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1、培训结果评价控制程序文1.目的确认组织目标和培训目标是否已经实现，验证培训是否有效。2.适用范围适用于培训完成后对培训结果实施的评价过程。3.职责3.1 各单位培训主管在培训结束后，严格按照培训方式选择表中确定的考核方案进行培训效果考核。3.2 如需进行培训课题考核，培训主管或培训实施人员负责在培训结束一个月后，对课题完成情况进行跟踪考核，并编制培训结果评价报告。3.3 课题完成效果由学员所在部门的负责人确认闸口。3.4培训结果评价报告报相关负责人进行审阅。4.工作程序4.1 对于知识性的培训，可用笔试、面试等形式考核，并保留见证性资料；原则上以 70 分为合格。4.2 对于现场技能培训，可用
2、现场操作的方式进行考核，并保留见证性材料；原则上以 70 分为合格。4.3 对于思路宣贯性的培训，可不予考核。4.4 对于用课题考核的培训，按以下程序考核：培训结束一个月后， 培训主管或培训实施人员根据培训前学员提报的考核课xx 集团公司培训管理程序文件题目：培训结果评价控制程序题， 100%进行完成效果的跟踪评价。可以现场调查考核或问卷调查的形式进行，具体按照条执行。课题完成情况的考核，以培训效果考核表体现。如是现场调查考核，以考核人员的考核结果为准；如是问卷调查，效果由学员所在部门负责人签字确认是否有效，并反馈考核表的发放部门；预期不反馈者，视同培训有效果。根据考核表反映的结果，培训有效果
3、的，由培训主管或培训实施人员，在此后的 15 日之内，将培训记录登记在员工培训及上岗证上。学员课题成绩 B 以上为合格； A、B、C 三者之间的折合关系如下： 1A=1.5B、1C=0.5B，学员整体评价成绩合计在70%B 以上为本次培训有效。4.5 培训效果评价结束后，培训主管或培训实施人员应在5 日内编制培训结果评价报告，该报告包括下述内容：能力差距及培训需求说明所识别的培训需求是否在培训中得到满足；对评价来源、方法和日程的说明；分析培训效果考核表或其他的考核资料并阐明结果；评审培训费用供给是否充分、 及时，使用是否合理，并按预算额度控制执行；评价的结论：培训是否有效，是否达到预期的目的。
4、改进建议：培训中出现的问题是由何种原因造成的，如何在下次培训中改进等。4.6 培训的有效期为两年；特殊工种培训的有效期依据ISO9001/ISO14001文件执行。4.7培训结果评价报告应提交相关负责人进行审阅，并作为培训资料存档。xx 集团公司培训管理程序文件题目：培训结果评价控制程序5.相关文件5.1能力差距及培训需求说明6.培训记录6.1培训结果评价报告HRU452001F016.2培训效果考核表HRU452001F02培训结果评价报告一、培训主题：二、培训时间：三、培训地点四、培训教师：五、培训对象及人数：六、培训费用：预算资金：实际支出：支出时间：支出范围包括：（已 /未）按费用预算
5、执行。七、培训结果：1、教师对本次培训的反馈：2、现场培训效果调查，学员评价平均得分为：，说明培训学员对本次培训认可 /不认可。3、通过对课题的跟踪考核，评价B 级及以上的占%，说明培训效果（已 /未）达到学员领导的认可。4、通过笔试 /面试，考核平均成绩为：培训结论：（）通过调查，培训有效，已达到预期的培训目的；（）通过调查，培训无效，未达到预期的培训目的。八、改进建议：（包括对监督改进结果的建议）九、相关负责人审批意见：xx 大学（事业部） /年月日Haier表号： HRU452001F02培训效果考核表生效期： 2002.02.10学员培训参加姓名课程时间1、培训后确定的考核课题及目标措
6、施是什么？2培训后具体的工作效果是什么？3该学员的主项工作是否按期完成？是否4、经过培训，学员观念有无转变，具体表现在哪里？5该学员参加培训后在工作中有无创新？6对于本次培训课程及内容有无需再完善之处，请提出您的建议？上级领导评价：xx 大学 /培训主管意见：ABC签字：签字：年月日年月日备注： 1以上表格由学员所在单位领导填写，并及时反馈xx 大学。制度说明制度是以 执行力为保障的。 “制度”之所以可以对个人行为起到约束的作用，是以有效的执行力为前提的，即有强制力保证其执行和实施，否则制度的约束力将无从实现，对人们的行为也将起不到任何的规范作用。只有通过执行的过程制度才成为现实的制度，就像是一把标尺，如果没有被用来划线、测量，它将无异于普通的木条或钢板，只能是可能性的标尺，而不是现实的标尺。制度亦并非单纯的规则条文，规则条文是死板的，静态的，而制度是对人们的行为发生作用的，动态的，而且是操作灵活，时常变化的。是执行力将规则条文由静态转变为了动态，赋予了其能动性，使其在执行中得以实现其约束作用，证明了自己的规范、调节能力，从而得以被人们遵守，才真正成为了制度。
培训开发培训结果评价控制程序
