[最新]语文A版二年级语文上册:阳阳和田田教案设计
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1、精品精品资料精品精品资料阳阳和田田教学目标1.认识14个生字,自主积累词汇。2.能够正确、流利地朗读课文,尤其要读出带有感叹号和问号的句子。3.了解课文内容,教育学生要珍惜友情,宽容待人。教学重点1.认识6个生字。2.了解事情的起因、经过和结果。教学难点 体会人物内心情感的变化。懂得珍惜友情。教具准备 生字卡片、词语卡片、课件教学过程一、导入。让学生介绍自己和同桌是谁,并夸一夸同桌的优点。二、初读课文,整体感知。(1) 自读全文。读准字音。标出自然段的序号。(2) 检查朗读。找几个学生读课文,想一想全文写了一件什么事。然后请同学们评一评读得怎么样。三、学习课文1-2自然段。(1) 请同学们自读
2、课文,然后说说阳阳和田田为什么闹不愉快了。(2) 请一个同学再读一段。说说你认为田田是个什么样的孩子。你是从哪看出来的。(3)试着给连忙这个词换一个意思相近的词。(4)再读这一部分,要突出“不小心”“连忙”这两个词,进一步体会田田当时的心情。(5)质疑,全班学生讨论。(6)体会人物的心理活动。四、学习课文3-6自然段。(1) 学生自读课文,提出不理解的地方。(2) 学生分组讨论,根据上下文分析理解,每个人都要发表自己的意见。(3)各小组汇报讨论情况。五、总结全文。你认为田田和阳阳什么地方做得好,举例说明。教师板书:珍惜友情,宽以待人。六、拓展延伸。在游戏中,阳阳和田田都笑了。想象一下,后来在学习和生活当中他们会怎么样。七、巩固生字,指导书写。(1)利用多种形式抽读生字的读音。(2)交流识字的方法。(3)口头组词,指导书写。八、练一练。(1)我能把字写好看,还会组词呢!桌( )游( )戏( )蛋( )孔( )还( )(2)和好朋友手拉手。胖乎乎的 嘴咧开的圆 脸 开心地 问 好奇地 笑 板书设计5 阳阳和田田珍惜友情宽以待人最新精品资料
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