2021年小学数学教研组业务培训计划

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1、2021 年小学数学教研组业务培训计划1 120_年小学数学教研组业务培训计划我们认为,本阶段力图通过教师阅读波利亚的怎样解题,利用解题、讲题的形式,全面领会、运用书中的解题程序,提炼适合于我们的教学思想方法、教学技术,最终形成一整套训练学生思维品质的训练程序。为全面做好实验,按照以下计划具体实施。2 .关于学习波利亚怎样解题的要求。二月份:借助波利亚怎样解题中的“分解和重组”、“类比”探索法,每位教师搜集相关题目,汇总、评比、筛选23 题。完成专业培训要求三个版块共15 道试题。三月份:阅读书中第一篇在教室里,全面理解“一般的思考程序”,结合自己的教学工作,写出不少于 字的心得体会。四至六月

2、:依次阅读其它章节,每周读书限定数量,每两周总结自己读书后的讲题程序、教学技术思维训练方法并运用于自己的教学实践,结合自己的实践写心得体会,刊登在自己的博客上。3 . 关于讲题。二月份:利用教研时间,研讨“分解和重组”、“类比”探索法题目如何运用到讲题中。三至六月:运用市、区汇总的习题,按照总结的“思考程序”,进行讲题。此外,按照每种读书的内容,教师可以加入新的讲题策略、技巧,在每周教研时间交流、汇报。4 . 关于课堂实践,培养中、高年级学生解题、讲题能力。( 1)借助作业、小组合作学习、课堂教学、辅导使学生掌握讲题程序、讲题技巧。( 2)以练习课为载体,通过听课、评课、议课活动检验学生训练情况。以上三个环节,齐头并进,注重实验的全过程,全面落实每一个环节。济南市北坦小学20_年小学数学教研组业务培训计划相关文章:20_ 年学校校本培训工作计划中学20_年校本培训工作计划20_-20_ 学年小学新教师见习期培训工作计划小学班主任20_年培训计划20_年度镇党校党员教育培训计划经协新闻信息部干部培训计划20_-20_学校校本培训计划20_ 20_学年小学培养青年教师计划查看更多 培训工作计划

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