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1、 1.1.认识认识“乞、霄、烛、晓乞、霄、烛、晓”4 4个生个生字，会写字，会写“乞、巧、霄乞、巧、霄”等等8 8个生字。个生字。2.2.正确、流利、有感情地朗读古正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。诗，背诵古诗。3.3.了解诗中蕴含着的民间传说，了解诗中蕴含着的民间传说，并愿意讲给别人听。并愿意讲给别人听。 学习目标学习目标 乞乞 霄霄烛烛 晓晓（乞巧）（乞巧）（qq）（蜡烛）（蜡烛）（xioxio）（xioxio）（zhzh）（云霄）（云霄）（破晓）（破晓） 生字学习生字学习 乞屏霄巧渡偷晓烛 哪些古诗和中国传统节日有关呢？ 元日 清明 寒食 九月九日忆山东兄弟元日（王安石）元日（王安
2、石） 清明 (唐)杜牧 寒食 （唐）韩翃九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟（王维（王维 ） 了解作者了解作者 乞巧 林杰林杰七夕今宵看碧霄，七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。穿尽红丝几万条。 自由读自由读 正音正字正音正字 乞气宵 霄(乞巧 )(天气 )( q )( q )宵:晚上霄:天空(今宵)(碧霄)(xio)(xio)浩瀚无际的青天。浩瀚无际的青天。 字词理解字词理解 古代节日，在农历七月古代节日，在农历七月 初七，又名七夕。初七，又名七夕。 这天晚上。这天晚上。1. 1. 乞巧：乞巧：2. 2. 今宵：今宵： 3. 3.
3、碧霄：碧霄： 诗句注释诗句注释 （1 1）这句诗里是不是真的写一千条、）这句诗里是不是真的写一千条、一万条呢一万条呢? ? 穿尽红丝千万条穿尽红丝千万条这里是虚指，是说很多很多的意思。这里是虚指，是说很多很多的意思。 （一年一度的七夕（即乞巧（一年一度的七夕（即乞巧节）又到了，这天夜晚，家家户节）又到了，这天夜晚，家家户户的人们抬头仰望无际的夜空，户的人们抬头仰望无际的夜空，只见牛郎和织女在鹊桥上相见了。只见牛郎和织女在鹊桥上相见了。家家户户在乞巧节时望着秋月，家家户户在乞巧节时望着秋月，穿针，向织女乞取智巧。）穿针，向织女乞取智巧。） 诗句理解诗句理解 感情朗读感情朗读 乞巧 林杰七夕/今宵
4、/看/碧霄，牵牛/织女/渡/河桥。家家/乞巧/望/秋月，穿尽/红丝/几万条。 织女是天上的七仙女，她聪明、善良、美丽无比，织女是天上的七仙女，她聪明、善良、美丽无比，更重要的是她心灵手巧，她织得锦缎又光又亮，光的更重要的是她心灵手巧，她织得锦缎又光又亮，光的像粼粼闪光的河水，亮得比天上的云霞还亮。人们给像粼粼闪光的河水，亮得比天上的云霞还亮。人们给她织的锦缎取了个很好听的名字，叫云锦。织女在云她织的锦缎取了个很好听的名字，叫云锦。织女在云锦上织的图案更是美不胜收啊！她织的花，红似火，锦上织的图案更是美不胜收啊！她织的花，红似火，白似雪，娇艳欲滴，引来蝴蝶翩翩起舞。她织的鸟，白似雪，娇艳欲滴，引
5、来蝴蝶翩翩起舞。她织的鸟，栩栩如生，真像活了一样，孩子们看见了，都想去捉栩栩如生，真像活了一样，孩子们看见了，都想去捉呢！人们都对织女织的云锦啧啧称奇啊！少女们个个呢！人们都对织女织的云锦啧啧称奇啊！少女们个个都羡慕织女的巧手，所以古时候的少女们便在牛郎织都羡慕织女的巧手，所以古时候的少女们便在牛郎织女相聚的这一天，向织女乞巧。渐渐地便有了这样一女相聚的这一天，向织女乞巧。渐渐地便有了这样一个节日个节日乞巧节。乞巧节。 相关知识相关知识 李商隐 李商隐(813858)唐代文学家。字义山，号玉溪生，又号樊南生，怀州河内(今河南沁阳)人。与杜牧齐名，称“小李杜”。其诗风与杜甫更为接近。 了解作者了
6、解作者 云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。嫦娥 李商隐 字词注释字词注释 1 . 云母屏风：2 . 长河： 用云母做的屏风。银河、天河。 思考讨论思考讨论 诗句理解诗句理解 诗意赏析诗意赏析 感情朗读感情朗读 嫦娥 李商隐云母/屏风/烛影/深，长河/渐落/晓星/沉。嫦娥/应悔/偷灵药，碧海/青天/夜夜心。 同学们同学们, ,如果嫦娥奔月的故如果嫦娥奔月的故事反映了人们渴望飞天的梦想，事反映了人们渴望飞天的梦想，如今，我国的如今，我国的“神州五号神州五号”已经已经实现了这个梦想。假如你乘坐飞实现了这个梦想。假如你乘坐飞船登上月球，见到广寒宫、嫦娥、船登上月球，见到广寒宫、嫦娥、环行山等等，又会演绎出怎么样环行山等等，又会演绎出怎么样的富有现代特征的神话故事呢？的富有现代特征的神话故事呢？请用请用“广寒宫、嫦娥、神州五号、广寒宫、嫦娥、神州五号、飞船、运动会等词语编写一个想飞船、运动会等词语编写一个想象故事。象故事。 认识拓展认识拓展
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