福建师范大学21秋《教育学》平时作业1答案参考45

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1、福建师范大学21秋教育学平时作业1答案参考1. 学记是我国古代最早也是世界最早的成体系的古代教育作品。( )A.错误B.正确参考答案:B2. 提出以高难度和高速度进行教学的原则的是( )。A.凯洛夫B.赞科夫C.布鲁纳D.巴班斯基参考答案:B3. 文化的表现包括( )A.物质文化B.制度文化C.精神文化D.政治文化参考答案:ABC4. 师生关系是衡量教师和学生学校生活质量的重要指标。( )A.错误B.正确参考答案:B5. 中国古代学校教育制度完备于( )A.魏晋南北朝B.隋朝C.唐朝D.宋朝参考答案:C6. 理想的师生关系是师生主体间关系的优化,从其发展的过程及结果来看,具有( )基本特征。A

2、.尊师爱生,相互配合B.民主平等,和谐亲密C.教师为主,学生为辅D.共享共创,教学相长参考答案:ABCD7. 现代教育思想(名词解释)参考答案:教育思想主要是指经过人们理论加工而形成的,具有思维深刻性、抽象概括性、逻辑系统性和现实普遍性的教育认识。8. 德国柏林大学的创立使研究逐步成为大学的重要职能。( )A.错误B.正确参考答案:B9. 终身教育与素质教育有何关系?参考答案:(1)终身教育的倡导者朗格朗给终身教育下的定义是:“所谓终生教育是指一系列非常特殊的观念、实验与成就;换言之,以其最完整的意义而言,教育包含了所有各个层面与方向,从出生到临终未曾间断的发展,以及各个不同的点与发展阶段之间

3、非常密切且有机的关系。”(2)实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的、德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。这里揭示了素质教育的基本内涵和培养目标。(3)终身教育与素质教育内在的一致性使终身教育的发展必将推动素质教育的发展。首先,终身教育理念的传播会使人们的教育观念发生向素质教育方向的变化,社会、家长和学生对于学校教育的期望也会发生变化。其次,终身教育实践的发展也为素质教育的发展奠定了基础。在以往的教育实践中,社会、学校、家长、学生选择应试教育的根本原因在于高等教育机会的缺乏,

4、高等教育机会与庞大的教育需求之间的强烈反差造成了千军万马过独木桥的局面。在终身教育中,学生是学习活动的主体,教师是学生发展的引导者和促进者,教师的作用不在于学生依附于他,而在于为学生的发展服务。传统的师生关系在终身教育的背景下要被新的师生关系所代替,引导和促进学生的自主学习成为教师的信条。10. 创新教育的实施原则:个性化原则;原则;探索性原则;原则;民主性原则;原则;启发性原则。参考答案:自主性,开放性,实践性11. 目前美国在教学组织形式上实行灵活的班级授课制。( )A.错误B.正确参考答案:B12. 从社会的角度来定义“教育”,可以把“教育”定义分为以下几个层次( )A.广义的B.更广义

5、的C.狭义的D.更狭义的参考答案:ACD13. 现存最早的私学蒙养教材是( )A.急就篇B.苍颉篇C.爰历篇D.博学篇参考答案:B14. 以下观点中正确的是( )。A.“教师要以谋生为主要目的”B.“课外校外教育有碍于学生的发展”C.“未来教育的发展需要面向现代化”D.“班主任只要管理好班级就可以”参考答案:C15. 教育的“三个面向”是指( )。A.面向现代化B.面向世界C.面向未来D.面向全人类参考答案:ABC16. 学校章程是学校成为法人的必备条件。( )A.错误B.正确参考答案:B17. 师说的作者是( )A.孔子B.荀子C.董仲舒D.韩愈参考答案:D18. 尽管各国的师资情况不尽相同

6、,但是大都可以分为教师和保育员两大类。( )A.错误B.正确参考答案:B19. 人文教育所需要提高的并不仅仅是文化知识,还有文化、人文、人文。参考答案:文化素养,人文素养,人文精神20. 巴纳德认为,组织的活力在于组织成员贡献力量的意愿。( )A.错误B.正确参考答案:B21. 世界职业技术教育的发展表现出一种重心下移的趋势。( )A.错误B.正确参考答案:A22. 1993年俄罗斯颁布的普通学校小学阶段基础教学计划中规定的教学科目有母语和文学、第二语言、艺术、社会科、周围世界、自然科、数学、情报学、体育、工艺学。( )A.错误B.正确参考答案:B23. 英国第一所幼儿园创办于( )。A.18

7、73年B.1866年C.1876年D.1890年参考答案:A24. 教育是有计划地全面系统影响人的过程,可以大大增强对人影响的效益性。( )A.正确B.错误参考答案:A25. 教师劳动具有下列特点:( )A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性参考答案:ABCD26. 骨干教师应当具有相应的学历和职称,有一定的教育教学经验和成绩。( )A.错误B.正确参考答案:B27. 培养人的主体意识的基本途径是( )。A.社会实践B.教学C.劳动D.课外活动参考答案:A28. 学校管理的终极目的在于促进学生的发展。( )A.正确B.错误参考答案:A29. 教育的基本途径有( )。A.教学B.课外活动C.社

8、会实践活动D.游戏参考答案:ABC30. 美国和德国是地方分权式教育行政的典型。( )A.错误B.正确参考答案:B31. 英国工党政府1997年上台后设定的教育发展目标主要是“为所有人提供均等的教育机会并提高教育标准”。( )A.错误B.正确参考答案:B32. 学校管理文化可以使学校独具特色,区别于其他学校。( )A.错误B.正确参考答案:B33. 下列关于义务教育的理解,正确的是( )。A.适龄儿童青少年有接受教育的义务B.义务教育是自愿接受的教育C.国家社会有义务保证儿童接受教育D.义务教育是带有强制性的教育参考答案:ACD34. 科学方法与能力是的核心,科学行为习惯是科学素养的外部行为表

9、现,科学态度与是科学素养的灵魂。参考答案:科学素养,科学精神35. 科学管理理论的提出者是( )。A.泰勒B.法约尔C.韦伯D.梅奥参考答案:A36. 教师作为交流者是以教师能够平等对待学生为前提的。( )A.错误B.正确参考答案:B37. 日本学升大学要经过两次考试(即高考):全国统一考试和大学单独考试。( )A.错误B.正确参考答案:B38. 英国教育家斯宾塞的教育代表作是( )A.教育漫话B.国家教育论C.普通教育学D.教育论参考答案:D39. 教育要与社会政治经济相适应。( )A.正确B.错误参考答案:A40. 一般来说,冲突的发展可以分为哪些阶段?( )A.潜在对立阶段B.认知与个人

10、介入阶段C.行为阶段D.结果阶段参考答案:ABCD41. 普通高中课程由哪些层次构成?( )A.学习领域B.科目C.模块D.职业生涯参考答案:ABC42. 1995年颁布的中华人民共和国教育法把教育划分为:初等教育、中等教育、高等教育和大学教育四个阶段。( )A.错误B.正确参考答案:A43. 学校管理的核心是人的管理。( )A.错误B.正确参考答案:B44. 下面哪些属于广义的德育的范畴( )A.思想教育B.政治教育C.道德教育D.法制教育参考答案:ABCD45. 杜威实用主义所提倡的主要教育观点有( )。A.教育即生活B.学校即社会C.教学为中心D.儿童为中心参考答案:ABD46. 素质教育实质上就是培养学生的体、音、美等方面素质的特长教育。( )A.正确B.错误参考答案:B47. 德国基础教育阶段对学生的在校辅导时间不够。( )A.错误B.正确参考答案:B48. 中国共产党在抗日战争时期陕甘宁边区创办的干部学校是( )A.抗日军政大学B.苏维埃大学C.黄埔军校D.上海大学参考答案:A49. 职业技术教育不仅要贯穿和渗透于学校教育的各个阶段,而且还应为全民提供技术和职业教育与培训。( )A.错误B.正确参考答案:B50. 学校领导是学校的管理者。( )A.错误B.正确参考答案:B

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