初二年级励志主题演讲稿

《初二年级励志主题演讲稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初二年级励志主题演讲稿（7页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、初二年级励志主题演讲稿 初二年级励志主题演讲稿1 同学们，你们好! 青春原本是美的，但是你长时间不打理它，再红艳的花也会变得苍白。 喷泉看起来激情四射，其实是内在能量的源源不断、对最高理想的全力奔涌，你的激情稍有松懈、你的梦想稍有萎缩，青春的喷泉就不会足够豪迈，足够壮观小溪也许是喷泉失去所有高度和激情的结果。 不要说青春就是不落的太阳，就是风调雨顺好年景，就是春风得意马蹄疾，正因为青春的梦想最圆最大最饱满，它才需要更多正能量的支撑，激情对青春的消耗也最多，外在的风调雨顺远远不够，内心矿藏的取之不竭、保持源头活水的滔滔不绝才是正道，你得意，有比你更得意的，何况那些预备笑到最后的，正在默默地积蓄能

2、量，通过对自己的把握，要把握整个春天，天地扭转时，你才知道得意仅仅是一种示人的表情，没有长眼睛的马蹄最容易被芳草鲜花绊倒。 鲜花需要绚烂阳光的日日照耀，青春也需要正能量的不断补充。 鲜花只需要不回避阳光就行了，而青春首先需要一双发觉正能量的眼睛。 这种发觉应该先从自己开始，问一问自己的理想有多高远、激情有多强烈，自己仅仅是一个索取者，还是一个能创造的奉献者?一个对自己失明的人，怎会发觉外界的七色斑斓、巅峰连绵? 自卑和自大都是一种破坏力，但假如正确认识和对待，它们也会变成正能量，当你把自卑踩在足下，它就会成为更高一层的台阶，当你从自大的哈哈镜里走出来，你会对真实和美好有更清醒、更深刻、更完整的

3、领悟，你不再被分开，你成长为一个谦卑而有力量的奋斗者和奉献者。 有许多青春偶像都曾经疑心过自己，如李宇春，在进入大学最初那段时间，由于天分不是班级里最高，专业课跟同学差距拉大，她第一次开始疑心自己，而且变得越来越消极，消极到沉迷网游。为找回自信和对自我的正确把握，她借力老师的关心和关心，用了一年多的时间，方才给自己的青春注入了最强劲、可持续的正能量。一个人在自我疑心时正是学会思考的开始，只要你朝着正确的方向，勇于在黑暗中发觉那道认清自我的光辉，青春的正能量就会觉醒，就会爆发，就会带你进入正确的轨道，成为一颗独一无二的恒星。 一个曾经自卑自弃的残疾青年，在成功之后回忆往事，这样感慨，“我能让自己

4、认真地看看这个世界，有了正确的价值观”，他认为这就是他的正能量，而李宇春的正能量则是“音乐不是工作，那是我的信仰”。所以最好最难枯竭的正能量总是先从自身找起，也总是跟“这个世界”和“我的信仰”紧密相关，一个没有“正确的价值观”和信仰理想的人，他发觉和接受的“正能量”需要疑心，只有具备信仰理想的人才能够让最为浓厚的青春活力源源不断地聚拢到自己人生的竞技场上，也只有这样的人才能够带着更多人一起奔驰，真正成为传播正能量的领导者。 一位老师认为年轻人应当培养起八种素养，其中一种是“你应当培养起宽广的视野”。这种视野自然也跟认识自己有关，然后你才能够去见足够多的东西、足够好的东西，并且逐渐学会解读和处理

5、各种复杂的问题。见过了足够多的东西、足够好的东西，你就会明白不只是冠军和金牌才有正能量，正能量更多地呈现在为信仰、为理想而不懈奋斗的整个过程和满腔激情的付出，只要你怀着一颗沉着优雅的心坚持上场、全力以赴，你就会继续走高，在属于自己的巅峰收尾，为自己的青春画上无怨无悔、浓墨重彩的一笔。 李宇春在新歌里高唱：“赌这一把，不要可怕，别人的喧哗。再不疯狂青春就荒了，再不疯狂我们就忘了。荒了就像白活一场，忘了就像没有了过往”“疯狂”的青春怎能没有正能量?让我们发觉和接受正能量，使我们的青春“疯狂”到怒放，“疯狂”到燃烧，“疯狂”到成为一个不老的传奇。 初二年级励志主题演讲稿2 敬爱的老师、友爱的同学们：

6、 大家好! 人生匆匆不过数十载，我们怎样能抓住这指缝间流逝的光阴?怎样能让生命活得更有质量呢?我想，唯有在我们懂事之时起就做到勤学、识礼、求实、奋进，才能让我们延长生命的长度，提高生命的质量。假如说人生是一部乐曲，那么勤学、识礼、求实、奋进就是人生乐曲上的四个主要音符。 第一音符：勤学 张衡曾说过：“人生在勤，不索何获。”高尔基也说过：“天才出于勤奋。”这些话都说得千真万确，古今中外，几乎所有取得突出成就的人都有一部勤学、刻苦、奋斗竞争的历史，绝少有靠投机取巧取胜的。东汉的孙敬和战国的苏秦悬梁刺股，而成为闻名的政治家;波兰的居里夫人十年如一日勤奋研究科学，才发觉了奉献全人类的镭元素;歌唱家宋祖

7、英勤奋练声，才会在世界音乐大厅维也纳唱响全世界。成为名人需要勤学，一般人完成事业也要勤学。农民种田要勤才有收获，2人生产要勤才有效益，商人做生意要勤才有利润。学生学习要勤才有成绩。 在这个充满竞争的社会，唯有勤学至老才能立足于社会。 第二音符：识礼 勤学使我们长知识，但光有知识没有礼节也是行不远的。知书还要达礼!只有勤学识礼才能为自己增添魅力和光荣。 “识礼”既要懂得礼仪，知道礼节，深知做人的道理。 我国古代有许多关于“礼”的成语，像：彬彬有礼、知书达礼、恭而有礼等。我国自古就被称为“礼仪之邦”，最看重一个“礼”字。从一个“礼”字可以看出一个人的学识、品行，识礼之士必是个有修养、有文化的得体之

8、士。“识礼”是对别人和自己的尊重，“识礼”是与人交往的“试金石”。一个人不识礼必成孤独无援的人，一个国家不识礼必成为必塞落后的国家。在这个合作的社会里，唯有“识礼”才能和谐致远。 第三音符：求实 “求实”，顾名思义就是实事求是，追求真理。“实事求是”是勤奋刻苦，锐意进取的敬业精神。坚持“实事求是”，就是严格按客观规律办事，这就是成就一番事业的必要条件。 古人说过：“知之为知之，不知为不知，是知也。”作为当代学生，我们也需要不弄虚作假的学习态度。不复制别人的答案，不滥竽充数。既要追求和掌握真理，又要排除各种干扰勇敢地去坚持和保卫真理。在这个务实的社会里，唯有“求实”才能文明进步。 第四音符：奋进

9、 “天行健，君子以自强不息。”这是周易中的一句话，意思是君子应该像天宇一样运行不息，即使癫沛流离，也不屈不挠;假如你是君子天的运动坚强劲健，相应于此，君子处世，应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发奋图强，永不停息。几千年前的古人都知道此理，何况文明社会中的我们? 人要保持一颗自强不息的心，要与困难做斗争，正所谓“世上无难事，只要肯攀登”。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。在这个危机四伏的社会里，唯有发奋图强、勇于创新，才能迎难而上。 我们青少年正处于人生玈途的花季，青春年少，风华正茂。初中阶段正是人的身心和智能开展最为迅速、最为显著的时期，也是我们掌握知识、塑造自我的黄金时期。我们要树立远

10、大志向，为将来用我们的勤奋，用我们的学识，用我们求实奋进的精神去优雅地摘取成功之果而奋斗。 “学海无涯勤为舟，与人相处礼为上，求实务实是真理，发奋进取永不息。”同学们，真心地盼望勤学、识礼、求实、奋进四个音符为你的人生乐章谱出华美的旋律! 初二年级励志主题演讲稿3 敬爱的老师、友爱的同学们： 大家好! 首先，我在这里，想要问同学们，在场的有多少人知道我校的校风：朴茂整肃，铭记于心的同时又是否去践行?一个一类示范性高中假如没有与之匹配的学生，是否令人感到悲伤? 一周之内，课间操风貌焕然一新，课间变更这一变化让我们从10分钟到不了场地到现在的迅速集合，整齐做操，秩序井然，让我们看到了一所好高中的学

11、生所该具有的风貌，而私下里总有那么一些学生对此意见频频。 可设想，假如一个优秀生，分不清是与非，搞不清晰懒散与整肃的定义，将进步的事情嗤之以鼻，那不禁令人疑惑，优秀的定义是什么?我想，一个优秀的人，就必须要有扬在脸上的自信，长在心里的善良，融进血里的骨气，刻进生命里的坚强。 大国需要工匠精神，急躁的时代需要沉静的心，校园亦是如此，临近上课，教室里稀疏几人。课间操迟迟未到，这是散漫。 优秀的学校靠学生打造，优秀的学生靠品性成就，只有尽心学习，踏实前进，去理解朴茂整肃真正的定义并去践行，我们才能更好的为_中代言，毫不怯场。 青春的我们，不必急躁，不必盲目。尼采曾说过：谁终将声震人间，必长久深自缄默

12、，谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊。一个优秀的人是思考静得下心，学习时沉得住气的年轻是拼搏的资本，而不应该是懒惰的借口，所有拒绝推延，杜绝做事三分钟热度，一个优秀的人，会坚持，且专注的做一件事情，勤奋是点燃智慧的火把，所以优秀的人也需要不怠于勤，善与求勤的精神。 一个优秀的人需要升国旗，唱国歌时的庄严肃穆，也需要课外活动时的阳光活力。一个优秀的人需要站如松，坐如钟，行如风的精气神，也需要做小事的严谨，做大事的气势。 而现在的_中正需要这样的优秀，所以，让我们扬起奋斗的风帆，不驰于空想，不鹜于虚声，求真务实，朴茂整肃，让我们成为_中的.代言人! 初二年级励志主题演讲稿4 敬爱的老师、友爱的同学们：

13、 大家好! 时间如白驹过隙，如同昨天，我们还在绿茵场上欢快的踢着足球，肆意挥洒着汗水与笑容;还坐在教室里上着音美，和老师贫着嘴，光明正大的看着小说;还能在午休时间不顾一切的睡上一觉，还以为自己是个天才，什么知识一听就全会了。初一初二多么美好。可是一觉醒来，还是那片明朗的天空，那缕迷人的阳光，不同的是，我们失了那时的纯真，蜕变成初三的学生。可能是缺少预备，一不留神，一个多月过去了，两次考试过去了，几个单元过去了。现在面对的，就是每天重复的科目，听很多知识飞速的从老师嘴里说出，沉醉在书山题海之中，有时上课还要凭坚决的信念支撑着上下眼皮好吧，事实没有那么残酷。听学姐说，初三，就是要乐观面对。 面对书

14、本。莎士比亚曾形象地比喻说：“生活里没有书籍，就如同地球失去了阳光;智慧里没有书籍，就如同小鸟失去了翅膀。”在他眼中，读书让地球得到阳光，让小鸟拥有了翅膀。以书为友，远离声色犬马，淡泊中折射出一个人的美好品质，宁静中透视出一个人的美好追求;以书为友，无形中使人内涵深厚，有形中使人举止庄重。这真可谓是乍读几天书，容易将自己视为圣人;多读几天书，才知道自己的浅薄。 面对考试。几乎每场考试我们都会元气大伤，主要是因为太紧张，可怕平常自己不会的知识考到。于是面对自己的弱项，我们要解决它，不断练习。在每次考试中做到心如止水，效果才是极好的。 面对更强者。对于强者，我们大概只有仰慕、敬佩的态度，认为他们就

15、该比自己强。非也。他们只是付出了汗水。除了人前的辉煌，我们更应注意到他们的努力，自己也要更拼，为了有朝一日做个更强者。 面对挫折。挫折也是人生的财宝。每一个人都期望一帆风顺。许多人都说：前进的路上，即使没有莺歌燕舞和盛开的鲜花，那最好也没有风雨和挫折。这是不可能的。聪慧人不但能够从自己的挫折中明白一些道理，还善于从别人的失败中总结经验教训。其实只有经历过，才更有发言权，不是吗? 假如初中是一叶舟，它或许在海岸边搁浅;假如初中是一首歌，它可能正低回宛转;假如初中是一只不知疲劳的飞行的小鸟，它也许正身处囚笼。初三，就是要使搁浅的舟重新拥入大海的怀抱，要使沉闷的歌变得活泼生机，要使小鸟重获自由，飞的

16、更高。同学们，面对初三，你们预备好了吗?让我们一起在初三的天地，尽情翱翔吧! 初二年级励志主题演讲稿5 敬爱的陈老师、友爱的同学们： 大家好，我今天演讲的题目是论实干。 实干顾名思义就是实实在在的干一步一个足印足踏实地的干。像老黄兔一样埋下头来做自己的事情就是实干。假如你想成功那么你就得实干。实实在在做有用的事情。假如每天喊口号似的我要做多少题目要看多少页书而不付出行动的那么我可以肯定的告诉你成功一定不会青睐你。因为你是活在口号中而不是活在实干中。大家应该都知道王进喜的事迹。在石油要从油井中喷出的紧要关头假如他不用身体去和水泥而是站在旁边干着急结果有会是怎样众所周知魏书生先生是一个伟大的教育家

17、。请大家假想一下假设魏老师做的和说的不一样结果有会是怎样肯定的假如他们不去实干不付出行动那么他们就不会成功。 实干造就了一代代成功人物。在科学技术经济水平不断开展的今天实干尤为重要。假如不是医务工作者的实干SAS就不会这么快被攻克假如不是广阔人民群众的实干我们今天的生活就不会这么好。推荐“竟职演讲”文章在我们的学习中也是如此那些根底知识扎实平常肯实干的同学成绩就会好。相反的那些平常没事做整天生活在口号当中一到考试就临时抱佛足的人成绩就会差。所以在学习当中我们一定要实干多做实事少喊口好。只有实实在在的做有用的事知识才会一点点的积存学识才会一步步的提高。 为了自己理想的实现。为了在高考场上一举夺魁

18、。我们必须从现在起踏踏实实走路。日计划、周计划、月计划我们要一个个的实施。不能让它们成为一纸空文。当天的学习任务要当天完成不能推迟。要做到说了算定了干一不做二不休。知识点要一个一个过关。学习是一个持恒的过程。每天的学习我们不仅要落到实处而且要持之以恒的做下去。这样才会有明显的效果。就像我们写创新日记一样。“实干”二字说出口容易写出来也不难难就难在其意实实在在的干。而且要不得持之以恒的干尤其是在学习方面。谁能够持之以恒的踏踏实实的学习谁就是最后的胜利者。 实干如同一叶船桨推动着我们不断前行实干如同一只萤火虫照亮并指引我们前行的路实干又如同一只信鸽带着我们的梦想飞向远方。同学们为了我们的 理想为了我们的班级为了我们的第一请投身于实干中去吧。 我的演讲完毕，感谢大家。 初二年级励志主题演讲稿7