湘教版一年级上册谁的姿势好课件

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口语交际 谁的姿势好湘教版一年级语文上册第三单元湘教版一年级语文上册第三单元学习目标 1.通过观察图画内容，掌握正确的看书写字习惯。 2.观察与演练结合，激发语言交谈的兴趣，提高语言表达能力。 3.培养良好的看书、写字习惯。图一：图一： 小女孩在教室里读小女孩在教室里读书，坐得端端正正。书，坐得端端正正。图二： 小男孩晒着太阳，睡在草地上看书。图三： 四个小朋友在教室里写作业，左边的两个小朋友坐得很端正，有边的两个小朋友歪歪斜斜。看谁答得又快又好! 1.说一说，谁的姿势好？ 2.相互评一评读书写字的姿势。正确的写字姿势写字姿势的正确和口诀 写字姿势的正确与否，不仅影响到写字，而且影响到身体，所以不可小看。 写字时，应端坐椅上，与桌子保持一些距离。头颈正直、自然，头略向前倾，含胸拔背，两肩松开，肩不耸，背不弓。双脚踏实，平放地上，与肩等宽。脚和身体稳不稳，关系到字的稳不稳。右手执笔，左手自然平放桌上。（左手不可成为重心的支撑点）。双手之间要开阔，如抱大球状。总之，要端庄平正，关节舒展；精神敛聚，呼吸顺畅；右手轻灵无滞，身体稳重自然。 身正、脚实，才能稳，才易于发力，所谓“力发手腰，其根在脚”；松肩，力才能达于肘，达于腕，达于指，达于笔，才能不受牵制，灵活往来。写字姿势的口诀:“腰直头正脚放平,两臂张开略挺胸,手腕与肘稍抬起,精神专注肩放松。”