作文拟标题之选择题30道

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1、-2021作文拟标题之选择题30道1.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。衣沾缺乏惜,但使愿无违。(潜)致君尧舜上,再使风俗淳。(杜甫)心在天山,身老。(陆游)男儿何不带吴钩,收取关山五十州。(贺)七八个星天外,两三点雨山前。(辛弃疾)谁怕一蓑烟雨任平生。(轼)虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩。(屈原)中国文化博大精深,无数名句化育后世。读了上面七句,你有怎样的感触与思考。请以其中两三句为根底，自选角度确定立意,并合理引用,写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。以下议论文标题中，最不适合的两项是A.达则兼济天下，穷则独善其身B.逆境成就高歌C.进退皆有道，造化在一心D

2、.传承中华文化E.归去田园，解放心灵1.DE【解析】首先，细读材料，得出根本组合：句中蕴含的出世入世精神，谈谈个人与社会的关系，对应A；句中蕴含的在乱世中不同的对个人理想的追求方式，对应C；句可以论说坚持自我与承当社会责任之间关系；句中面对现实挫折，陆游的无奈，轼的超然，屈原的抗争，谈谈诗人逆境中的高歌，对应B。中辛弃疾和轼诗文中的雨给人带来的不同生活态度与思考。D大而无当。E仅仅针对，缺乏组合，没有完成任务。2.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。嘉靖三十四年，时任兵部员外郎的继盛因弹劾严嵩被治罪处死，他书写的绝命联铁肩担道义，辣手著文章至今流传。大学图书馆主任的大钊为友人书写此联将辣改成了

3、妙而成铁肩担道义，妙手著文章，传诵甚广。联陞向恩师钱穆求字，恳请钱穆先生书写平肩担道义，庸手著文章，以平肩亦可分担道义，庸手犹当勉著文章自我警勉；而钱穆先生为联陞书写时改为双肩担道义，只手著文章，两字之改，再出新意，传为佳话。这几个不同版本的对联，你最喜欢哪一个.请写一篇文章，明确你的选择，并阐述你的理由、观点和态度；自拟标题，不要套作，不得抄袭。以下议论文标题中，最不适合的两项是A.铁肩担道义，辣手著文章B.道义如山，妙笔如花C.铁肩辣手，文人风华D.横看成岭侧成峰E.这才是世上最好的对联2.DE【解析】这是一道典型的任务驱动型作文，任务是这几个不同版本的对联，你最喜欢哪一个.，写作时一定要

4、明确，只能是*一个。在选项中，A标题并无新意，一般不是最正确标题，但假设其他选项都更好，则这一项可以排除掉，但是B不错，突出了妙字，指向了铁肩担道义，妙手著文章这幅对联，C不错，扣住了铁肩辣手，而且用文人风华说明了观点。而D偏题，指向了角度不同，风景不同，没有完成任务，E含义不明，则权衡之下就选DE。这一道题告诉我们，其实，语文很多题目，都是权衡出来的。3.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。*报给二十岁左右的年轻人提了如下建议：要留意报纸，杂志边角处的广告。将一件电器完全分解并重新装上。去一次最危险的职业场所。你认为以上建议中哪一条最不可思议，而又极有意义.请谈谈你的看法。要求选好角度自定立

5、意自拟题目；不要套作，不得抄袭；不少于800字。以下议论文标题中，最适合的两项是A.脑洞大开，才能创造未来B.留心处处有学问C.独向虎山行D.手脑一并用，实践出真知E.提高警觉，防患未然3.BD【解析】这是一道典型的任务驱动型作文，任务是以上建议中哪一条最不可思议，而又极有意义.就是要你从三条建议中选择一条来写，写出意义，B中扣住了留心，D中扣住了分解动手和装上动脑，写作时候更要强调动手动脑同样重要，不要纸上谈兵，遇到实践就手足无措。E反向立意，对第三条建议来说不适合。第三条建议其实是说要对别人的职业感同身受要有同理心老吾老以及人之老。A广泛，指向不明。C指向第三条建议，但是不够明确，敢于冒险

6、仅仅是表象，考生要想一想为什么是职业场所，为什么要年轻人去.4.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。近年来，名校游成为风气。暑假期间，各地游客带着孩子来到，想一睹中国最高学府的风采、感受名校气氛。由于游客众多，清华、北大两校均采取了限流措施，进清华、北大难的问题显现出来。在清华门口，凌晨三四点就有人开场排队，有时早上6点多就将近到达上午场次接待3000人数的限制；大学虽无人数限制，但规定了参观时段。就进清华、北大难的问题，你有何感想，请写作一篇文章。要求：选好角度，确定立意，自拟题目；不要脱离材料容及含意的围作文，不要套作，不得抄袭。不少于800字。以下议论文标题中，最适合的两项是A.校园治理

7、，堵不如疏B.素质无小事，处处显文明C.让名校情结深植心间D.还校园一方净土E.盲目追校不可取4.CD【解析】C从游客角度出发，呼吁游客不要盲目名校实地游，而是更多把名校情结放在心中。D从校园管理角度入手，呼吁游客尊重校园教学秩序。两项均为针对作文任务的标题。A扣住多个关键词校园治理堵疏，貌似不错，问题是材料中，北大清华也不是简单的堵，也是在疏，所以要仔细审视材料。B文字不错，也扣住了校园秩序问题，但是相比显得空泛。E反对盲目追名校，但是扣任务扣得不紧。任务中的进校园难才是核心，脱离这个话题，去谈教育问题，是另起炉灶。5.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。近日，西北*师大学教授用毛笔手写录取

8、通知书一事，受到广泛关注。据媒体报道，该校有的老教授已参与书写录取通知书十年，一些毕业生表示，自己将数年前的手写通知书一直珍藏在身边，但也有网友质疑，为何在这个年代还用手写通知书这种原始的方式.这则材料发你怎样的联想和感悟.请自选角度，自定立意，自拟标题，自选文体诗歌除外，写一篇文章，不得套作。以下议论文标题中，最不适合的两项是A.墨香四射，传承不绝B.传递文化，润物无声C.学会珍藏一份美好D.固守诚可贵，创新价更高E.一笔一画总关情5.AC【解析】A不是观点，而是现象，而且四射这个词也用得不妥，标题不要有语病。C总的来说比拟广泛，美好一词难以扣住材料核心事件。希望得到更多此类试题，欢送关注语

9、文匠微信公众号。6.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。微博上流传着一种说法：一部高档手机，70%的功能都是没用的；一款高档轿车，70%的速度都是多余的；一栋豪华别墅，70%的房间都是空闲的。环视一下自己，你那高配置的生活里，有多少资源待在角落里被闲置着，浪费着.也许是时候，把身段放低一点儿，要求降低一点儿，让生活低配一点儿了。这则材料发你怎样的联想和感悟.请自选角度，自定立意，自拟标题，自选文体诗歌除外，写一篇文章，不得套作。以下议论文标题中，最不适合的两项是A.让资源真正发光发热B.谈低配生活C.删繁就简，追求心灵的简单D.知足常乐，适度最好E.不为物累，诗意栖居6.AB【解析】CDE抓住

10、了材料的核心概念，简单适度累赘，并且有明确观点，非常适合。B虽然有核心词，但是观点不够明确。A立意有偏差，没有发现这是一篇大师型作文，应该从末句出发，从核心概念入手立意，按照材料倾向立意。7.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。大学把荣誉院士称号授予了外号叫三嫂的82岁扫地老太袁妹。三嫂从未承受过学校教育，也不知道什么是院士。她一生只会写5个字，也没有惊天动地的伟业,曾在港大食堂效劳44年,担任效劳员及厨师。她对住宿生的照顾无微不至,除起居饮食,也关心学生的身心安康成长,是宿舍灵魂人物。有学生发烧,她会主动送药、煲粥；学生温习功课至深夜,她会为其预留晚餐；学生遇到烦心事,会找三嫂倾心交谈这位普

11、通老太太被称做以自己的生命影响大学堂仔生命的大学之宝。读了这则材料,你有何感想,请选择一个角度,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇文章,不少于800字以下议论文标题中，最适合的两项是A.生命教育方是至高教育B.用平凡铸就非凡C.大学之道，在明明德D.通往荣誉的道路不止一条E.孩子，你慢慢来7.AB【解析】AB中的生命教育平凡非凡都是材料中的核心字眼，扣题紧。C中的在明明德指向是做学问，不是老太太的一生所为。D歪曲了材料的褒贬，似乎老太太是为了荣誉而在奋斗。E化用了畅销作品的书名，有这种意识很好，但是，和材料联系不够严密。8.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。高三毕业后的暑假，小明打算约几个

12、朋友一起出去旅游。可是在商量去哪里的时候，几个人发生了分歧，有的想去国外感受异国情调，有的想去大城市领略都市风采，有的想去风光秀丽的自然圣地呼吸新鲜的空气，还有的想去有深厚文化积淀的历史名城去访古探幽，大家争论不下，求教于阅历广泛、游历天下的小王，希望他能给出好的建议。如果你是小王，你会给出怎样的建议.为什么.请写一篇文章阐述你的看法。要求：明确建议，选好角度，自拟标题，使用恰当的措辞，有理有据，不要套作，不得抄袭。这则材料发你怎样的联想和感悟.请自选角度，自定立意，自拟标题，自选文体诗歌除外，写一篇文章，不得套作。以下议论文标题中，最不适合的两项是A.访古探幽，重拾诗中景B.来场贴近社会的旅

13、行C.读万卷书不如行万里路D.旅游，一次荡涤心灵的修行E.纵情游历，横贯山水8.CD【解析】C中没有提及建议哪一种，指向不明。D仅仅谈旅游的意义，也是不妥。可能有人会说，作文任务并不是三选一类型，可否有创新的做法，比方，先去哪里再去哪里，是的，这样当然可以了，但是选项中没有相关好标题。这里的ABE属于毕竟简单的三选一类型的立意，其实风险较小，推荐大家日常使用。9.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。围观恐怕是鲁迅最喜欢也最热衷描写的题材。药里围观处决革命党的情景，后来又出现在阿Q正传里，只不过这一次围观的是枪毙阿Q，而且很不让人满足。他还特意为围观量身定做了一篇小说示众，写一群路人如何三三两两

14、地聚集起来，围观一个穿蓝布大衫上罩白背心的男人游街示众。这些无聊的围观群众，被鲁迅一并打包，装进一个叫看客的篮子里。从此，看客心态成为中国国民性至关重要的组成局部。但实际上，在围观方面，其他国家的民众并不比中国人矜持多少。请结合上面材料，选准角度，联系生活实际，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。以下议论文标题中，最不适合的两项是A.拥抱热情，拒绝冷漠B.充实生活，远离围观C.谈围观D.围观也可以很美好E.提高国民素质，重塑国民形象9.CD【解析】C算不上规的议论文标题，请杜绝谈*类的标题。D没有理解材料，材料中的围观就是看客心态，就是贬义倾向，则，这种是属于语文匠书中所说的大师型

15、作文材料。大师型作文材料，就要顺着大师的倾向走，不要逆向立意。还有这不是话题作文，一定要读懂材料。10.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。互联网的迅猛开展，使得成名变得更加的容易，凭借真才实学可以成名，凭借搞怪、炒作或意外事件也可成名；同时也使得成名变得更加的快捷，有的人甚至可以一夜爆红。但另一个事实也不容无视，那就是有的人可以一直红下去，也有的人却只能红一时。互联网背景下的网红现象，确实令人深思。这则材料发你怎样的联想和感悟.请自选角度，自定立意，自拟标题，自选文体诗歌除外，写一篇文章，不得套作。以下议论文标题中，最适合的两项是A.注重真才实学，远离网红取巧B.网络天地宽，福泽千万家C.莫

16、让互联网成为法外之地D.勇于网络创新，平凡也能成名E.我们需要名气吗.10.AD【解析】网红成名原因的不同，势必带来网红的鱼龙混杂，由此可立意为A。互联网的迅猛开展，使成名变得容易和快捷，由此可立意为D。B没有涉及成名问题。C偏离材料，材料没有涉及。E这种单纯的疑问句不太适合规议论文，这里也没有涉及网络。11.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。穿插路口，红灯亮起。120急救车被前方按规定停车的私家车挡住。由于病人情况危急，急救车驾驶员不断鸣笛，私家车司机见状，看准绿灯方向暂无车辆通行，果断闯红灯左拐，为急救车让出一条通道，急救车顺利通过了路口，为抢救病人争取了足够的时间。按照新交规，私家车司

17、机承受了记6分，罚款200元的处分。监控视频流传到网上后，广阔网友呼吁取消处分。交警通过查看监控录像，特事特办，马上取消了对私家车司机的处分。在这支共同谱写的救助生命的爱的协奏曲中，私家车司机、网友、急救车司机和交警，谁最值得你崇敬.请自选角度，自定立意，自拟标题，自选文体诗歌除外，写一篇文章，不得套作。以下议论文标题中，最适合的两项是A.共奏爱的协奏曲B.灵活处事，值得崇敬向私家车主致敬C.大爱无疆，救人第一D.为见义勇为开绿灯点赞E.坚守职责才是善11.BD【解析】A没有按照任务来写，问的是谁最值得你崇敬，必须有所选择，选出最。C不够明确，看不出写的谁。E偏离任务，任务中说崇敬，这里偏向了

18、善，属于跑题。B点出了灵活，并用副标题说明了对象，非常好。D明显指向交警，也说明了观点，符合题意。12.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。很多人认为，传统奋斗的五大关键词为：背景、学历、资源、机遇、经历；而当下奋斗的五大关键词为：知识、创新、实干、个性、理想。作为新时代的年轻人，你如何对待上述变化.请从传统和当下奋斗的关键词中选择两三个，谈谈你的理解与看法。请自选角度，自定立意，自拟标题，自选文体诗歌除外，写一篇文章，不得套作。以下议论文标题中，最不适合的两项是A.实干创新乃大势所趋B.背景诚可贵，创新实干价更高C.轻学历而奋斗，携创新以遨游D.今日之奋斗与昨日之奋斗E.奋斗的三大关键12.

19、DE【解析】A明确地表达了对传统与现代奋斗方式变的看法，即于过去重背景不同，如今创新和实干是奋斗的代言人。B能紧扣背景创新实干三个关键词。C选取了学历、创新、实干三个关键词来阐述现代年轻人应该有的奋斗方式，较好地完成了写作任务。DE不是议论文的规标题。13.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。常格不破，人才难得。包拯致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。胡瑗择之以才，待之以礼。洵古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。轼才者，德之资也；德者，才之帅也。司马光才之用，国之栋梁也。王安石宋代有关才的名言很多，发人深省。读了上面六句名言，你有怎样的感触与思考.请以其中两三句为根底确定立意

20、，形成有机联系，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。以下议论文标题中，最不适合的两项是A.用好才，安天下B.善择千里马C.定邦需人才D.人才！人才！E.想成才，志德不可少13.CD【解析】第一句表达了人才难得，选拔人才要不拘一格；第二句表达了人才的重要性治国平天下，以及成才之道在于教化；第三句表达了选拔人才坚持的原则和对待人才的态度礼待人才；第四句表达了才与志的关系，才与志的结合更能成大事；第五句表达了才与德的关系，相互影响，德为根本；第六句表达了人才对国家的重要性。这些名言既充满深刻的思辨性，又具有时代的价值导向性。没有围绕人才这一话

21、题来写的视为偏题、跑题。以为根底，论述对待人才的态度,如B；以为根底，谈论人才选拔任用的标准；以为根底，论述对人才的培养在于教化、德育；以为根底，说明人才对国家的重要价值，如A；以为根底，表现人才应该具备怎样的品质及追求，如E。C其实指向了的前半句和，不过相对而言，这两句指向稍显雷同，不像其他选项能形成有机联系。D表意不明。14.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。从善如登，从恶如崩。(国语)明者因时而变，知者随事而制。(桓宽)不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。(王冕)千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。(板桥)苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。(林则*)踏遍青山人未老，风景这边独好。()你对这六句有

22、怎样的感触与思考请以其中两三句为根底确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。以下议论文标题中，最不适合的两项是A.成大事者要有担当B.坚守信念，远恶守善C.在美，才是真的美D.谈我最喜欢的两句话E.为创新而奋斗，风景独好14.CD【解析】从善如登，从恶如崩守善难、从恶易，坚守、坚持；明者因时而变，知者随事而制创新、革新，与时俱进；不要人夸好颜色，只留清气满乾坤注重在美，谦逊，清廉，人格的卓立与浩大，面对成就的理性、冷静和对初心的坚持；千磨万击还坚劲，任尔东西南北风自信，坚守，拒绝诱惑；苟利国家生死以，岂因祸福避趋之担当，爱国；踏遍

23、青山人未老，风景这边独好奋斗，永不言老、永远年轻的心态，上下求索、追逐梦想，属于自己的风景最好。，可以谈坚守信念，远恶守善，如B。，可以谈为国革新，无畏祸福。，可以谈坚守清廉高洁，无惧诱惑。，可以为创新而奋斗，风景独好，如E。，在创新的征程上，踏遍青山处处，寻觅属于自己的风景，不骄不躁，清气永存。，圆梦中国，需要与时俱进，有担当，即使成功，也要冷静、初心不改。，可以谈修身远恶，永葆高洁。或，可以谈成大事者，需要担当、坚守、谦逊,如A。C仅仅针对了，D不是议论文标题。15.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。地名是根本的社会公共信息，也是重要的文化形态和载体。现在国许多城市散布着 洋地名，香榭丽

24、舍、挪威森林、金色维也纳、阿拉丁花园、波西米亚花园、戛纳风情街，国外媒体至调侃道：想在一下午逛遍巴黎和威尼斯吗可以，如果你在中国。 近十年来，这一现象风行全国。有人认为，这些洋地名代表着高品位、国际化；也有人认为，这是价值取向变化的反映，是外乡文化的不自信，是居住文化的大缺憾。对这种现象，你有何看法请综合材料容及含意作文，表达你的思考，说明你的态度，阐述你的看法。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。以下议论文标题中，最适合的两项是A.崇洋媚外，实不可取B.让文化自信站牢在地名上C.规地名，反对崇洋D.中国人丧失自信心了吗.E.辩证对待洋地名15.BC【解析】BC扣住

25、了材料的关键词。A围扩大化，D也是。E本身没问题，但是这则材料其实是属于语文匠书中所说的大师型作文材料。暗含了主流价值观，不能在这种大是大非的情况下妄议辩证。16.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。现在，有的孩子初中毕业就出去打工、开饭馆或者经商，几年下来给家里挣了不少钱。家里日子宽裕了，还盖起了三层楼。父母很乐意，孩子会挣钱养家了。而有的同龄人在苦读高中，几年下来，花了不少钱，家里日子过得很紧巴，房子还是那几间老房子。父母也很乐意，因为他们盼着孩子将来有长进。读了上面材料，你有什么感想请选取一个角度写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

26、以下议论文标题中，最不适合的两项是A.学会选择适合的生活方式B.快乐是一种心境C.学会放手，才是大爱D.人生之路，慢慢走E.多元价值观，值得提倡16.CD【解析】这则材料涉及到父母对待孩子成长的态度问题。适合以下立意：选择适合自己的生活方式；快乐是一种心境；社会呼唤多元价值观；把握现在，还是放眼未来。C中的放手没有依据，D中的慢慢走也没有依托，属于无中生有。17.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。*高校一位大一新生在进入一个陌生的环境之后，最大的困惑，就是感觉与同学、室友很难相处。无奈之下，向长辈们请教。他们根据自己的人生经历，给了一些建议。如己所不欲，勿施于人爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒

27、敬之要学会宽恕，甚至是对曾经伤害过你的人，因为只有放下才能得到真正的快乐要敢于说不，不要害怕拒绝他人，前提是自己的理由是合理的、正当的。你可能也有过或将要面对这样的困惑，请结合上述建议，谈谈自己的体会和看法。要求：文体自选，标题自拟，不要套作，不得抄袭，不少于800字。以下议论文标题中，最适合的两项是A.换位思考，相处之道B.学会请教是成功的第一步C.宽恕是美德D.进退有度，相处无忧E.学会适应新环境17.AD【解析】AD都有关键词相处，都是针对这样的困惑。B偏离材料的核心，CE也是如此。18.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。*网络女主播与朋友想骑共享单车出行，却无奈发现不少车被挂了私锁，

28、无法使用。性格刚直的女主播表示不能向这种无赖行为妥协，一定要带头抵抗这种行为。随即向附近的五金店老板借来电锯，在朋友的帮助下，不仅将自己需要的两辆车锁剪掉，还将另外一辆上私锁的车锁一并剪掉。女主播把这个过程拍成视频发到网上，受到众多网友的力挺，在短短的20分钟有数万网友围观，收到打赏超过1万元人民币。阅读上面的材料后，对这一事件你有怎样的看法.请结合自己的感受和思考写一篇文章，要求任选角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。以下议论文标题中，最适合的两项是A.共享单车考验国民素质B.伸正义，大快人心C.何必为另类营销叫好.D.还共享一片E.身先士卒，净化风气18

29、.AD【解析】AD有关键词共享。B过大。C其实有可取之处，这件事其实多少也是炒作，但是综合考量，公车私用无论如何也是不对的，女主播所作所为，利大于弊，此种营销没有太大的害处。E也有一定道理，但是最好要扣关键词。19.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。*地公厕首现节纸设备生物识别供纸系统。如厕者刷脸，机器会自动吐出定量厕纸。同一个人每隔9分钟才能取一次纸。这种设备通过扫描人脸，对取纸人和取纸时间进展记录，防止个别人过度取纸，造成浪费。据了解，这种设备已在多地投入使用，各界对此褒贬不一。对于刷脸取纸这一举措，你怎么看.请结合材料的容及含意，选好角度，确定立意，说明你的看法，阐述你的理由，写一篇文

30、章，诗歌除外。2021高三上学期期中联考以下议论文标题中，最适合的两项是A.科技，令生活更美好B.科技有助道德自律C.刷脸刷出了什么.D.节约资源，人人有责E.杜绝不文明行为，需标本兼治19.BE【解析】此题有如下符合题意的审题立意：1利用高科技手段催促公民道德自律很有必要，对应B。2动用高科技设备解决偷取厕纸的问题，是杀鸡用牛刀。3既要让科技为文明把关，又要有适当的教育、宣传引导，对应E。A没有涉及到材料中很关键的防止个别人过度取纸，造成浪费；C观点不明确，D没有看到任务中的提到了对于刷脸取纸这一举措，你怎么看这些话语，造成围扩大。20.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。爱荷的人不但爱它花

31、的娇美，叶的清香，枝的挺秀，也爱它夏天的喧哗，爱它秋季的寥落，甚至喂养它的那池污泥花凋了呢.爱它的翠叶田田.残了呢.听打在上面的雨声呀！选自洛夫一朵午荷要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料容及含意的围作文；不要套作，不得抄袭。以下议论文标题中，最适合的两项是A.追问，出真知B.慧心识美，美不胜收C.诗意栖居，无处不美D.爱它，没有理由E.一朵午荷的智慧20.BC【解析】这则材料的寓意是只要有一双慧眼，则就能发现无穷的美，深刻点说，就是我们不妨诗意地栖居在之上。其余选项偏离题意。希望得到更多此类试题，欢送关注语文匠微信公众号。21.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。作家薛涌

32、写了一篇名为在自拍中消失的人生的文章，文末有这样一段话：格拉底上街，是和人们论道的，由此留下的智慧，两千多年来依然让人类受用不尽。如今人们上街，拿着手机随处自拍，所见证的，则是自我的消失。对此你有何看法.根据要求写一篇不少于800字的文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不得套作，不得抄袭。以下议论文标题中，最适合的两项是A.我分享，所以我存在B.交流产生智慧C.随处自拍，有利有弊D.没有思想的永恒最易消失E.与其顾影自怜，不如抬头看路21.BD【解析】从自拍者角度立意：批判一些自拍者眼中只有自拍，而无视了生活和亲情的社会现象。从格拉底上街交流的角度立意：交流产生智慧。格拉底与人

33、交流时，交流的语言转瞬即逝，但产生的智慧却永久流传，而自拍是想让瞬间成为永恒，但没有思想的永恒却最易消失，从此角度立意：短暂与永恒。这是一道材料作文题。材料的观点是有倾向性的，倾向于对自拍的针砭，自拍本身是为了留住人生的瞬间，将瞬间定格以作为永久的留存，但薛涌却认为自我在自拍中消失了，可见其对自拍是持否认态度的。此外，在文章中将格拉底与现代人进展比照，凸显格拉底的智慧与现代人消失的自我。立意时，可从多个角度思考。A属于反向立意，是赞同自拍的。C里面的辩证，这里也不可取。E和材料有偏差。顾影自怜在材料中不存在。22.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。思想家孔子：忠告而善道之，不可则止，勿自辱也

34、。意大利报人兼发行人朗根尼西：不要给我忠告，让我自己去犯错误。文学家歌德：承受忠告，就是增进一个人自己的能力。批评家罗伯特林德：友谊绝不会忍受长期和频繁的忠告。认真领会上面四句名言的含意，联系实际，写一篇不少于800字的文章。自选立意，自拟题目，不得脱离材料的含意和围，不得抄袭或套作。以下议论文标题中，最不适合的两项是A.把握尺度，善告善道B.让忠告远离友谊C.从善如流，成长捷径D.成长来自自身的体验E.忠告之我见22.BE【解析】参考立意：善告善道，把握尺度；成长来自自身的体验；从善如流成长的捷径；辩证地谈论成长和忠告的关系；辩证地谈论友谊和忠告的关系。B过于绝对，材料中也仅仅是说长期和频繁

35、的。E算不上规的议论文标题。23.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。美国心理学家大卫波莱创造了垃圾车法则。说的是许多人就像垃圾车，他们装满了垃圾四处奔波，充满懊恼、愤怒、失望的情绪，随着垃圾越堆越高，他们就需要找地儿倾倒，如果你给他们时机，他们就会把垃圾一股脑儿倾倒在你身上。所以，有人想要这么做的时候，千万不要收下。只要微笑，挥挥手，祝他们好，然后继续走你的路。倾倒垃圾的人，在中国简称为垃圾人。面对垃圾人，你该如何选择.要求：选好角度，确定立意明确文体自拟标题；不要脱离材料容及含意的围作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字。中原名校2021第四次质量考评以下议论文标题中，最适合的两项是A.

36、智慧面对垃圾人B.必须学会控制情绪C.别做生活中的垃圾人D.挥挥手，继续走E.坚决抵抗垃圾人23.AC【解析】根据材料可知，垃圾人是文明素养低下、无法控制不良情绪的人。随处倾倒垃圾现象是不文明行为。由此可以立意：面对垃圾人，大声说不；智慧面对垃圾人；积极去影响垃圾人；远离戾气，远离垃圾人；不要做生活中的垃圾人等。E说得有点过。BD没有提及关键词。24.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。有人说：这世界上可怕的东西实在是太多了。有人说：应该天不怕，地不怕，什么都不怕。也有人说：如果什么都不怕，反而更可怕。以上看法引发了你哪些联想与思考.请选取角度，自拟标题，写一篇不少于800字的文章；文体不限，

37、诗歌除外。以下议论文标题中，最不适合的两项是A.难易相生，怕与不怕相生B.为人处世应有敬畏之心C.勇敢无畏，方成大事D.坚信自我，不要动摇E.天不怕，地不怕24.DE【解析】此题可以从三个不同的角度立意：从这世界上可怕的东西实在是太多了这句话出发，可以写人应有敬畏之心；应该天不怕，地不怕，什么都不怕则强调人应有勇敢无畏之心；应该有所怕，有所不怕则应辩证地对待怕与不怕的关系。D没有踩到关键点。E照搬原话，不妥，也不算观点。希望得到更多此类试题，欢送关注语文匠微信公众号。25.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。文摘一：屠格涅夫有篇著名的散文诗叫乞丐，写他在街上遇到一个衰老的乞丐，很想有所施舍，可

38、搜遍全身口袋也没找到一钱一物。于是，只好紧握着乞丐伸出来的手说，请别见怪，兄弟，我什么也没带。乞丐也握了握屠格涅夫变冷的手，微笑着说，您能握着我的手叫兄弟，这也是一种施舍，同样让我感谢不尽。文摘二：萧伯纳在莫斯科度假时遇到一个得意的小姑娘，并同她一起玩耍。临别时，萧伯纳对小姑娘说，回去见了你妈妈，就说今天同你玩的是世界大作家萧伯纳。不料，那位小姑娘学着萧伯纳的口吻说，回去见了你妈妈，就说今天同你玩的是莫斯科小姑娘娜塔莎。请全面阅读两则文摘，自选角度，自定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料含意的围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。华中师大附中2021高三以下议论文标题中，最适合的两项

39、是A.有一种尊重叫平视B.施舍也可以充满温度C.尊重，是最美的姿态D.人可谦，不可傲E.睁开发现美的眼睛25.AC【解析】注意，任务中有说全面阅读两则文摘，这里，综合立意较好，所以，AC属于综合立意，找到材料的契合点。B仅仅指向了文摘一；D仅仅指向了文摘二。E严重偏离题意。26.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。送东阳马生序中有言：同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然假设神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不假设人也。据中国青年报报道：高考以后，准大学生们掀起了整容热。整容工程主要集中在五官上，而且做手术的极少是为修残补缺，更多的是为

40、锦上添花。面对采访，学生们说：整容能让自己上大学后有一个全新的形象。美国福布斯杂志这样介绍马云：这个长相怪异的人，有着拿破仑一样的身材，深凹的额骨，扭曲的头发，淘气的露齿笑，一副5英尺高、100磅重的顽童模样。要求：综合材料容及含意，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。以下议论文标题中，最适合的两项是A.不比外在，要比在B.外在诚可贵，在价更高C.辩证对待外在美D.修养，是成功的通行证E.淡然处世，通达为人26.AB【解析】第一则材料指向刻苦学习，不比外在衣服比在精神。第二则材料指向准大学生为自己打造全新的外在形象整容，而且是特意的塑造完美。第三则指向成

41、功人士马云外在形象欠缺形象怪异。则，虽然有三则材料，其实含义很清楚，就是指向外在这个关键词，并且对这个的重要性持否认态度。AB指向了这一点。C不妥，这里指向明显，不适合辩证。D这里提炼出的修养，容易偏题。E和材料二三都假设即假设离。27.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。一个年轻人要去远方，途中，遇一条恶狗挡道。年轻人并不与它对峙，而是绕道而行。一个路人见了，对年轻人说，一条狗都让你怕了，又怎么去远方呢.年轻人说，他不是怕狗，而是不想与狗纠缠。路人说，在通往远方的途中，会遇到许许多多像恶狗挡道一样的障碍，你不去一一战胜它们，那怎么能到达远方呢.年轻人答复说，正因为通往远方的途中有许许多多障碍

42、，所以，才要有选择地避开它，如果一遇障碍，就非要去扫平它，反而误了行程。有时，避开障碍，绕道而行，不失为一条更有效的捷径。路人摇摇头，笑了笑，转身而去。要求：综合材料容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。以下议论文标题中，最适合的两项是A.弯路乃捷径之母B.战胜障碍，成就自我C.成功需要勇气D.灵活处世，捷径取胜E.请做出正确的抉择27.BD【解析】这则材料里，绕开恶狗前行是一种人生智慧。总不能想，人和狗大战一场吧.材料中的有时，话语柔和，充满智慧。AD就是从此立意。这是属于语文匠书中所说的大师型作文材料。B反向立意，不够好，C归纳出勇气，属于无中生有，E指向不

43、明。28.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。近段时间，一款名为鲁迅群侠传的手机游戏产品推出，他将鲁迅作品中的一些任务，如孔乙己、阿Q、祥林嫂、夏瑜、华老栓、闰土、康大叔等装扮成游侠，闹得不亦乐乎。鲁迅作品，包括作品中的这些任务形象早已深入人心。这款打着纪念鲁迅名头的游戏产品一经面试就受到强烈批评，现已下线。请写一篇文章。要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。以下议论文的主标题中，最不适合的两项是A.玩物丧志之风当警觉B.审美共识,不可肆意颠覆C.永远的鲁迅D.传播经典应顾及群众审美E.网络游戏，其无后乎.28.CE【解析】这是一道材料十副标题型的作文

44、题，材料提供作文话题缘起于背景，副标题预设写作对象。可以从以下几个方面立意：(1)玩物丧志之风当警觉，当下中国，年轻一代应尊重并传承鲁迅思想，增强忧患意识；2)经典作品中的人物形象已深人人心，手游产品设计师(开发者)应尊重群众的审美共识,不可肆意颠覆、解构；3纪念鲁迅，最好的方式是直接阅读他的作品，在深度阅读中理解鲁迅思想，弘扬鲁迅精神；4鲁迅群侠传手游产品本身作为传播经典的创新方式,应予认同；经典作品的传播应有新形式新途径，当然它要顾及群众的审美习惯等等。C不是议论文标题，E扩大了谈论的文。希望得到更多此类试题，欢送关注语文匠微信公众号。29.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。一位泥塑大师

45、，年轻时就喜欢玩泥巴，捏各种小虫之类，先后遭到母亲和妻子的反对；但他还是坚持要玩。起初，老是拿捏不准，用力过重，就会变形；用力太轻，则不能成形。为了把虫子捏得像模像样，他经常跑到田间地头，仔细观察虫子的形状和神态，回到家就开场捏。后来越捏越有兴趣，便不惜代价，买来泥塑材料。为了提高塑艺，不管哪里有泥塑展，他都会去参观，一有感悟，立马回家捏捣。感觉不大满意，便推倒重来。后又拜师学习，切磋琢磨。久而久之，他塑造的蝈蝈、螳螂、蚱蜢、蝴蝶、蝉等栩栩如生，受到专家的高度评价，曾屡次获得国际金奖。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料容及含意的围作文，不要套作，不得抄袭。以下议论文标题

46、中，最适合的两项是A.兴趣是最好的教师B.兴趣诚可贵，坚持价更高C.通往成功的道路不止一条D.玩物不必丧志，兴趣铸就成功E.借我一双慧眼29.AD【解析】AD抓住了关键词兴趣，B这里重点偏向了坚持，但是材料其实倾向于兴趣，坚持是在兴趣之下的自然而然的举动，单独拿出坚持的话，有偷换概念的嫌疑。C可以，不算离题，相对于AD来说不够好，少了关键词。E立意莫名其妙。30.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。餐厅里，四岁女童大喊大叫惹怒了邻桌的女大学生，女大学生不顾劝阻踹了女童身边的椅子一脚，女童母亲立即与女大学生扭打到一起，场面一度失去了控制。尽管当事人事后不再互相追究，此事仍引起网友们的热议，舆论一

47、时沸沸扬扬。有人认为不该对熊孩子下手，痛骂女大学生粗俗暴力，认为她欠揍；有人认为女大学生不应该客气，熊孩子之所以大行其道，绝大局部原因就是中国的父母缺乏对孩子的管教；有人认为双方应各打五十大板。对此事你怎么看.请结合材料容及含意作文，说明你的态度，阐述你的看法。要求：选好角度，确定立意，明确文体诗歌除外，自拟标题；不可套作，不得抄袭；文中不得出现考生的真实信息。以下议论文标题中，最不适合的两项是A.化戾气为祥和B.为人处世需远离粗俗C.谦谦君子，处世之道D.穷养富养，不如教养E.沟通，从心开场30.CE【解析】A是从大局出发理解材料，B是针对的女大学生的粗俗，D是针对的熊孩子的父母。C指向不明，E曲解题意，远离核心概念。这里一定要关注材料中的有人这些话语。. z