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1、第六单元第六单元综合性学习身边的文化遗产综合性学习身边的文化遗产12005年08月17日，国家文物局正式公布采用成都金沙“四鸟绕日”金饰图案为“中国文化遗产标志”。(1)请用简洁的文字介绍“中国文化遗产标志”。标志呈圆形，正中间是四只神鸟围绕着太阳飞行，专家将其命名为“太阳神鸟”。标志上方是简体中文“中国文化遗产”；下方是汉语拼音“ZHONG GUO WEN HUA YI CHAN”。(2)请用简洁的语言写出“中国文化遗产标志”的寓意。“四鸟绕日”图案是中华先民崇拜太阳艺术表现形式的杰出代表作品，所表达的追求光明、团结奋进、和谐包容的精神寓意，彰显了中国政府和人民保护祖国文化遗产的强烈责任心和
2、神圣使命感。这个标志体现了中华民族传统文化强烈的凝聚力和向心力，表现了中华民族自强不息、昂扬向上的精神风貌。2 2下面是我们身边的文化遗产的图片，请你指出其名称。(1) _(2)_(3)_北京故宫拉萨布达拉宫中国瓷器(4)_福建土楼(5)_川剧变脸(6)_中国剪纸3 32017年6月10日是我国第12个“文化遗产日”，今年的主题是：文化遗产与“一带一路”。这天，班上开展了一系列活动，请完成下列任务。(1)结合今年“文化遗产日”主题，请你设计三项与此相关的活动。请专家来校举行“保护文化遗产”专题讲座；开展“走近文化遗产”系列实践活动(学习地方戏曲、参观博物馆)；举行“文化遗产与一带一路”知识竞赛
3、。(2)请为本次活动拟写一幅宣传标语。一带一路新舞台，文化遗产活起来(保护文化遗产，擦亮中国名片，讲好中国故事_弘扬民族文化，传承中华遗产)。4 4某中学开展了“走进闽西非物质文化遗产”的系列活动，请你参与并完成以下任务。【认识非遗】(1)根据“百度百科”的知识提示，你认为下列不属于非物质文化遗产的一项是( )百度百科：非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式。它是以人为本的活态文化遗产，强调的是以人为核心的技艺、经验、精神。A客家土楼营造技艺B龙岩采茶灯C闽西汉剧 D连城冠豸山D D【关注非遗】非物质文化遗产保护现状调查(2)从统计表中你得出什么
4、结论？非物质文化遗产保护面临很多问题，其中最大的问题是人们的认识不够。(3)针对此种情况，你认为当前我们最需要做的是什么？加大宣传力度，普及非遗保护知识。(4)请结合以下两则同学们收集的关于连城非物质文化遗产的资料，谈谈我们为什么要保护连城宣纸？材料一：连城宣纸已被列为省级非物质文化遗产。连城宣纸“百年不褪色、千年不变黄”，被誉为“纸中丝绸”，更有“民间国宝”之称。明嘉靖年间，连城人开始用竹料造纸，其中的连史纸，距今已有400多年历史，民间说“片纸非容易，措手七十二”，说的就是连史纸需七十二道工艺制造而成。据连城县志记载：“不少贵重书籍、契文、档案、史料等多用连史纸制作，就连朝廷奏本纸、科举考试用纸、官府榜文用纸，都采用连史纸。”材料二：连城宣纸，鼎盛时期有1000余户造纸作坊。如今，由于省内外各种假冒伪劣宣纸充斥市场，给连城宣纸业造成了极大的压力，加之经营不善、保护不力等其他原因，只剩下传了11代的“美玉堂”，它成了制造连城宣纸的“独苗”。连城宣纸历史悠久，质地上乘，工艺讲究。连城宣纸面临传承的危机。
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