上半年德育工作总结

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1、2012 上半年德育工作总结转眼间一学期结束了， 本学期我校德育工作继续坚持以 “育人为本， 德育为先”为方针，以“实效德育、整体德育、行为德育、全员德育”为理念，以“构建德育模式、创新德育载体、推进素质教育”为目标，强化德育队伍建设，完善德育工作制度， 建立健全保障机制， 结合丰满区教育局德育办的工作要点， 努力把我校的德育工作做出成绩，做出特色。下面就把本学期工作情况做以总结。一、校园文化建设工作为深入开展丰满区德育实践工程， 我校以校园文化建设年活动为载体， 以优化、美化校园文化环境为重点，发挥校园文化在育人中正确导向、鼓舞激励、规范管理的作用， 使学生在良好的校园人文、 自然环境中陶冶

2、情操， 得到全面发展和健康成长。本学期，我校在开学初成建立了校园文化建设领导小组， 王校长为组长， 班子成员为组员， 共同研究校园文化建设。 根据我校的地理环境和办学宗旨， 经领导班子研究，决定以“绿色教育”为主线，构建绿色人文校园，打造师生工作、学习精神乐园。（一）、校园美化绿化。本学期我们严格按照学校校园文化建设方案 （草案）进行校园美化绿化。 1、校园周边绿地美化：保持原有可观赏性树木 - 女贞树、垂榆树、樱桃树，对枯死的树木进行清理、补栽。对校园后面的樱桃林进行小扩建，由师生献树苗，补充栽种樱桃树。 2、校园花坛绿化美化：学校教室所对的窗前都有花坛，今年，由师生自己动手种植，主要以菊花

3、、大丽花为主。其花期长，具有欣赏性，适合我校温低的半山区气候生长。学校又出资购买了美人蕉，现在，各色的菊花争先恐后的开着；美人蕉也抽出了花蕊。 3、校园劳动基地绿化美化： 5 月中旬，在当地菜民的培育大棚里购买了各样的彩椒、西红柿、茄子和黄瓜，分给了四年一班、四年二班、五年一班分别管理。同学们从栽种开始，便开始做记录劳动过程及观察植物的成长过程。让学生在劳动中体验实践的乐趣。 4、班级美化： 1）、花卉。我校因长期坚持“最佳管理最美班级”的评比，班级的盆花四季鲜花盛开， 已经成为了校园一道亮丽的风景。 今年对各班花卉进一步管理，既花卉成系。每班培植一种花，由班级师生共同管理，研究花的特征及生长

4、习性， 让师生在美化班级的同时，在实践中掌握更多的养花知识，已初见成效。 2）、垃圾回收。树立资源再利用的环保意识。班级可回收的垃圾（如学生用过的废书本等）不出教室门，由师生整理回收，卖得的资金可作为班费，由师生自己支配，还可以帮助身边贫困学生或捐献灾区。这样做，既保护了环境，又培养了学生的爱心，让心灵得到净化。 5、走廊绿色文化建设。好的走廊文化是极具传播力和渗透力的校园“墙上媒体”和“第二课堂”，能让学生真正陶冶情操、熏陶品性、激发志向、开拓视野，让墙壁“说话”，让走廊“育人”所形成独特魅力。我校今年以图文并茂的励志标语、 名言为主，有序的悬挂于墙壁上，展示在师生生活的空间，对其以激励。

5、6、班级文化环境建设。 班级教室的布置兼顾共性与个性。 学校统一为各班制作学生学习评比栏板、 板报黑板，黑板上方悬挂的国旗及标语， 各班师生根据各自的班级特点创设不同的班级风格布置， 学生也参与班级文化建设，教室成为了学生表现自我、优化个性的场所。 7、校园投资 2 万余元做了硬覆盖， 食堂重新装修， 电教室装上了电子屏幕， 幼儿园添置了大型的游戏设施。（二）教育理念“绿色”化。1、作为教育为主的校园，每一位教育者都承担着一定的责任感和使命感，教师在教授知识时会使用各种适当的手段和方法。面对学生的全面素质成长和教学以人为本的需求，教师的教学方法也融入了适当的“绿色”理念。不但师生关系的互相推动

6、，使原有的填鸭式、灌输式，转变为沟通式、探讨式，更重要的是教育者与学习者的相互尊重和理解，在这一基础上学习势必会“轻松”一些、自主一些，这种“润物细无声”的教育理念本身就是一种“精神绿色”得很好表现。2、强化学科渗透，做到绿色教育与学科渗透相结合、与科技、科普教育相结合，校内教育与校外活动相结合，课内教育与课外辅导相结合。 精心组织形式多样、 内容丰富的绿色教育日活动，提高教育的针对性和实效性。 3、启动绿色健康教育。提高学生心理素质也是校园教育“绿色化”的重要环节。学校重视心理健康教育课，配备专职教师，开足课时。并利用心理咨询师的功能，给学生及时解决心理、 生理上的疑问和困惑。 让学生能健康

7、成长。同时，在学校、家长、教师和学生之间建立一个绿色通道，在一个和谐健康的氛围下，提高对学生的心灵关注，增强学生的自信，培养敢于担当、积极承担的精神面貌。二、加强德育常规工作的管理、加强检查力度。1、加强值周工作管理。进一步明确责任分工，带班领导宏观调控，值周教师与学生检查评比。 严格执行值周工作的各项制度，继续实施日查、周评、月累、学期末总评的管理方法。2、坚持规范升旗。学校紧紧抓住这个教育阵地，认真组织好每次国旗下讲话，具体做到形式规范，围绕重点，结合实际，使讲话内容系列化、专题化、儿童化，体现针对性、系统性、严肃性、灵活性。根据每周安排及节日或节日庆祝活动 , 用学生自己身边的典型进行教

8、育, 激发学生的上进心。3、努力办好家长学校，提高家教水平。本学期，完善了家长委员会制度。 各班通过召开家长会， 对家长辅导孩子的内容、方式、方法进行指导。其中特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。三、深化德育教育活动， 组织开展校内外丰富多彩的活动，从活动中不断提高学生综合素质。1、3 月 5 日是雷锋的纪念日，我校以升旗仪式的形式向全体队员发出“向雷锋学习”的倡议。并开展“雷锋精神伴我同行”系列活动。学校大队部和各班级分别刊出了一期雷锋板报， 班级中开展了学雷锋班会， 并利用道德早餐时间组织学习雷锋故事、雷锋日记、雷锋格言等内容，让学生了解

9、雷锋。3月 14日，江南中心校开展了“学雷锋助人为乐”- 扶贫助学捐款活动。王校长带头积极捐款，师生都献出了颗颗爱心。仅仅一天的时间，共捐款744 余元，全部上交到丰满区教育局教育科， 统一在丰满控辍工程活动中用来对贫困学生的资助。学雷锋，我校将坚持长期开展此项工作，让雷锋精神永驻校园，永驻学生心中！2、开展了清明节系列活动。今年清明节，我们学校组织了各项丰富多彩的系列活动来纪念这个节日。 1）革命传统教育 3 月 31 日周六上午 9 点半（串休上周一课），中心校全体师生早操场上开展清明节传统教育。首先升国旗， 唱国歌，给烈士默哀三分钟。在“清明节国旗下讲话”中，同学们回顾了一幕幕历史，又一

10、次体会到了无数英烈用他们的生命，谱写了一曲曲壮烈的爱国乐章。通过老师讲解清明节的由来和革命传统知识，同学们更明白了清明节的意义。在了解革命历史的基础上，从思想深处对学生进行了革命传统教育。2）板报宣传。四月份的班级板报上，清明节内容占据了一定的版面，同学们经历了自己设计和书写，更好地了解了清明节的知识及意义。3）开展了一次清明节“缅怀革命先烈”诗文朗诵比赛。以班级为单位，每人会背至少一首革命古诗词。 4 月 7 日，各班级开展了“缅怀革命先烈” 诗文朗诵比赛。同学们怀着对革命先烈无比崇敬的心情，朗诵了一首首古诗词， 教室里爆发出一阵阵热烈的掌声。 通过这次活动， 激发了学生们热爱祖国， 热爱新

11、生活的情怀。 通过诵读革命诗篇， 增强了学生的爱国热情，强化了革命传统教育。 4）开展清明文明祭扫活动。清明节是中华民族祭奠逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。自清明节被确定为国家法定假日后，很多学生也要同家长一道去祭奠先人， 为倡导文明祭扫理念， 学校倡议学生带动家长用敬献鲜花、植树等方式取代传统“烧纸”等祭扫活动。在孩子的带动下，许多家长能够做到文明祭扫。 5）开展清明节知识竞赛问卷。为了解学生对清明节知识的掌握情况，学校大队部印发了清明节知识竞赛问卷， 从清明节日期、由来、习俗、食品、烟雨等等提出问题。从学生答卷看，对清明节知识掌握较好。通过教育活动， 让同学们懂得今天的幸福生活来之不易

12、，懂得感恩报国， 忠孝父母，使他们心灵又一次受到启迪，激发强烈的爱国热情。通过本次“缅怀革命先烈，传承优良传统”主题系列活动，全体学生的心灵又一次受到了启迪，激发了强烈的爱国热情， 他们暗下决心踏着革命先烈的足迹， 努力学习，奋勇拼搏，在革命先烈爱国精神的感召下健3、感恩父母。在母亲节和父亲节的特殊、感恩的日子里，我校大队部组织学生制作了感恩手抄报、 撰写感恩作文、 给母亲的信等， 抒发学生内心的感恩之情。4、5 月 31 日、 6 月 1 日，我校开展了“红领巾心向党 - 学先锋，找榜样，争四好”全国统一主题队日活动。 为渲染活动氛围， 在校园悬挂起了党旗、 团旗、大队旗。因 31 日当天下

13、小雨，就把旗悬挂在学生出入的玻璃门口，让师生出入都能看到，达到了渲染气氛的目的。组织学生观看了动漫片红领巾心向党 ；召开了“学先锋，找榜样，争四好”故事会；为本学期的“四好少年”进行了表彰并颁发了奖品；就此活动日，开展了队会星星火炬代代相传 。通过活动，学生们重温了队史，了解了党、团队的知识，更了解了祖国的进步和国家的优惠政策， 让学生们增强了爱国主义情感， 树立了学生们为祖国发展奋发读书的意识。5、在学生中开展了硬笔书法大赛、 建设幸福的中国故事赛等活动，丰富了学生的文化生活，书法比赛激发学生练字兴趣，进一步普及规范汉字的书写，培养学生良好的书写习惯， 让学生创造美欣赏美； 故事赛让同学们感

14、受到了中国正在不断强大起来， 更感受到党中央对农村学生的关怀，让他们感受到生活在社会主义中国是多么幸福的一件事！6、学生的安全是学校的头等大事，我校一直以来都把学生安全工作放到一切工作之首。3 月 26 日是第 17 个全国中小学生安全教育日，我校紧紧抓住这个有力的契机对学生进行安全教育。早上，利用国旗下讲话，以“普及安全知识，提高避险能力” 为主题对学生进行了安全教育， 并对学生提出了具体的安全要求。 各班级针对这一主题开展了班会， 详细的对安全知识进行普及。 下午，在全校开展了消防疏散演练。 有了前期的安全知识的掌握， 同学们在演练中熟练而有序的在老师指导下进行撤离。 200 多名学生，只

15、用了 1 分 58 秒就撤离到安全地带。 6 月份是全国安全月， 我校又利用此契机开展安全教育活动： 演练，夏季安全致家长一封信，安全班会等。通过安全日及平时安全的活动，同学们增强了安全意识，在危险来临之际不慌不乱，提高了避险能力。四、加强法制教育， 制定了六五普法教育计划， 努力抓好学生的法制教育活动。组织学习有关法律法规，加强学生的法律意识，使学生从小学会依法办事。继续聘请法制副校长和法制辅导员来校作法制辅导讲座， 今年还特地邀请了原法制科科长王喜志来校为学生做报告，学生学习了更多的法律知识。一学期来，由于领导重视，全体教师努力，学校德育活动内容丰富，活动扎实，成效显著。一学期来，无一起校园伤害事故及重大责任事故发生。以上是本学期我校德育工作的简单回顾，我们决心在今后的工作中继续努力，务实创新，进一步提高德育工作实效。