信的格式范文4篇

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1、信的格式范文4 篇给爸妈的一封信亲爱的爸爸妈妈：你们好。鸟有反哺情，羊有跪乳恩。爸爸妈妈这十二年来辛辛苦苦地培育我，无私地奉献对我的爱，我永远也忘不了你们。妈妈，是谁在那十几年前忍着剧痛生下了我，并用甘甜的乳汁哺育了我 ?爸爸，是谁在我身边无时无刻地教育我，毫不会纵容我?我十二岁了，常常你们苦口婆心地劝说我，教育我。我总是针尖对麦芒 尖对尖，大声地 “反驳 ”，与你们争吵起来，事后，我总是追悔莫及，我想，你们是否觉得这个孩子不太听话 ?是否觉得已经不想管我了 ?不!你们没有。你们仍是辛苦的教育我。有时，我很委屈，想找个人倾诉，每当爸爸看出我的心事时，都会到我的身边，可当你与我交流谈心时，我总是

2、闷在那里，不时会回答：“不知道。 ”看着你们失望的背影，我的心里也很难受，不知我是怎么了。妈妈，你无时无刻没有在教育我，看到了错要及时改，见到了人要懂礼貌，要问好，要是没有妈妈的谆谆教导，我也许现在还是一个不懂事的孩子。每次，爸爸你总会为已经熟睡的我关掉夜灯，你总是会在我蹬被子时为我盖上被子， 你丝毫不会纵容我， 总是会严厉的拒绝掉我的过分的要求。我的裤子破了，背带裂了，妈妈你总是会用针线为我补好。爸爸，为了我，你甚至可以献出自己的生命，那是一个下午，我和妈妈在我的卧室里被锁住了， 我们无论如何扭就是扭不开， 爸爸你竟然从厨房的窗口悬空一步跨入了我卧室的窗口， 7 楼啊， 7 楼啊，爸爸竟然为

3、了让我们出去就冒着生命危险从厨房跨了过来， 我们当时心都绷紧了，丝毫不敢松懈。妈妈，为了我，你可以 2 次冒着火红的太阳为我送东西，为了让我学习补习班， 你不知为我付了出了多少心血， 你对我的业余爱好并不反对，而且还让我学下去，妈妈，你明知要很多钱，我经常劝妈妈不要学了，妈妈却说： “学习怎么可以半途而废呢 ?”每当我听到 “感恩的心，感谢有你 ”时，我总会想起你们，我的爸爸妈妈，总会想起你们对我的爱。总之，你们对我的爱我是说也说不完，道也道不尽。我现在就应该好好学习，创造美好的未来。 我一定会用实际行动报答你们对我的爱的 !心怀一颗感恩的心尊敬的老师：您好 !在此首先祝福您在新的一年里身体健

4、康，工作顺利，万事如意!有人说：老师是辛勤的园丁，为了花园里能开出美丽的花朵默默耕耘着 ;有人说：老师是春天的细雨，滋润着我们这些莘莘学子;还有人说：老师是那璀璨的阳光， 为了我们这些未来的良材散发着她温暖的光芒。而老师您在我心中就是一颗参天大树，在我成长的道路上，给我遮风避雨，让我健康的成长。记得一次考试后，当我的试卷发到手中时，一个鲜红的分数直扎我的眼，我不禁倒吸了一口冷气，这时，一位同学又走过来看了看我的成绩，幸灾乐祸地嘲笑道： “哈哈，这回你可栽了 ! ”我的眼泪也不争气地掉了下来，谁知这个同学还不慌不忙地叫来许多同学分享 “快乐”，最后兴师动众地装好人，把老师请了来。我的心里难受极了

5、，一直憋着一股窝囊气，他平时考差时，我从来没有这么说过他，可他 老师耐心地对我说： “一次考差没关系，没什么好流眼泪的，下次加油就行了，老师相信你 ! ”“老师相信你 ”，这句话多么振奋人心呀!我忍住泪，打起精神来，准备在下次的考试中努力争取 老师帮我制定了学习计划，指导我如何学习，在老师的帮助下，我的成绩不断提高。老师的爱是伟大的，老师经常鼓励我们，关爱我们，在我们成长的道路上，与我们一路同行。学校组织跳绳比赛，我们要比赛的项目是跳长绳，我们一个个畏惧的样子，是您 “勇敢 ”地站了出来给我们示范，只见您轻盈地走了过去，和着节奏，只脚尖轻轻一离地，绳子便从您脚下轻快地闪过，大家都大声叫好， 您

6、也跳了一个又一个， 大家的水平随着老师的示范也逐渐提升，虽然最后的比赛时有一些意外，我们班没有取得名次，但是，这次活动让我们认识了您，一个全新的、童心未泯的老师。老师，您的爱是无私的，是不求回报的。古人说：“滴水之恩，当涌泉相报。 ”在我求学的路上，您给予我太多太多，我无以回报您，就让我以优异的成绩来回报您的教育之恩吧!我心中永怀一颗感恩的心。此致敬礼 !您的学生：许宁宸2012 年 2 月 16 日星期四四：正确的书信格式及范文_中考作文素材书信历史悠久，其格式也几经变化。今天，按通行的习惯，书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。1、称呼：也称 “起首语 ”，是对收信人的称

7、呼。称呼要在信纸第一行顶格写起，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。后加“：”，冒号后不再写字。称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系。2、正文：正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为，也是对收信人的一种礼节， 体现写信人对收信人的关心。 问候语最常见的是 “您好！”“近好！”依时令节气不同，也常有所变化，如“新年好！”“春节愉快！ ”。问候语写在称呼下一行，前面空两格，常自成一段，不可直接接下文。否则，就会违反构段意义单一的要求， 变成多义段了。问候语之后，常有几句启始语。如 “久未见面，别来无恙。 ”“近来身体是否安康？ ”“近来一切可好？ ”“久未通信，甚念！ ”之类。

8、问候语要注意简洁、得体。接下来便是正文的主要部分 主体文，可以分为若干段来书写，即写信人要说的话。这一部分，动笔之前，就应该成竹在胸，明白写信的主旨，做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事，更要注意主次分明，有头有尾，详略得当，最好是一件事一段落，不要混为一谈。3、结尾。正文写完后，都要写上表示祝福的话， 作为书信的结尾。这是对收信人的一种礼貌。 祝福的话可因人、 因具体情况选用适当的词，不要乱用。一般对长辈都说一些 “工作顺利 ”“身体健康 ”之类的祝福语，而对同学则说一些 “学习进步 ”“天天快乐 ”之类的话。祝福语的格式是：在正文写完之后，另起一行空两格写 “祝你 ”、“敬祝”，

9、再另起一行顶格写上 “工作顺利 ”“身体健康 ”等，后面都不要用标点符号。如果不用以上祝福语，也可以最一般的 “此致 ”、“敬礼 ”结尾。 “此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。 “敬礼 ” 写在 “此致 ”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。4、署名和日期。在书信最后一行，署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。 如果是写给的亲属， 可加上自己的称呼，如您的孙子、您的侄子等，后边写名字，不必写姓。写给老师则要写上 “您的学生 ”，空一格写上自己的姓名。日期只要写在署

10、名下边即可。如果忘了写某事，则可以在日期下空一行、再空两格写上 “又附 ”，再另起行书写未尽事宜。（例文）小溪姐姐：你好！现在已经到了冬季，咱们的家乡又变成了银色的世界。加拿大那里的气候怎么样？也很冷吗？听妈妈说， 你下个月就要回国了， 到时请你一定到我家来，好吗？我还在绘画班学习呢。 前几天，我的一幅画在 “中美少年儿童环境美术书法摄影比赛 ”中得了一块银牌，为学校争了光。颁奖会上，校长亲手把银牌挂在我的脖子上，别提我多高兴了。我每天都要拉小提琴，老师说我还行，有进步。我现在已对小提琴入了迷，我决心成为一名合格的小提琴手。以上说的是我的成绩。我还有些不足之处，比如说英语，我的口语总是不好。如果你下个月能回来，好好教教我那该多好啊！好了，就谈到这吧。盼你早点回来。此致敬礼你的表弟：张钊2002年 11 月 29 日