东北师范大学22春《小学教育研究方法》在线作业1答案参考52

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1、东北师范大学22春小学教育研究方法在线作业1答案参考1. 实验室实验是在专门特设的实验室内或在高度控制的、模拟的生活环境中进行的实验,这种实验对实验背景和变量的控制都比较容易,实验环境也可以较好地“封闭”,实验者能够比较清楚确切地观察到自变量对因变量的影响。( )A.错误B.正确参考答案:B2. 参数估计包括两类,一类是点估计,另一类是( )。A.空间估计B.区间估计C.面估计D.区域估计参考答案:B3. 1956年格利费斯发表的学校行政上的人的关系一书,把学校管理同行为科学理论,组织理论紧紧联系,注重学校管理中的心理与社会因素分析。( )A.正确B.错误参考答案:A4. 在确定调查范围时,需

2、要将( )作为调查范围的依据。A、教育实践B、有较成熟的相关理论C、调查报告D、观察记录参考答案:B5. 所罗门设计的缺点在于,综合考虑实验处理和前后测验的影响,可以区分出前测是否对后测的结果产生影响。( )A.错误B.正确参考答案:A6. 在课题名称中尽可能表明三点:研究对象,研究问题,研究方法。( )A.错误B.正确参考答案:B7. 2017年12月27日,在纪念徂徕山抗日武装起义80周年大会上,时任中共山东省委常委、宣传部长王清宪2017年12月27日,在纪念徂徕山抗日武装起义80周年大会上,时任中共山东省委常委、宣传部长王清宪指出,徂徕山抗日武装起义是中国共产党领导山东人民奋起抵抗外来

3、侵略的一大英雄壮举。中共山东党组织在中华民族危亡的历史时刻,积极响应党中央号召,勇敢地站在抗日斗争最前列,表现出了以中华民族和人民利益为最高利益的英雄气概,培育了“_、_、矢志为民、英勇斗争”的徂徕山抗日武装起义精神。答案:不畏强敌、敢于担当8. 根据文献的处理、加工程度不同,文献可分为一次文献、二次文献、三次文献。( )T.对F.错参考答案:T9. 小学教育研究与一般的教育研究相比,主要区别是( )不同。A.研究主体B.研究方法C.研究对象D.研究目的参考答案:C10. 泰罗科学原理学说的基本点有( )。A.效率中心论B.目标中心论C.劳资双方的心理革命是科学管理的基础D.计件工资制是实现心

4、理革命的制度保证E.以科学方法为手段的时间与动作研究、标准化操作参考答案:ACDE11. 我国的教师教育系统有两个基本组成部分:即职前培训和职后培训。( )A.正确B.错误参考答案:A12. 泰罗,又译成泰勒(1856-1915)原是美国的工程师,米特维尔钢铁厂厂长,他最早提出科学管理的理论和方法,其代表著是1911年出版的管理科学原理。( )A.正确B.错误参考答案:B13. 管理是一门艺术,是就这门学科的知识理论体系讲的。( )A.正确B.错误参考答案:B14. 等组实验是被实验者仅有一组,只能前后比较。这一组实验者可以是一个学校的学生,也可以是一个班的学生,甚至一个人。在实验中控制一种或

5、几种实验因素,然后测量这些实验因素所产生的结果,最终得出结论。( )A.错误B.正确参考答案:A15. 研究类型的确定,有助于研究者选择恰当的研究方法,进而拟定研究工作计划。因此,通过研究设计,研究者可以为自己的研究工作确定初步的方向。( )A.错误B.正确参考答案:B16. 文献形态多种多样,如图书、期刊、学位论文、科学报告、档案、实物形态的历史文物、音像资料、微缩胶片以及计算机使用的磁盘等。( )A.错误B.正确参考答案:B17. 在搜集个案研究的资料时,有几个原则要注意,这些原则不但与证据的来源有密切的关系,也能处理一些个案研究的效度和信度的问题,它们是( )。A.注意资料的广度与深度B

6、.保证资料的关联性C.建立个案研究资料库D.保证资料的数据准确参考答案:ABC18. 采用调查表进行调查的基本特点有( )A.调查的范围涵盖较广B.调查内容侧重于事实资料的收集C.必须依据实际情况如实进行填写D.调查表应避免繁琐的文字陈述,表述应简明易懂参考答案:ABCD19. 应用研究的目的在于建立、扩充理论或建立通则,它是指不直接考虑用途,而以揭示客观事物的本质运动规律,获得新发现、新学说为目的。( )A.错误B.正确参考答案:A20. 下列属于福禄培尔教育著作的是( )等。A.普通教育学B.大教学论C.人的教育D.教育论参考答案:C21. 作为一种教育研究方法,经验总结和一般工作总结的内

7、容是一样的。( )T.对F.错参考答案:F22. 标准化测试中项目的编排通常可以有( )。A、并列进行式B、混合螺旋式C、平行式D、数列式参考答案:AB23. 行动研究和质的研究并非严格意义的研究方法,而是一种研究类型,它们与调查法、观察法、实验法等研究方法在同一个层面。( )A.错误B.正确参考答案:A24. 根据变量在实验中的作用,可以分为( )。A.双变量B.自变量C.因变量D.无关变量参考答案:BCD25. 有几种不同教材,考察它们对学生的学习影响有没有显著差异。在这里,教材就是实验( )。A.变量B.因变量C.自变量D.无关变量参考答案:C26. 教育实验研究按照不同的标准和层次可以

8、划分出多种类型,按教育实验进行的场所可以分为实验室实验和( )。A.前实验B.真实验C.探索性实验D.现场实验参考答案:D27. 结构式定量分析的基本步骤是( )A.文献抽样B.类目划分C.确定分析单元D.评判记录E.信度分析F.统计处理参考答案:ABCDEF28. 个案调查研究对象少,可以对调查对象进行深入接触,全面细致的分析,把握具有该特征的对象发展变化的线索特点,通过进一步验证、深化,推论出具有一般意义的认识。( )A.错误B.正确参考答案:B29. 强制性影响力的构成要素有( )。A.职位因素B.传统因素C.资历因素D.知识因素参考答案:ABC30. 写文献综述一般经过以下三个阶段(

9、)A.搜集阅读文献资料B.拟定题目C.拟定提纲(包括归纳、整理、分析)D.成文参考答案:ACD31. 教师聘任制度是教师职务制度的基础。( )参考答案:32. 下列著作中,属于福禄培尔教育著作的是( )A.普通教育学B.大教学论C.人的教育D.教育论参考答案:C33. 定比变量是一种既有测量单位又有绝对零点的变量。( )T.对F.错参考答案:T34. 问题提出的三种形式包括_。A、直接提问B、间接提问C、假设性提问D、针对性提问参考答案:ABC35. 依据调查的内容,可以分为( )和( )A.事实调查B.征询意见调查C.非全面调查D.发展调查参考答案:AB36. 个案研究(case study

10、)最初起源于19世纪的医学研究,是指医生对病例中的病人作详细的临床检查,判明病理和病因,提出治疗方案的一种方法,又被称为( )。A.案件研究B.调查研究C.历史研究D.案例研究参考答案:D37. 设置教育组织机构的原则有( )。A.目标一致原则B.任务归一原则C.因能授权原则D.机构精简原则E.渠道畅通原则参考答案:ABDE38. 问卷通常由( )构成。A、前言部分B、个人特征资料部分C、事实性问题部分D、态度性问题部分参考答案:ABCD39. 只有将定性分析和定量分析有机结合情况下,得出的教育经验总结可靠程度才高,才有应用的价值。( )A.错误B.正确参考答案:B40. 科学与技术有所不同,

11、科学反映客观事物的规律或本质,技术是科学的应用和人类的发明与创造,技术需要科学为理论基础,科学的发展必须借助技术的力量。( )A.错误B.正确参考答案:B41. 是否式问题。需要回答者从一组答案中选择最合适的一个或几个答案。( )A.错误B.正确参考答案:A42. 美国个案研究专家伊恩(Yin)提出了几种个案分析模式,下列选项中哪些属于其提出的模式?( )A.类型比对模式B.解释构建模式C.时间序列分析模式D.程序逻辑模式参考答案:ABCD43. 教育研究报告的引言的内容与目的主要有_。A、揭示问题或困难B、研究人员及背景C、研究的必要性和可行性说明D、说明研究的目的与意义参考答案:ACD44

12、. 法约尔认为完整的管理过程应包括的职能活动有( )。A.计划B.组织C.指挥D.协调E.控制参考答案:ABCDE45. 填表格式的问题是把一些具有固定答案的问题制成表格,用填表的方式回答问题。( )A.错误B.正确参考答案:B46. 根据研究目的的不同和数据自身的特点,人们将统计图设计成了不同的形式,即( )。A.条形图B.饼图C.次数直方图D.次数多边图参考答案:ABCD47. 详细的时间序列设计具体模式是( )。A.S(X-O)B.S(O1-O2-O3-O4-O5-O6)C.S1(O1-X-O2) S2(O3-O4)D.S1(X1-O1-X2-O2-X3-O3); S2(X1-O4-X2

13、-O5-X3-O6); S3(X1-O7-X2-O8-X3-O9)参考答案:B48. 逻辑实证主义以维也纳学派为首,一般还包括德国哲学家赖兴巴赫为首的柏林学派,以波兰的塔尔斯基为首的华沙学派,以及英国的艾耶尔等人的观点和理论。( )A.错误B.正确参考答案:B49. ( )是一种特殊的条形图,用于表示在某个范围内连续取值的变量在各组中的次数分布。A.次数直方图B.饼图C.柱形图D.次数直方图参考答案:A50. 在个案研究中,( )就是在一个较长时间内连续追踪研究单个的人或事,收集各种资料,揭示其发展变化的情况和趋势的研究方法。A.个案追踪法B.教育会诊法C.产品分析法D.个案临床谈话法参考答案:A

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