学生综合素质能力培养项目SQIP项目实施方案

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1、“大学生应变力与危机处理能力综合培训”活动实施方案重庆大学 SQIP项目 【请在此处添加项目名称】实施方案指导老师：项目负责人：起始时间： 年 月 日目 录第一部分【项目概况】2第二部分【团队分工】5第三部分【项目流程】6第四部分【注意事项】25第五部分【资金预算】26第六部分【评估方案】27第一部分【项目概况】一、 项目背景：作为时代的精英人才，未来社会的主要领导者，大学生这一特殊群体越来越备受到社会各个角落的关注。而在除了学习专业知识技能之外，如何去培养和锻炼大学生的综合素质，也成为了备受关注的议题。大学生作为未来社会的领导者，必须在兼顾学习的同时掌握足够的领导学知识并能够熟练地运用领导学

2、技巧。然而根据项目团队调研，作为大学生必备综合素质之一，“应变力和危机处理能力”却鲜为当今大学生所致。当今社会风云变幻、竞争激烈，具备足够的应变能力已成为生存技巧之一，而在面对危机时的处理能力也一并被重视起来。但据调查，如今大学生的综合素质却并不容乐观。在当今大学校园之中，诸多社团、学生会活动种类繁多，却很少有具备真正锻炼价值，缺乏足够的实践意义。为积极响应社会发展要求，顺应学生成才需求，旨在通过组织实施有针对性的教育培训项目，发挥广大学生成长成才自主意识，培养和提升大学生的领导力，开发领导优质人才的储备，全面提升大学生综合素质，开展了“SQIP学生综合素质能力培养项目危机与应变力的训练”。二

3、、 项目实施原则：本项目旨在通过一系列精心策划的实践活动，着重锻炼大学生的“应变力和危机处理”，以增强大学生的决断能力以及领导风范。并希望能够藉此实践项目卓有成效地提高参与者的领导力，提升抽象思维能力和反应速度，同时掌握一定的领导学知识以及领导技巧。三、 可行性分析：1. 外部环境1) 项目实践环节举办的时间及空间可以协调；2) 预测的活动参与者的响应度应该会高主要面向对象为虎溪校区大一、大二的学生居多，他们的时间相对多一些，更活跃一些；3) 经费由学校资助，并且我们还会拉外联，有预算，能在有限的经费内开展活动；4) 有安全保障，学校及周边环境比较安全，每个环节有随行人员跟随，在必要场合还有医

4、务人员跟随。2. 内部环境：1) 活动前期有具体而有详细的策划案；2) 项目组的团队成员分别来自八个学院，成员各有所长、分工明确，能够充分满足活动的开展；3) 各个环节所举办的活动富有创新性、挑战性，积极向上；4) 每个活动环节都备有相应应急预案或注意事项，确保活动顺利推行。综上，此重点项目申报可行性分析结论：可行度高。 四、 项目参与对象：面向全校公开宣传，凡对自身综合素质有明确认识，并且有意愿通过本项目提高自身综合素质水平的大学生均可参与其中。并组织具有一定难度的初选，甄选出具有一定基础或者明确意向的同学参与后续活动。五、 预期效果：希望通过本项目提高参与者的应变力与危机处理能力，以便能够

5、更好地适应社会需求。提高重庆大学本科生的心理素质，以及一些团队协作能力。六、 项目主要内容：本项目具体实施方案一共分七个阶段进行，包括含前期宣传、专题讲座、实践活动、项目评估等，具体进度安排如下：第一阶段（2012年9月、10月上旬）：项目前期宣传推广；第二阶段（2012年10月中旬）：“虎口脱险”活动第1期实践活动；第三阶段（2012年10月下旬）：“应变力与危机处理”专题讲座；第四阶段（2012年11月中旬）：中期项目总结评估；第五阶段（2012年11月下旬）：“非你莫属”活动第2期实践活动；第六阶段（2012年12月中旬）：“今日有我”活动第3期实践活动；第七阶段（2012年12月下旬）

6、：整体项目总结评估。 第二部分【团队分工】姓名任务分配联系方式学院备注陈 帅整体协调计算机学院项目负责人胡立思宣传推广农学及生命科学研究院项目负责人，配合礼仪主持刘 思涉外联系化学化工学院以商家外联为主解佳阔财务管理建设管理与房地产学院与活动负责人共同管理马啸潇后勤保障动力工程学院道具支持冯巧玲美工宣传光电工程学院配合道具设计杨肖霞礼仪主持建设管理与房地产学院包括嘉宾接待冯 旭文案策划计算机学院新闻稿总结编写，配合涉外联系马笑彦人力协调物理学院机动人员第三部分【项目流程】第一阶段：项目前期宣传（刘思、胡立思负责）一、 实物宣传：1. 海报（1）：虎溪校区所有寝室楼下各1张，二食堂门口2张；2.

7、 宣传展板（大型）： 活动宣传展板，活动规则展板，一食堂广场；3. 横幅：一些重要路口； 4. 宣传单（A4）：宣传单 1000张；二、 网络推广：1. 通过建立活动人人公共主页、官方微博进行宣传；2. 通过重庆大学官方微博、人人主页，重大新闻网微博，各学院相关官方微博进行宣传；3. 通过民主湖论坛、呼吸共享、计算机学院壹零论坛进行宣传；4. 通过项目成员个人微博进行宣传；三、 其他宣传：1. 通过“虎溪之声”进行校园广播宣传；2. 通过联系各个学院团委学生会进行宣传；3. 通过联系学校各个社团负责人进行宣传。四、 报名事项：1. 报名条件： 以3人组队（不设队长）的形式进行团体报名； 不限制

8、学院、专业，全校范围内可自行组队； 需提供姓名、学号、学院、专业班级等相关个人信息。2. 报名方法： 通过在各寝室楼下填写纸质报名表进行报名； 登陆活动官方网站进行网上报名； 在规定时间拨打工作人员电话进行报名； 在第1期实践活动现场填写报名表进行报名。五、 人员分工：任务负责人完成时间备注宣传LOGO设计胡立思2012年8月海报展板设计冯巧玲2012年8月胡立思配合实物宣传具体实施马啸潇2012年9月传单、报名表制作冯旭活动开始前一周冯旭配合传单发放马笑彦活动开始前一周内网上推广（报名）陈帅全程，截止到活动第一期培训冯旭配合工作证制作陈帅2012年8月包括临时工作证前期报名统筹杨肖霞全程，截

9、止到活动第一期培训统计所有选手报名信息包括，解佳阔配合纸质报名表发放及回收解佳阔全程，截止到活动第一期培训外联赞助刘思全程所有人配合注：具体分工以实际协调为准，项目组成员注意相互配合。六、 资金预算： 项目数量金额备注海报3725元*37展板2200元*2展板架注意回收传单10000.1元*1000报名表5000.1元*500横幅350元*3工作证103元*10总计1655元第二阶段：“虎口脱险”活动第1期实践活动（马啸潇负责）一、 活动概况：以小组形式参加，通过现场给参赛者设置一系列模拟情景，每个场景都要让参赛者做出相应的选择（如道具携带、逃脱路线等），而每个选择都分别对应着参赛者所要面临的

10、下一个处境（或者直接出局）。通过现场表现，甄选出参与后续项目的参与者。二、 设计目的：通过本次“虎口脱险”模拟场景，来考验活动参与者的危机处理能力、思维缜密程度以及团队决策能力，从而使参与者意识到自身应变力的水平，有利于参与者日后有意识地进行相关训练。同时，也体现出本项目着重于大学生应变力与危机处理能力等综合素质提升的宗旨。三、 人员分工：1. 前期人员安排:任务负责人完成时间备注现场多媒体制作、积分表制作马啸潇活动开始前3天资料册设计制作冯旭活动开始前3天介绍大学生大学生应变力与危机处理能力相关知识场地申请，棚子租借陈帅活动开始前3天宣传板冯巧玲活动开始前3天前期宣传大音响租借解佳阔活动开始

11、前1天KT板制作冯巧玲活动开始前3天陈帅配合解说词编写胡立思活动开始前1天马啸潇配合备注：任务分工仅为计划，实际情况以现场调配为准。2. 现场活动人员安排：任务负责人备注现场布置全体项目组成员一号棚马啸潇题目解释马啸潇操控ppt二号棚冯旭题目解释刘思操控ppt三号棚冯巧玲题目解释马笑彦操控ppt四号棚杨肖霞题目解释解佳阔操控ppt参赛者报名陈帅填写报名表，音响设备现场主持解说胡立思资料册发放备注：任务分工仅为计划，实际情况以现场调配为准。四、 活动开展一、 前期准备：1. 活动宣传；2. 制作每个棚所用ppt；3. 打印展板；4. 购买或租借所用器具。二、 现场活动流程：1. 设置场地；2.

12、活动开始；3. 有具体专人负责现场宣传游戏规则；4. 有工作人员将参赛队伍带至棚子里，参与游戏；5. 工作人员为每个队伍的具体选择作出记录。五、 所用物资1. 物料清单：项目价格数量负责人备注棚子5陈帅借桌椅板凳若干马笑彦申请大宣传板2胡立思前期宣传笔记本电脑5台各棚子自备小音箱5个自备大音响2001套解佳阔租Kt板 3050块冯巧玲胶带44元冯巧玲饮用水301箱马啸潇报名表2000.2元冯旭资料册4002元冯旭中性笔401盒刘思2. 资金预算：项目价格数量总计备注大音响2001套200租Kt板 3050块1500胶带44元16饮用水301箱30报名表3000.1元30资料册4002元800中

13、性笔301盒30备用资金300总计2606元六、 注意事项：1、经费由财务负责人统一分配，并制作账目报表；所有所需物品必须有专人保管，并且负责归类；2、现场布置必须有初定方案，防止活动当天仓促安排、随意设计，草率行事，造成不好形象；3、场地申请必须提前一周申请，以避免申请时间与其它冲突，扰乱计划；4、要求所有工作人必须佩戴工作证，证件标有照片及信息；5、若现场出现突发状况，第一时间向现场负责人汇报，由负责人协调处理。第三阶段：“应变力与危机处理”专题讲座（冯旭负责）一、 总体概括：危机应变力是指组织者针对组织面临的已经发生或潜在的危机,根据现有的条件应势利导,采取一系列控制和处理手段,有效地预

14、防、处理和消除危机的一种能力和力量。现如今，随着时代进步、科学发展，用人单位对应聘者的危机应变力的要求越来越高，可在如今大学校园里，同学们安逸在这个有老师、领导所构建的小圈子内，不能直面危机，更不能锻炼自己的危机应变力。尤其是在理论认识方面，同学们还有比较大的欠缺，本期专题讲座为内部培训讲座，只对通过第一期活动预选的参与者进行培训，旨在通过专家的理论讲解，对同学们的理论水平进行一定提高。二、 设计目的：为提高同学们对危机应变力的认识和如何处理危机的能力，使同学们在参与完第一环节后，能从理论高度有所认识、有所提高。特设计举办这个“应变力与危机处理”专题内部培训讲座，以其为后续活动的开展提供一定的

15、理论支持，是一项必要的活动。三、 人员分工1. 前期工作人员安排:工作安排负责人完成时间横幅、海报、宣传板制作胡立思现场培训资料冯旭会场Ppt制作陈帅鲜花购买冯旭宣传海报、横幅张贴陈帅场地申请谢佳阔宣传板的设置吴立强嘉宾邀请刘思陈帅配合2. 现场工作人员安排：工作安排负责人备注现场布置全体项目组成员主持人胡立思参赛人员签到冯旭嘉宾评为接待引导刘思参赛者引导入座杨肖霞会场秩序维持其余项目组人员注：现场分工以实际调配为准。四、 宣传方案：作为内部培训，本环节除展板外不做太多实物宣传，以参与者短信通知，网上公告为准。具体方案详见活动宣传推广方案。五、 活动开展1. 前期准备：1) 活动宣传；2) 制

16、作会场ppt；3) 打印展板、横幅、海报；4) 购买或租借所用器具；5) 会场申请。2. 现场活动流程：1) 布置会场；2) 调试设备完毕；3) 主持人致开场白并介绍主讲人及前来的领导及嘉宾；4) 主持人邀请讲师出场，问候并介绍讲师；5) 讲师正式开始讲解，讲座进入主题；6) 讲师讲座结束，主持人主持会场进入互动交流的环节；7) 项目负责人介绍下一轮活动内容，及具体时间地点；8) 主持人宣布讲座结束及感谢主持人及嘉宾并有请领导和嘉宾退席；9) 维持秩序人员负责组织同学有序离开会场；10) 活动结束，项目组人员负责收拾道具、清理卫生，离场。六、 所用物资1、 现场物料清单：物品名称数量保管人价格

17、附注横幅2陈帅2*60=120大宣传板1块谢佳阔1*150=150展板架重复利用笔记本电脑1台自备现场饮用水1件吴立强1*30=30签到表2刘思0.1*2=0.2油性笔10刘思10*2=20现场培训资料30刘思4*30=120宽透明胶带4胡立思4*4=16元摆花1胡立思1*120=1202、 资金预算：物品名称数量价格附注本环节海报（1m2）44*25=100大宣传板1块1*150=150现场饮用水1件1*30=30签到表20.1*2=0.2油性笔1010*2=20现场培训资料304*30=120横幅22*60=120应急资金100元宽透明胶带44*4=16元摆花11*120=120讲师费用1

18、1*200=200总计976.2七、 注意事项：1、经费由财务负责人统一分配，并制作账目报表；所有所需物品必须有专人保管，并且负责归类；2、现场布置必须有初定方案，防止活动当天仓促安排、随意设计，草率行事，造成不好形象；3、场地申请必须提前一周申请，以避免申请时间与其它冲突，扰乱计划；4、 要求所有工作人必须佩戴工作证，证件标有照片及信息；5、 协会会员佩戴工作证，尽量统一衣服；6、 座位按顺序坐，不能有中间空位现象；7、 持人注意把握整个活动流程时间安排；8、 主持人在互动交流环节中注意会场轻松愉悦，引导同学积极主动提问；9、 若出现应急状况，需第一时间向现场负责人汇报请示，及时调解处理。第

19、四阶段：项目中期评估（详见评估方案）第五阶段：“非你莫属”活动第2期实践活动（陈帅负责）一、 活动背景通过之前的第一期活动和讲师培训过后，选手们对自身“应变力和危机处理能力”的认识已经达到一定高度，但缺乏足够对于理论知识的实践和验证。二、 设计目的本环节设定在第一期活动初选和理论知识培训讲座之后，旨在通过进一轮的锻炼提高参与者的“应变力和危机处理”意识。三、 前期准备1、人员分工任务负责人联系方式完成时间备注场地申请谢佳阔活动开始前3天通知参与者马笑彦活动开始前1天场地布置马啸潇活动开始前1小时所有人配合题目选定陈 帅活动开始前1天ppt制作陈 帅活动开始前1天现场道具冯巧玲活动开始前1天嘉宾

20、评委邀请谢佳阔活动开始前5天陈帅配合选手晋级通知胡立思活动开始前1天解释相关规则活动规则制作冯 旭活动开始前1天打印 2、物料清单项目保管人价格数量备注海报（A3）马笑彦37*7=259元37海报（1m2）马笑彦4*25=100元4横幅（5m）马啸潇2*60=120元2宣传单冯巧玲5*50=250元50展板胡立思1*300=300元1展板架胡立思1重复利用工作证刘思12*2=24元12应急资金陈帅300元1总计1253元3、宣传方案a) 实物宣传： 海报（1）：虎溪校区所有寝室楼下各1张，二食堂门口2张； 宣传展板（大型）： 活动宣传展板； 横幅：一些重要路口； b) 网络推广： 通过建立活动

21、人人公共主页、官方微博进行宣传； 通过重庆大学官方微博、人人主页，重大新闻网微博，各学院相关官方微博进行宣传； 通过民主湖论坛、呼吸共享、计算机学院壹零论坛进行宣传； 通过项目成员个人微博进行宣传；c) 其他宣传： 通过“虎溪之声”进行校园广播宣传； 通过联系各个学院团委学生会进行宣传； 通过联系学校各个社团负责人进行宣传。四、 活动开展1、 现场流程1) 现场主持人解释活动规则，介绍现场嘉宾评委；2) 现场由大屏幕公布题目，并由工作人员进行简短PPT制作培训；3) 全体参与者现场进行讨论并且以半小 时限进行现场PPT制作，同时要求各个小组利用半小时的时间动员场外或场内观众到场为自己投票；4)

22、 各个小组轮流上台进行宣讲，并播放1分钟自备自我介绍短片，宣讲全程控制在5分钟以内；5) 嘉宾评委根据选手表现以及观众支持率亮灯（决定权在评委手里），确定选手是否通过。6)2、 现场工作分配明细表任务负责人联系方式备注主持人胡丽思陈帅协助嘉宾评委嘉宾接待解佳阔马笑彦协助多媒体操控马笑彦现场秩序马啸潇3、 现场物料清单物品名称数量保管人价格备注音响一套 马笑彦（租）200元工作证12马笑彦已有U盘、内存卡等移动存储设若干马笑彦借主持人用主持稿底板1马啸潇10元矿泉水40谢佳阔1*40=40元宽透明胶带4胡丽思4*4=16元合计266元五、 资金预算 项目数量价格备注海报（A3）3737*7=25

23、9元海报（1m2）44*25=100元横幅（5m）22*60=120元宣传单505*50=250元展板11*300=300元展板架1重复利用工作证1212*2=24元应急资金200元音响一套200元租用U盘、内存卡等移动存储设若干借用同学主持人用主持稿底板110元矿泉水401*40=40元宽透明胶带44*4=16元266总计1519元六、 注意事项1、 活动开始之前应该通知入选者，每个小组携带笔记本一台参与，并自备1分钟自我介绍短片；2、 活动开始之前应告知入选者，参赛过程中用到的OFFICE版本（2007或2010）；3、 要对参赛的组员进行PPT制作的预培训，防止因为技术问题而影响成绩；4

24、、 经费由财务负责人统一分配，并制作账目报表；所有所需物品必须有专人保管，并且负责归类；5、 现场布置必须有初定方案，防止晚会当天仓促安排、随意设计，草率行事，造成不好形象；6、 场地申请必须提前一周申请，以避免申请时间与其它冲突，扰乱计划；7、 若参与者人数过多，可考虑活动分阶段进行，即对参与者分批考核，一面时间过长；8、 活动最好控制在两个小时左右，不宜超过2个半小时；9、 要求所有工作人必须佩戴工作证，证件标有照片及信息；第六阶段：“今日有我”活动第3期实践活动（胡立思负责）一、 活动名称：今日有我-just one day 二、 活动背景：SQIP学生综合素质能力培养项目“大学生应变力

25、与危机处理综合实践”分阶段实施，第一阶段“大学生领导力提升计划”侧重于大学生领导力的提升，实施时间为2012年全年。致力于此，现举行此活动。三、 设计目的：活动通过每个团队成员的自我协调，团队内部之间交流与合作，以及应对处理各种意外情况的能力判定，在大学城区域内进行为期一天生存，无任何装备材料，无任何形式外援 ，必须采取规定范围内的方式生存一天，并达到相关任务要求，以此来提高参赛团队成员的应变力和领导力。四、 活动地点：重庆市大学城。五、 参赛人员：在第二期实践活动中优胜的团队。六、 活动流程：（一）前期准备1、确定评分细则：由SQIP项目负责人共同商讨，确定活动评分标准。2、确定人员分工：负

26、责人任务分配完成时间备注解佳阔活动经费的预算和分配等胡立思海报、横幅、展板、邀请函制作及发送、拍照，现场视频、PPT制作其他所有人配合刘思赞助商的确定马啸潇活动当天秩序的维护、所需物品的准备冯旭活动相关材料的制定注：实际分工以负责人调配为准。（二）宣传工作宣传工作由胡立思负责。首先制作宣传海报和展板，活动前三天由宣传组人员负责在食堂广场摆放展板、张贴海报和悬挂条幅。另外活动之前一周向活动相关参与人员派发邀请函或者通知。其他所有人随时配合。8:30参赛团队出发，负责人跟进，全程监督和追踪记录（其中有负责人员制造各种意外突发情况以考验参赛人员）8:00由活动总负责人向参赛团队宣讲解比赛详细规则活动

27、结束工作人员留下做后期工作宣布比赛结果17：30比赛团队回到出发地点汇报成果评委小组对各团队进行综合评定（三）活动流程（四） 评价标准1. 独立生存一天的生活质量：包括午餐和晚餐如何解决；2. 团队成员的分工情况（评价的一个重要方面）：包括领导者，决策者，建议者的角色分配，以及是否符合每个人的真实能力情况，是否合理；3. 完成任务情况：挣到了多少钱等；4. 挣钱的渠道(评价的一个重要方面)。5. 奖励名额：前五名团队，分别给予300元、200元、100元、80元、50元奖金及相关证书。（五） 后期总结1、 概述此次活动的总体流程及大致情况;2、 根据策划中的活动目的，检查是否达到预计的成效;3

28、、 总结此次活动的特别、新颖之处;4、 找出此次活动的不足，吸取经验;5、 将总结的内容汇总并存档;(六) 应急预案1. 意外伤害：有同学在活动中出现意外情况，由此团队负责人提供应急药品，并由专员立即送往宿舍或医院；2. 突发状况：有同学在活动中遇到不必要的冲突或者麻烦，由此团队负责人协调并通知总负责人；3. 物品损坏或者短缺：将由后勤组负责及时购买补充；4. 开始之前半个小时仔细检查各种设备是否正常工作；5. 另外安排1-4个机动人员专门处理意外事情。(七) 资金预算项目数量单价合计（元）海报30张3元/张60展板1个（2*3米）8元/米48展板架子1个（2*3米）重复利用横幅10米6元/米

29、60工作人员补贴10名25/名250奖金730车费100其他预备金200合计1448第七阶段：项目整体评估（详见项目评估方案）第四部分【注意事项】1. 各个环节具体时间调配衔接以事先安排为主，若有意外状况应灵活调配；2. 资金使用方案应该严格按照活动预算进行，并随时报请财务负责人制表，争取钱帐分离，公开透明；3. 资金预算包括各个环节资金预算和项目整体资金预算；4. 每个环节参与人数应按照活动事先计划灵活调整，以其达到最佳效果；5. 每个环节开始之前应进行项目组全体筹备会议，按照本实施方案讨论并确定分工；6. 时间有限，本方案未尽事宜以筹备会议实际讨论为准。第五部分【资金预算】资金预算包括整个

30、项目的前期准备、中期运作和后期管理三个部分。详细预算参见各个环节所录资金预算。分项经费预算类别金 额备注材料费3000整个项目用于所需材料的购置和租用印刷费2874.2整个项目所需材料、海报展板的印刷制作差旅费100工作人员和参赛同学的差旅费用活动费1350用于整个项目活动开展的资金劳务费150用于招用工作人员的劳务费培训费200用于培训所需设备的购置会议费100用于所有会议所需资料的印刷和购置其他费730用于活动结束后的奖金发放合 计 8504.2 元分期经费预算项目前期1655元项目前期准备和宣传项目中期第一期活动2606元活动开展和其他资金中期培训讲座1076.2元培训开展和其他资金第二

31、期活动1519元活动开展和其他资金第三期活动1448元活动开展和其他资金项目后期200元综合项目评估合计8504.2第六部分【评估方案】 “大学生应变力与危机处理能力综合培训”项目评估方案项目目的： 指在通过一系列活动能够有效提升大学生应变力与危机处理能力一项目中期评估评估目的：此次评估主要目的是评估项目开展过程。通过评估第一阶段的项目执行情况，了解项目实施的成功经验及其背后的有利因素，促进各项目合作方的经验分享与学习，同时找出项目需要改进的地方，为下一阶段项目执行提供指导。评估目标评估指标收集数据方式 项目活动是否达到预期的受益面报名参加的学生人数发放的资料数参与的学院数1. 项目记录数据查

32、阅2. 项目实施机构工作人员沟通 3文档查阅项目各环节准备是否就绪各环节小组上交的策划完整程度各环节小组物料准备完全程度1. 项目记录数据查阅2. 项目会议报告3. 项目监督小组反馈项目执行情况如何社区在项目中的角色项目执行机构的角色 团队的角色 各利益相关方合作的经验 1、 直接观察2、 社区领导访谈3、 项目协调员访谈二项目整体评估评估目的：此次评估主要目的是评估项目的影响力及成果。通过评估活动所创造的价值量，以便将来开展类似的活动时适当调整各环节的比例以满足广大参与者的需求。评估目标评估指标收集数据方式 项目对于组织者是否起到了提高能力的作用组织者对项目活动的看法组织者在执行项目时分别获得的经验和遇到的困难；组织者开展活动情况评估1、调查问卷2、随机采访活动参与者3、活动督导小组报告受益面人群对项目活动的反应培训后能力是否得到提高目标人群对项目的喜爱和参与程度（%）；目标人群参与活动后的感受1、 调查问卷2、 目标人群随机采访3、 直接参与活动观察活动影响力广大同学对本项目的了解情况1、调查问卷2、随机采访 27 / 29