东北师范大学22春《小学教学技能》离线作业1答案参考77

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1、东北师范大学22春小学教学技能离线作业1答案参考1. ( )策略主要是以教学任务的类型为中心实施教学的策略。A.形式型B.内容型C.方法型D.任务型参考答案:D2. 简述讲评课的基本程序。参考答案:(1)分析作业或考试的整体情况如完成作业的数量与质量,试卷的完成情况。(2)针对作业中的错误类型进行归类,将各种错误类型出示给学生,让学生进行分辨,然后通过议论来分析产生错误的原因和改正的方法,同时介绍学生作业或试卷中对某些题目的最优解法。(3)总结经验教训,如有必要可以布置一些补充作业。讲评课需要注意的是不能就题论题,而应通过深入分析,师生共同总结出正确的解决问题的方法和途径。3. 语言既要科学准

2、确,又要使学生准确理解,并能引发学生的学习兴趣。( )A.正确B.错误参考答案:A4. ( )是教育成功的重要条件,也是教育艺术的具体体现。A准确抓住教育时机B好的教育动机C针对性的教育内容D正确的教育方法答案:A5. “朝饮王母池,冥投玉门关”是唐朝诗人李白_(六首)中的诗句。这句诗的大意是,早晨在王母池就餐,晚上日落时到了南天门。答案:游泰山6. 有关ABCD陈述法的叙述不正确的是:( )A.是根据行为主义心理学观点所总结的教学目标编写方法B.最大优势在于它的清晰性,能够清楚地告诉教师与学生目标能力的含义以及如何观察和测量这种能力C.过分强调行为结果D.用内部心理过程与外显行为相结合的方法

3、阐明学习目标参考答案:D7. 课外活动的内容主要有:( )、心理健康教育活动。A.社会实践活动B.体育活动C.文艺活动D.科技活动参考答案:ABCD8. 认知主义学习理论流派众多,下面属于不属于认知主义学习理论流派的是( )。A.斯金纳的程序教学理论B.布鲁纳的认知结构学习理论C.奥苏伯尔的认知同化学习理论D.加涅的累积学习理论参考答案:A9. 学生的社会实践活动是以完成学校现行教育计划的一种形式和途径,以认识客观世界为( ),为将来改造客观世界为目标的实践,是一种尝试性活动。A.主要途径B.主要目的C.主要方式参考答案:B10. 开展小学数学课外活动的意义是:能够拓展学生的知识面,巩固、深化

4、课堂学习发展智力、培养能力培养学习兴趣。( )A.错误B.正确参考答案:B11. 教师对学生充满爱意的情感表达可达到不管而管的效应。( )A.错误B.正确参考答案:B12. 分析法是用于前后环节的教学内容在逻辑上是( )关系的衔接方法。A.类比B.逐层深化C.推论D.相反参考答案:B13. 过渡的基本要求:( )A.要自然B.要能引发思考C.要因情而异D.要有波澜参考答案:ABC14. 下列哪种方式属于诱导型管理( )A.暗示B.冷处理C.创设富有情趣的环境D.教育与惩罚相结合参考答案:C15. 做好召开家长会的准备工作:要根据家长会的要求准备必要的材料; 印通知单,包括家长回条; 邀请相关人

5、员; 布置教室; 家长会的每一项准备工作,班主任都可跟学生干部商量,发动学生一起来做。( )A.错误B.正确参考答案:A16. 在整个小学阶段,小学生意志的自觉性、坚持性和独立性有所发展,基本上已不再处于低水平。( )A.错误B.正确参考答案:A17. 学会处理生命的关系,就是要关注生命与社会、自然以及与( )的和谐关系。A.自我B.父母C.物质D.同学学会处理生命的关系,就是要关注生命与社会、自然以及与( )的和谐关系。A.自我B.父母C.物质D.同学参考答案:A18. ( )班集体,这是实现班级工作目标的组织保证。A.组织B.管理C.领导D.教育参考答案:ABCD19. 为了让孩子快乐成长

6、,不挫伤他们的积极性,孩子的愿望都应该尽量满足。( )为了让孩子快乐成长,不挫伤他们的积极性,孩子的愿望都应该尽量满足。( )参考答案:错误20. 教学方法选择的标准:( )A.根据教学目标选择教学方法B.根据学生的特征选择教学方法C.根据不同的教学内容选择教学方法D.依据教师的特点选择教学方法参考答案:ABCD21. 教学时,应首先关注学生参与活动的情况,引导学生积极思考。主动与同伴合作、积极与他人交流,使学生增进运用数学解决简单实际问题的信心,同时意识到自己在集体中的作用。( )A.正确B.错误参考答案:A22. 教育科研论文的基本形式内容主要包括( )。A.论文标题、作者、文献综述、关键

7、词、正文、参考文献等部分B.论文标题、作者、文献综述、关键词、正文、结束语、参考文献等部分C.论文标题、作者、摘要、关键词、正文、参考文献等部分D.论文标题、作者、摘要、关键词、正文、结束语、参考文献等部分正确答案:C23. 韦纳的动机归因理论认为,学生在解释自己的成功和失败时通常会归于能力、努力、任务难度和运气这四种主要原因,并且通过逻辑分析确定了三个动机的原因纬度,即( )A.部位B.效果C.稳定性D.控制性参考答案:ACD24. 交叉结打法的领带打完后是背面朝前。( )此题为判断题(对,错)。答案:正确25. 推理能力主要表现在:能通过观察、实验、归纳、类比等获得数学猜想,并进一步寻求证

8、据、给出证明或举出反例能清晰、有条理地表达自己的思考过程,做到言之有理、落笔有据在与他人交流的过程中,能运用数学语言、合乎逻辑地进行讨论与质疑。( )A.错误B.正确参考答案:B26. 运用任务和能力分析方法确定培训需求和培训对象时,任务水平分析可以提供三方面信息,包括( )。A.完成这些任务需要的技能B.衡量完成该工作的最低绩效标准C.该任务的主要内容D.该任务的属性E.每个工作所包含的任务参考答案:ABE27. 数学的简单化表现在用数学方法处理和表达事物时,往往要摒弃许多具体的特性,而用一种简单的形式表现出来。( )A.错误B.正确参考答案:B28. 班级舆论是利用和创设班级的精神氛围、文

9、化制度等,逐步在班级内部形成独特的价值观、共同思维和行为准则,以熏陶和培育学生人格的文化场域。( )A.错误B.正确参考答案:A29. 教师应有条理地组织课堂教学,事先周密考虑一些细节问题,如时间分配、板书设计、教学手段等等。( )A.正确B.错误参考答案:A30. 下面哪些是教师与社区间的合作方法:( )A.资源运用方式B.研究式合作C.互助式合作D.工作伙伴方式参考答案:AD31. 在复杂的教学活动中,大多数教学技能的运用是通过内部心理活动的智慧技能和自我调控技能来实现的,如教学设计技能、教材处理技能、教学组织技能和教学反思技能等,它们往往表现在对知识、信息的加工和改造上,因此,它具有外显

10、性和观念性。( )A.错误B.正确参考答案:A32. ( ),这种反思具有前瞻性,并能有效提高教师教学的预测和分析能力。A.课后反思B.课前反思C.课中反思D.教学反思参考答案:B33. 教学能力知识是人脑中形成的教学经验系统。( )A.错误B.正确参考答案:A34. 学校具备的物质条件和教学设备情况,也制约着教学手段的选择。( )A.错误B.正确参考答案:B35. 计算器引入中小学数学教育是大势所趋,这是科学技术发展的必然。( )A.错误B.正确参考答案:B36. 严师出高徒,亲切和蔼不能发挥教师的权威。( )严师出高徒,亲切和蔼不能发挥教师的权威。( )参考答案:37. 心理特征包括心理过

11、程和个性心理特征,下列选项中不属于心理过程的是:( )A.情感B.认识C.意志D.性格参考答案:D38. 教材的编写理念主要是指教材的编写意图和特点。( )A.错误B.正确参考答案:B39. 教学语言技能的提高途径:( )A.提高内在修养水平B.锤炼语言外化技巧C.在实践中不断追求D.应变参考答案:ABC40. 布卢姆的教学目标分类系统为学习结果的测量和评价,提供了可以操作的各层次的具体标准,有利于指导学习结果的测量和评价。( )A.错误B.正确参考答案:B41. 计算器引入中小学数学教育是大势所趋,这是科学技术发展的必然。( )A.正确B.错误参考答案:A42. 省级电大在通过教务管理系统,

12、正式编排考场前务必敦促分校、教学点做好管理班和考点的对应关系。( )此题为判断题(对,错)。参考答案:43. 而作为学科的数学,在不影响内容科学性的前提下,应当考虑儿童的认知规律,一些内容的呈现顺序和编排方式可作适当的调整。( )A.正确B.错误参考答案:A44. 传统家长学校的局限性不包括( )A.家庭教育学习资源短缺B.家庭教育师资力量薄弱C.家长学校规模有传统家长学校的局限性不包括( )A.家庭教育学习资源短缺B.家庭教育师资力量薄弱C.家长学校规模有限D.教育信息传达不力参考答案:D45. 数学的符号化(名词解释)参考答案:是指在引用符号来表示数学中的概念和方法,将符号作为一种语言在数

13、学研究过程中运用也是的一个特征。46. 数学本身的抽象性和严谨性,以及在解题过程中所需要的方法和技巧,都对学生的个性训练有帮助。( )A.错误B.正确参考答案:A47. 独立思考应是合作学习的整体形式,合作学习应是独立思考的补充和发挥。( )A.错误B.正确参考答案:A48. 了解数学的价值,认识数学与生活的密切联系。为学生提供具体的问题情境,让学生在现实背景下感受和体验数学,探索数学模型应当成为数学教学改革的重点。( )A.正确B.错误参考答案:A49. 小学数学课程内容的组织可以采取不同的方式,可以从不同的角度考虑,按照一定的线索进行安排。( )A.正确B.错误参考答案:A50. 数学是人们对客观世界( ),并进行广泛应用的过程。A.定性把握B.定量刻画C.逐渐抽象概括D.形成方法和理论参考答案:ABCD

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