八年级下册历史课本课后答案

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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 第1课 动脑筋 中国人民政治协商会议决定以义勇军进行曲为国歌，为什么？提示：从义勇军进行曲创作的背景、歌曲的旋律和新中国成立后的国际国内形势来思考。活动与探究1议一议：毛泽东在中国人民政治协商会议开幕词中说：“中国人民从此站起来了。”对此你如何理解，请在小组里交流。提示：从中国摆脱了被压迫、被奴役的命运，获得民族独立，从人民政治地位、经济文化生活水平将不断提高，国家实力将不断增强等方面来理解。2想一想：右边是庆祝和平解放西藏办法的协议签订，毛泽东宴请西藏客人时的照片。照片中间是毛泽东，在他两边的都是谁？提示：左边是阿沛阿旺晋美，右边是十世班禅。第

2、2课 动脑筋 1中国人民志愿军当时能不出兵吗？提示:（1）课文中已经给了明确答案，就是中国人民必须对美国的侵略加以制止。中国应该出兵援助，应该保家卫国。对这个问题的探究应该使学生树立保家卫国、振兴民族的自信心。（2）对这个问题的探究还应该使学生明白出兵不出兵是和国家利益密切联系在一起的。2人们为什么称中国人民志愿军为最可爱的人？提示:（1）中国人民志愿军有着高度的爱国主义精神和革命英雄主义精神；（2）志愿军战士为保家卫国、支援朝鲜，赴朝作战，在战斗中英勇顽强，不畏艰险，许多战士献出了自己宝贵的生命，最终赢得了这场战争，保卫了国家，也为国家为民族在国际上赢得了荣誉。活动与探究 1观看：你看过上甘

3、岭、英雄儿女等电影吗？有条件的地方可以组织观看这些电影。提示:（1）在看这些影片的过程中，感受志愿军战士高度的爱国主义精神和可歌可泣的英勇事迹；（2）写一篇观后感，在观后感中谈一谈自己感受最深的一点。2朗诵会：朗诵谁是最可爱的人等歌颂中国人民志愿军英雄事迹的文学作品。提示：在学完这一课后，可以班级或小组为单位，演唱中国人民志愿军战歌，朗诵谁是最可爱的人，演讲黄继光、邱少云的故事，以激发学生的爱国情感和立志为祖国奋发学习争光的信念。第3课1949年，中华人民共和国成立。经过长年战乱的中国百废待兴，中国共产党领导的新民主主义革命结束了中国历时一个多世纪的半殖民地半封建社会的命运，但却面临着一个千疮

4、百孔的烂摊子。占全国三亿多人口的新解放区还没有进行土地改革，广大农民迫切需要进行土地改革获得土地。1950年中华人民共和国土地改革法颁布，在新解放区开始分期分批地进行土地改革，到1952年土地改革基本完成，农民真正获得了解放。动脑筋 土地改革，为什么把地主家的土地分给农民？封建土地制度是农民遭受剥削的总根子，它严重阻碍了农村经济和中国社会的发展。只有废除这种制度才能真正解放农民，才能巩固人民民主政权。 第4课动脑筋 你怎样看第一个五年计划期间所取得的建设成就？提示：可以结合课文及第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图，找出“一五”期间我国在国民经济方面取得的建设成就，得出小男孩的结论“了

5、不起！”看问题既要历史地看，同时也要发展地看。小女孩的观点“没什么大不了的”，这在现在看来的确如此，但在当时的中国却是“了不起” 的事情。要激发学生发愤学习，掌握本领，将来把我们的祖国建设得更加美好。练一练列举出第一个五年计划期间任意三项或更多的国家建设成就1长春第一汽车制造厂建成投产2中国试制成功第一架喷气式飞机3沈阳第一机床厂建成投产4武汉长江大桥建成5川藏、青藏、新藏公路建成6东北工业基地形成小调查：在第一个五年计划期间，你的家乡有哪些重要建设成就？提示：搜集材料可以通过多种方法、多个渠道，比如：实地考察、走访老人、上网搜寻以及到图书馆、阅览室查找图书、报刊资料等。 第5课动脑筋 你认为

6、三大改造在当时对推动我国社会发展起了什么作用？提示：三大改造推动了生产力的发展，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务，我国初步建立起社会主义的基本制度。1小调查：调查一下家乡农村合作化情况，在班里交流。提示：可访问年长者，也可上网、去图书馆查资料，列出调查提纲，充实材料，最后形成文字材料。2小调查：调查一个老字号店铺在公私合营时的情况，在班里交流。提示：各地老字号店铺很多，可选择一个有代表性的老字号店铺，调查其创办的年代，产品销售情况，公私合营情况，写出文字材料。 第6课1、出现严重经济困难的原因：对国情分析不够，缺乏建设经验，对社会主义建设急于求成，忽视客观经济规律。2、我们应该

7、学习“模范人物”什么精神呢？爱国主义精神，为社会主义奋斗的精神，艰苦创业的精神，密切联系群众，全心全意为人民服务的精神。等等。动脑筋 除王进喜等人外，你还能说出哪些社会主义建设中的英雄模范人物及其事迹？他们有哪些品质值得我们学习？提示：先由学生自己说，然后教师提示：雷锋、向秀丽等。他们的事迹和优秀品质可由学生自己查找和总结。活动与探究1调查研究：提示：教训有很多，但主要的教训有按客观经济规律办事，一切从实际出发，实事求是等。2出壁报：提示：可以通过上网，到图书馆、博物馆查找相关的材料；可以分小组出壁报，小组之间相互交流、评比，看哪个小组办的好，取长补短，共同提高。 第7课 毛泽东发动“文化大革

8、命” 的出发点是防止资本主义复辟，维护党的纯洁和寻求中国自己的社会主义道路。但由于党内指导思想上的“左”倾错误发展越来越严重，毛泽东等对党和国家的政治状况作了错误的估计，在一系列重大理论问题上混淆了是非。结果，事与愿违，“文化大革命”的发动，反而给社会主义事业造成严重的挫折和损失。“文化大革命”提供了反面教训，没有这个教训，就不可能有党的十一届三中全会以来的改革开放路线和政策。二月抗争是在党和国家正在遭受严重灾难的情况下发生的，是老一辈革命家同林彪、江青一伙的斗争。其目的是力图纠正“文化大革命” 的错误。在这场斗争中，老一辈革命家代表了党和人民的意志，表现了无私无畏的凛然正气。动脑筋 请你评论

9、一下当年“文化大革命” 中“打倒一切，全面内乱” 的种种现象。提示：指导学生学习、了解宪法的有关规定，然后结合“文化大革命” 中“打倒一切，全面内战” 的种种现象进行评论，使学生认识到，这些现象严重破坏了我国的民主与法制。1整理口述史料：访问老一辈人，将他们在“文化大革命” 中的经历和感受，记录下来，加以整理，形成史料。提示：访问长辈可采取开小型座谈会或个别访谈等形式。由于长辈中经历过“文化大革命”的人很多，各人的经历也不同，因此开展这项教学活动，首先要选择和确定好访谈对象，同时，还要事先拟定访谈提纲。在座谈或访谈时，应当按访谈对象的原话忠实记录。2小调查：调查一下，在“文革” 中，你的家乡有

10、没有被破坏的文物古迹，后来又是怎样修复的？提示：调查可采取分组或个人等形式进行。调查的途径也有多种方式，如：采访老人、查找图书资料、查找网上资料、访问文物古迹管理部门等。 第8课关于真理标准问题的讨论与十一届三中全会召开的内在联系。“文化大革命”结束后，华国锋坚持“凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护；凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循的“两个凡是” 的错误方针，致使“文化大革命” 的局面没有得到根本改变。为了改变这种状况，促进拨乱反正的顺利进行，1977年8月党的十一大前后，邓小平、陈云等一大批老同志亲自宣传党的实事求是的作风。于是，开始了党在思想上、理论上规模巨大的拨乱反正工作。197

11、8年5月10日，由胡耀邦直接领导的中央党校内部刊物理论动态首先刊登了实践是检验真理的唯一标准的文章。随后，光明日报、人民日报、解放军报及全国绝大多数省、市、自治区的报纸也转载了这篇文章。文章鲜明地指出，检验真理的标准只能是社会实践；理论与实践的统一是马克思主义的一个最基本的原则；革命导师是坚持用实践检验真理的榜样；任何理论都要不断接受实践的检验。这就从理论上根本否定了“两个凡是”。这篇文章在全党全国引起了强烈反响，一场关于真理标准问题的大讨论迅速展开。这场大讨论，促进了全国性的马克思主义思想解放运动的发展，为党的十一届三中全会的召开作了思想理论上的准备。动脑筋 结合“文化大革命” 的史实，你能

12、说说为什么中共十一届三中全会是伟大的历史转折吗？答：1976年10月粉碎“四人帮” 的胜利从危难中挽救了党和国家，但“文化大革命”遗留的政治、思想、织和经济上的混乱还极其严重。如何摆脱这种困境，打开新局面，是摆在全党面前的历史性课题。1978年12月18日至22日在北京召开的中共十一届三中全会和全会形成的以邓小平为核心的中央领导集体，承担起了这个艰巨的历史使命。党的十一届三中全会召开前，中共中央召开了工作会议，为全会作了充分准备。在闭幕会上，邓小平作了题为解放思想，实事求是，团结一致向前看的讲话。这篇讲话，实际上成为三中全会的主题，是在“文化大革命”结束以后，中国面临向何处去的重大历史关头，冲

13、破“两个凡是”的禁锢，开辟新时期新道路、开创建设有中国特色社会主义新理论的宣言书。党在思想、政治、组织等领域的拨乱反正，是从这次全会开始的；伟大的社会主义改革开放，是由这次全会拉开序幕的；建设有中国特色社会主义的新道路，是以这次全会为起点开辟的；当代中国的马克思主义邓小平理论，是在这次全会前后开始发展起来和逐步形成的。所以说，十一届三中全会是新中国成立以来我们党历史上具有深远意义的伟大转折。活动与探究 举你身边的一个例子，说明人们法制观念的提高，或不遵守法制的危害。提示：你知道今日说法这个电视节目吗？你知道为什么把每年的“ 124”定为法制宣传日吗？假如你有时间关注这个节目，对法、法制及现行宪

14、法一定会有更深的了解。另外，“法” 就在我们身边。作为中学生，你们会涉及到宪法、义务教育法、教育法、教师法、未成年人保护法等。你在平时的生活中留意过吗？如果你注意观察，你会找出很多生动的事例来回答本课提出的问题。 第9课 练一练 阅读对外开放示意图，找出下列地区的地理位置提示：可以在教师的指导下，自己绘制一幅早期对外开放地区示意图。1提建议：你以一个改革开放者的身份收集身边农村或城市改革开放的资料，提出你认为哪些还可以进一步改革开放的建议。提示：搜集材料可以通过多种方法，如查找图书报刊资料、查找影视资料，参观本地区乡村或城市历史展览、访问有关人员等。提出的建议可包括：经营管理体制、产业结构调整

15、、旅游资源开发等。2议一议：农村实行家庭联产承包责任制和城市国有企业实行生产经营责任制后，生产都大大发展了，为什么？提示：可以从管理体制改变、生产经营权转换、分配形式变化、科技进步等方面讨论；也可以请部分家长从各个层面谈谈自身感受，帮助学生深刻理解这一问题。 第10课1、为什么说邓小平理论是“马克思主义在中国发展的新阶段”？答：在社会主义的发展道路问题上，邓小平强调走自己的路，以马克思主义为指导，以实践作为检验真理的唯一标准，建设有中国特色的社会主义；在社会主义的发展阶段问题上，邓小平做出了我国还处在社会主义初级阶段的科学论断，制定一切方针政策都必须以这个基本国情为依据；在社会主义根本任务问题

16、上，邓小平指出社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两级分化，最终达到共同富裕；在社会主义的发展动力问题上，邓小平强调改革也是一场革命，也是解放生产力，是中国现代化的必由之路，僵化停滞是没有出路的；在社会主义建设的外部条件问题上，邓小平指出和平与发展是当代世界的两大主题，必须坚持独立自主的和平外交，为我国现代化建设争取有利的国际环境；在社会主义建设的政治保障问题上，邓小平强调四项基本原则是立国之本，是改革开放和现代化建设健康发展的保证；在社会主义建设的战略步骤问题上，邓小平提出了“分三步走” 的战略设想。等等。动脑筋为什么说邓小平是中国改革开放和现代化建设的总设计师？答：一是十

17、一届三中全会前，邓小平提出要实行改革开放；二是实行改革开放后，他提出现代化建设必须坚持四项基本原则；三是十二大上他提出建设有中国特色的社会主义的重要观点；四是十三大上他提出党在社会主义初级阶段的基本路线；五是十三大根据他的设想，做出了社会主义初级阶段经济发展分三步走的战略部署。总之，在中国改革开放和现代化建设中，邓小平解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义等一系列基本问题，为中国改革开放和现代化建设指明了前进的方向和道路，因此说他是我国实行改革开放和现代化建设的总设计师。活动与探究1议一议：结合你对改革开放的体会，议一议为什么说“发展才是硬道理”。提示：从改革开放以来，你的家庭生活发生的变化和

18、我国现代化建设取得举世瞩目的成就来谈体会，发表议论。2收集资料：收集邓小平为中国改革开放作贡献的事迹，在班级或小组进行座谈。提示：可通过查找网上资料、音像资料和书刊资料，采访老红军、老干部，了解邓小平为改革开放作贡献的事 第11课1、党和政府实行民族区域自治的原因？答：中国在历史上长期就是一个统一的多民族国家，实行民族区域自治制度符合中国的国情和历史传统。各民族长期的经济文化联系，形成了各民族只适宜于合作互助，而不适宜分离的民族关系。近代以来，各族人民在共御外敌、争取民族独立解放的革命斗争中，建立了休戚与共的亲密关系，形成了相互离不开的政治认同。2、实行民族区域自治既符合历史的发展，又符合现实

19、情况，合乎民意，有很大的优越性。有助于把国家统一和少数民族自治结合起来。既维护国家主权统一，又保障了少数民族管理本民族地区事务的权利。有助于把国家的方针政策和少数民族地区的具体特点结合起来，做到因民族制宜，因地区制宜，从而有利于民族自治地区经济和社会各项事业的发展。有助于把国家富强与民族繁荣结合起来。有助于把各民族热爱祖国的情感和热爱本民族的情感结合起来。3、新中国成立后，国家尽一切努力，促进各民族的共同发展与进步：加强少数民族地区基础设施建设，促进生产发展。发展少数民族地区农牧业经济，加大少数民族地区改革开放的力度。对少数民族地区实行优惠的财政政策。鼓励少数民族地区发展贸易，照顾少数民族用品

20、生产。帮助少数民族地区脱贫致富。对少数民族地区实行宽于汉族的计划生育政策。4、教材中的五幅插图表现的主题是什么?答：各族人民在跨入社会主义后，特别是在改革开放以后，为建设祖国、建设自己美好的家园，迸发出巨大的热情。少数民族地区的社会生活、社会面貌和宗教文化事业都发生了深刻的变化。这是党和政府实行民族平等、民族团结和共同发展繁荣政策的结果。少数民族地区的发展：少数民族地区发展得益于政府重视，给予政策保障和多方支持(人力、物力、财力)。少数民族地区经济大发展，且已成为全国经济发展的重要组成部分。西部大开发战略使少数民族地区出现了大开发、大发展的新气象。动脑筋 谁能说说孔繁森在西藏工作期间做出的贡献

21、?除课本上的，你还知道哪些事迹。提示：孔繁森的事迹可以通过多种渠道获得：查找图书报刊资料、观看孔繁森影视录像、请有关人员作孔繁森事迹报告等。孔繁森事迹包括：忠诚党的事业，关心人民疾苦、不顾个人得失等。活动与探究用直线将少数民族歌曲与它所属的少数民族连起来提示：学习少数民族歌曲。理解歌词意义。在班级组织少数民族歌曲歌咏比赛。收集某一少数民族歌曲，并能从歌曲中体会其民风、民俗和特点，找适当机会在班级中进行交流。 第12课 1、“一国两制”构想是针对什么提出及其具体的含义：1979年元旦，全国人大常委会在告台湾同胞书中，宣布了和平统一祖国的方针。1981年9月30日，叶剑英在关于台湾问题的九条建议中

22、，明确指出台湾在祖国统一后作为特别行政区享有高度自治权。80年代初，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想。后来，他又在多次谈话中，对“一个国家，两种制度”的构想进行了全面阐述。“一国两制”，就是一个国家，两种制度的简称。是中国共产党和中国政府为解决台湾问题，恢复行使香港、澳门主权，以和平的方式实现祖国统一而制定的一项重要战略方针。这项方针的内涵是：在中华人民共和国这个统一主权的国家里，在祖国统一的前提下，大陆实行社会主义制度，香港、澳门和台湾实行资本主义制度。2、香港和澳门问题的由来：香港地区被侵占的三个阶段。1842年的中英南京条约中的割香港岛，1860年的中国和英法的北京条约中的割九龙司(九

23、龙半岛)，1898年中英展拓香港界址专条中的租借新界(深圳河以南，界限街以北)99年。动脑筋 英国政府同意把香港主权交还给中国说明了什么?提示：邓小平同志曾指出香港的主权问题不是一个可以讨论的问题；1997年7月1日香港的回归，说明了改革开放以后，中国经济的迅速发展，综合国力的增强，和国际地位的提高。活动与探究1.想一想：“一国两制”是怎样照顾到香港和台湾的历史和实际情况的?提示：香港自古以来就是中国的领土；从1842年开始通过中英南京条约、中英北京条约、中英展拓香港界址专条三个不平等条约，香港遭受英国的殖民统治，至今已经有一百余年的历史；香港的经济迅速发展起来，不仅成为亚洲四小龙，而且也是重

24、要的国际自由港、国际金融中心、国际贸易中心、国际航运中心、国际信息中心；“一国两制”正是从历史和现实两个角度考虑，明确指出，一要实现香港主权回归，二要保持香港的资本主义制度五十年不变，维持香港的繁荣。1949年，国民党逃到台湾，台湾与祖国大陆进入对立状态。在国民党统治期间台湾的经济也有一定的发展，“一国两制”就是考虑到台湾的历史情况，不仅保持台湾的资本主义制度，而且台湾可以保留自己的军队。2.访问长辈，整理一期板报。提示：香港地区经济的现状、香港历史的由来、中央政府对香港的基本政策、在香港特别行政区实施的全国性法律、香港的未来与展望等栏目。 第13课动脑筋 海峡两岸经济、文化交流迅速发展的基础

25、是什么?提示：教材上两个学生的回答都对，它们是两个有利因素或内在因素。回答这一问题，还可以从党和政府对祖国统一大业的推进方面去分析。活动与探究议一议：结合学过的知识，再查阅资料，说明台湾自古以来就是中国的领土。答：（1）230年吴国孙权派将军卫温等，率领一万多名官兵，乘海船横渡台湾海峡，到达夷洲。加强了内地和台湾地区的联系。吴国的丹阳太守根据将士的见闻，写了临海水土志，介绍台湾的地理、风俗、民情。（2）隋炀帝三次派人到达流求。（3）元朝设澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球。隶属福建省。（4）1624年荷兰殖民者占领台湾。（5）1661-1662年，郑成功收复台湾，并在台湾设置府县，加强管理。（6）16

26、83年清军进入台湾，郑成功的后代归顺清朝。（7）1684年，清政府设置台湾府，隶属福建省。台湾府的设置，加强了台湾同祖国内地的联系，巩固了祖国的东南海防。（8）19世纪60年代（1687年）美国军队在琅阝桥登陆。入侵台湾。19世纪70年代（1871年）日本在美国的支持下侵台失败，向中国勒索白银50万两作为撤军的条件。（9）1884年（中法战争期间），法国进攻台湾，台湾军民（刘铭传）奋勇抗击。（10）1895年，中日马关条约割让台湾、澎湖列岛给日本。（11）1943年中、美、英三国在开罗共同发表开罗宣言，规定日本强占的中国领土全部归还给中国。（12）1945年抗日战争胜利后，被日本殖民统治50年

27、之久的台湾回归祖国。（13）1949年，国民党残余势力逃往台湾后，也从未放弃台湾是中国一部分的立场。（14）20世纪70年代末80年代初，中国国政府提出“和平统一，一国两制”的构想。（15）1987年，两岸关系发生历史性的变化。（16）1993年汪辜会谈。（17）1995年江泽民发表了为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗。第14课动脑筋 为什么旧中国有海无防，而新中国的海军能够保卫祖国的海疆?你能举出例子说说吗?答：（1）鸦片战争时，英军用坚船利炮打开了中国的大门，使中开始沦为半殖民地半封建社会；（2）甲午中日战争中，虽然清朝海军装备了近代武器，但由于清政府的腐败而使全军覆灭，清政府被迫签订了马

28、关条约大大加深了中国半殖民地化的进程。新中国成立后，海军力量不断壮大，有力地保护了祖国的海防。活动与探究收集资料：收集我国空军各个时期各种飞机的图片，加上说明，在班里办一个展览，展示人民空军的雄姿。也可以收集海军或导弹部队的图片。提示：收集资料可以通过各种方法，如查找网上资料、查找图书资料、旧照片等。也可收集有关海军、空军、导弹部队的装备情况等相关文字资料，进行一次关于现代化军队建设的演讲赛。第15课1、近代中国外交的基本特征是：不平等、不独立、无自主权。新旧中国和平外交与屈辱外交之别，在于国家是否独立和社会制度本质上存在的差别：清政府一次次签订不平等条约；新中国外交政策的核心：独立、和平、自

29、主。练一练 和平共处五项原则是：答：五项原则是：互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处。这些原则现已为世界许多国家所接受，被认为是处理社会制度不同或相同的国家之间相互关系的基本原则，是现代国际法的重要内容。活动与探究召开“周恩来外交业绩”故事会。提示：通过上网查找资料，阅读有关图书资料，采访老前辈获取资料等，以课外小组或编写故事集、制作“业绩”报栏等方式进行交流。自由阅读周恩来和日内瓦会议提示：以“走进日内瓦会议”等为题，以座谈会方式进行交流。教师可引导学生利用书中资料，或提供给学生有关日内瓦会议的资料，使有能力和有兴趣的同学有机会参与讨论，扩大知识面。 第16课

30、1、中美关系是如何正常化的?答：由于美国对中国实行军事上的威胁、政治上的孤立、经济上的封锁，致使中美双方敌视二十多年。然而到了七十年代随着中国国际地位的日益上升以及国际形势的变化，改善中美关系成为两国的共同要求，中美关系出现转机。2、中美关系在70年代出现转机的原因？答：这种转机是中美两国的共同要求。从美国讲，已经认识到中国在国际事务中的重要作用，承认孤立中国政策的失败。另外改善中美关系，可增加美国对付苏联的实力。从中国讲，可改善中国的国际地位，牵制来自苏联的威胁，有助于解决台湾问题，早日实现祖国统一。3、中美关系是如何正常化的?答：中美关系的逐步缓和是对外关系转变的关键。1971年7月尼克松

31、总统的国家安全事务助理基辛格先秘密地访问中国，到了1972年2月尼克松总统访问中国，在上海签定中美联合公报标志着中美关系“开始走向正常化”。这是中国国际地位和影响日益提高的表现，也是中国独立自主和平外交的胜利，但同时也说明实现两国关系正常化仍有一个复杂、曲折的过程。4、中国恢复在联合国合法席位的阻力是什么?中国是如何冲破这种阻力的?意义何在?答；中国是联合国创始国和安全理事会五个常任理事国之一。由于美国的蓄意阻挠，中国在联合国的席位被国民党集团长期非法窃据。中国政府始终不渝地争取恢复新中国在联合国的合法权利。直到1971年第26届联合国大会，终于恢复中国在联合国的合法权利和中国安全理事会常任理

32、事国席位。这是中国和在这个问题上主持正义的其他国家，经过长期斗争而取得的巨大胜利。表明了中国国际地位的日益提高和美国企图在国际社会孤立排斥中国错误政策的失败。第17课建国后我国科学技术发展的原因？答：(1)人民政府十分重视科技工作，成立中国科学院；中共中央发出“向科学进军”的号召，制定科技发展的远景规划；(2)广大科技工作者的热情投入和海外一些中国优秀科学家的纷纷回国；(3)1978年以来，邓小平多次提出“科学技术是第一生产力”的精辟论断，使科学技术同生产力进一步结合，推动了科技和经济的发展。动脑筋 原子弹是杀伤力极强的核武器，我国是爱好和平的国家，为什么也要研制原子弹?提示：帝国主义国家利用

33、威力巨大的原子弹，对新中国和世界其他爱好和平的国家进行威胁，中国只有研制出自己的原子弹，才能粉碎帝国主义的核威胁，人民才能过安宁日子。练一练 列举出本课中的三项重大科技成果。1.原子弹爆炸成功；2.地球人造卫星发射成功；3.袁隆平育成籼型杂交水稻。活动与探究1.出壁报：收集中国现代科学家刻苦钻研科学技术的事迹，写一篇故事或短文，在班上出壁报，或以其他方式流。提示：可分组合作探究，分小组进行展示。展示的方式可多种多样，尽量发挥学生的个性，让学生体验成功的美感。2.参观：参观当地科技馆或农业示范园区等，了解科学技术的发展对人类社会产生的深刻影响。提示：可分组实践，通过参观、采访等方式，收集资料，形

34、成认识。 第18课 1、如何理解863计划制定的必要性？答：历史上的三次技术革命证明：科技是第一生产力，哪个国家在科技革命中占了优势，就会在此后一定时期内的竞争中立于不败之地。而美国的“星球大战”计划，西欧的“尤里卡计划”，日本的“今后十年科学技术振兴政策”等科技活动和项目的出台则突出的反映出20世纪70年代以来科技竞争的新特点，即：社会化、加速化、高技术化，政府直接干预下的高技术和高技术产业已经成为国与国之间，特别是大国之间竞争的手段。因此，新时期的中国也必须吸取历史的经验和教训，着眼于世界的新形势和科技竞争的新特点作出前瞻性的决策，即使在我国经济还相对落后的情况下，仍要拿出大笔资金的投入，

35、去瞄准世界的科技前沿，跟踪新科技发展的进程，为21世纪的我国经济更加繁荣，战略更加主动创造条件。由此可见，我国863计划的制定是非常必要的，是一项具有深远意义的伟大决策。动脑筋1.我们在经济上还比较落后，为什么要花那么多的钱去搞高新技术的研究?提示：可以从世界激烈的高新技术的竞争入手，结合关于跟踪世界战略性高科技发展的建议的内容和邓小平同志的批示来谈我国投入大量资金搞高新技术研究的必要性。 （可参看教材分析。）2.你上网吗?是否遵守全国青少年网络文明公约?为什么?提示：可以结合自己和周围同学的实际情况，辩证的来分析上网的积极作用和网络不健康现象所带来的消极影响，从而认识遵守全国青少年网络文明公

36、约的必要性。练一练1.生物技术2.航天技术3.信息技术4.激光技术5.自动化技术6.能源技术7.新材料活动与探究1.举例：找出3个高科技影响我们生活的例子。提示：通过课后的自由阅读卡和对其它资料的查阅，再结合自己的现实生活，从网上购物、纳米技术、生物制药、农作物的转基因防治病虫害等离我们生活比较近，并且正在影响着我们生活的例子出发，简单展开。2.发电子邮件：有条件的同学，向老师发电子邮件，致以问候。提示：同学之间可以协作完成这项操作，掌握发电子邮件的方法，感受网络给我们生活带来的便利。 第19课1、深入理解和领会中华人民共和国义务教育法、邓小平“三个面向”、“科教兴国”战略的重大指导意义，展望

37、我国教育发展的前景：新中国成立后，社会主义制度的建立，为人民教育事业的发展开辟了广阔的前景；国民经济的高速发展，为我国教育事业的发展提供了可靠的保障；20世纪中期世界第三次科技革命的兴起，向教育提出了严峻的挑战。各国都清楚地认识到，经济的竞争，归根到底是教育的竞争。谁抓住了教育谁就抓住了在知识经济竞争中的制胜权。为此，各国纷纷制定新的教育发展规划，掀起了新一轮的教育改革。我国正在构建一个充满生机活力的具有中国特色的社会主义教育体系。通过本课的学习，使学生认识到重视教育、提高中国人民的素质是我国实现社会主义现代化的关键，从而进一步理解实施“科教兴国”战略的伟大现实意义。2、“优先发展”教育有何重

38、大战略意义?答：当今世界科学和技术的发展迅猛，世界范围的经济、科技竞争日趋激烈，对教育提出了严峻的挑战。谁在21世纪的教育中占上风，谁就能在21世纪的国际竞争中处于主动地位。中国政府从战略的高度把教育的发展置于优先地位。动脑筋提示：可以从义务教育是国家运用法律手段推行基础教育，强制学龄儿童接受一定教育，提高民族素质的必要措施，1986年全国人大通过的中华人民共和国义务教育法的颁布和实施，我国的教育事业逐步走上了法制化的轨道，推动了我国基础教育的普及等方面进行讨论。活动与探究小调查：调查一下你所在的村或社区，普及义务教育的实施情况，包括小学学龄儿童入学率，初中入学率，等等。如果有中途退学的，了解

39、一下是什么原因?提示：全班可分成几个小组，拟定调查提纲。调查采访，搜集资料，分工进行资料整理，经小组讨论后，形成调查报告。与你们知道的希望小学的学生建立通信联系，了解他们学习中的困难，看看有没有办法帮助解决。第20课动脑筋1.穿深色中山装，站在郭沫若身后的人是周恩来总理。答：从这张照片中，可以看出总理对人民大众文艺事业的重视和对文艺工作者的关心，甚至在百忙中抽出时间来观看演出。还可以从中看出一位让世人敬仰的伟人风范，自己身为总理，却把中间的座位让给了剧作家郭老，自己和演员们站在郭老身后。从平凡的一件事中，看出周总理不平凡的伟大。2. 女孩子的做法对。因为她懂得作为一名学生的主要任务是什么，而对

40、喜爱文学的爱好，她能合理的安排时间，并持之以恒，每天坚持看书、写日记。以近来说是真正爱好文学的一种表现；扎实的文学功底将对今后的工作打下良好的基础。而男孩子的做法不但影响学习，且没有计划性，全凭兴趣做事，也许会有暂时偶然的收效，是不可能有什么结果的。达芬奇画蛋中，老师的教诲就是一个很好的启示。3. 2008年奥运会在中国举办是一件令人振奋的、欢欣鼓舞的大事。作为一个中国公民，为迎接奥运会在中国召开应该：提高全民族素质从我做起。应该动员家人、亲戚、朋友都来为2008年奥运会出谋献策，做力所能及的事。希望能通过6年的努力拼搏：a.成为奥运赛场上的一员；b.学好一门外语，争取到奥运赛场上当一名志愿者

41、。总之，通过全社会几年的努力在2008年向世人展示一个高的体育水平、好的人文素养、美的环境面貌，三位一体的全新的大中国形象。练一练为什么说中国正在走向世界体育强国?答：从整体的健康水平来说，随着人民生活水平的改善，群众性体育运动的普及、全民健身运动的开展，使我国人民的身体素质大大加强。从典型的事例来说，新中国成立后，努力提高竞技体育水平，特别是近20年来中国体育已是亚洲强国，在2000年27届悉尼奥运会上中国获得了金牌总数第三的好成绩。由于中国综合国力的提高，也由于中国体育水平举世瞩目，因此在越来越得到亚洲、世界体育界的信赖和支持下，不但在1990年成功举办亚运会，还将挑起举办2008年奥运会

42、的重任。第21课动脑筋1.过去人们吃的野菜、窝头，今天吃起来好像味道很不错，为什么还要说过去的生活不好呢?答：过去人们食物匮乏，只有野菜和粗粮，人们为解决温饱并无选择。现在食品供应丰富，人们不但要吃饱，还要吃好，人们开始讲究营养均衡，粗细搭配和选择绿色食品。2.在减缓城市交通堵塞方面，你有什么高招?提示：从改善城市的道路建设及多层次的交通渠道回答。练一练答：D活动与探究1.左边的学生说得对，当时使用票证主要是因为生产力水平不高，物质供应紧张。2.搜集资料：让学生从身边的父母、长辈、朋友、邻居等渠道和从互联网上查找相关的文字、数据、图片、图像等资料，学会获取资料和知识的现代方法并进行整理。12 / 12