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1、教师师德师风建设培训方案为切实提高我校教师师德素养，认真落实上级有关部门“关于加强教师师德培训”文件精神，结合本校实际，制定本校师德培训方案。一、指导思想全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以理论和 “三个代表 ”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以中华人民务教育法、教师法未成年人保护法等法律和总书记在第23个教师节大会上的讲话、中小学教师职业道德规、新世纪教师道德教育论、新时期教师职业道德修养为依据， 联系我校教育教学实际， 开展以提高教师思想政治素质和教师道德修养为主的全员培训工作。二、培训目标1、通过师德培训，深刻领会新时期教师职业道德的涵、外延、特征及其要求等，
2、掌握教师职业生成的基本情况，包括教师职业的产生与发展、教师专业化、教师的地位权利和义务等。2、通过师德培训，使教师进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，爱岗敬业，乐于奉献，铸就良好的师德师风，提高依法治教能力。3、通过师德培训，更新教师教育观念，不断掌握现代教育思想，提升履行岗位职责和实施新课程素质教育的能力和水平，不断提高教育质量，形成崭新的教育风貌。4、通过师德培训，激励广大教师弘扬高尚师德，做让学生爱戴、家长放心、社会满意的人民教师。三、培训对象全体在职教师四、培训容师德培训以十七大报告和三个代表重要思想、新时期教师职业道德修养、新世纪教师道德教育论为主要容，结合“时代 ”与本校教育的
3、实际情况，学习中小学教师职业德规、义务教育法、教师法、未成年人保护法、总书记在第23个教师节大会上的重要讲话和优秀教师的事迹等容。五：具体安排（2010-2011学年度）1、学校利用3月、9月每周五政治学习时间集中培训20学时，容为新时期教师职业道德修养中的专题一、专题二、专题三、学习公民道德建设实施纲要、中小学教师职业道德规、教师法、教育法和县教育局制定的“十要十不准 ”，组织观看由教育部录制的师德启示录和教师礼仪，创新型教师的标准。2、教师个体利用4月5月、10月11月自训自练共30学时，主要容为：新世纪教师道德教育论中的第一、二章。3、10月份举行东郊中学师德报告会，选先进教师代表以自己
4、的亲身体验讲述自己、他（她）人或集体在平凡的工作岗位上做出的不平凡事迹。通过这些身边的普通教师事迹来开展师德教育活动，更有说服力，便于学习。通过活动，教育大家把自己的全部精力投身到教育工作中去，用自己的爱温暖着学生，让学生信服，让家长放心，让社会满意。六、培训形式采用集中校本培训、教师分散自训相结合。七、培训要求1、每位教师要认真参加学校的集中培训，认真做好培训笔记，严格考勤制度，因故不能参加培训的教师应补上培训笔记。2、辅导员要认真研读辅导容，突出培训重点，注重培训实效。3、活跃培训形式，注重教师的参与、合作、反思，努力使教师培训过程成为教师人力资源开发的过程，成为教师专业发展的过程。4整合
5、优质资源，创新培训体系。积极整合、优化教师教育资源配置，充分利用校、外的优质培训资源，提高培训质量。5、及时做好培训档案存档及整理工作。八、考核评价培训结束后，对每位参训教师实行过程考核和书面考核相结合的办法。过程考核成绩占30%记入总分，学习笔记、学习心得体会、学习反思2000字占30%记入总分，平时工作遵守师德规，无违纪、的占40%三项成绩之和为教师培训实际成绩记入考核。1、过程考核。以受训教师实际的集中培训和自训自练为基础，主要通过对其平时学习的表现、学习态度、出勤情况等的观察记录，给出恰当的培训过程评价积分。2、书面考核。主要检查受训教师掌握新时期教师职业道德修养的基本理论知识、理念、
6、教师职业道德的基本规、礼仪、行为习惯、教育艺术、技巧等笔记、体会、反思撰写情况给予评价积分。高举中国特色社会主义伟大旗帜，分享到：把文档贴到Blog 、 BBS 或个人站等：教师师德培训材料6页 免费2011 年教师集训师德培训讲座材料6 页 7下载券2011 年教师集训师德培训讲座材料6 页 1下载券教师师德培训学习材料9页 1下载券2010 年教师集训师德培训讲座材料3页 免费更多与 “教师师德培训材料 ”相关的容 2011 年教师集训师德培训讲座材料6 页7 下载券2011 年教师集训师德培训讲座材料6 页1 下载券2010 年教师集训师德培训讲座材料3 页免费2010 年教师集训师德培
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