辽宁省凌海市七年级生物上册 3.5.2绿色植物的呼吸作用课件 （新版）新人教版

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1、光合作用的公式：光合作用的公式： 光光二氧化碳二氧化碳+ +水水 有机物（贮存能量）有机物（贮存能量）+ +氧气氧气 叶绿体叶绿体1.1.光合作用的场所是光合作用的场所是 2.2.光合作用的原料是光合作用的原料是3.3.光合作用的动力是光合作用的动力是4.4.光合作用的产物是光合作用的产物是5.5.光合作用的物质转变是光合作用的物质转变是6.6.光合作用的能量转变是光合作用的能量转变是叶绿体叶绿体二氧化碳，水二氧化碳，水太阳光（光能）太阳光（光能）有机物，氧气有机物，氧气无机物无机物 有机物有机物光能光能 化学能化学能课前小复习课前小复习绿色植物光合作用产生的有机物，只有被分解后其中绿色植物光

2、合作用产生的有机物，只有被分解后其中储存的能量才能被利用。储存的能量才能被利用。有机物分解是通过什么来完成的呢？让我们来思考几个有机物分解是通过什么来完成的呢？让我们来思考几个有趣的问题：有趣的问题： 堆放久的种子为什么会发热？堆放久的种子为什么会发热？ 花盆底部为什么要留一个洞？花盆底部为什么要留一个洞？ 萝卜放久了为什么会空心呢？萝卜放久了为什么会空心呢？这些现象在日常生活中很常见，但是你这些现象在日常生活中很常见，但是你能说出具体原因吗？让我们通过实验来能说出具体原因吗？让我们通过实验来了解植物体的呼吸作用。了解植物体的呼吸作用。第二节第二节 绿色植物的呼吸作用绿色植物的呼吸作用实验实验

3、1种子呼吸时释放能（热）量吗？种子呼吸时释放能（热）量吗？思考思考:1、用什么仪器来测量种子呼吸作用释放出了热量？、用什么仪器来测量种子呼吸作用释放出了热量？2、如何减少热量的散失？、如何减少热量的散失？一、绿色植物呼吸作用的过程一、绿色植物呼吸作用的过程实验实验1萌发的种子在呼萌发的种子在呼吸作用中释放热量吗？吸作用中释放热量吗？冷却种子至室温。冷却种子至室温。插入温度计，密封。插入温度计，密封。三小时后，观察。三小时后，观察。 装有装有萌发萌发种子的保温杯种子的保温杯内的温度内的温度 。装有装有煮熟的煮熟的种子的保温种子的保温杯内温度杯内温度 。萌发的种子进行萌发的种子进行呼吸作用呼吸作用

4、放放出了出了 。实验现象：实验现象：实验证明：实验证明：升高升高没有变化没有变化热量热量实验结论：实验结论：种子呼吸作用释放了能量种子呼吸作用释放了能量观察后回答：观察后回答：种子在萌发过程中产生的能量是从哪里种子在萌发过程中产生的能量是从哪里来的？来的？提示：想想光合作用的产物提示：想想光合作用的产物种子萌发过程中产生的能量来源于光合种子萌发过程中产生的能量来源于光合作用的时候贮存在有机物中的能量。作用的时候贮存在有机物中的能量。思考思考 萌发的种子中的有机物最终转变成了什么物质？萌发的种子中的有机物最终转变成了什么物质？ 在转变过程中还需要那些物质参与呢？在转变过程中还需要那些物质参与呢？

5、实验实验2种子呼吸时释放二氧化碳实验种子呼吸时释放二氧化碳实验知识铺垫知识铺垫:向澄清的石向澄清的石灰水中吹气，会发生灰水中吹气，会发生什么现象呢什么现象呢?结论：石灰水变浑浊说结论：石灰水变浑浊说明我们呼出的气体中含明我们呼出的气体中含有较多的二氧化碳，因有较多的二氧化碳，因为二氧化碳可以使澄清为二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊。石灰水变浑浊。二氧化碳二氧化碳 + 澄清石灰水澄清石灰水 石灰水变混浊石灰水变混浊 煮熟并冷却的种子煮熟并冷却的种子萌发的种子萌发的种子 萌发的种子放出的气体使澄清的石灰水变得 。说明此保温瓶里的气体中含有大量的 .。萌发的种子进行呼吸作用放出了 。实验现象：实验证明

6、：实验结论：实验结论：种子呼吸作用产生了二氧化碳种子呼吸作用产生了二氧化碳浑浊浑浊二氧化碳二氧化碳二氧化碳二氧化碳实验实验3呼吸作用消耗氧气实验呼吸作用消耗氧气实验萌发的种子萌发的种子甲甲煮熟并冷却的种子煮熟并冷却的种子乙乙思考与讨论： 为什么放在左边瓶子中的蜡烛较快熄灭了？为什么放在左边瓶子中的蜡烛较快熄灭了？瓶子中没有氧气，蜡烛不能燃烧瓶子中没有氧气，蜡烛不能燃烧 说出演示实验中煮熟种子的作用。说出演示实验中煮熟种子的作用。对照作用对照作用 为什么将实验装置放到温暖环境中？为什么将实验装置放到温暖环境中？温暖环境，种子的呼吸作用强，实验效果温暖环境，种子的呼吸作用强，实验效果好好 分析实验

7、现象，你得出的结论是什么？分析实验现象，你得出的结论是什么？萌发种子进行呼吸时吸收氧气萌发种子进行呼吸时吸收氧气通过实验我们知道，植物体在进行通过实验我们知道，植物体在进行呼吸作用时要：呼吸作用时要：分解有机物，释放能量分解有机物，释放能量（实验一实验一）产生二氧化碳产生二氧化碳（实验二实验二）消耗氧气消耗氧气（实验三实验三）总述总述：植物各器官都能进行呼吸作用吗？植物各器官都能进行呼吸作用吗？ 注意！不仅是萌发的种子能够进行呼吸作用，注意！不仅是萌发的种子能够进行呼吸作用，植物的所有器官都要进行呼吸作用。植物的所有器官都要进行呼吸作用。即：呼吸作用是在所有的活细胞内进行的即：呼吸作用是在所有

8、的活细胞内进行的植物的呼吸作用只在夜间进行吗？植物体各器官白天黑夜植物体各器官白天黑夜时时刻刻都进行着呼吸作用！时时刻刻都进行着呼吸作用！那呼吸作用的概念是什么呢？那呼吸作用的概念是什么呢？呼吸作用的公式该如何表达？呼吸作用的公式该如何表达？呼吸作用的意义又是什么呢？呼吸作用的意义又是什么呢？植物的呼吸作用一. .概念：概念：二：公式：公式三：意义三：意义三个实验三个实验植物体吸收空气中的植物体吸收空气中的氧氧，将体内，将体内的的有机物有机物转化成转化成二氧化碳二氧化碳和和水水，同时将储存在有机物中的能量释同时将储存在有机物中的能量释放出来的过程。放出来的过程。 氧气氧气+ +有机物（贮存能量

9、）有机物（贮存能量） 二氧化碳二氧化碳+ +水水+ +能量能量为植物各种为植物各种生命活动生命活动提供能量提供能量二、呼吸作用是生物的共同特征二、呼吸作用是生物的共同特征 分解有机物，释放能量。分解有机物，释放能量。 这是呼吸作用的实质这是呼吸作用的实质 任何活细胞都在不停地进行呼吸作用，一旦呼吸任何活细胞都在不停地进行呼吸作用，一旦呼吸作用停止，就意味着生命的终结。作用停止，就意味着生命的终结。呼吸作用之呼吸作用之拓展应用拓展应用三、绿色植物在维持生物圈三、绿色植物在维持生物圈碳碳-氧平衡中的作用氧平衡中的作用呼吸作用和光合作用有哪些相同点和不同点？呼吸作用和光合作用有哪些相同点和不同点？光

10、合作用光合作用呼吸作用呼吸作用进行场所进行场所对光的需求对光的需求物质变化情况物质变化情况能量变化情况能量变化情况联系联系含有叶绿体的细胞含有叶绿体的细胞所有活细胞所有活细胞在光下进行在光下进行有光无光都进行有光无光都进行有机物分解成无机物有机物分解成无机物无机物合成有机物无机物合成有机物储存能量储存能量释放能量释放能量相互对立，相互对立， 相互依存相互依存小结小结一一. .概念：概念：二：公式：二：公式： 。三：意义三：意义四：应用四：应用细胞内的细胞内的 在在 的参与下被分解的参与下被分解成成 和和 ，同时释放出，同时释放出 的过程的过程。氧气氧气+ +有机物（淀粉）有机物（淀粉） 二氧化

11、碳二氧化碳+ +水水+ +能量能量呼吸作用所释放的能量：呼吸作用所释放的能量：主要应用于主要应用于 ，一部分以一部分以 的形式散失的形式散失氧氧有机物有机物二氧化碳二氧化碳水水能量能量植物的各项生命活动植物的各项生命活动热量热量中耕松土、排涝等是为了中耕松土、排涝等是为了 根的呼吸作用，根的呼吸作用，低温保存蔬菜水果等是为了低温保存蔬菜水果等是为了 植物的呼吸作用植物的呼吸作用促进促进抑制抑制五、光合作用与呼吸作用的关系五、光合作用与呼吸作用的关系相互相互 ，相互，相互 。对立对立依存依存1 1植物体进行吸作用的部位是（植物体进行吸作用的部位是（ ）A.A.只在叶片中只在叶片中 B.B.只在萌

12、发的种子中只在萌发的种子中C.C.只在根系中只在根系中 D.D.在所有的活细胞中都能进行在所有的活细胞中都能进行2 2植物体进行呼吸作用的时间是（植物体进行呼吸作用的时间是（ ）A.A.只在白天只在白天 B.B.只在光下只在光下C.C.在白天和黑夜在白天和黑夜 D.D.只在晚上只在晚上DC课堂练习课堂练习3 3、植物体进行呼吸作用的部位是（、植物体进行呼吸作用的部位是（ ）。）。 A.A.只在种子中只在种子中 B.B.只在叶片中只在叶片中 C.C.只在根系中只在根系中 D.D.植物体的各个器官植物体的各个器官D D4 4、呼吸作用的实质是（、呼吸作用的实质是（ ）。）。 A.A.分解有机物，储

13、存能量分解有机物，储存能量 B.B.分解有机物，释放能量分解有机物，释放能量 C.C.制造有机物，储存能量制造有机物，储存能量 D.D.制造有机物，释放能量制造有机物，释放能量B5 5、正确表达了呼吸作用过程的公式是（、正确表达了呼吸作用过程的公式是（ ）。）。A A水水+ +二氧化碳二氧化碳有机物有机物+ +氧氧+ +能量能量B B氧氧+ +有机物有机物二氧化碳二氧化碳+ +水水+ +能量能量C C有机物有机物+ +二氧化碳二氧化碳水水+ +氧气氧气+ +能量能量D D水水+ +氧氧有机物有机物+ +二氧化碳二氧化碳+ +能量能量 B B6 6. .浇花过勤，花土总是含有大量的水分，这样会导

14、浇花过勤，花土总是含有大量的水分，这样会导致根烂掉，植物死亡，其原因是。致根烂掉，植物死亡，其原因是。 （ ）A A水分过多，根毛无法吸收水分过多，根毛无法吸收 B B水分过多，根无法呼吸水分过多，根无法呼吸 C C水分过多，使细胞能大量繁殖，导致根烂掉水分过多，使细胞能大量繁殖，导致根烂掉 D D根吸收的水分过多而死亡根吸收的水分过多而死亡B7.7.植物在白天吸入二氧化碳，释放出氧气，而在植物在白天吸入二氧化碳，释放出氧气，而在夜间吸入氧，呼出二氧化碳，这是因为夜间吸入氧，呼出二氧化碳，这是因为 （ ）A A日光下进行光合作用，呼吸作用停止日光下进行光合作用，呼吸作用停止 B B光合作用强于

15、呼吸作用光合作用强于呼吸作用C C呼吸作用在夜间进行，光合作用在夜间停止呼吸作用在夜间进行，光合作用在夜间停止D D叶片进行光合作用，不进行呼吸作用叶片进行光合作用，不进行呼吸作用B8 8. . 土壤板结，空气不流通，不利于植物生长，主土壤板结，空气不流通，不利于植物生长，主要原因是（要原因是（ ） A A植物缺少无机盐，妨碍光合作用植物缺少无机盐，妨碍光合作用 B. B. 植物缺少水分，妨碍光合作用植物缺少水分，妨碍光合作用 C C缺少二氧化碳，妨碍根的呼吸作用缺少二氧化碳，妨碍根的呼吸作用 D. D. 土壤缺少氧气，妨碍根的呼吸作用土壤缺少氧气，妨碍根的呼吸作用D9、下图表示一昼夜植物叶片

16、上二氧化碳、氧气的进出、下图表示一昼夜植物叶片上二氧化碳、氧气的进出情况。你认为哪个图示的现象发生在情况。你认为哪个图示的现象发生在夜晚夜晚？（？（ ）A10、某同学想证明植物的叶子具有呼吸作用，下面、某同学想证明植物的叶子具有呼吸作用，下面哪项条件是必需的哪项条件是必需的?( ) A. 必须在光下进行必须在光下进行B. 必须在暗处进行必须在暗处进行C. 必须在最适宜温度下进行必须在最适宜温度下进行 D. 必须选择被子植物必须选择被子植物B1111、昼夜温差大的地区，作物果实饱满，是因为（、昼夜温差大的地区，作物果实饱满，是因为（ ）A A、光合作用积累的有机物大于呼吸作用分解的有机物、光合作

17、用积累的有机物大于呼吸作用分解的有机物B B、白天制造有机物，夜晚也制造有机物、白天制造有机物，夜晚也制造有机物C C、白天只制造有机物，夜晚呼吸作用气温低，消耗的、白天只制造有机物，夜晚呼吸作用气温低，消耗的有机物少有机物少A12、如果上述检验呼吸作用中，实验材料均为植、如果上述检验呼吸作用中，实验材料均为植物的叶片，那么应该在什么条件下进行？物的叶片，那么应该在什么条件下进行？或者将植物体放在什么颜色的塑料袋中？或者将植物体放在什么颜色的塑料袋中？黑暗黑暗黑色黑色想一想 甘薯、白菜堆放时间久了，为什么甘薯、白菜堆放时间久了，为什么会发热？贮存甘薯、会发热？贮存甘薯、 白菜的窖为什么白菜的窖为什么必须留存通风孔？必须留存通风孔？生活小贴士：生活小贴士： 晚上要把室内晚上要把室内的植物搬走哦。的植物搬走哦。