东北师范大学22春《青少年心理学》在线作业1答案参考22

上传人:住在山****ck 文档编号:75240327 上传时间:2022-04-15 格式:DOCX 页数:12 大小:16.11KB
收藏 版权申诉 举报 下载
东北师范大学22春《青少年心理学》在线作业1答案参考22_第1页
第1页 / 共12页
东北师范大学22春《青少年心理学》在线作业1答案参考22_第2页
第2页 / 共12页
东北师范大学22春《青少年心理学》在线作业1答案参考22_第3页
第3页 / 共12页
资源描述:

《东北师范大学22春《青少年心理学》在线作业1答案参考22》由会员分享,可在线阅读,更多相关《东北师范大学22春《青少年心理学》在线作业1答案参考22(12页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、东北师范大学22春青少年心理学在线作业1答案参考1. 在青少年的同伴关系中,亲密度最高,带有更多的感情色彩,意味着更加忠诚、坦率的具有特殊意义的一个层面是( )。A.团伙B.朋党C.友谊D.团体参考答案:C2. 从目前的研究看,( )在情绪发生中起着重要的制约作用,并构成情绪现象发生的主要心理机制。A.需要B.期望C.认知评定D.动机参考答案:ABC3. 危机干预是 ( )A一种有效的心理社会干预方法B可有可无的C评估D制订干预计划危机干预是 ( )A一种有效的心理社会干预方法B可有可无的C评估D制订干预计划正确答案:A4. 教师采用何种领导方式,学生会有明确的体育学习目标,积极参与教学活动。

2、 A混合型 B放任型 C集权型 D教师采用何种领导方式,学生会有明确的体育学习目标,积极参与教学活动。A混合型B放任型C集权型D民主型D5. 社会性是社会化内涵的全部。( )A.错误B.正确参考答案:A6. 驱力理论认为,中等唤醒水平最有利于取得好的运动表现。驱力理论认为,中等唤醒水平最有利于取得好的运动表现。错误7. 神经性厌食与神经性贪食在治疗上的区别?神经性厌食与神经性贪食在治疗上的区别?正确答案:神经性贪食与厌食症在治疗上有许多区别之处。首先厌食症患者接受治疗的时候往往已经处于死亡边缘了因此住院、强制喂食等极端手段是拯救生命所必需的。而贪食症患者往往不会如此。单纯的神经性贪食症一般不需

3、要住院。但如果存在严重的电解质平衡紊乱或伴有抑郁症自杀倾向或治疗反应不佳等可以考虑住院治疗。其次厌食症与贪食症患者的心理症结不同。前者问题往往在于家庭动因自我控制感的缺失以及严重的体像障碍。而后者问题在于如何更有效地整理情绪控制暴食及导泻行为使之形成关于食物及行为的正确认知。神经性贪食与厌食症在治疗上,有许多区别之处。首先,厌食症患者接受治疗的时候,往往已经处于死亡边缘了,因此住院、强制喂食等极端手段是拯救生命所必需的。而贪食症患者往往不会如此。单纯的神经性贪食症一般不需要住院。但如果存在严重的电解质平衡紊乱,或伴有抑郁症自杀倾向,或治疗反应不佳等可以考虑住院治疗。其次,厌食症与贪食症患者的心

4、理症结不同。前者问题往往在于家庭动因,自我控制感的缺失,以及严重的体像障碍。而后者,问题在于如何更有效地整理情绪,控制暴食及导泻行为,使之形成关于食物及行为的正确认知。8. 培养他们良好的想象习惯,通常可从( )等方面入手培养学生想象力。A.指导观察B.阅读教学C.作文教学D.实践操作参考答案:ABC9. 青少年的自我概念不存在性别差异。( )A.错误B.正确参考答案:A10. 投射法测验的主要理论基础是( )。 A人本主义 B格式塔 C机能主义 D精神分析投射法测验的主要理论基础是()。A人本主义B格式塔C机能主义D精神分析D投射是指一个人把自己的态度、愿望等个人特征投射到外界事物上,通过对

5、外界事物的反应,表达出自己内心的感受。这种方法的机理是精神分析理论中的外射机制,即一个人的人格结构大部分处于潜意识中,通过明确的问题很难表达出自己的感受,而当面对意义不明确的刺激任其随意反应时,却常可以使隐藏在潜意识中的欲望和需求流露出来。11. 俗话说“情人眼里出西施”,按照社会心理学的理解,这句话说明了( ) A爱情是一种愉快的情绪体验 B爱情富俗话说“情人眼里出西施”,按照社会心理学的理解,这句话说明了()A爱情是一种愉快的情绪体验B爱情富于幻想C在恋爱过程中会将对方理想化D爱情往往与性欲有关E爱情是一种纯粹的精神之恋BC“情人眼里出西施”主要体现恋爱中的人倾向于将对方美化,与性欲无关;

6、D观点则源于基督教义中的禁欲主义。12. 态度与品德也可以通过观察模仿榜样的行为而习得。( )A.正确B.错误参考答案:A13. 就动作技能的学习而言,“见者易,学者难”这句话强调的是( )对动作技能学习的重要性。A.言语指导B.示范C.练习D.反馈参考答案:C14. 事件取样指在一定的时间间隔进行观察,对这一时间中发生的各种行为表现作全面的记录。( )A.错误B.正确参考答案:A15. 易性癖是一种性别认同上的心理障碍,它是指心理上对自身性别的认定和解释与生理上的性别特征恰好相反,持续存在改变自身性别的强烈愿望。( )A.错误B.正确参考答案:B16. 一般来说,影响喜欢的主要因素包括( )

7、 A身份相似 B价值观相似 C年龄相似 D信念相似 E态度相一般来说,影响喜欢的主要因素包括()A身份相似B价值观相似C年龄相似D信念相似E态度相似ABCDE17. 智力包括注意力、观察力、记忆力、想象力和思维力,其中思维力是智力的核心。( )A.错误B.正确参考答案:B18. 朋友的角色是一种开放角色。( )朋友的角色是一种开放角色。( )正确答案:19. 恶劣心境是指_。恶劣心境是指_。一种以持久的心境低落状态为主的轻度抑郁,从不出现躁狂20. 能够将声音保存瞬间的记忆能力,称为( )。 A映像记忆 B回声记忆 C感觉记忆 D遗觉像能够将声音保存瞬间的记忆能力,称为()。A映像记忆B回声记

8、忆C感觉记忆D遗觉像B声音的感觉记忆称为回声记忆。映像记忆是视觉的感觉记忆。回声记忆比映像记忆(对风景或视觉刺激的记忆)持续的时间要长,映像记忆只持续半秒钟,回声记忆最长可以持续大约10秒。感觉记忆是指记忆的最初阶段,是感觉器官对感觉刺激的物理特征的精确表征,通常只有几秒钟或更短的时间。回声记忆与映像记忆都属于感觉记忆。遗觉像是一种异常清晰的表象,它的持续时间远比映像记忆要长。21. 广义的学习是指人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对( )。A.升华B.发挥C.表现D.持久的变化参考答案:D22. 牢骚与社会舆论不同,它带有更大的( )A、理智性B、道德性C、冲动性D、情

9、绪性牢骚与社会舆论不同,它带有更大的( )A、理智性B、道德性C、冲动性D、情绪性答案:D23. 教师出现教师期待的行为后,教师发给小红花,学生可用小红花兑换相应的奖品,在这里教师采用的方法是( )。A.行为塑造法B.贷币奖励法C.自我控制法D.系统脱敏法参考答案:B24. 先行组织者是卢梭提出来的。( )A.正确B.错误参考答案:B25. 现代人的自我修养应重视心理的修养,即培养自己良好的心理品质。为此,需要( )。A.掌握心理调适方法,学会自我调节B.发展与他人的交往,建立良好的人际关系C.树立正确的人生观,养成积极乐观的人生态度D.培养多方面的兴趣和爱好,养成健康的生活方式参考答案:AB

10、CD26. 攻击性行为可以分为:A、反社会攻击行为B、亲社会攻击行为C、社会认可的攻击行为D、以上都对攻击性行为可以分为:A、反社会攻击行为B、亲社会攻击行为C、社会认可的攻击行为D、以上都对正确答案: D27. 与无运动疲劳的运动员相比,运动疲劳的运动员更为_。 A冷漠 B厌倦 C急躁 D幸福与无运动疲劳的运动员相比,运动疲劳的运动员更为_。A冷漠B厌倦C急躁D幸福ABC28. 新的世纪精神卫生的服务重点包括 ( )A适应不良行为B轻型精神障碍C药物酒精依赖D中枢神新的世纪精神卫生的服务重点包括 ( )A适应不良行为B轻型精神障碍C药物酒精依赖D中枢神经系统感染所致精神障碍E心身疾病正确答案

11、:ABCE29. 大脑单侧化是指两半球看起来不同。( )大脑单侧化是指两半球看起来不同。()错误对于没有受过训练的观察者,大脑的两半球看起来几乎是相同的。但是大脑的两半球在功能上有很大的差异,这就是单侧化的定义。30. 如果此病人乞求医生注射杜冷丁,其主要目的可能是 ( )A镇痛B止呕C镇静D“过瘾”如果此病人乞求医生注射杜冷丁,其主要目的可能是 ( )A镇痛B止呕C镇静D“过瘾”正确答案:D31. 压力的( )由理查德拉扎罗斯提出的。A.认知模型B.行为模型C.精神分析模型D.人本主义模型参考答案:A32. 在青少年期开始前,身高增加率突然改变,好像一夜之间长了很多,骤然间失去了儿童期体型的

12、和谐外型,这现象称为( )。A.生长B.突增C.成长D.生长突增参考答案:D33. 与广义体育这一概念相对应,体育心理学所研究的问题就涵盖了_、_和_领域中的心理学问题。与广义体育这一概念相对应,体育心理学所研究的问题就涵盖了_、_和_领域中的心理学问题。体育教育教学$竞技体育$大众体育34. 绿叶陪衬下的红花看起来更红了,这是( )。 A同时对比现象 B相继对比现象 C彩色对比 D感觉适应现象绿叶陪衬下的红花看起来更红了,这是()。A同时对比现象B相继对比现象C彩色对比D感觉适应现象AC35. 道德动机是指由道德需要所推动的,引起道德行为的内驱力。它包括与道德有关的( )世界观等。A.兴趣B

13、.欲望C.信念D.理想参考答案:ABCD36. 为避免信息衰退或遗忘的短时记忆的心理机制有( )。 A工作记忆 B保持性复述 C精致性复述 D语义记忆为避免信息衰退或遗忘的短时记忆的心理机制有( )。A工作记忆 B保持性复述 C精致性复述 D语义记忆BC复述是短时记忆信息存储的有效的方法,是把一定数量的信息保持在记忆中的内部言语,可分为保持性复述和精致性复述。37. 心理测验的性质主要有( )。 A对象是心理特质 B测量特质是间接的 C心理测量具有误差 D心理测量工具心理测验的性质主要有()。A对象是心理特质B测量特质是间接的C心理测量具有误差D心理测量工具的适用性与社会文化背景有关ABCD心

14、理测验的性质主要有:心理测量的对象是心理特质,如学习动机、记忆广度、推理能力和情绪稳定性等。对心理特质的测量是间接的,心理特质作为一种科学构想本身是抽象的,不可能直接观察到,因而对它的测量只能是间接的,即从行为样例中推理得出。心理测量具有误差。任何测量,无论是物理的还是心理的都会出现误差。心理测量工具的适用性与社会文化背景有关。任何心理测验的适用性都有其特定的范围,这在测验编制开始时就已确定。38. 下列关于环性心境障碍和恶劣心境的说法中正确的有:( ) A环性心境障碍和恶劣心境都属于持续性心境障碍下列关于环性心境障碍和恶劣心境的说法中正确的有:()A环性心境障碍和恶劣心境都属于持续性心境障碍

15、B从某种意义上说,恶劣心境和环性心境障碍是一种人格障碍C恶劣心境和环性心境障碍都会在青少年期逐渐发生并可持续终生D恶劣心境和环性心境障碍的患者亲属,其心境障碍发病率要较一般人群高E一些病例中,恶劣心境和环性心境障碍是抑郁症和双相心境障碍的早期表现ABCDE39. 下列动机中,哪些是以生物性需要和社会性需要为依据做出分类的? A直接动机 B生物性动机 C间接动机 D下列动机中,哪些是以生物性需要和社会性需要为依据做出分类的?A直接动机B生物性动机C间接动机D社会性动机BD40. 认知包括感觉、知觉、记忆、想象、思维等因素。( )A.正确B.错误参考答案:A41. 一般能力又称为智力。( )A.正

16、确B.错误参考答案:A42. 在心算“38乘以16等于多少”的题目时,个体会不自觉地放慢脚步,这种注意现象可以用下列选项中的哪个注意模型加在心算“38乘以16等于多少”的题目时,个体会不自觉地放慢脚步,这种注意现象可以用下列选项中的哪个注意模型加以说明?()。A衰减器模型B反应选择模型C资源分配模型D过滤器模型C资源分配模型认为注意是一种非常有限的认知资源,所以若执行一项任务时分配给较多的资源,这项作业便得到改善,但完成另一项任务时就会受到资源的限制。在做心算时,分配给走路的资源就会减少,所以人会放慢脚步。43. 影响教师威信的因素有( )。A.教师的教学态度B.教师的教学能力C.教师的人格魅

17、力D.教师的作风参考答案:ABCD44. 学生在公共社交场合讲话,总是出现发抖、脸红、声音发颤、口吃、不敢抬头、不敢正视对方眼睛的现象,这种心理症状是( )。A.抑郁症B.强迫症C.焦虑症D.恐惧症参考答案:D45. 恒河猴的隔离实验证明,同伴可以:A.部分替代母亲的作用B.无法替代母亲的作用C.全部替代母亲的作恒河猴的隔离实验证明,同伴可以:A.部分替代母亲的作用B.无法替代母亲的作用C.全部替代母亲的作用D.无所谓参考答案:A46. 动作发展在婴儿心理发展中有什么重要意义?动作发展在婴儿心理发展中有什么重要意义?从心理的起源与发展来看,动作对于个体早期心理发展有着广泛而深刻的影响。 1个体

18、心理的起源与动作密切相关。在个体思维、智力的发生过程中,动作起着决定性的作用。 2从个体心理的发展历程上看,个体的心理发展是由外逐步内化的,而动作在心理的内化过程中则起着关键性的作用。 3从个体心理发展的生理基础以及心理各个具体方面的早期发展来看,动作作为主体能动性的基本表现形式,在个体早期心理发展中起着重要的建构作用,它使个体能够积极地构建和参与自身的发展。 (1)动作对于大脑的发育具有促进作用。 (2)动作使个体对外部世界各种刺激及其变化更加警觉,并使感知觉精确化。 (3)动作使得婴儿的认知结构不断改组和重建。 (4)动作改变着个体与物理环境、社会环境的互动模式,促进了个体自主性、独立性的

19、发展,影响着个体的社会交往特点,对个体的情绪、社会知觉、自我意识等产生了重要影响。 47. 道德社会化是一般社会化的核心。( )道德社会化是一般社会化的核心。()错误改正 政治社会化是社会化的核心。 任何一个社会或政府,其成员政治社会化的程度关系着这个社会或政府的稳定、巩固与发展,所以说政治社会化是社会化的核心。 48. 社会学习理论认为,儿童性别角色的发展是通过( )和工具性条件反射的形成而获得的。A.模仿学习B.技能学习C.知识学习D.观察学习参考答案:D49. 同性恋属于( )。A.性偏好障碍B.性取向障碍C.性身份障碍D.性行为障碍参考答案:B50. 有效利用社会资源是人的学习策略之一。( )A.正确B.错误参考答案:A

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!