交互式电子白板教学运用心得体会资料

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1、交互式电子白板教学运用心得体会搬入新的校舍,我们也迎来了教学的数字化。交互式电子白板的安装成功,这让教师们喜忧参半。喜的是先进的教学设备终于也进入到我们的课堂上,忧的是凭着自己那一点“半灌水”的电脑知识,又如何能操作这么复杂的设备, 将数字化教室的功能使用最大化, 最优化?培训时, 年轻的老师在显示屏上轻轻一点,屏幕马上变成一块“白板” 。接着,一个个不同的模式经过老师的手指呈现在我们面前。大家被吸引住了,目不转睛地看着。就这样,经过学校多次专题培训,再加上近一段时间的实践摸索,老师们由陌生、怀疑、好奇到主动尝试,交互式白板得到了大家的肯定。现在,白板已经成为老师的助手和朋友,为语文课堂增加了

2、无穷魅力,让我们的课堂更加精彩。一、信息容量大,让课堂变轻松。首先,它就像一块有着更大容量的黑板,一支无线电子笔就代替了鼠标。只需要轻轻一点,便能找到我想要的东西。有了这支笔,我不用再拿着粉笔在黑板上费力的耕耘,不再受到粉尘的包围。“神笔”在白板上写下板书,重点的词句进行批注,颜色千变万化,令学生感到十分神奇。更让他们想不到得是老师的 “神笔” 轻轻一点, 所有的内容居然消失。一节课下来, 学生被我深深吸引,教学效果不言而喻。综合运用电子白板,课堂的容量无疑加大了许多,能任意把文本、图形、语言、音乐、视频等有机的结合在一起,运用多媒体辅助教学,打破常规的方式方法,通过图像、声音、色彩和动画传递

3、教学信息,使教学内容变得容易理解和掌握。电子白板教学给我们提供了极好的平台,形成“老师善教,学生乐学”的良好局面。二、图片功能让课堂丰富多彩;师生互动,激发学生学习兴趣。孔子曰:“知之者, 不如好之者; 好之者, 不如乐之者。 ”如何让学生们更快乐的学习,我下足了功夫。自从有了电子白板,它的绘图、图片功能让学生喜欢的不得了,更对我佩服得五体投地。电子白板拖动图片的操作非常简单, 只需要直接选中图片就可以拖得屏幕的任何位置。 而且学生也极易操作, 我请上学生上台完成填空练习,请孩子进行图片的编辑,请孩子进行绘图。同学的亲手操作,让孩子们的学习兴趣高涨, 说的比我还多, 知识点掌握极好, 真正达到

4、了 “教师为引导、 学生是主体” 的理想课堂模式。三、运用白板的现代技术,让课堂更生动。在课堂中,我也充分运用白板的现代技术,一次次的激发学生的兴趣,拓展学生的思维。众所周知,语文课堂的情景创设非常重要。 利用交互式白板的技术手段, 实现“图文并茂”“动静结合”“声情并茂”的效果,学生们很快就会被带入到课文当中去。例如在讲绝句这首诗时,我为学生呈现出一幅美丽的图画,学生只管感受到了景色的美丽,对作者的心境也有了更深入的体会。这个环节的成功运用,使我在以后的教学中经常去发现,去探索,在白板中找到适合自己是资源,并大胆的运用到教学中去。四、白板的播放视频功能,让孩子们受益匪浅。我和孩子们有个约定:

5、 在每周五下午最后一节活动课时, 为孩子们播放一段童话故事或者适合儿童看到影片。孩子们兴味盎然,虽然我们使用的时间不久。但是孩子们都被这块“白板”深深吸引住了。孩子们随着影片中的角色高兴着,悲伤着,发表自己的见解,范围可以拓展到地球的环境保护,人与动物的平等相处,中国如何在世界屹立等话题,让我佩服不已。这样做既达到了增长知识的目的,又培养了学生的口语表达能力,同时也为以后的作文教学打下基础。现在,每一堂课,我都会用到电子白板,虽说增加了自己的工作量,但希望能让学生在快乐中学到更多知识。五、利用白板技术,整合积累资源。语文书上的知识是比较简略的,特别是对名人的介绍和历史事件的背景描述。怎样才能让

6、学生了解更多?利用白板技术, 就可以把互联网上丰富的知识进行整合积累。这也是目前我们电子白板的一点缺憾。因为网络还未接通,所以很多内容不能在课堂上直接用网络的形式呈现。不够“智能”,不过在不远的日子,我相信这个问题能够很好的解决。当然,在教学过程中,我也发现由于自己对电子白板的钻研、了解还远远不够,上课时的一些现象还需要去改进。比如:1白板使用方式比较单调,对白板功能的挖掘不够。在课堂上,我能经常使用的是切换、书写、图片拖移、视频等少数几个功能,这并未体现出白板的独特优势。并且有时感觉过多转换屏幕,很难在学生脑海里留下对所学知识的深刻印象,也就达不到所期望的教学效果。2. 缺乏在使用时对时间的恰当把握。我认为在使用电子白板时,合理的把握时间是很重要的。不然,会使孩子们容易视觉疲劳,并且对白板教学也会由新鲜到乏味。平时,我会回到传统课堂教学的组织、管理和提问方式,让学生真正更好的掌握知识。但有时仍然觉得处理不是很好,还需要加强。同时,有了电子白板,我们的备课量也增大,如何能将电子白板的使用与备课结合起来,并且真正为老师使用,减轻负担,也是一个需要摸索的过程。电子白板的好处数不胜数,它让我们从传统的教与学模式中转变过来,为学生们提供更好的学习平台。我们教育人要做到的就是充分发挥这个新交科的真正突破。

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