《八年级物理下册 7.2静电现象课件 （新版）苏科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理下册 7.2静电现象课件 （新版）苏科版（15页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、7.2 7.2 静电现象静电现象一、摩擦起电活动活动1 11、用干燥的毛巾摩擦气球，然后将气球靠近水流2、用干燥的毛皮摩擦橡胶棒，将橡胶棒靠近纸屑经摩擦过的物体能够吸引轻小物体，我们就说它带了“电”，或者说带了电荷电荷；用摩擦的方式使物体带电，叫作摩擦起电摩擦起电。带电物体能够吸引不带电的轻小物体一、摩擦起电生活中由于摩擦起电生活中由于摩擦起电产生的放电现象十分常见，请你产生的放电现象十分常见，请你举一例举一例闪电是自然界发生的一种剧烈的放电现象；闪电是自然界发生的一种剧烈的放电现象；晚上脱毛衣时会听到晚上脱毛衣时会听到“噼啪声噼啪声”，同时还会看到闪光；，同时还会看到闪光；梳头时头发会竖起来
2、；梳头时头发会竖起来；二、两种电荷1、将两根用丝绸摩擦过的有机玻璃棒相互靠近现象：两根玻璃棒相互 （吸引/排斥）活动活动2 22、将两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近，现象：两根橡胶棒相互 （吸引/排斥）3、将用丝绸摩擦过的有机玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近现象：玻璃棒和橡胶棒相互 （吸引/排斥）排斥排斥吸引二、两种电荷两种电荷两种电荷正电荷正电荷一种与用丝绸摩擦过的玻璃棒所一种与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同，称为正电荷带的电荷相同，称为正电荷负电荷负电荷一种与一种与用毛皮摩擦过的橡胶棒所用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同，称为负电荷带的电荷相同，称为负电荷同种电荷相互排斥同种电荷相
3、互排斥异种电荷相互吸引异种电荷相互吸引电荷间的相互作用电荷间的相互作用规律规律二、两种电荷你能举一些生活中的与电荷间的相互作用规律有关的你能举一些生活中的与电荷间的相互作用规律有关的例子吗？例子吗？用手捋过的塑料细丝；用手捋过的塑料细丝；干燥的天气里，用塑料梳子越梳头发越蓬松；干燥的天气里，用塑料梳子越梳头发越蓬松；验电器：实验室里用来检验物体是否带电的仪器结构：金属球结构：金属球-金属杆金属杆-金属箔金属箔原理：用带电体接触它的金属球，就有一部分原理：用带电体接触它的金属球，就有一部分电荷转移到它的两片金属箔上，这两片金属箔电荷转移到它的两片金属箔上，这两片金属箔由于由于 而张开。而张开。同
4、种电荷相互排斥同种电荷相互排斥三、自然界和生活中的静电现象三、自然界和生活中的静电现象静电的应用静电复印静电植绒静电除尘三、自然界和生活中的静电现象三、自然界和生活中的静电现象静电的危害静电导致人畜伤亡静电的危害静电产生的电火花引起爆炸、火灾例如油罐车尾部有一根拖在地上的铁链三、自然界和生活中的静电现象三、自然界和生活中的静电现象静电的危害静电导致房屋倒塌避雷针课堂练习1、用 的方法可以使物体带电，带电体能 轻小物体。2、自然界只存在 种电荷，分别为 电荷和 电荷，它们之间的相互作用规律是同种电荷相互 ，异种电荷相互 。3、如图，用绸子摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，会看到原来闭拢的两金属箔
5、片将_ ,这是因为_ 摩擦起电摩擦起电吸引吸引两两正正负负排斥排斥吸引吸引张开张开两金属薄片带正电荷，同种电荷互相排斥两金属薄片带正电荷，同种电荷互相排斥课堂练习4 4、将两个表面光滑的铅块相互紧压后，发现它们会粘、将两个表面光滑的铅块相互紧压后，发现它们会粘在一起，这说明在一起，这说明 _；用丝绸摩擦过的；用丝绸摩擦过的有机玻璃棒靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒，它们会相互有机玻璃棒靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒，它们会相互吸引，这说吸引，这说_。5 5、某悬挂的通草球与绸布摩擦过的玻璃棒吸引，则、某悬挂的通草球与绸布摩擦过的玻璃棒吸引，则通草球（）通草球（）A A负电负电 B B正电正电C C不带电不带
6、电 D D可能带电，也可能不带电可能带电，也可能不带电D分子间存在吸引力分子间存在吸引力异种电荷互相吸引异种电荷互相吸引课堂练习6 6、带正电的物体靠近悬挂着的通草球时，通草球、带正电的物体靠近悬挂着的通草球时，通草球被吸引，则通草球一定（）被吸引，则通草球一定（）A A带正电荷带正电荷B B带负电荷带负电荷C C不带电不带电 D D不带正电荷不带正电荷D7 7、下列现象中，不能用静电知识解释的是（）、下列现象中，不能用静电知识解释的是（）A A摩擦后的塑料绳散开了摩擦后的塑料绳散开了B B油罐车要通过铁链接地进行放电油罐车要通过铁链接地进行放电C C磁铁能吸引铁钉磁铁能吸引铁钉D D人的手碰带电球后头发散开人的手碰带电球后头发散开C课堂练习8 8、如图所示，为四个用丝线悬挂的泡沫塑料小球之、如图所示，为四个用丝线悬挂的泡沫塑料小球之间相互作用的情况，间相互作用的情况，D D球带负电，另外三个球中，一球带负电，另外三个球中，一定带正电的是定带正电的是 _ _；可能带负电的有；可能带负电的有_；可能不带电的有；可能不带电的有_。BCAA
八年级物理下册 7.2静电现象课件 （新版）苏科版
