周慧同志先进事迹《海至无涯天作岸》(修订稿)

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1、海至无涯天作岸全国劳动模范、中央企业优秀共产党员、全国知识型职工先进个人、中国移动江西公司上饶分公司员工周慧同志先进事迹一位全国劳模，始终不骄不躁，一如既往地保持昂扬的创新精神，用勤奋学习、扎实苦干的专家风范绘就“激情燃烧的岁月”篇章，永葆劳模本色不变。他工作23年，担纲或参与技改项目170余个，为企业创造价值近亿元。其感人事迹被中国移动通信集团公司评为“我与企业共成长”企业文化最佳案例奖。一名普通的共产党员，成为江西通信行业第一位、中国移动首批三位全国劳模之一，受到党和国家领导人的接见。2008年，江西省委宣传部、江西省总工会、中国移动江西公司党组先后开展向他学习的活动，他以自己的行动学习实

2、践着科学发展观。一个中国移动基层员工，敦实的身材，质朴的衣着，憨厚的笑容，平实的言谈，总是无声忙碌着。他的成长足迹，无不彰显着中国移动这头“快跑的大象”背后蕴含的员工精神，无不闪耀着中国移动核心价值观“正德厚生，臻于至善”的璀灿光芒。他，就是新时期成长起来的学习型、知识型、创新型、和谐型的青年工人，新时代的“创新尖兵”全国劳模、中国移动江西公司上饶分公司网络部经理周慧。有一种境界叫奉献青春应该把自己的奋斗与国家、民族、人民、团队的最大利益结合在一起。只有这样，我们才能赢得永恒的青春。摘自周慧日记2008年6月24日，国务院国资委下发关于表彰中央企业先进基层党组织和优秀共产党员优秀党务工作者的决

3、定，对周慧等优秀共产党员、优秀党务工作者进行表彰，称赞周慧等一批共产党员发扬特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关和无私奉献的精神，开拓进取，奋力拼搏，作出了突出贡献，取得了优异成绩，体现了党的先进性，展现了共产党员的时代风貌。在这之前，周慧已经荣获多项殊荣：2000年4月29日，周慧光荣出席在北京人民大会堂隆重召开的“全国劳动模范和先进工作者表彰大会”，从党和国家领导人手中接过全国劳模荣誉证书，成为江西通信行业第一位、中国移动十万员工里的首批三位全国劳模之一。2003年，周慧光荣当选为江西省第十一次党代会代表。2006年，中华全国总工会、中央文明办、国资委等10部委联合授予周慧“全国知识型职工先

4、进个人”称号。2008年8月21日, 中共江西省委宣传部、江西省总工会联合下发关于开展向周慧同志学习的决定文件，认为“周慧同志是我省在坚持科学发展观、推进信息化与工业化融合进程中涌现出来的学习型、创新型工人的先进代表”，号召全省广大共产党员、干部职工向周慧学习，学习他敢于挑战、勇于探索的创新精神，刻苦钻研、自学自强的进取精神，恪尽职守、忘我无私的敬业精神，甘当人梯、共同进步的团队精神。正因为周慧艰苦卓绝的努力，他已成为中国移动的“明星”：参加中国移动劳模巡讲团，向全国移动员工代表巡回宣讲，他的先进事迹被中国移动通信集团公司编入中国移动劳模风采书籍；参加在北京首都体育馆举行的中央电视台同一首歌畅

5、享移动新生活特别节目演出；参加中国移动通信集团公司职工代表大会并代表全国移动职工作倡议书。中国移动通信集团公司王建宙总裁、张春江书记等领导，亲切慰问看望周慧，赞扬“周慧同志是中国移动的骄傲”。周慧出名了，可他依然保持着共产党员的优秀本色。每次领奖或是参加社会活动回来的第二天，他都像往常一样身穿工作服，手拎便捷式电脑，和同事们一起奔赴岗位，一样翻山越岭，跑基站、检修设备。经常是接到电话拔腿就走，一天到晚马不停蹄。每当有任务和困难，他总是身先士卒，冲锋在一线。哪里条件艰苦，哪里有技术难题，哪里就有他的身影，他的足迹踏遍了全市2000多个基站。他说：“荣誉属于我们整个集体，只不过我比较幸运地得到罢了

6、。离开了我们移动事业，离开了我那些同甘共苦、并肩作战的同事，我周慧又能打几个钉？”每当逢年过节，周慧往往是最忙碌的时候。因为逢年过节，是移动通信网络负荷最重也是最易出错的时候。上饶是外出打工人员较多的地市，春节期间返乡团聚的客户多，多少个除夕、春节是在岗位上度过的，周慧也算不清。他的妻子张俊说：“我最怕半夜打雷了。一打雷，移动基站就有可能被雷击，无论何时只要有故障，周慧就会飞奔到公司组织抢修，我和孩子又要提心吊胆了！”2006年8月，四十年不遇的超强台风“桑美”突然从天而降，吞噬着大地上的一切。在这个时刻，畅通的通信就是人民群众的生命线。周慧对各个县的基站情况作了精确的分析和最坏情况的估计，顶

7、着暴风骤雨，为故障基站送去了应急的备件，和同事24小时整装待命，连续3天3夜没有睡过一个安稳觉。8月12日傍晚，机房里突然报警声大作，险情报告大水冲跨了一条传输大动脉，几个基站被迫退出服务，需要紧急抢修。周慧带着队员，抓起工具箱，飞快地冲进了雨幕中。他们踩着泥泞，在各基站之间一遍又一遍地仔细检测传输线路，以最短的时间排除了故障。基站终于恢复正常时，已是万家灯火，他们这才感觉到全身湿透，饥肠辘辘。可当他们拖着疲惫的身躯回到家中，还没有来得及坐下喘口气，急促的求援电话铃声又响了起来在2008年抗击冰雪保通信的关键时刻，周慧带着抗冰救灾突击队始终奋战在冰雪灾区第一线，他与同事们一起扛机器、一起同甘共

8、苦、任劳任怨。大年廿八，由于人手紧张，周慧带领一支抢险小组赶往受灾最严重的余干县抢修。因电杆倒塌、路面积满厚冰，车辆无法通行，只能靠人扛将发电机运送上山。冰滑泥泞的山路上，他们肩扛手抬着数百斤重的发电机，喊着号子，艰难前行。遇到河流，周慧竟然脱掉鞋子，赤脚在刺骨的冰水里前行，雨水和着汗水湿透了衣服、鞋子，坚硬的冰凌，折断的树枝，划破了手和脸，但周慧与同事们没有一个人喊一声累，叫一声苦。寒冷彻骨的长夜，他们坚守在荒山野岭的基站里，啃干粮，吞雪水。有的连续几天几夜未合眼，有的发着高烧仍在坚持工作，有的连家人病重了都未回家看上一眼，许多人伴着油机噪声度过了一个又一个不眠之夜他们以血肉之躯，铸造了中国

9、移动金牌网络“生命线”！一次，周慧带着队员顶着凛冽的寒风、冒着雨雪，在泥泞的山路艰难地跋涉一个多小时，来到一座基站进行抢修。当他们刚刚走到基站门前时，一块大冰块突然从40多米高的铁塔上脱落下来，不偏不倚地砸在了周慧的肩上，巨大的撞击力让他眼前一黑，晕倒在地。大约过了一刻钟，在同事们急促的呼喊声中，他才渐渐苏醒过来，一睁开眼睛就问道：“基站修好了吗？发电机开始供电了吗？”他把个人安危全然不放在心上，一心想着通信畅通，深深地感动了随同的员工。雪灾后，他谢绝公司的推荐，把江西省通信管理局、上饶市委、上饶市人民政府评选的“抗冰救灾模范”名额让给了他的队员。“周慧先锋队”的英勇壮举，得到了江西省人大副主

10、任、时任上饶市委书记姚亚平同志的高度赞扬，姚亚平作出批示：“在此次抗寒救灾工作中，移动公司员工不畏艰辛、不畏严寒，吃苦耐劳、连续作战，抢修受损设备，保障网络畅通，为全市抗寒救灾工作做出了积极贡献！”2009年清明节，一场突如其来的山火正在威胁着广丰县的36个移动通信基站，烧断了供电和传输线路，已经有部分基站出现了中断信号的现象。当警报声传到周慧耳朵里时，他正被复发的“肾结石”这个老毛病折磨得面色苍白。为了及时恢复通信，周慧立即带着维护队伍迅速行动，同事看见周慧虚弱的身体都劝他：“周经理，你就不要去了，有那么多维护员在，不用担心。”可周慧却说：“没事的，老毛病了，我知道怎么对付它。再说我经验丰富

11、，抢修会快点！”他楞扶着腰，强忍着疼痛，带着抢险队员分乘6辆车,奔向广丰组织人工发电，与大伙儿硬是肩扛手抬把发电机搬运到山上，以最快的速度对基站供电。作为中国移动员工，周慧一直有一个梦想，那就是把他的家乡建设成一座“无线城市”。在未来的城市里，无线宽带网络覆盖整个城市，任何人在任何时间、任何地点都可以随心所欲地享受信息化服务，不再受网线的限制。TD-SCDMA的发展，给了周慧一个圆梦的机会，让他如饥似渴地投入到“无线城市”建设规划工作之中。2009年3月7日，上饶市TD演示网络建成，打通了第一个可视电话，3G业务首次在美丽的饶城亮相。在周慧和同事们的努力下，3G的建设得到上饶市委、市政府的大力

12、支持，上饶市政府2009年政府工作报告中明确写道：“在信息化建设上，大力推进第三代移动通信技术TD-SCDMA网络建设，逐步推广互联网无线化，继续推进国家农村信息化综合服务试点工作，进一步提升社会信息化水平。”上饶市政府下发专项文件，成立由上饶市市长董仚生亲自挂帅的上饶市TD-SCDMA发展推进工作领导小组，为TD建设保驾护航。周慧的执着、敬业精神，终成正果。有一种快乐叫创造作为一名世界一流企业的中国移动员工，应该时刻怀有自主创新的情结！摘自周慧日记周慧的成长历程，是不断进行技术创新、业务创新、管理创新的历程。2008年初，途经上饶的铁路动车组型号由原来的CRH2改为CRH1后，因新动车密封性

13、好，穿透损耗增大，车厢内通信质量明显下降，接通率低和掉话等现象很频繁。周慧组织力量通过六个方面的举措对网络进行优化，大幅度提升了动车网络质量：现网主覆盖小区序列整理、主覆盖小区切换关系优化、参数优化、沿线LAC区优化、天线调整及基站改型、覆盖调整及优化。其中天线调整及基站改型优化专题工作中，周慧和同事詹宾首创了“3DB电桥法”，通过这种方法，可以将原来一根天线只发射一个小区信号，变成一根天线可发射两个小区信号，而且两个小区覆盖特性完全相同，这样覆盖铁路的网络容量翻了一倍，解决了LAC区边界SDCCH信道拥塞的问题。出于对解破难题的痴迷，2009年以来周慧又着手研究时速350公里的京台、杭南长高

14、速铁路上饶段的网络覆盖难题。移动客户规模迅猛发展，急需应急通信设备。当时全省移动仅配备了两台进口的应急通信车，一台整车价格就高达300多万元，各地市移动公司排队要求调用，而且极不适应崇山峻岭的山区使用。周慧主动请缨，自行设计应急通信车。应急通信车在业内被称为流动的“移动机房”，包括电源系统、传输系统、无线系统、接地系统、环境系统等五大系统，结构极其复杂。周慧用了一周的时间设计方案，设计的图纸草稿都堆成了小山。他又亲自采购材料，多次计算测试数据，重新确定参数和模拟调试。多少个夜深人静的夜晚，周慧和同事们还在挑灯夜战。1个月后，终于自行设计成功了小型大容量应急通信车，全部造价仅160万元。现在，这

15、种小型大容量应急通信车已经在全省各地市移动公司投入使用。仅此一项，就为全省移动系统节约资金1400多万元。上饶与浙江、安徽、福建三省接壤，与本省南昌、九江、抚州、景德镇、鹰潭五市交界，边界漫游投诉严重。2006年，周慧创造性地提出并实施“行政边界漫游SBS-CLA解决方案”，将行政区域交接的部分基站由全向站改为定向站，与周边省份移动公司联合规划、共建基站，同时进行客户话单分析、模糊计费处理。通过联合优化提高边界网络质量，不但大大降低了建设成本，还有效解决了长期困扰上饶分公司的边界漫游问题，使该类客户投诉量下降至历史最低。目前，这一创新成果已得到推广。为了提升网络运营效率，2008年，周慧带领攻

16、坚小组，连续奋战20个日日夜夜，在全省移动率先引进传输网OLP系统和网络“健康智能医生”项目。OLP系统能够在传输线路中断后，自动将故障光纤主路切换至备用路由，切换时间仅为50ms。周慧特地选用了具备双路由资源的上饶至德兴段“二级干线”进行试验，有效地保护了备用纤芯的性能和主用纤芯的安全。而GSM网络健康智能医生项目则是一款可以有效统计网络故障并进行自动处理的智能软件，该系统能够自动定时登陆到所有网元，发现异常现象，并自动修复障碍。原来1位网络优化工作人员半天的工作量，使用“健康智能医生”系统只需数分钟便能解决，极大地提高了网络优化工作的效率。通信企业是高耗能企业，面对每年上千万元的电能消耗，

17、有什么办法做到既能降低能耗又能提高效率呢？2008年2月，按照上级公司指令，周慧带领他的团队开展“绿色行动”。经过分析，周慧发现全年处在工作状态的空调占通信机房能耗的20至45，有的甚至高达60，而上饶分公司拥有空调2000多台。因此，在保证通信设备正常运行的前提下，节能就首先要从空调这个耗能大户抓起。在目标确定了之后，周慧先后提出了“新风节能系统”、“热交换器节能系统”、“自适应控制空调节能系统”、“谐波抑制、功率因素补偿”4种节能系统方案，并先后选用了几个中型规模的机房进行了试验，每年可为公司节省上百万元的电费。在2008年春扩工程中，出于对周慧的信任，江西移动把全省第一台华为公司软交换端

18、局建设任务交给上饶分公司。接到任务后，周慧组织公司网络口干部员工召开了工程项目现场协调会，对工程所有细节进行了梳理，对设备安装场地进行重新规划。从到货、安装、加电、调试，到打通第一个电话，仅用了3天时间；到割接入网，仅用了13天时间，此举创造了目前华为公司交换机开通速度全球最快的记录。在这短短的16天中，周慧更是带领队员完成了1238条中继电缆的布放，2476个2M头的焊接，20多个各局向网元数据的配置。这些工作量，供应商的常规时间是2个月！这样的奇迹在周慧等技术骨干手中总是发生，在一次覆盖上饶全市一半区域的810座基站搬迁替换国产设备的大型搬迁项目中，周慧团队硬是创下了平均每天割接入网30座

19、基站的最高速度，而且特别难能可贵的，竟然实现了客户“零”投诉！2008年起，上饶分公司历史性地实行自主网络优化，由周慧自行组织实施优化项目，主导整个集中网络优化过程。经过研究，他前瞻性地提出了“网优五步工作法”：第一步摸排网络运行、客户感知方面存在的问题；第二步对问题进行深入剖析、分析原因；第三步制定操作性强的解决方案；第四步狠抓进度抓落实；第五步针对优化中出现的新问题不断完善解决方案。“网优五步工作法”以现网存在问题为切入点，指明了自主优化的工作方向，明确了自主网络优化的目标。通过“网优五步工作法”的实施，上饶分公司各项网络质量指标稳步提升，在第三方调查中，语音网络整体客户满意度由2007年

20、底的81.06%提升到2008年底的85.6%，位居全省优秀行列。自主网络优化工作的成功实施，彻底改变了以往网络优化工作依赖厂家人员的局面，节约了大量网络优化资金，同时培养了公司自己的网络优化人才。2008年，上饶分公司荣获“江西移动网络优化管理优胜奖”。上饶分公司有个著名的“谷地”创新平台。“谷地”取自英文Good Idea谐音，意为“好主意、金点子”，是上饶分公司首创的智力源泉。多年来，周慧多次操办“谷地论坛”、主持PDCA质量持续改进活动，担纲或参与的创新项目达170多个，范围几乎涉及公司的所有技术环节，为企业创造价值近亿元。近年来，上饶分公司QC小组活动成绩卓越：2个获“国优”，4个获

21、“行优”，18个获“省优”。周慧将上饶分公司所倡导的“创新为魂”文化理念演绎得淋漓尽致。在越来越多敢于创新的“周慧”式员工的努力下，上饶分公司技术创新、业务创新、管理创新开展得如火如荼，企业焕发出勃勃生机和活力。在周慧精神的感召下，近年来上饶分公司经营管理等各方面取得了显著成绩：2008年，上饶分公司总体KPI位居全省移动第三名；全年有效客户净增同比增幅29.29，位居全省移动第一；话务量增幅达到45.03%，位居全省移动第二；运营收入增幅领先度位居全省移动第一；三比用户市场份额高达85.57%。上饶分公司程伟总经理说：“创新是公司贯穿始终的发展思路和工作主题，也是公司未来持续发展、自我超越的

22、战略撬动点。上饶分公司的高速发展，靠得就是我们浓厚的谷地文化和周慧式员工的创新精神。”说起这些工作成绩，询问周慧持续创新的动力在哪里？周慧说：“国家把价值十几亿元的通信设备交给我们，我们没有理由不把它们管好，用好，让它们发挥最大效益！”有一种信念叫超越只要刻苦学习，努力工作，初中毕业生同样可以胜任高科技的工作。摘自周慧日记1987年3月，初中毕业的周慧顶职进入上饶地区邮电局。由于勤学苦练，周慧练就了一手让人叹为观止的绝活。一块书本大小的逻辑电路板，正反两面近千个焊点，线路细如发丝，若隐若现，他能时轻时重，时缓时疾，似行云流水，如蜻蜓点水，动作挥洒自如又恰到火候，让行家里手赞叹不已、自愧不如，同

23、事称他有一双“点金手”。内行的人都知道，焊接电路板看似简单，实则不然。如果一个点掌握不好温度和焊锡量，出现虚焊或者不准，就全盘报废。台上三分钟，台下十年功。为了练就这一手绝活，周慧不知吃了多少苦头。为了对各种电路图烂熟于心，他找来一大堆废弃的电路板，放在玻璃上，下面安上100瓦的灯泡，在强光照射下，电路板上隐身的线路显现出来，他赶紧一笔一笔地绘制成图；为了练习焊接的手感，手指经常被电烙铁烫得一块一块的。刚参加工作的那几年，单位两次计划安排周慧去新加坡、荷兰参加高级培训。得到消息时，他高兴得辗转反侧，彻夜难眠。然而，当出国名单公布时，他却“名落孙山”，原因是学历太低。他没有怨言和气馁，可是触动却

24、非常大，从而更激发起他强烈的求知欲。他对自己立下誓言：我一定要证明，只要努力学习，刻苦工作，初中生同样可以胜任高科技的工作！从此，他一有空暇就骑着自行车跑新华书店、图书馆和大专院校。因为太专注，他曾创下了一年间丢掉5辆自行车的纪录。有一次，爱人有事出门，临走时嘱咐他过一会把锅里的饭煮好，周慧当时忙着查阅资料，答应了一声，起身把火打开，又坐下继续学习。不知过了多久，一股焦糊味从厨房传来，他才猛然想起忘记关火了，一锅米饭成了黑乎乎的锅巴。对于一个初中毕业的人来说，要克服与高科技领域存在的知识断层谈何容易啊？！他找来高中的课本和无线电“大块头”理论书籍，一段一段地“硬啃”，其中甘苦自不待言。对于“拦

25、路虎”英语，他随身揣本英汉词典，有空就掏出来反复背诵，追着公司的大学生请教，生僻的单词抄下来贴在餐桌上、床头边，吃饭睡觉时也都是嘴里念念有词。正是凭着这种百折不挠的韧劲，短短几年，周慧的英语、计算机水平有了很大提高，他轻松地获取了南昌大学本科文凭。20多年来，周慧把“超越自我”作为座右铭，始终痴迷于新知识和新技术的海洋里。他说：“在别人眼里，学习是一件苦事。但对我来说，学习带给我无穷的快乐。每当我攻克一个难题，我就有一种成就感和满足感。”强烈的超越意识，促使他立志提高自己的技术技能，向行业高新技术发起艰难的冲刺。工余时间或节假日，他都在读书。每天一个半小时的学习，雷打不动。机械、电气有关的书籍

26、、报刊、工具书摆满了书橱。光他读过的各类专业书籍就有1000多册，写的读书笔记有近百万字。几年前，他作为技术骨干被选送到芬兰学习诺基亚数字交换机的维护和管理。在这个风光旖旎的国度，周慧无暇欣赏迷人的风景名胜，格外珍惜这来之不易的学习机会，教室、宿舍、图书馆，随时可见他孜孜不倦、刻苦攻读的身影。连外国专家对这个能够说一口流利英语、熟练掌握专业授课教材的中国小伙都连连竖起大拇指：“OK！”。结业回国，有的同行带回家电、特产，而他却带回了一大包装箱的技术资料。Motorola公司在上饶建基站，周慧是工程随工人员，他寸步不离地跟着厂家的工程师，细心观察学习，遇到不懂的地方就谦虚请教，工程结束时他的工作

27、笔记一大摞。有一次，在农村安装基站的休息期间，大家在附近的小餐馆用餐。在等上菜的间隙时间里，周慧却找来纸笔画起电路来,与同事激烈讨论起BSC内部连线技术问题。他克服了GSM 基站扩容工程时间紧、任务重等困难，奔波于施工现场和Motorola 公司举办的设备安装培训班课堂，在Motorola公司组织的结业考试中，周慧获得了二等奖并取得了Motorola设备安装调测资格证书。周慧有句口头禅：“认真只能把事做对，用心才能把事做好！”他给自己定下一个准则：干一行，就要爱一行，精一行，专一行。周慧的工作台上，放着厚厚的工作笔记本，里面详细记录着他多年来消化洋设备和技术创新的资料和心得，有的还绘制成图表。

28、这些笔记本被同事们称为颇具实用价值的“活辞典”。如今，笔记本变成了便捷式电脑，更新更全面的资料被分门别类的上了电脑，这又成了创新的“数据库”。从“活辞典”到“数据库”，人们明白了什么叫刻苦钻研，什么叫忘我工作。在感动于他在技术革新中取得的突出成绩的同时，人们同样感动于他显示出来的执著的自我超越精神。周慧精心地维护设备，就像照看着自己的孩子一样。他说：“我手上的通信设备，从它出厂的那一刻起，就己经有了生命。我钻研、维护设备的过程，就是在同设备对话的过程，在用特殊的维护语言和它交流。我不但要读懂它，还要为它看病、诊断，让它们都能够健康地工作。”周慧充分认识到“没有完美的个人，只有完美的团队”，深刻

29、领会只有拥有良好的团队协作精神，才能发挥团队的最大价值，实现1+12。在他身边，大家遇到难题总是习惯了就问他，他也乐于把自己的知识、经验言传身教，毫无保留地与别人分享。他以自身的感染力和影响力，将自我超越的意识传递给“周慧先锋队”的每一位成员。在他的影响下，上饶分公司网络部门形成了“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，个个一专多能,涌现出了全国移动网络技术大比武二等奖获得者詹宾、江西移动华为设备技术大比武一等奖获得者黄莺，江西移动劳模王福俊、王辉等一批先进人物。他率领的设备维护中心被中华全国总工会评为“全国学习型先进班组”、网络优化中心被评为“全国工人先锋号”。“周慧先锋队”这个响当当的模范群体，

30、已成为江西移动的团队文化典范。在深入学习实践科学发展观活动中，作为网络党支部书记的周慧同志坚持先学一步，深学一点，当好表率。他经常利用闲暇时间，与同事们交心谈心，了解他们的思想动态，听取采纳他们对提高“网络运营科学发展能力”的意见和建议，及时获取工作的第一手资料。他紧密结合工作实际，经常深入基层一线开展调查研究，认真查找网络建设与维护工作中存在的问题，提出有针对性的解决方法。在学习实践大讨论活动中，他提出了“应用TD-SCDMA才能实现无线城市可持续发展”的新思路，引起当地政府主管部门的高度关注。周慧虽然每天忙得不可开交，他还是挤出时间，主动担任上饶市第十三小学的校外辅导员，帮助孩子们学习科学

31、技术、英语和计算机，被老师们誉为“活雷峰”；他还频繁、主动参加公益活动，慷慨解囊资助失学女童等弱势群体；他还多次到上饶市唯一的少数民族畲族群众聚居地，帮助他们信息致富；2008年汶川大地震，他第一个在公司捐款箱中投入他火热的“爱心”，每次捐款总是他最多；从2008年底开始，他义务承担方志敏“爱国、创造、清贫、奉献”精神宣讲，被上饶市委推选为“弘扬方志敏精神先进典型人物”，经常到企事业单位宣讲科学发展观、宣讲方志敏精神他把中国移动员工的“社会责任宣言”写在了行动上。周慧在述职报告里写道：“父母亲给了我七尺身躯，而中国移动却给了我壮丽的人生；秉承中国移动正德厚生，臻于至善核心价值观，为中国移动奉献

32、智慧和青春是我的使命；能够在这个岗位上工作本身对我来说就是报酬，因为我在干自己热爱的事业！”他以出色的业绩诠释了当代知识型产业工人的内涵，以不懈的努力体现了对中国特色社会主义事业的忠诚。在周慧心目中，遍布城乡、无缝覆盖的基站铁塔，就是他生命的至高点。他攀登的身姿，是那么的矫健，那么的敦实41以下是附加文档，不需要的朋友下载后删除，谢谢班主任工作总结专题8篇第一篇:班主任工作总结小学班主任特别是一年级的班主任，是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时，班主任应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和温暖；当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃地指出他的不足，并帮助他改正。于是，我认为班主任工作是

33、一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨，是指学生的成长，发展以至能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除了对学生的学习负责以外，还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。尽管这样，下面我就谈几点做法和体会。一、常规习惯，常抓不懈学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规，要求学生对照执行，使学生做到有规可循，有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差，避免不了会出现这样或那样的错误，因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是，我经常利用班会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、

34、导之以行的及时教育，给他们讲明道理及危害性，从而使学生做到自觉遵守纪律。二、细处关爱，亲近学生爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。“感人心者，莫先乎情。”工作中，我努力做到于细微处见真情，真诚的关心孩子，热心的帮助孩子。我深信，爱是一种传递，当教师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱！感受孩子们的心灵之语，便是我最快乐的一件事！”三、具体要求，指导到位心理学研究表明，儿童对事物的认知是整体性的，能熟知轮廓，但不注重细节。我认为，首先要蹲下来，以孩子的视角观察事物，用孩子能听懂的话和他们交流。其次，要注重细节教育，把该做的事指导到位，因为他们很想按照老师的要

35、求去做，很想把事情做好。四、示范带头，直观引导大教育家乌申斯基曾有过这样一段话：“教师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”低年级的学生对自己的班主任是一个怎样的老师，他们会留心观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情，会细心倾听班主任的每一句话，他们对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此，在班级工作中我时刻注意自身形象，事事从我做起，以良好的形象率先垂范，潜移默化的影响着我的学生。凡要求学生做到的，教师首先自己做到，而且做得更好。要求学生讲卫生，不随便乱扔垃圾，自己

36、就做到随手捡拾垃圾。要求学生不迟到，在我的带动下，我们班的大多数学生都能做到讲卫生不迟到，个个讲文明守纪律。五、及时表扬，延迟批评德国美学家黑格尔说：“不应该使孩子们的注意力长久地集中在一些过失上，对此，尽可能委婉地提醒一下就够了。最重要的是要在学生身上激发出对自身力量和自身荣誉的信念。”教过低年级的老师都知道：孩子小，事儿多，一上课就“告状”。当老师的又不能不公平处理，这样耽误的时间太多，而且学生因为受了批评，注意力长时间集中在自己的过失上，情绪受影响，低落的情绪体验使智力活动水平明显下降，课堂吸收效率变低。针对这一情况，我采取延迟批评，这样既培养学生愉快的情绪体验，又给予其改正和返回的机会

37、，之后老师只要加以指导，就能很好的解决问题.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第二篇:四年级班主任工作总结学生是涌动着无限活力的生命体，是教育的起点和归宿。面对学生，祖国的未来，我们要做一个真正有意义的班主任，素质教育要求我们要面向全体学生，为学生服好务，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，我们的班级管理究竟该如何阅读学生个体，提升学生学习生活及生命的质量呢?在过去的一学期里，我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，安全、学习、工作等方面都取得较突出的成绩，现将我所做的一些工作

38、总结如下：一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视每周的班会课，开好班会课；二是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风、学风，为学生提供一个好的大环境，重视的是学生的共性。为配合学校各项工作的落实，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。学生自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄

39、清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。但开班会课不一定都要等到每周二下午第四节，可利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精悍的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。而重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。用个人的魅力征服学生，用自己的热情和朝气感染学生。体现在学习、生活的方方面面。做任何事情，一定要从学生的角度去考虑，为学生利益着想，学生才易于接受。在这个时候，我就是

40、他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养团结、严格、活泼、奋进的班集体四年级的学生思想、心理发展、变化很快。因此，对学生的思想工作显得尤其复杂和重要。在这个学期里，我的班级管理工作主要从三方面实施：一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让学生自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体；还注意培养

41、学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是包袱。在这点上，特别值得一提的是班干部的选用，这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班干部的协调，往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态；他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。选好班干部，不但有利于班级管理，而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部，是培养学生能力、提高学生素质的一种很有

42、效的方法，如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等，还可以培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第三篇:特教班主任工作总结本学期在校领导的信任和支持下,我继续担任高考班班主任的工作,为了在今后的工作能够取长补短,特总结如下:（一）抓常规管理规范学生的行为习惯早到校、两操、打扫除、校各项活动的参加都认真组织，严格要求，决不马虎，让学生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟。至今学生以习惯成自然。例如间操时间一到不用老师强调，都主动自觉去做，赢得任课老师的好评。（二）

43、实行班级管理我们班级发展的目标都是由师生共同商讨确立的，并且分工负责。这样，使管理者和被管理者做到和谐统一。师生能以诚相待，共同决策，使学生感觉到班级的事也有他们的一部分。通过分级管理，班干部承担了一些日常事务的管理工作，并有权独立处理相关事务。班主任则激励和指导学生自主性的发挥，化解工作中的矛盾。通过自我管理，既加强了班干部队伍的建设，培养了学生组织管理能力，又提高了全体学生的自觉性，自制力。（三）营造良好的学习环境现在初中学生的学习、生活有绝大部分时间是在学校里度过的。班级即是学生的一个大家庭。营造良好的学习环境，对提高学生的德育素质，起了相当大的作用。首先对学生进行理想教育，学习目的教育

44、，习惯的养成教育，培养其自信心及责任意识，其次，建立一些监督机制，奖惩制度，定期检查，定期反馈，赏罚分明，现在班级风气正，学风浓，凝聚力强。班级真正成为一个和谐向上的集体。（四）个别教育与表扬相结合班级中思想基础和学习都比较差的学生。通常表现为精力旺盛而又学不进去，思想活跃而又任性好动，对班集体正常的学习生活秩序有一定影响。在教育转化这部分学生时，我从建立和培养感情入手，亲近他、关心他、了解他，努力发现他身上的闪光点，如在班级活动中，象打扫卫生、主动抬水，拾到东西主动上缴，积极参加校运会入场式等等，都及时表扬，使这些不管在家里，还是在学校，极少获得表扬，久而久之，已经失去了上进心和自我认同感，

45、缺乏自信心的同学，从拾自信，使他们在班主任充分理解和信任的基础上，使性格和人格回到了正确的轨道上来.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第四篇:优秀班主任工作总结素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式。因此，作为班集体灵魂的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。小学班主任面对6、7岁-11、12岁的儿童，工作更加繁重。我相信，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱

46、出来，那么，如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己的体会。一、亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望。谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；二要研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。在亲近与研究学生的过程中

47、，班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。二、班干部队伍的组建和培养。一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小班干部决定的。小班干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培养班干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。当选的班干部应具有较强的号召力和自我管理能力。班干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬班干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班干部树立威信；其二，在鼓励班

48、干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求班干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；其三，培养*部团结协作的精神，要能够通过*部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。三、以强化常规训练带动教育教学工作。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括小学生守则和小

49、学生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行（根据具体情况选择），务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第五篇:大学班主任工作总结见习期刚满的我，回顾这一年的工作，除了代理团委书记一职外，另外很重要的一部分工作就是担任班主任。我当任的是2000级英教及2001级0103、0104班的班主任。以下我分别将两个专业的班级工作进行总结。2000级英教专业两个班情况比较好。他们已经基本适应大学生活，两个班班委工作认

50、真负责，能起到核心带头作用，与我也保持着密切联系，作好了桥梁工作。因此，两个班取得了不少成绩：2001班在今年被评为优秀班集体。班上有2/3的同学参加了党校学习，并都以优异的成绩结业。其中有一名同学被发展为预备党员。该班学风浓厚，平时坚持早读，在期末考试中无一人重修。在英语剧比赛中，该班也获得了二等奖的好成绩。2002班在去年也被评为了红旗团支部。该班也是积极要求进步。全班33人，有22人向党组织递交了入党申请书，形成一股“一颗红星向着党”的良好精神面貌。团支部认真负责，组织开展了以“揭批”为中心的团支部会议，使同学们对邪教有了清醒地认识。李国宏同学虽然曾经犯过错误，但在班上同学的帮助下，勇于

51、改正，并且一次意外中舍己救人，为外语学院争了光。该班另一特色就是活跃，能全面发展。在冬季长跑中，报名踊跃，最后有7人参加。在“十大歌星”比赛中，有两人获奖。“十大笑星”中，该班节目代表外语学院参赛，获得第一名的好成绩。作为班主任能看到这样的班级成绩感到非常欣慰与骄傲。下学期他们将进入大三，班委要改选，我希望能有跟多的同学得到锻炼。我带的另外两个班与他们形成对比，大一的0103、0104总的情况另我担忧。先谈谈不足吧，总的有以下几点.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第六篇:差班班主任工作总结担任八所中学初一年级（6）班的班主任一年了，在与孩子们接触打交道的这一年中，

52、有苦有泪，有欢笑也有悲痛，更有些许成功也有些许遗憾！现我对这一年的班主任工作作出如下总结：一班风管理俗话说：一个班的班风犹如这个班的班主任的性格特点。我是一个比较“苛刻”的人，对人对事都极度的讲究“完美”。在管理班级的时候，我是以“军队化”的标准来进行的。一个学生，如果能够约束自己，并能够服从管理、听从指挥，我想，这个学生就达到了自我的升华。1.学生的品德一个班级的优秀与否，表现在每位学生品德的优劣上面。我们班一共有87个人，男生59个，女生28个，其中少数民族生共有6人，从下面乡镇上来的学生占了本班人数的78。无论是从下面乡镇上来的学生还是在市内的学生，几乎每个学生的品德思想多多少少都存在着

53、个体的差异性。概括来讲，从下面乡镇上来的学生普遍会在心理及思想上认为自己是从农村来的，无论是学习还是见识方面都不如城市的孩子，难免会产生自卑的心理；城市的孩子则会认为自己比从农村上来的孩子优秀很多，甚至有瞧不起人的这种不良心态；还有这两类孩子之间会进行物质上的攀比。这些品德思想上的认识多多少少都影响了一个班级的凝聚力，也影响了个人的品德素养！面对这些问题，我主要采用“鼓励限制”的方法。鼓励具有自卑心理的学生向精神方面看齐；鼓励具有攀比之心的学生也向精神方面看齐！同时限制家庭条件好的同学要特别注意学校的规章制度，不能带手机、带MP3和MP4进入教室的，坚决不能让他们带入！当然，在学生们交往接触的

54、过程中，难免也会发生矛盾，主要体现在吵架和打架这两大方面上。对于如何避免这些冲突，我坚持的原则是宽以待人。如果学生之间发生冲突了，我会找他们了解情况，无论是谁对是谁错，都要让他们站在对方的角度去进行思考：换成是我，我能不能这样做？让他们学会宽以待人，避免下次再发生矛盾冲突。2.学生的考勤著名教师魏书生说过一句话：学生能做的事学生自己做！学生的考勤情况，我是这么进行管理的：各个组长负责各组成员的迟到、旷课以及课堂纪律的考勤；纪律委员负责对每个组长的纪律考勤；副班长监督纪律委员的纪律考勤；正班长对副班长的纪律进行考勤。不管是身为普通身份的学生，还是身处“要职”的班干部，如果出现乱子，我都会找该负责

55、人进行对话，及时地进行处理。且在合适的时间，比如说每周周一的班会课上进行点名批评，当然对于做得比较好的学生，也会进行点名表扬.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第七篇:幼儿园班主任工作总结本学期我班根据纲要精神，以幼儿园工作计划为指导，紧紧围绕学期计划，在班上老师的紧密配合下，有的放矢，循序渐进的开展班级各项工作。现将本学期主要工作总结如下：一、教育工作1、“多元化幼儿艺术教育融化”的尝试根据幼儿园及班工作计划，我班进行了“多元化幼儿艺术教育融化”的尝试，并制订了春雨的色彩、夏天的主题网络。在春雨的色彩的主题网络中，以文学作品为切入点，以“春”为核心，涉及科学、社会

56、、语言、艺术、健康等领域的各项活动。春雨的色彩中还生成了小主题雨，并根据“雨”进行了“雨的形成”、“小雨滴旅行记”、“小雨点”等等的活动。在进行这些活动时，我们注重利用各种资源，合理整合。通过实验、图片、电教设施来启发幼儿了解有关雨的知识；或许是因为幼儿年龄知识水平的因素，或许所选知识涉及过深，在活动进行中，发现效果不理想，没有达到预定目标。因此，在进行第二主题网络夏天时，我们总结经验，反思不足，及时进行调整。从幼儿生活中选材，以南京教材中找凉快为蓝本进行课程整合，而收到了较好的成效。在夏天的主题网络中，从小朋友找凉快动物找凉快到昆虫的夏眠多种多样的乘凉工具我发明的乘凉工具；幼儿参与程度的热情

57、较上一主题高涨。2、环境创设我班幼儿三十九人，性格活泼开朗，但个性鲜明突出。因此，我班在进行环境创设中能依据纲要中的精神，结合本班幼儿实际情况，有针对性的创设各区域：1、对个性霸道、任性的幼儿创设了“谦让是美德”角色扮演区。2、对爱表现、外露的幼儿设置了小舞台。3、壁画的设计及进度紧扣教育主题，充分利用家长资源和幼儿作品.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第八篇:初中班主任工作总结一个学期很快结束了，在领导和各位老师的关心和帮助下，顺利走过了一学期。现在就把一学期的工作情况总结一下。一、我所做的主要工作初三是整个初中重要的时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的

58、怠慢。学生在心理和生理上都发生了很大的变化，对于这一变化，学生的精神上有更多的压力，而大多数的学生在这个转折时期显得无所适从。怎样让学生尽快适应这一变化，顺利度过转折时期，这是摆在我眼前的首要任务。我当班主任力争做到两点：一是尊重每一个学生，满足学生尊重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，尊重学生个性发展，为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间；二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。对于后进生，不歧视他们，善于发现他们身上的闪光点，激励他们一步一步自我完善。我班的王帅同学学习很差，上课

59、不注意听讲，作业经常不交，课上、课下纪律不能保证，是典型的后进生。对于这样的孩子如果只是批评、指责，他的自信心肯定会越来越少，甚至还会自暴自弃。我发现他的足球踢得不错，于是就鼓励他，如果你在学习上能象踢球那么专注，你的学习成绩一定会取得大进步。对于他身上的每一点进步，我都及时发现，并且及时予以鼓励，培养他的自信心。对于后进生，我动员学习好的同学帮助他们，带动他们把学习成绩提高上去，组成一帮一学习互助学习小组。这个班的学生整体给人的感觉就是思维活跃，反应敏捷，但就是组织纪律性差，纪律松散，缺乏自我约束能力。如今的孩子已经今非昔比，他们接触面广，思维活跃，自尊心强，但又有着现代青少年极大的弱点即缺

60、乏勤奋刻苦拼搏的精神，这些都表现在一言一行中。在队列队行训练中表现尤其明显。他们自由散漫，在队列里有说话的、打闹的，无精打采，步伐随便。我向孩子提出要求，从起步到走步，从转体到每一个动作，都给他们提出规范化的要求，亲身示范，身体力行。通过这些训练，使孩子们体会到严格有序管理带来的效果。现在的孩子普遍自私，在小事上斤斤计较，不能宽厚待人。这表现在处理同学关系上，同学之间有了矛盾，出言不逊，动辄大打出手，拳脚相加。针对这一现象，我教育学生怎样正确处理同学关系，并以此开展主题班会，对学生进行教育。在处理闹矛盾的学生时，我让学生多做自我批评，在自己身上找不足，以比来培养学生宽厚待人的精神，学会以宽容和

61、大度之心对待周围的人。劳动更培育学生德育思想品质的机会。现在的孩子一提起劳动就有厌烦心理，这些独生子女平时干活的机会很少，养成了懒惰的习惯。首先必须得教会学生怎样干活，从扫地到拖地，从擦玻璃到擦墙围子，我都示范指导并严格检查，及时表扬做得好的同学，批评做的不认真和逃跑的同学，让孩子们知道老师不仅在意他们的学习更注重他们的人品.大学生实习总结专题8篇第一篇:大学生实习总结一、社会实践目的：认识当代社会对大学生的要求、及从中找出自己的不足之处、在四年中在这方面加强学习。了解一些社会的其他人如何在努力生活，对自己以后毕业找工作有一定的帮助，了解一些就业岗位需要怎么样的技能，怎样的工作、以及我们应该如

62、何去做。最主要的就是锻炼自己，使自己不会再像以前那么那样懒惰，让自己变得坚强不再懦弱、学会忍受忍受一些不公、学会忍受孤独！二、实践内容：在寒假开始时我一回到家就开始给家里帮忙，家里在市场批发蔬菜每天早上6点就要在零下20度的环境下将自己从别的地方运来的蔬菜进行批发、今年已经近20岁了、对家里的帮助也是很少很少，感觉惭愧，只是每天早早的去帮忙送菜，这个实践对自己的专业知识倒是没有什么运用的地方，也许是现在用不上，我是很希望将自己所学的运用到工作使自己所学的不至于一无用处!但现在这种机会是少之又少。以前只要是星期天、假期都会给家里帮忙这只是对自己的小锻炼、在大学校园中也许是舒服贯了变得无所事事、现

63、在早上早起感觉这么的困难这在以前是怎么也不会出现的事情，这个假期这个毛病也有了少许的改变、呵这就是所谓的成绩、我从小就希望自己长大能去做自己喜欢的生意、通过给家里好几年的批发零售我看到也许做生意会很枯燥、乏味、但是能忍受这种孤独、乏味并在其中创造出成绩的我认为这就是成功的，这便是生活的意义所在。三、实践结果：回嘉峪关在家中的这几日虽不比在学校的安逸但是也让自己成长了少许、通过寒假的帮忙的帮忙发现自己的人际交往能力还是很弱，这是以后必须解决的问题、使自己变得无所畏惧。在这几日中我也思考过一个问题：现在社会看重的是经验还是所谓的文凭、我个人觉得经验、经历也是较重要。所以在大二我要去找工作锻炼自己，

64、也许每个人的想法都不一样，有人在大学只是努力学习但我明白自己、我绝不是那个能认真潜心学习的家伙，也许自己需要的是社会的磨练.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第二篇:统计学专业大学生实习总结本人系福州大学统计学专业的一名学生，于年月27日月8日到省统计局科研所实习，在两周的时间里，我所做的每一项工作都是以前从来没有做过的，在领导和同事的耐心帮助下，我学习到了很多实用的、有价值的东西，在积累了一些实际工作经验的同时也更深刻的理解到了统计理论知识体系，为今后的学习奠定了坚实基础。在实习期里，我所做的工作内容比较具体、感受和体会也比较多。下面，我仅把实习期里的主要情况做一

65、下汇报。如有不妥之处，欢迎给予批评和指正。一、省统计局科研所科研所是统计局内部的一个重要职能，而统计科研涉及的领域也十分广阔，包括统计基础理论研究、统计应用研究和统计信息技术研究。同时在统计工作中，对和社会关心的有关经济、社会、科技、资源与环境等重大，都需要从统计的角度进行分析研究，得出结论，提出建议。“十五”期间，国家统计科技研究的重点是统计观念的创新、统计方法的创新、统计手段的创新以及统计体制的创新。要积极组织、指导重大课题研究，统计科研所每年要完成一项以上具有重要影响的课题。统计杂志是展示优秀科技成果的重要窗口，是科技成果转化为生产力的重要媒介。要加强对统计杂志的领导和支持，不断杂志的质量，增加发行量，扩大影响力，努力创办一流杂志。