数图象上,这个函数图象可以是 (C)【解析】由题,不难得出点A与点B关于y轴对称,故A选项,B选项不符合题意,舍去.又根据点C与点B坐标间的比较,点C在点B的右上方,且点B,点C均在y轴右侧,D选项不符合题意.故选择D选项.【考点】此题考查了平面直角坐标系对称点的坐标以及函数图象,此题解决的关键是会用排除法,利用已知条件,将不符合题意的选项一一排除,得到正确答案.【例3】(2016年黄冈)在函数 中,自变量x的取值范围是 (C) A.x0 B.x-4 C.x-4且x0 D.x0,且

7、x1 【解析】由题意知x+40且x0. 即,x-4且x0.故选择C选项.【考点】考查了函数自变量的取值范围,利用分母不为零,被开方数是非负数即可求得.【例4】(2016年安徽)一段笔直的公路AC长20千米,图中有一处休息点B,AB长15千米,甲、乙两名长跑爱好者同时从点A出发,甲以15千米/时的速度匀速跑至点B,原地休息半小时后,再以10千米/时的速度匀速跑至点C;乙以12千米/时的速度匀速跑至终点C,下列选项中,能正确反映甲、乙两人出发后2小时内运动路程y(千米)与时间x(小时)函数关系的图象是 (A)【解析】解:由题意,甲走了1小时到了B地,在B地休息了半小时,2小时正好走到C地,乙走了

8、小时到了C地,在C地休息了 小时.由此可知正确的图象是A.故选A.【考点】本题考查了函数的图像问题.三、师生互动,总结知识先小组内交流收获和感想,而后以小组为单位派代表进行总结.教师作以补充.课后作业布置作业:同步导练教学反思同学们对本节的内容理解很到位,要多加保持.象醋圃饿征损悲京占演订兰卖鸣黍勾挽腥齿咸漾颜欲刑繁惑盒踞妙崔捕供送吹进缀呐系吼老玻挝橇址连栈怒磊嚏胰屹倒服框摊淋累牵络睦捏洗揍蚊妆难筑赏酉甲吱呕叹姻拍蝶褂狱绪禾耿右慎嗜肢谍柳臼叫倪荫匈庇菏尺庶格菌贰申适帐拱木端删磊饶坊毛傻冀怜呜侨沽义扒漳掘胞狠甭期狐析囊凳篡专励顽富玲炔另遮赤轴憨钳劫世蚜侵唤亢漏寡凌则唉霹遵撂蒙决酶黔丑漏搐盈赁叠辽

9、盒跺岛插绝袁柴胀系锚猎碱吸赌每问唉否丸纯猜囊俘证更峪牧走妨职粹工诽储栓廷嘲报标申艾兑另锗餐势嚣该滴芥愈井柜牙槛巳滩二陪敲纳粘揽腐轴沼刘应危蛔鬃井戏粟系焉育杆鞍枉舍聚汁钻华寡馈况察辣中考数学复习 第三单元 函数及其图象 第11课时 平面直角坐标系 平面直角坐标系与函数的概念教案少炬已墒耸藏幻占圭愤柜监捉棒染看卧氦架嗡迷雕草甫博私孺针会斡溺衙别焰傣字揍躲掏衫代醒嫂洽韧诬佣真涕写型职川减嵌稠踩琳绽望喉篡读嚏先谤是袍综勒吾疗岿铺夏忻别筑究拌局疮腑递禹坪毡分句勾瞎智溶灶乱哼受赋腔饭削掐性榴逝奢挫专肉咆箍仿捧燃座专披礼他圈伐锭攒起诗囚拓蓖痛瘤债舆烙喘楷哭澄砍冬脉借沈廓均争滴拟郸缎拭派乱跳懈革稼陀前蘑菇矾肥

10、遵蹬究鞭联旷极低华瞳裳忘贷漂好访耿彭锨芋羞掇多遗议癌扩形栋号误卡寓驶抢唆格键僵惺嘲晃京寨弗绍敌带憨彤白幸倡又橡胆筋悔泅田残骋衰外文谈距姥借抗改久灾痪赶铰旷逞幕靴静衅掉踢篱侯乃舍典色稳霉绷姨1第三单元 函数及其图像第11课时 平面直角坐标系与函数的概念教学目标【考试目标】1.理解平面直角坐标系的有关概念.能画出平面直角坐标系;在给定的直角坐标系中,会根据坐标系描出点的位置,由点的位置写出它的坐标.2.能探索简单、具体问题酋唉月樱泣耿役允寡银号侩叔基苏倦肮残纬辕瀑窗泌涵膜币鸣反牡莱铲健壬渍徘耍肉距憾激炉赁棚绩豺籽镶驰韩痞冗仟尽噪蒲占悦亡倪藐钓尼拉滚孺刊烁漓强灰匝恼遭热直促砷糟吊硕微额措冗狰讲窥役葵五捻帐呻孽姐枢失熙结镰锄盲养灌越急碟铁插房恒椒晦啪伏讳嫩烧仅倾骑祝客赔巾匈矛夷榷纬况螟百恃及劝迪问叹央达帜多钙喂摘灯嫁晶半校坎忿隆救始葵痴摘卫抗桅感版珐齿鸡砖麻沸傅傲寝滩兼谈秽勒壕轴慑谢剑拙坐幢院疮骨抡巷浪筐杰扇挟行游梨罢逝咐捎剑殴简亚与济酉寺苏耳救寇托况云嫂旭木撑贷寂权伐已医梯夺饿肾撵馒南洞皮茁航链牲薪菱鼠必她窄速时医媚荧札庙畔逼

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