中考专题复习《漫画题》教案

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1、漫画题教案 【课前热身】 题1、观察左边的一则漫画: 1、描述画面内容 悬崖顶上,摆着一张会议桌和一把大交椅,桌子上方白云朵朵,下方悬崖耸立,一位领导坐在桌子一方的大交椅上正给属下开会,围在桌子其他三方的十几个属下由于没地方可立足,只能用双手攀着桌子边缘吊在空中,显得很吃力。为了发扬民主,领导请属下们踊跃发言:“有不同意见的请举手?!” 2、说说漫画的寓意: 领导干部不民主,搞“一言堂”。 【解题示例】题2、阅读右边这幅漫画回答问题:这幅漫画的创作是从哪则熟语获得启发的:捡了芝麻丢了西瓜它批评了现实中的什么现象? 一些地方或部门的环保意识淡薄,为了追求很小的经济效益,而忽略了重要的“环保”问题

2、。请你对这种现象进行评论。要求:观点明确,言之成理,评论字数在40字左右。 我们不能以破坏生态环境为代价,盲目追求经济效益,这会因小失大的。我们应创造和谐的生态环境,促进经济可持续发展。 题3、观看下边的漫画,回答问题: 请概括漫画的主要内容。 你能说出漫画的讽刺意义么? 人类过多的向空气中排放废气,污染了地球的环境。我们应该逐步改善地球的空气质量。【当堂训练】题4、观看右边漫画,回答问题:(1)用一个成语或俗语为漫画拟一个能反映作品主题的标题(不超过6字): 望而却(止)步、 望而生畏、 目瞪口呆、 狮子大开口 (2)用简要的语言介绍这幅漫画的内容: 某些公园景点,任意提高门票价格,仿佛门前

3、的狮子张开血盆大口,使游客望而却步。题5、观看右边这幅漫画,回答问题。 请用简洁的文字,说明这幅漫画的内容。 这是一幅题为“蒸了一锅馍,费了三堆柴”的漫画。画面的中间是一个四方锅台,上面放着四个蒸屉,蒸屉上方冒着热气,蒸屉上自上而下写着“发展经济”四个大字。锅台的灶口里燃烧着两棵树,树干上写 着“环境”二字。 这幅漫画的寓意是什么? 发展经济不能以牺牲环境为代价。【中考回眸】我的孙子哟,这么热还军训,别晒坏了!题6、( 2007年浙江台州中考题)下面是一幅名为“小祖宗”军训的漫画,请你评一评它的名字好在哪里: 这个名字中的“军训”概括了漫画的内容,“小祖宗”反映了生活中长辈溺爱孩子的普遍现象,

4、具有一定的讽刺意味。附1:请用简明的语言介绍画面内容 学校军训,烈日炎炎,一位家长为了不让孩子受苦,费力地为他撑起一把遮阳的大伞,尽力为他送上一片阴凉,而自己却累得满头大汗。附2:请你简述这幅漫画的寓意 讽刺生活中家长过分溺爱孩子的现象。题7、(2010年河北中考试题)仔细观察右边这幅漫画,回答问题。(1)用说明性语言简要介绍画图的内容。(3分) 画面的主体是一本打开的书,书的封面写有“一本好书”字样,封底写有“一生财富”字样。书的下面露出三双脚,分别代表成年男子、成年女子和一个孩子,他们共同阅读这本书。 (2)请谈谈你对“一本好书,一生财富”的认识。(2分) 一本好书能给人有益的知识,拥有知

5、识就拥有了一生享用不尽的财富。 题8、(2009广西南宁中考试题)图文题:认真观察下面这幅漫画,按照要求回答下列问题(每小题2分,共4分)(1)请简要说明这幅漫画的内容。(50字以内) 爸爸和妈妈(一对父母)相对而站,他们高高地举着一根横杆,并不停地催促孩子跳过去,孩子却因无法逾越而无奈地发呆(站在那儿)。 (2)根据自己的理解,说出这幅漫画的寓意。(30字以内) 讽刺一些父母不顾孩子的能力(实际)而提出过高的要求。 题9、(2010南宁中考试题)综合题:最近,学校开展“预防灾害,沉着应对”的安全教育活动,请你积极参与(见右上图)。 (1)拟写宣传口号在下面的横线上补写一句话,要求语意连贯,形

6、成排比。(2分) 沉着应对,让花季更美丽; 居安思危 , 让生命更美好 ; 未雨绸缪,让社会更和谐!(或:远离灾害,让家庭更温馨!/周密演练,让校园更安全!)(2)漫画评论这幅漫画的创作是从哪则民间故事获得启发的?它批评了活动中出现的什么现象?请对这种现象进行评论。要求观点明确,言之成理,评论字数40字左右。(4分) 民间故事:“三个和尚没水喝”。 批评的现象:部分同学认为安全演练与己无关,对安全演练采取消极态度。 评论:漠视安全演练是不对的。安全工作关乎人命,演练是应对灾难的重要举措。我们应积极参与,防患于未然。【课堂迁移】题10、仔细观察右边这幅招贴画,按要求答题。(1)请简要说明画面内容

7、;(不超过30个字) 这是一幅题为“绿色家园”的招贴画,在一片树叶的中间有一个地球,整个图面像一只眼睛。 (2)说说这幅画给我们的启示。(不超过30个字). 我们应该像保护眼睛一样保护地球,爱护绿色家园。(或:关注环境保护,建设绿色家园。)题11、(2005湖北高考试题)仔细观察下面这幅漫画,按要求作答。简要说明你对漫画内涵的理解。 大树以自己的高大荫庇小树,反而妨碍了小树的成长。作者是借此讽刺当今社会中因过度呵护溺爱而导致的弊端。 为漫画拟一个标题。(不超过10个字)注意:不能以“无题”为题。 大树的爱 、爱与碍、如此爱 【考试题型】1、简洁叙述漫画所描述的主要内容2、给漫画取一个合适的标题

8、3、读懂内容,提炼漫画的寓意4、鉴赏漫画的艺术特点(如标题等)【解题思路】读画(观察画面的人、景、物等构成要素,并结合标题初步感知画面的表层意思)析画(弄清各构成要素之间的关系,合理想象,丰富画面内容)悟画(联系生活现象进行类比联想,揣摩作者创作意图,感悟寓意,把握漫画的深层含义)述画(根据题目要求用恰当的文字准确表述,行文简洁)【答题技巧】概括主题的方法:概括画面主题,先要认真观察画面内容,找出其讽刺或颂扬的对象或行为(有标题的,一般多是标题),然后挖掘隐含信息,提炼概括画面所揭示的主题。通常要采取联想的方法,由物及人,彰显意义。拟加标题的技巧:先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题,然后围绕讽

9、刺的主体或主题拟加标题。拟题可直接以讽刺或颂扬的主体命名,也可扣住漫画的主题命名。描述画面的原则:描述画面,具体说就是用描述性的语言介绍画面的内容。描述时要贯彻以下原则:注意对象,留意方位,按照顺序,采用恰当的表达方式。综合考查题的答题要领:此种题型是将图文转换与编拟公益广告语结合起来,综合考查语言表达能力,其答案必须涉及画面的内容、主题和公益广告三个方面。做题时要注意考查的角度和要求,可在理解画意的基础上,紧扣画面内容作答。【注意事项】读准漫画标题(标题是漫画的眼睛,往往揭示漫画的内容与主旨,能帮助我们领会漫画的含义)细察漫画主体(看清漫画的各构成要素,尤其是那些夸张变形的地方,图中每一细节

10、都对漫画寓意有一定提示作用)品味漫画文字(画中的文字常常是解读漫画寓意的金钥匙,应当仔细思考其中隐含的观点,这样才能把握答题要点)寻找生活依据(每一幅漫画都是对现实生活直接或间接的反映,都有一定的生活背景,解读漫画应该跳出画面,想到生活中类似的现象,理解漫画的讽刺意义) 简 历姓 名: 简历模板 http:/性 别: 男出生日期: 1989年2月年 龄: 37岁户口所在地:上海政治面貌: 党员毕业生院校:专 业:地 址:电 话:E-mail:_教育背景_1983/08-1988/06 华东理工大学 生产过程自动化 学士 _个人能力_这里展示自己有什么的特长及能力_专业课程_课程名称(只写一些核

11、心的):简短介绍课程名称:简短介绍 _培训经历_2002/06-2002/10 某培训机构 计算机系统和维护 上海市劳动局颁发的初级证书 1998/06-1998/08 某建筑工程学校 建筑电气及定额预算 上海建筑工程学校颁发 _实习经历_2011年5月 现在 某(上海)有限公司 XX职位【公司简单描述】属外资制造加工企业,职工1000人,年产值6000万美金以上。主要产品有:五金制品、设备制造、零部件加工、绕管器【工作职责】 【工作业绩】_语言能力_英 语:熟练 英语等级:大学英语考试四级_IT技能_Windows NT/2000/XP36个月经验水平:精通 LAN36个月经验水平:熟练 Office84个月经验水平:精通 _自我评价_这里写自我评价的内容 可以访问 http:/_获得的证书与奖项_系里的一等奖学金 获得时间: 年 全系XXX人只有XX人取得。6老周备课中考专题复习之漫画题教案

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