[最新]语文版八年级语文上册：课外文言文精读

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1、精品精品资料精品精品资料10 陶侃留客【文章主旨】陶侃留客中的陶母是一个重视友情，重视功名，有主见、敢担当的人；也是一个疼爱孩子、理解孩子、支持孩子的人。当孩子想款待朋友，却因家庭贫困受到难为时，陶母竭尽家庭所有满足孩子的愿望。【原文】陶公少有大志，家酷贫，与母湛氏同居。同郡范逵（ku）素知名，举孝廉，投侃宿。于时冰雪积日，侃室如悬磬（qng），而逵马仆甚多。侃母语侃曰：“汝但出外留客，吾自为计。”湛头发委地，下为二髲（b），卖得数斛（h）米，斫（zhu）诸屋柱，悉割半为薪，剉（cu）诸茬以为马草。日夕，遂设精食，从者皆无所乏。逵既叹其才辩，又深愧其厚意。明旦去，侃追送不已，且百里许。逵曰：“

2、路已远，君宜还。”侃犹不返。逵曰：“卿可去矣。至洛阳，当相为美谈。”侃乃返。逵及洛，遂称之于羊晫（zhu）、顾荣诸人，大获美誉。原文注释译文陶公少有大志，家【酷贫】，与母湛氏同居。【酷贫】非常贫困。 陶侃年少时就有大志，家境却非常贫寒，和母亲湛氏住在一起。同郡【范逵（ku）】【素】知名，【举孝廉】，投侃宿。【范逵】人名。【素】一向，平时。【举孝廉】被举荐为孝廉。同郡人范逵一向很有名望，被举荐为孝廉，有一次想要投宿到陶侃家。【于时】冰雪积日，侃【室如悬磬（qng）】，而逵马仆甚多。【于时】在这时，当时。【室如悬磬】屋里就像挂着石磬一样。形容穷得什么也没有。悬：挂；磬：乐器，中空。当时，冰雪满地已

3、经多日了，陶侃家屋里就像挂着石磬一样，可是范逵车马仆从很多。侃母【语】侃曰：“汝但出外留客，吾自为计。”【语】对说。陶侃的母亲湛氏对陶侃说：“你只管到外面留下客人，我自己来想办法。”湛头发委地，【下为二髲（b）】，卖得数斛（h）米，【下为二髲】剪下来做成两条假发。髲：假发。湛氏头发很长，拖到地上，她剪下来做成两条假发，卖头发得的钱换到几斗米。【斫（zhu）】诸屋柱，悉割半为薪，【剉（cu）】诸【茬】以为马草。【斫】用刀斧砍。【剉】同“挫”，割。【茬】草垫。又把支撑屋的柱子都砍下一半来做柴烧，把草垫子都剁了做草料喂马。【日夕】，遂设精食，从者皆无所乏。【日夕】傍晚。到傍晚，便摆上了精美的饮食，随

4、从的人都得到很好的照顾。逵既叹【其】才辩，又深愧其厚意。【其】指代陶侃。范逵既赞赏陶侃的才智和口才，又对他的盛情款待深感愧疚。【明旦】去，侃追送不【已】，且百里【许】。【明旦】第二天早晨。【已】停。【许】上下，左右。第二天早晨，范逵告辞，陶侃送了一程又一程，快要送到百里左右。逵曰：“路已远，君【宜还】。”【宜还】应该回去。范逵说：“路已经走得很远了，您该回去了。”侃【犹】不返。【犹】还。陶侃还是不肯回去。逵曰：“卿可去矣。至洛阳，当【相为】【美谈】。”【相为】互相。【美谈】美言。范逵说：“你该回去了。我到了京都洛阳，一定给你美言一番。”侃乃返。陶侃这才回去。逵【及】洛，遂称之于羊晫（zhu）、

5、顾荣诸人，大获美誉。【及】等到。范逵到了洛阳，就在羊晫、顾荣等人面前称赞陶侃，使他广泛地得到了好名声。【人物介绍】在世说新语中我们读到数条记载陶侃的资料，如“陶母教子”、“陶侃惜谷”、“陶侃惜阴”、“陶侃留客”等，从中可看到他珍惜光阴、勤奋好学、勤俭节约、为官廉洁、运筹帷幄、机敏过人，他精勤吏职，不喜饮酒、赌博，为人称道。陶侃（259334），字士行（或作士衡），江西鄱阳人，东晋大司马。陶侃是一代名将，在东晋的建立过程中，在稳定东晋初年动荡不安的政局上，他颇有建树。他出身贫寒，在西晋风云变幻中，竟冲破门阀政治为寒门入仕设置的重重障碍，当上东晋炙手可热的荆州刺史，而颇有治绩。他是颇具传奇色彩的人

6、物。晋书、世说新语等史书中，记载着不少有关他的遗闻逸事。【拓展阅读】郑公魏征卒郑公魏征卒。征寝疾。上与太子同至其第，指衡山公主欲以妻其子叔玉。征薨（hng），上自制碑文，并为书石。谓侍臣曰：人以铜为鉴，可正衣冠；以古为鉴，可知兴替；以人为鉴，可明得失。朕尝保此三鉴以防己过。今魏征逝，朕亡一鉴矣。朕比使人至其家，得书一纸，始半藁，其可识者曰：天下之事有善有恶，任善人则国安，用恶人则国弊。公卿之内，情有爱憎。憎者唯见其恶，爱者止见其善。爱憎之间，所宜详慎。若爱而知其恶，憎而知其善，去邪勿疑，任贤勿猜，可以兴矣。其大略如此。朕顾思之，恐不免斯过。公卿侍臣，可书之于笏(h)，知而必谏也。”【翻译】郑国

7、公魏征死了。当魏征还卧病在床时，皇上（李世民）和太子一起来到他的府第看望他，并将衡山公主指定给魏征的儿子叔玉做妻子。魏征死了以后，皇上亲自撰写碑文，并且刻于石碑上。皇上对侍臣说：“人以铜镜作为对照，可以把衣服、帽子穿戴得整齐端正；以历史作为对照，可以知道国家的兴衰更替；以他人作为对照，可以知道自己的成功失败。我曾经以此三件事物来防止自己出现过失。现在魏征死了，我就失去了其中的一样了。我最近派人到他家，寻得一本文稿，才写了一半，那些可以认识的是天下的事情有好有坏。任用好人那么国家就会安定，任用坏人那么国家就会衰败。爱憎之间Www.Slkj.orG，应该仔细谨慎。假如喜爱的人而能了解他的缺点，憎恶

8、的人而能了解他的长处，去除邪恶不迟疑，任用贤能不猜疑，可以兴盛了。”那本书的大致内容就像这样。我总是思考这件事，唯恐免不了犯错。公卿侍臣，可以书写在笏板上，知道可以进谏的一定要进谏。”【练习与检测】（共24分）1解释加点的词语。（10分）同郡范逵素知名（ ） 悉割半为薪 （ ） 明旦去（ ）侃犹不返 （ ） 于时冰雪积日（ ） 悉割半为薪（ ）从者皆无所乏（ ）侃追送不已（ ）且百里许（ ）侃犹不返（ ）2翻译。（10分）汝但出外留客，吾自为计。 逵既叹其才辩，又深愧其厚意。 路已远，君宜还。 于时冰雪积日，侃室如悬磬。 明旦去，侃追送不已，且百里许。 3.陶母是一个怎样的人?试阐述理由。(4分) 【练习与检测参考答案】3.陶母是一个重视友情，重视功名，有主见、敢担当的人；也是一个疼爱孩子、理解孩子、支持孩子的人。理由：当孩子想款待朋友，却因家庭贫困受到难为时，陶母竭尽家庭所有满足孩子的愿望。最新精品资料