教师科研工作考核制度

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1、教师科研工作考核制度教师科研工作考核制度为进一步加强我校教科研工作的管理，使教科研工作逐步迈向制度化、规范化、科学化的轨道，形成良好的教科研氛围，培养教师教科研意识，激励教师参与科研的兴趣与热情，不断提高教师的专业素养， 达到 “科研兴教、 科研兴校”的目的，同时便于将教师参与教科研工作情况纳入全面工作考核中，依据上级主管部门及学校有关管理制度制订本细则。一、考核对象：全校正式在岗教职工，二、考核部门：考核工作由教导处、科研办和教研组具体负责实施。三、考核总分：考核积分加奖励分。四、考核内容及办法：( 一) 各项材料上交。(10 分)教师按要求及时上交研究材料( 教学随笔、业务学习笔记和各种培

2、训笔记心得) 等计 10 分，每缺交一次扣1 分，迟交一次 0.5 分。( 二) 业务学习及培训。(20 分)1. 业务学习：加强自我研修，丰厚自我积淀。(10 分)(1) 学专著：每期至少阅读一本教育教学书籍 ( 包括杂志) ，摘抄学习笔记不少于 3000 字并撰写 400 字以上的学习体会。完成学习笔记和学习体会各得4 分、对学习不负责任按 1.5 、 1、 0.5 扣分 ; 阅读多本教育书籍并完成学习笔记和学习体会者按 2、 1、0.5 加分。(2) 学业务：坚持日常业务学习，摘录理论知识或学科知识，每周不少于 300 字。完成笔记整洁并无相互抄袭，每次得 3 分否则不得分，每学期检查2

3、 次共 6 分。2. 业务培训： (10 分 )(1) 培训的考核主要包括：远程教育培训、外出学习培训和各种校本培训等各级各类学习培训活动。(2) 考核内容主要包括：考勤 (2 分) ：无故缺席一次扣1 分，迟到、早退一次各扣 0.5 分，扣完为止。培训记录 (5 分 ) ：( 包括理论摘记、 内容摘要或心得体会等) 按要求完成得 5 分，未完成或明显与培训内容、要求不符每项次扣 1 分。培训效果 (3 分 ) ：包括有关测试 ( 如远程教育培训、 各种校本培训等 ) 、学习汇报和经验介绍 ( 如外出学习汇报 ) 等，每项次测试不合格扣 1 分，每缺一次学习汇报扣 1 分，扣完为止。( 三)

4、常规教研活动 (40 分 )教师应积极参加本组的常规教研活动，在活动中发表见解，展示自我，提高水平。并作好听、评课记录。各教研组根据常规教研出勤情况、教师听、评课记录和上公开课情况予以考核。次扣1、教研活动满勤152 分，请事假一次扣分，无故缺席一次扣1 分，病假一次扣3 分，迟到一0.5 分，公假不扣分。2、教师应积极认真地参与各教研组组织的听课、评课、学习等活动，活动中积极发言，认真笔记。(1) 听课 (15 分 ) ：教师每期听课不得低于15 节，听课笔记应该有批注，差听一节扣1 分，无批注每节扣0.3 分。(2) 教师评课 (5 分) ：评课时教师应积极发言， 教研组有发言记录。每差一次扣 0.3 分。(3) 教研公开课 (5 分 ) ：每组教师应主动、 自觉上好组内教研公开课计 5 分，未承担者不计分( 以上条款以联检联评数据为主要依据)