生态系统的能量流动非常好用哦答案实用教案

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1、 假设你像小说中的鲁滨逊一样，流落到一个不毛的荒岛上，那里除了有能饮用的水之外，几乎没有任何食物，你随身携带的食物只有15千克玉米和一只母鸡。你认为如何(rh)利用食物才能让你维持更长的时间来等待救援？ 1、先吃鸡，再吃玉米。 2、先吃玉米，同时用一部分玉米喂鸡，吃鸡产下的蛋，最后吃鸡。第1页/共39页第一页，共39页。 任务：阅读(yud)教材93页94页时间：4分钟自学问题：6.各营养级能量的去路有哪些(nxi)？ 请以生产者(第一营养级)为例说明.什么是生态系统(shn ti x tn)的能量流动？5.各个营养级能量的来源又是什么？2.生态系统的能量来源是什么？3.能量流动的起点和渠道是

2、什么？4.流经生态系统的总能量是什么？第2页/共39页第二页，共39页。 生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程，称为(chn wi)生态系统的能量流动。一、生态系统的能量(nngling)流动概念第3页/共39页第三页，共39页。生产者固定(gdng)的太阳能自身呼吸作用以热能(rnng)散失用于自身生长(shngzhng)、发育、繁殖遗体、残枝败叶被分解者分解被下一营养级同化以生产者(第一营养级)为例说明.各营养级能量的来源和去路： 生态系统的能量流动过程第4页/共39页第四页，共39页。初级(chj)消费者摄入用于生长(shngzhng)发育和繁殖次级(c j)消费者摄入呼吸散失遗

3、体残骸初级消费者同化分解者分解粪便呼吸散失.能量流经第二营养级示意图第5页/共39页第五页，共39页。生态系统的能量流动过程图解:生产者(植物)初级消费者(植食动物)次级消费者(肉食动物)三级消费者(肉食动物)ABCBB请观察(gunch):请表述:图中的箭头A、B、C各表示什么(shn me)含义？A、呼吸作用散失的能量(nngling)B、输入下一营养级的能量(nngling)C、分解者呼吸作用散失的能量(nngling)D第6页/共39页第六页，共39页。生态系统的能量来源：太阳光能2.起点： 渠道:食物链和食物网生产者3.流经生态系统总能量：生产者所固定的太阳能的总量5.去路：呼吸作用

4、消耗被下一营养级的生物所利用被分解者所利用二.能量(nngling)流动的过程4.来源：生产者消费者太阳光能 前一营养级 5.各营养级能量的去路有哪些？ 请以生产者(第一(dy)营养级)为例说明.生态系统(shn ti x tn)的能量来源是什么？2.能量流动的起点和渠道是什么？3.流经生态系统的总能量是什么？4.各个营养级能量的来源又是什么？思考并讨论:第7页/共39页第七页，共39页。 任务：阅读教材95页96页第二段时间：4分钟自学(zxu)问题：1.分析图5-8能量流动图解，完成(wn chng)资料分析题2.生态系统能量流动的特点是什么？3.什么是能量金字塔？第8页/共39页第八页，

5、共39页。次级消费者 肉食动物62.862.8未固定的太阳能96.312.5464.6464.612.612.6呼吸(hx)18.82.17.5122.6分解者14.6未利用(lyng)29.3293微量5327.3生产者 绿色植物初级消费者 草食动物营养营养级级流入的能流入的能量量流出（输入下一营养流出（输入下一营养级）的能量级）的能量呼吸作呼吸作用散失用散失分解者分解者分解分解未被利未被利用用生产者464.662.896.312.529329.32.118.812.662.8植食性动物(dngw)肉食性动物5.0微量7.512.6第9页/共39页第九页，共39页。 营养级营养级 流入的流入

6、的能量能量流出（输入流出（输入下一营养级）下一营养级）的能量的能量呼吸作呼吸作用散失用散失分解者分分解者分解（呼吸解（呼吸作用）作用）未被利未被利用用流入流入/流出流出（%） 生产者生产者464.6 62.896.312.5 293初级消初级消费者费者62.812.618.82.1 29.3次级消次级消费者费者12.67.5微量微量5.02、能量在流动、转化后，流入下一个营养级的能量、呼吸作用散失、分解者分解及未被利用的能量总和(zngh)是多少？1、从第一营养级流入第二(d r)营养级的能量，占生产者所固定的能量 总量的百分比是多少？从第二(d r)营养级流入第三营养级的能量，占初级消费者所

7、同化的能量总量的百分比是多少？13.520.1第10页/共39页第十页，共39页。三、生态系统能量流动(lidng)的特点： 逐级递减(djin):单向(dn xin)流动:生产者次级消费者三级消费者初级消费者不循环，不可逆能量在沿食物链流动的过程中是逐渐减少的，能量传递效率大约是10%-20%通过以上的分析，你能总结出什么规律？第11页/共39页第十一页，共39页。由单位时间内各营养级所得到的能量数值(shz)由低到高绘制的图形叫做能量金字塔.能量(nngling)金字塔第12页/共39页第十二页，共39页。四、金字塔种类(zhngli)：能量(nngling)金字塔（1）为什么食物链一般(

8、ybn)不超过五个营养级？（2）为什么“一山不容二虎”？低高低高营养级能量ABCD第一营养级第二营养级第三营养级第四营养级第13页/共39页第十三页，共39页。 食物链一般(ybn)不超过五个营养级，到第五营养级时，可利用的能量已减少到不能维持其生存的程度了。 因为能量每流经一级都要丢失一大部分，所以食物链越长，流量流失就越多。第14页/共39页第十四页，共39页。数量(shling)金字塔人们对一片草地上的所有(suyu)生物成员作了统计：生产者（野草） 5 842 424株；初级消费者（草原动物、昆虫） 708 624只；次级消费者（肉食动物、吃昆虫的小鸟） 354 904 只；三级消费者

9、（肉食动物、吃小鸟的鹰） 3只。 第15页/共39页第十五页，共39页。昆虫树鸟数量金字塔鸟树昆虫能量金字塔特殊(tsh)情况：第16页/共39页第十六页，共39页。五、研究(ynji)能量流动的实践意义第17页/共39页第十七页，共39页。“桑基鱼塘(y tn)”农业生态系统蚕桑猪鱼稻塘泥(tn n)粪尿（饲料(slio)）鱼粉粪尿粪（饲料）粪尿茎叶、糠加工场粪研究能量流动的意义第18页/共39页第十八页，共39页。生态系统的能量流动概念过程特点实践意义单向流动逐级递减传递效率指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失过程。1、帮助人们科学规划、设计人工生态 系统，使能量得到最有效的利用。2、

10、使能量持续高效地流向对人类最 有益的部分。第19页/共39页第十九页，共39页。在草原(coyun)上，牛以草为食，屎壳郎（蜣螂）以牛粪为食0 被牛同化的能量(nngling)中约有多少流入屎壳郎？学以致用(xu y zh yng)第20页/共39页第二十页，共39页。 1.流经生态系统的总能量是指（ ） A. 照射到该生态系统内所有植物体叶面上的全部太阳能 B. 射进该系统的全部太阳能 C. 该系统全部生产者所固定(gdng)的太阳能的总量 D. 生产者传递给消费者的全部能量C第21页/共39页第二十一页，共39页。C2.根据生态学原理，要使能量流经食物链总消耗最少，人们(rn men)应采

11、用哪种食物结构（ ） A以禽类、蛋类为主 B以淡水养殖的鱼、虾为主 C以谷物和植物蛋白为主 D以猪肉等家畜肉类为主第22页/共39页第二十二页，共39页。3 假设一个生态系统(shn ti x tn)的总能量为，按最高传递效率计算，第三营养级和三级消费者所获得的能量应为 A.和B.和. C .和.D.和第23页/共39页第二十三页，共39页。4 4、一个生态系统中有甲、乙、丙、丁四个种群所、一个生态系统中有甲、乙、丙、丁四个种群所含的能量含的能量(nngling)(nngling)统计如下表统计如下表种群种群甲甲乙乙丙丙丁丁能量能量/kJ2.81091.31089.11072.9106下面符合

12、这4个种群所构成的营养(yngyng)结构的是（ ）A 甲 乙 丙 丁 B 甲 丙 乙 丁 乙 乙C 甲 丙 D 甲 丁 丁 丙D第24页/共39页第二十四页，共39页。5、根据下图所表示的食物网, 结合(jih)能量流动的特点进行计算:牧草(mco)鼠蛇猫头鹰 如果牧草(mco)固定了1000焦耳的能量, 则猫头鹰最少能获得_焦耳能量, 最多能获得_焦耳能量.140第25页/共39页第二十五页，共39页。6、下图是某生态系统中食物网简图，图中甲庚代表(dibio)各种不同的的生物，请据图回答（1）此生态系统(shn ti x tn)中作为生产者的生物是 ，作为次级消费者的生物是 （2）、若该

13、生态系统(shn ti x tn)受到重金属污染，那么在体内积存重金属污染物最多的生物是 。（3）该生态系统只表示部分(b fen)成分，图中未表示的成分为非生物的物质和能量有多少条食物链？5条第26页/共39页第二十六页，共39页。（5）已知各营养级之间能量的转化效率为10%，若一种生物摄食多种生物时，各种生物被摄食的生物量相等(xingdng)则丁每增加10千克，需要消耗生产者 千克 第27页/共39页第二十七页，共39页。(2009年高考全国年高考全国(qun u)卷卷)某种植玉米的农场，某种植玉米的农场，其收获的玉米子粒既作为鸡的饲料，也作为人的粮食，玉其收获的玉米子粒既作为鸡的饲料，

14、也作为人的粮食，玉米的秸秆则加工成饲料喂牛，生产的牛和鸡供人食用。人、米的秸秆则加工成饲料喂牛，生产的牛和鸡供人食用。人、牛、鸡的粪便经过沼气池发酵产生的沼气作为能源，沼渣、牛、鸡的粪便经过沼气池发酵产生的沼气作为能源，沼渣、沼液作为种植玉米的肥料。据此回答沼液作为种植玉米的肥料。据此回答(不考虑空间因素不考虑空间因素)： (1)请绘制由鸡、牛、玉米(ym)和人组成的食物网。 (2)牛与鸡之间_(有、无)竞争关系，理由是_。人与鸡的种间关系是_，人与牛的种间关系是_。无它们(t men)所需食物资源不同(牛食玉米秸秆，鸡吃玉米子粒)捕食与竞争捕食第28页/共39页第二十八页，共39页。 (3)

15、流经该农场生态系统的总能量来自流经该农场生态系统的总能量来自(li z)_所固定的所固定的_，无机环境中的碳以，无机环境中的碳以_形式进入形式进入该人工群落。该人工群落。 (4)假设该农场将生产玉米的假设该农场将生产玉米的1/3作为饲料养鸡，作为饲料养鸡，2/3供供人食用，生产出的鸡供人食用。现调整为人食用，生产出的鸡供人食用。现调整为2/3的玉米养鸡，的玉米养鸡，1/3供人食用，生产出的鸡仍供人食用。理论上，该农场供供人食用，生产出的鸡仍供人食用。理论上，该农场供养的人数将会养的人数将会_(增多、不变、减少增多、不变、减少)，理由是，理由是_。减少(jinsho)玉米(ym)太阳能CO2改变

16、用途的1/3玉米被鸡食用后，在鸡这一环节散失了一部分能量，导致人获得的总能量减少第29页/共39页第二十九页，共39页。【解析】【解析】(1)(1)据题干所述，将鸡、牛、玉米和据题干所述，将鸡、牛、玉米和人之间的食物关系画出即可得，图解如图。人之间的食物关系画出即可得，图解如图。(2)(2)因为因为牛食玉米秸秆，鸡吃玉米子粒，所以牛与鸡之间无竞牛食玉米秸秆，鸡吃玉米子粒，所以牛与鸡之间无竞争关系；人吃鸡，为捕食关系，人与鸡又共食玉米子争关系；人吃鸡，为捕食关系，人与鸡又共食玉米子粒，两者之间又存在竞争关系；人吃牛，为捕食关系。粒，两者之间又存在竞争关系；人吃牛，为捕食关系。(3)(3)流经一个

17、流经一个(y )(y )生态系统的总能量是该生态系统生态系统的总能量是该生态系统中生产者所固定的太阳能的总量，所以流经该中生产者所固定的太阳能的总量，所以流经该生态系统的总能量是玉米固定的太阳能的总量；无机环境中的碳是以二氧化碳的形式被生产者利用而进入生物群落的。(4)能量沿食物链传递的过程中是逐级递减的，所以改变用途(yngt)的1/3玉米被鸡食用后，在鸡这一环节散失了一部分能量，导致人获得的总能量减少，使农场供养的人数减少。第30页/共39页第三十页，共39页。【归纳提升】有关能量流动的极值计算【归纳提升】有关能量流动的极值计算在解决有关能量传递的计算问题时，首先要在解决有关能量传递的计算

18、问题时，首先要确定食物链。确定食物链。(1)(1)设食物链设食物链ABCDABCD，分情况，分情况(qngkung)(qngkung)讨论：讨论：现实现实问题问题思路求解思路求解D营养级营养级净增重净增重M至少需要至少需要A营养级多少营养级多少N(20%)3M最多需要最多需要A营养级多少营养级多少N(10%)3MA营养级营养级净增重净增重ND营养级最多增重多少营养级最多增重多少N(20%)3MD营养级至少增重多少营养级至少增重多少N(10%)3M(2)在某一食物网中，一个消费者往往同时(tngsh)占有多条食物链，当该消费者增加了某一值时，若要计算最少消耗生产者多少时，应选最短的食物链和最大传

19、递效率20%进行计算，这样消费者获得的能量最多；若要计算最多消耗生产者多少时，应选最长的食物链和最小传递效率10%进行计算，这样消费者获得的能量最少。第31页/共39页第三十一页，共39页。第32页/共39页第三十二页，共39页。摄入量就是(jish)同化量吗？(同化(tnghu)量=摄入量粪便量）同化作用是指生物体把从外界环境中获取的营养物质转变成自身物质，并且储存(chcn)能量的过程。第33页/共39页第三十三页，共39页。初级(chj)消费者摄入用于生长发育(fy)和繁殖次级(c j)消费者摄入呼吸散失遗体残骸初级消费者同化分解者分解粪便呼吸散失.能量流经第二营养级示意图第34页/共3

20、9页第三十四页，共39页。 假设你像小说中的鲁滨逊一样，流落到一个不毛的荒岛上，那里除了有能饮用的水之外，几乎没有任何食物，你随身携带的食物只有15千克玉米和一只母鸡。你认为如何利用食物才能让你维持更长的时间来等待(dngdi)救援？ 1、先吃鸡，再吃玉米。 2、先吃玉米，同时用一部分玉米喂鸡，吃鸡产下的蛋，最后吃鸡。第35页/共39页第三十五页，共39页。7.下图是某中学研究性学习小组的同学在学习了生态系统的知识后，设计的农业生态系统图解。请结合(jih)课本知识回答有关问题（1）农业生态系统(shn ti x tn)的主要功能是物质循环和_，是该村建造此生态系统(shn ti x tn)所

21、依据的主要生态学原理。该生态系统(shn ti x tn)的最大优点是 第36页/共39页第三十六页，共39页。2）农业生态系统是一种人工生态系统，下列有关人工生态系统的说法，正确的是（）A使废物资源化B减少了化肥等工业产品的投入(tur)，有利于保护环境C抵抗力稳定性低于自然生态系统 D人占主导地位，是其它生物生存的基础（3）“三农问题”是关系国计民生(gu j mn shng)的大事。农业上使用化肥可以大大提高农作物产量，但持续大量使用化肥存在许多负面影响。“生物固氮”已称为一项重要的研究性课题。下列说法正确的是 （）A长期使用化肥导致土壤板结，使土壤不易流失，对植物生长有利B与人工合成NH3所需的高温、高压相比，生物固氮的顺利进行是因为这些生物体内含有特定的固氮酶C中耕松土可促进植物对水分和矿质元素的吸收，松软土壤也有利于根瘤菌、硝化细菌的生命活动B、C第37页/共39页第三十七页，共39页。（7）该系统设计是要遵循(zn xn)的生态学原理是 （5）蘑菇(m gu)和蚯蚓在该生态系统中属于_。（6）向沼气池添加(tin ji)的产气原料后要接种产甲烷杆菌，接种后要产出沼气，必须采取的措施是隔绝空气，为什么？ 第38页/共39页第三十八页，共39页。感谢您的观看(gunkn)！第39页/共39页第三十九页，共39页。