《最后一课》课练

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1、05-06 学年（下）初一语文一课一练（7）最后一课班级姓名座号成绩一 . 基础知识1. 给加点字注音诧异惩罚督学祈祷 郝叟 气氛 干脆 2. 课文内容填空1) 我觉得我从来没有这样听讲过，他也从来没有这样讲解过。2) 个个都那么，教室里那么！只听见钢笔在纸上沙沙地响。3) 平常日子，学校开始上课的时候，总有一阵, 就是在街上也能听到。4) 韩麦尔先生站起来，脸色，我觉得他从来没有这么高大。二. 综合训练忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号角声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们呀， ”他说，“我我”但是他哽住了，他说不

2、下去了。他转身朝黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁！ ”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，你们走吧。”1）给文中带点字注音祈哽2）从小说情节看，选文属于和部分。3）“忽然教堂的钟敲了十二下。”钟响了，意味着。4）“窗外又传来普鲁士兵的号声”“号声”暗示了。5）选文有一处侧面描写，请画出来。6）韩麦尔“脸色惨白”的原因是。7）“我”为什么“觉得他从来没有这么高大”？8）文中对韩麦尔的刻画，用了哪些描写手法？有什么作用？9）作者反复写钟声，用意在于10）“散学了你们走吧。”这句话应怎样理解？三、拓展延伸最后的握手一名中文系的女大学生，

3、在临近毕业时作出了远赴西藏任教的选择。几乎所有的人都惊异：怎么竟会是她？在人们的期望中，能有如此惊人之举本该是那些校园中叱咤风云的学生精英们。而她，却是普通得时常会被老师和同学们忽略的女孩儿。在隆重而盛大的毕业典礼上，女孩儿的名字生平第一次出现在院长的大会致辞中，白发苍苍的老院长还笑容可掬地把一束鲜花亲自送到她手上 台下涌动起潮水般经久不息的掌声。然而，令人们感到有些遗憾的是，女孩站在闪光灯频频闪烁的主席台上，竟没有说出一句大家希望听到的豪言壮语来。在师生的情绪振奋的热浪中，她总是羞涩地说了声“谢谢大家”。便匆匆地跑下台。毕业典礼一结束，她所在的班级的学生干部们临时商定：为在班上分配得最远的她

4、，再专门举办一场欢送会。于是几十个即将天各一方的年轻人，围绕着她最后地聚在了一起。班长开口说：“我感到惭愧，面对这样一位我差点儿连名字都叫不出来的同班同学，面对着她的这一毕业选择，再来审视一下我自己，本人实在是自愧不如 ”一向口若悬河的班长突然语塞了。片刻的沉默后，他才继续了下去：“在我们班所有的同学中，她所选择的工作地点是最远，条件也最艰苦。四年了，在班级组织的那么多活动中，我们似乎都忽略了这位同学，现在，我要郑重宣布：今天这场聚会，她，将是我们唯一的女主角！下面，就让大家一起听听这位女主角的内心独白吧！”女孩儿一直在静静地聆听着班长的发言，写在脸上的依旧是略带腼腆的微笑。当大家的掌声突然在

5、教室里响起来时，她竟然显得有些手足无措。“其实，我真的不该成为什么女主角，我一直认为，自己的选择与大家相比也许并没有太大的区别，只不过是我要去的地方，可能要稍微远一点吧！”女孩的话如同她的外表一样朴实，却深深地触动了每个人的心弦。直到这时大家才突然感觉到，在这之前整整四年的时间里，班上竟然没有一个人这样聚精会神地听过她讲话。“其实，到西藏去是我心中一个美丽而遥远的梦想。你们应该替我高兴才对呀！”望着真诚袒露心迹的女孩儿，班长代表大家向她提出了最后的请求：“在大家就要分手之际，我们还能帮你做点儿什么吗？“我有一个请求！”教室里静极了，所有人的目光一下子凝聚在女孩儿的脸上。“我心中一直有一个小小的

6、心愿，与大家相处四年了。但是连许多同学的手都没有拉过一下。在这分别的时候，我想和你们每一个都握一握手，可以吗？”女孩儿把她那纤细的手颤巍巍地伸到班长面前。班长的脸上呈现出异常惊诧的表情，然而他毫不迟疑地向女孩儿伸出了右手。两只年轻的手紧紧的握在了一起。11 谁也没有想到，女孩儿最后的请求竟会是如此简单而独特！但很快，一只又一只的手掌便向女孩儿伸去 1. 解释下面的词语。腼腆：口若悬河：2.第段中“如此惊人之举”指的是。3. 第段“令人们感到有些遗憾的是”一句中，“遗憾”可换成“”而意思基本上不变，“人们感到有些遗憾”的主是。要原因4. 第段“一向口若悬河的班长突然语塞了”一句中班长“突然语塞”

7、的原因是什么？5. 第段中“班长的脸上”为什么会“呈现出异样惊诧的表情”？6. 文中具体表现女孩儿“普通得时常会被老师和同学忽略”的内容有：7. 最后一课一. 略。二 . 1.q gng 2.高潮和结局3.最后一课的结束。4.普鲁士占领了法国。5.我觉得他从来没有这么高大。6.内心悲愤。7.被他的爱国精神打动，对老师的热爱崇敬。8.语言、动作、神态表现他热爱祖国、痛恨侵略者，具有不屈的反抗精神。9.暗含最后一课已经结束。10.用手势表达强烈的思想感情，表现他内心的极度悲愤，倾注了他热爱祖国，怨恨侵略者的思想感情。三 1. 因怕生或害羞而神情不自然。形容能言善辨，说话滔滔不绝。2.毕业时，作出远赴西藏任教的选择。3.失望（意外，不足） 。女孩没有任何令人热血沸腾的豪言壮语。4.为四年来没有发现女孩儿有这样的高尚品质而深感愧疚，同时自感境界不如女孩那么高。5.没想到她最后的请求竟会如此简单而独特。6.同学四年，差点儿连班长都叫不出她的名字。四年中班级组织的那么多活动，似乎都忽略了她。四年中，班上竟没有一个同学聚精会神听过她讲话。相处四年，她连同学的手都没有牵过一下。