八年级道德与法治上册 第一单元 做人之本 1.3《自我负责》课件 粤教版

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1、1.3 1.3 自我负责自我负责1.责任感的含义责任感的含义2.有责任感的表现有责任感的表现3.责任感的意义责任感的意义 里根里根11岁时在院子里踢足球，岁时在院子里踢足球，把邻居家的玻把邻居家的玻璃踢碎了璃踢碎了。邻居说，我这块玻璃是好玻璃，。邻居说，我这块玻璃是好玻璃，12.5美元买的，你赔。当时在美元买的，你赔。当时在1920年，年，12.5美元可以美元可以买买125只鸡，里根没办法，只好回家找爸爸，爸爸只鸡，里根没办法，只好回家找爸爸，爸爸问：问：“玻璃是你踢碎的吗？玻璃是你踢碎的吗？”里根说是，爸爸说里根说是，爸爸说你踢碎的你就赔你踢碎的你就赔，没有钱，我借给你，一年后还，没有钱，我

2、借给你，一年后还我。在接下的一年里，我。在接下的一年里，里根擦皮鞋、送报纸、打里根擦皮鞋、送报纸、打工挣钱，挣回了工挣钱，挣回了12.5美元还给了父亲。美元还给了父亲。 故事一：思考：什么是责任感？思考：什么是责任感？责任感的含义责任感的含义责任感是个人对自我、对他人、责任感是个人对自我、对他人、对社会的对社会的自觉承担自觉承担的的态度态度。有责任感的表现有责任感的表现正确认识自己，努力完善自己，知道自己应正确认识自己，努力完善自己，知道自己应该做什么，该做什么，认真做好自己应该做的事情认真做好自己应该做的事情，懂得，懂得修正自己的行为，修正自己的行为，对自己行为的后果负责任对自己行为的后果负

3、责任。有责任感的人有责任感的人自尊自爱自尊自爱，爱亲人，爱他人，爱亲人，爱他人，爱集体，爱社会。爱集体，爱社会。有责任感的人是有责任感的人是有良知的人有良知的人，懂得引导自己，懂得引导自己，约束自己，拒绝错误行为。约束自己，拒绝错误行为。结合廖俊波的视频，谈谈责任感对个人结合廖俊波的视频，谈谈责任感对个人成长有什么意义？如果没有责任感，社成长有什么意义？如果没有责任感，社会将会变成怎么样？会将会变成怎么样？结合廖俊波的视频，谈谈责任感对个人结合廖俊波的视频，谈谈责任感对个人成长有什么意义？如果没有责任感，社成长有什么意义？如果没有责任感，社会将会变成怎么样？会将会变成怎么样？责任感的意义责任感

4、的意义（为什么要有责任感）（为什么要有责任感）一个人责任感的有与无、强与弱，是一个人责任感的有与无、强与弱，是他的品德与素质高低的他的品德与素质高低的重要标志重要标志。一个人能否得到他人的喜爱、信任与一个人能否得到他人的喜爱、信任与尊重，能否在未来的社会生活中胜任工尊重，能否在未来的社会生活中胜任工作，取得成就，责任感都是作，取得成就，责任感都是重要前提重要前提。陶行知说：陶行知说：“知责任，明知责任，明责任，负责任。责任，负责任。” 责任是随着自己在不同的环境中扮演责任是随着自己在不同的环境中扮演的不同角色而产生的，的不同角色而产生的，说出自己所扮说出自己所扮演的一些主要角色及要承担的相关责

5、演的一些主要角色及要承担的相关责任。任。角色责任1.在家里，我是2.在学校，我是3.在班级，我是4.在长辈、亲朋好友里，我是5.在社会上，我是儿子，女儿儿子，女儿孝敬父母：关心父母，孝敬父母：关心父母，帮忙做家务帮忙做家务学生学生遵守校规校纪遵守校规校纪,认真学习认真学习,完成学习完成学习,劳动等任务劳动等任务等等科代表或其他科代表或其他帮科任老师做事，收帮科任老师做事，收作业作业孙子女，或孙子女，或外甥，等等外甥，等等尊重，关心，爱护，帮尊重，关心，爱护，帮助他们助他们公民公民 遵守社会公德，法律遵守社会公德，法律等等小组讨论小组讨论1.1.这些事情真的与他们无关吗？这些事情真的与他们无关吗

6、？2.2.他们这种态度存在什么问题？他们这种态度存在什么问题？3.3.我们应该怎样对待类似的事情？我们应该怎样对待类似的事情？P23点评：看起来小湖是个依赖性很强的学生，对点评：看起来小湖是个依赖性很强的学生，对自己的学习毫无责任意识，完全依赖妈妈自己的学习毫无责任意识，完全依赖妈妈“陪陪读读”。 最近，小湖的作业错漏百出。班主任问她原因，最近，小湖的作业错漏百出。班主任问她原因，她说，一向都是妈妈陪她做功课，帮她检查作业，她说，一向都是妈妈陪她做功课，帮她检查作业，可是这几个月，妈妈到外地出差了。可是这几个月，妈妈到外地出差了。对自己的责任对自己的责任努力学努力学习，塑造自我习，塑造自我点评

7、：小顺点评：小顺对家人缺乏爱心和责任感对家人缺乏爱心和责任感。实际上，十三。实际上，十三四岁的中学生应该可以分担一些力所能及的家务事，四岁的中学生应该可以分担一些力所能及的家务事，应该懂得关心和照顾家人。应该懂得关心和照顾家人。 父母因事要外出一段时间，要求小顺常去看望父母因事要外出一段时间，要求小顺常去看望独居的奶奶，小顺不答应。他说：独居的奶奶，小顺不答应。他说：“我的课余时我的课余时间有自己的活动安排，再说，你们也不该强迫我间有自己的活动安排，再说，你们也不该强迫我做我不愿意做的事。做我不愿意做的事。”对他人的责任对他人的责任关心爱关心爱护和帮助他人护和帮助他人点评：小加点评：小加对集体

8、的事情缺乏责任感。这样的行为损对集体的事情缺乏责任感。这样的行为损害集体荣誉害集体荣誉，这种态度如果得不到纠正，不仅影响人，这种态度如果得不到纠正，不仅影响人际关系，也影响一个人事业的成功。际关系，也影响一个人事业的成功。 星期五下课后举行班际足球赛，中锋小加却要请假，因星期五下课后举行班际足球赛，中锋小加却要请假，因为叔叔邀他乘新车区兜风。体育委员再三请求他别走，小为叔叔邀他乘新车区兜风。体育委员再三请求他别走，小加说：课外活动不是自己自愿参加的吗？加说：课外活动不是自己自愿参加的吗？对集体的责任对集体的责任为集体为集体增添荣誉和力量增添荣誉和力量点评：点评：如果人人都像小英那样只管自己，不

9、愿意为社如果人人都像小英那样只管自己，不愿意为社会做一点奉献，那么社会就会变得自私冷漠会做一点奉献，那么社会就会变得自私冷漠。实际上，。实际上，社会的文明进步是许多人的无私奉献推动的。社会的文明进步是许多人的无私奉献推动的。 周末，班上的同学经常一起去公园捡垃圾，小英从周末，班上的同学经常一起去公园捡垃圾，小英从来不参加。她说：来不参加。她说：“干这种活是惯坏了那些没有公德心的干这种活是惯坏了那些没有公德心的人，应该让那些乱丢垃圾的人自己去捡。人，应该让那些乱丢垃圾的人自己去捡。”对社会的责任对社会的责任以良好以良好的行动去创造美好的社会的行动去创造美好的社会作为青少年，我们要承担：作为青少年

10、，我们要承担：对对自己自己的责任的责任努力学习，塑造自我努力学习，塑造自我对对他人他人的责任的责任关心爱护和帮助他人关心爱护和帮助他人对对集体集体的责任的责任为集体增添荣誉和力为集体增添荣誉和力量量对对社会社会的责任的责任以良好的行动去创造以良好的行动去创造美好的社会美好的社会下列是负责任的行为吗？下列是负责任的行为吗？行为表现行为表现评价评价抄袭作业、考试作弊抄袭作业、考试作弊尊重、关心老师尊重、关心老师帮助父母做力所能及的事帮助父母做力所能及的事损坏班里的课桌损坏班里的课桌上课专心听课上课专心听课在公共场合随地吐痰在公共场合随地吐痰自觉维护班集体荣誉自觉维护班集体荣誉认真完成老师布置的作业

11、认真完成老师布置的作业经常浪费用水经常浪费用水对自己不负责任对自己不负责任对他人负责对他人负责对他人负责对他人负责对集体不负责任对集体不负责任对自己负责对自己负责对社会不负责任对社会不负责任对集体负责对集体负责对自己负责对自己负责对社会不负责任对社会不负责任小结小结： 1.责任感的含义责任感的含义 2.有责任感的表现有责任感的表现 3.责任感的意义责任感的意义 4.我们要承担这些责任：我们要承担这些责任： 对自己的责任对自己的责任 对他人的责任对他人的责任 对集体的责任对集体的责任 对社会的责任对社会的责任三、培养自己的责任感三、培养自己的责任感 莫兰蒂台风登陆厦门，造成9个设区市及平潭综合实

12、验区79个县(市、区)70.4万人受灾，因灾死亡7人，失踪9人，紧急转移安置33.1万人，房屋倒塌1600余间，不同程度损坏1.2万间，农作物受灾面积22.2千公顷，绝收1.2千公顷，直接经济损失16.6亿元。 经历超强台风（莫兰蒂）是什经历超强台风（莫兰蒂）是什么体验？么体验？厦门大学校长忧伤背影走红厦门大学校长忧伤背影走红 朕的江山！朕的后花园！朕到底做错了什么！ 朕的江山！朕的江山！朕的后花园！朕的后花园！朕到底做错了什么！朕到底做错了什么！ 莫兰蒂台风莫兰蒂台风他们如何在救灾行动中体现自己的责任感？他们如何在救灾行动中体现自己的责任感？领领 导导消防消防战士战士医生医生中学生中学生决策

13、指挥决策指挥救火抢险，拯救伤员救火抢险，拯救伤员搜救生存者，清理废墟搜救生存者，清理废墟救死扶伤，抢救伤病者救死扶伤，抢救伤病者运送救援物资运送救援物资义务捐款义务捐款 角色角色 责任责任民政部门民政部门结合生活中的感悟，谈谈如何结合生活中的感悟，谈谈如何培养自己的责任感。培养自己的责任感。 . .了解和关注自己的责任了解和关注自己的责任，把承，把承担责任作为生活的常态和习惯。担责任作为生活的常态和习惯。（树立负责任的人生态度）（树立负责任的人生态度） 2.2.认认真真做事，踏踏实实认认真真做事，踏踏实实做人做人3.3.以良知引导自己的行为，学以良知引导自己的行为，学会分析事物的因果关系会分析

14、事物的因果关系 4. 4. 养成先思考、后行动的习惯，养成先思考、后行动的习惯，锻炼谨言慎行的处世态度。锻炼谨言慎行的处世态度。5.5.勇于承担责任，同时应该接受勇于承担责任，同时应该接受教训，避免重蹈覆辙。教训，避免重蹈覆辙。 如何培养自己的责任感如何培养自己的责任感 1.了解和关注自己的责任，树立负责任的人生了解和关注自己的责任，树立负责任的人生态度态度 2.认认真真做事，踏踏实实做人认认真真做事，踏踏实实做人 3.以良知引导自己的行为，学会分析事物的因以良知引导自己的行为，学会分析事物的因果关系果关系 4. 养成先思考、后行动的习惯，锻炼谨言慎行养成先思考、后行动的习惯，锻炼谨言慎行的处

15、世态度。的处世态度。 5.勇于承担责任，同时应该接受教训，避免重勇于承担责任，同时应该接受教训，避免重蹈覆辙。蹈覆辙。 倡议书倡议书作为负责任的中学生，我应该：作为负责任的中学生，我应该：作为负责任的家庭成员，我应该：作为负责任的家庭成员，我应该：作为负责任的公民，我应该：作为负责任的公民，我应该：小试牛刀小试牛刀 1.“人在履行职责中得到幸福，就像一个人驮人在履行职责中得到幸福，就像一个人驮着东西，虽累，可心里很舒畅。人要是没有它，着东西，虽累，可心里很舒畅。人要是没有它，不尽什么职责，就等于驾驶空车一样，也就是不尽什么职责，就等于驾驶空车一样，也就是说，白白浪费。说，白白浪费。”这句话告诉

16、我们（这句话告诉我们（ ） A. 要自觉承担责任，享受承担责任的快乐要自觉承担责任，享受承担责任的快乐 B. 每个人都需要承担责任，但每个人的责任每个人都需要承担责任，但每个人的责任又不尽相同又不尽相同 C. 责任往往产生于人们在交往过程中的相互责任往往产生于人们在交往过程中的相互帮助和彼此承诺帮助和彼此承诺 D. 一个人承担的责任越多，他就越幸福一个人承担的责任越多，他就越幸福2.对右边漫画的正确理解是（对右边漫画的正确理解是（ ）A. 这是渴望自由的表现这是渴望自由的表现B. 这是对自己不负责的表现这是对自己不负责的表现C. 这是对自己充满自信的表现这是对自己充满自信的表现D. 这是敢作敢

17、为的表现这是敢作敢为的表现 3.下列诗句中，劝导我们要树立社会责任意识的有下列诗句中，劝导我们要树立社会责任意识的有（ ） 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 A. B. C. D. 4.我们常常想对别人说：我们常常想对别人说：“我长大了，请像对我长大了，请像对大人那样尊重我。大人那样尊重我。”这时，我们应该首先问问这时，我们应该首先问问自己（自己（ ） A. 是否具有了责任意识，是否

18、能承担自己应是否具有了责任意识，是否能承担自己应该承担的责任该承担的责任 B. 是否尊敬父母，报答了父母的养育之恩是否尊敬父母，报答了父母的养育之恩 C. 是否完成了学习任务是否完成了学习任务 D. 是否为社会作出了贡献是否为社会作出了贡献 5.托尔斯泰说过：托尔斯泰说过：“一个人若没有热情，他将一一个人若没有热情，他将一事无成，而热情的基点是责任心。事无成，而热情的基点是责任心。”这句话告这句话告诉我们的道理是（诉我们的道理是（ ） A. 一个人没有热情就不会有责任心一个人没有热情就不会有责任心 B. 一个人只要有了热情，就会有责任心一个人只要有了热情，就会有责任心 C. 只要有责任心，就必然会有热情，只要有热只要有责任心，就必然会有热情，只要有热情必将事业有成情必将事业有成 D. 只有增强责任意识，才能在事业上有所成就只有增强责任意识，才能在事业上有所成就心灵寄语心灵寄语 人的任何行为都会产生一定社会人的任何行为都会产生一定社会的后果的后果, ,有责任感的人有责任感的人, ,勇于承担应勇于承担应负的责任负的责任, ,不推诿不推诿, ,不逃避不逃避, ,能够自能够自省自律省自律, ,制止自己做错事。制止自己做错事。