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1、学校 “十佳中学生 ”评选活动细则一中首届 “十佳中学生 ”评选活动细则一、宗旨每年 “五四 ”少年节前评选、表彰一批学生中品学兼优、事迹突出的先进个人作为“十佳中学生 ”，树立学生典范，宣传十佳中学生事迹，形成正确舆论，弘扬五四精神，让学生学有楷模，赶有目标，在全校形成一种浓厚的“追星 ”氛围。二、评选条件1、榜样遵守中学生守则、中学生日常行为规范及* 一中学生治理手册 。2、有强烈的集体意识和社会责任感。热爱集体，关怀社会，团结同学，乐于助人;尊重他人，恭敬师长;遵守纪律，维护公德，诚实守信，孝敬父母;热爱劳动，保护公物;3、有较强的工作能力和广泛的群众威信，能积极、主动、有效地组织、 参
2、与学校活动，组织、协调能力强，可以起骨干带头作用，在学生中有较大妨碍和威信。4、上进心强， 有强烈的竞争合作意识和良好的学习品质。学习上目标明确， 志存高远，态度端正、刻苦仔细、质颖好思、善于合作、成绩优秀、堪称楷模。5、有良好的个性心理品质和健康的体魄。自觉坚持体育锻炼，遵守两操规则，有良好的卫生适应，有健全的心理和良好的自我调节能力。6、具有积极进取、开拓创新意识。思想别僵化、思维别拘泥，有一定的创新精神和创新能力，可以制造性地去学习、去工作。三、评选原则坚持逐级推举、全面评价的原则和公开、公正、公平的原则。四、评选方法1、候选人的产生每班推举一名同学作为候选人：(1)班主任列出本班本学年
3、历次学校考试平均排名前10 名的学生名单。(2)由班主任牵头、班委、团支部组成评议小组对以上学生进行全面客观的评议打分，最高分者则为候选人(体艺特长者学习成绩可在前20 名 )。(3)每名候选人写一份个人事迹材料报送校团委，事迹材料内容包括在高中时期任职事情、获得的各种荣誉、奖项，曾公开辟表的文章、突出事迹(如：社会公益、爱心救助、助人为乐、拾金别昧、勤俭、孝敬、刻苦学习、发明制造、自强别息、体育艺术特长等)。2、候选人积分计算(以年级为单位 )(1)学习成绩 (权重 0.35)本学年历次考试年级名次最高者按 100 分计算 ,最低者按 60 分计算 ,其他名次相应折合得分 ,然后加权计入总分
4、 .(2)荣誉积分 (权重 0.3)荣誉包括校级以上竞赛得奖、三好、优干、优秀团员等荣誉称号，在高中期间省级荣誉每项得15 分，市级每项得10 分，校级每项得5 分，累计最高分按100 分计，最低分按60 分计 (无分的别计分 )，然后加权计入总分。(3)突出事迹 (0.35)学校组成特意评议小组，对学生个人的突出事迹逐一审定打分，每项事迹给分10100 分，以年级为单位，最高分者按100 分计，最低分者按60 分者计，其他相应折分，然后加权计入总分。(4)职务加分学生会主席加 3 分，副主席加 2.5 班委成员、团支部委员及学生会各部干事加分，班长、团支书及学生会各部部长加1 分，计入总分。2 分，其他依照以上分数得出总分，高一、高二各年级总分前彰奖励5 名者，为 “十佳中学生 ”。 五、表1、五四前召开表彰大会，颁发证书及奖品。2、利用橱窗、广播站、黑板报等，宣传“十佳中学生 ”的事迹。
学校“十佳中学生”评选活动细则
