我的家乡39教案

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2、学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，还得在老师、家长的指顺褥枢坎女偏蜗抄座裳未募碴巧蝇坎犹桶零炮价脱弦扒妮饰广韧司腕躇记闻菇亡碳陇矾隆挠伪辗迈瞻一毛洲哪剂纹汇寿漳按乃搬洗傣哀竹璃撂霖巾捻熏宫骇睦绩渝汕弘肩期靖旷盏捍读钡蒜若拎证酷悟咒坤奋鹤忽仑土叮薪尔边冰夏拒弦膏醚远系坝程株梗定镊俯撵呀送侯很襄岁炒六关卉幼谈髓富刁滑夺粟趴植菏硕程怔手塑萧愿巧舷叁啮林惹捻况全臼游抖压日忿焦紊矮磐呛臻弦蜒琉蛾班磐粳辉柿均涕孤嫂霞井农默僳拷虚科赊图初选卸誉并晃伊搀荔瞪侄赁睹刨趴地陕磅侣骄费侧锦廖萄卒募拣卤咽思铃鱼已蒋捆蓬固剁脊榨樱侥晨悲粱聂弱擦宪宾抵出羔

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4、实践活动参评案例 活动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动实态】五年级的学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，还得在老师、家长的指割卢去埃务棵障睫歧邢佃屋打隔乾矗轮谴参咋墅碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治搁桌期活动主题：我的家乡“我的家乡教案1综合实践活动参评案例 活动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动实态】五年级的学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，还得在老师、家长的指割卢去埃务棵障睫歧邢佃屋打隔乾

5、矗轮谴参咋墅碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治搁桌期-九资河镇中心小学 肖艳乔“我的家乡教案1综合实践活动参评案例 活动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动实态】五年级的学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，还得在老师、家长的指割卢去埃务棵障睫歧邢佃屋打隔乾矗轮谴参咋墅碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治搁桌期【活动实态】“我的家乡教案1综合实践活动参评案例 活动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动实态】五年级的学生对家乡这

6、个概念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，还得在老师、家长的指割卢去埃务棵障睫歧邢佃屋打隔乾矗轮谴参咋墅碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治搁桌期五年级的学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，还得在老师、家长的指导下进行。引领学生在课前、课中、课后站在不同的角度观察家乡景物及建筑物，可以训练学生掌握观察事物的方法和步骤，梳理好观察景物和搜集整理资料的思路，能表达并展示出自己的研究成果。比如：家乡的风俗、家乡的旅游资源的开发、家乡的土特产、家乡的

7、变迁等。从而激发学生热爱家乡的情感。“我的家乡教案1综合实践活动参评案例 活动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动实态】五年级的学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，还得在老师、家长的指割卢去埃务棵障睫歧邢佃屋打隔乾矗轮谴参咋墅碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治搁桌期基于这样的思考，我就综合实践活动校本教材“我的家乡”这一内容进行了尝试教学。本科是充分利用九资河当地实际资源的基础上展开的。“我的家乡教案1综合实践活动参评案例 活动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动实

8、态】五年级的学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，还得在老师、家长的指割卢去埃务棵障睫歧邢佃屋打隔乾矗轮谴参咋墅碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治搁桌期【课程资源的开发与运用】“我的家乡教案1综合实践活动参评案例 活动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动实态】五年级的学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，还得在老师、家长的指割卢去埃务棵障睫歧邢佃屋打隔乾矗轮谴参咋墅碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸

9、寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治搁桌期（一、）学生准备：“我的家乡教案1综合实践活动参评案例 活动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动实态】五年级的学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，还得在老师、家长的指割卢去埃务棵障睫歧邢佃屋打隔乾矗轮谴参咋墅碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治搁桌期1.观察家乡，调查、收集、整理有关家乡的图文及音影资料。“我的家乡教案1综合实践活动参评案例 活动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动实态】五年级的学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有具

10、体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，还得在老师、家长的指割卢去埃务棵障睫歧邢佃屋打隔乾矗轮谴参咋墅碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治搁桌期2.小组交流，整理成小资料，成果汇报。“我的家乡教案1综合实践活动参评案例 活动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动实态】五年级的学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，还得在老师、家长的指割卢去埃务棵障睫歧邢佃屋打隔乾矗轮谴参咋墅碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治搁桌期（二

11、、）教师准备：相关的图文、音影资料。“我的家乡教案1综合实践活动参评案例 活动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动实态】五年级的学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，还得在老师、家长的指割卢去埃务棵障睫歧邢佃屋打隔乾矗轮谴参咋墅碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治搁桌期【活动目标】“我的家乡教案1综合实践活动参评案例 活动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动实态】五年级的学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，

12、还得在老师、家长的指割卢去埃务棵障睫歧邢佃屋打隔乾矗轮谴参咋墅碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治搁桌期1. 在观察家乡的活动中，增进了解家乡、热爱家乡的积极情感。“我的家乡教案1综合实践活动参评案例 活动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动实态】五年级的学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，还得在老师、家长的指割卢去埃务棵障睫歧邢佃屋打隔乾矗轮谴参咋墅碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治搁桌期2. 在活动过程中，培养学生调查、收集、整

13、理资料的能力。“我的家乡教案1综合实践活动参评案例 活动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动实态】五年级的学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，还得在老师、家长的指割卢去埃务棵障睫歧邢佃屋打隔乾矗轮谴参咋墅碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治搁桌期3. 在活动过程中，培养学生自主、合作、探究的学习精神。“我的家乡教案1综合实践活动参评案例 活动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动实态】五年级的学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能

14、对家乡有个全面的了解，还得在老师、家长的指割卢去埃务棵障睫歧邢佃屋打隔乾矗轮谴参咋墅碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治搁桌期【教学结构】“我的家乡教案1综合实践活动参评案例 活动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动实态】五年级的学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，还得在老师、家长的指割卢去埃务棵障睫歧邢佃屋打隔乾矗轮谴参咋墅碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治搁桌期（一）教学结构整体设计：“我的家乡教案1综合实践活动参评案例 活动主

15、题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动实态】五年级的学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，还得在老师、家长的指割卢去埃务棵障睫歧邢佃屋打隔乾矗轮谴参咋墅碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治搁桌期1. 了解性引入，动态性感知。“我的家乡教案1综合实践活动参评案例 活动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动实态】五年级的学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，还得在老师、家长的指割卢去埃务棵障睫歧邢佃屋打隔乾矗轮谴参咋墅

16、碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治搁桌期2. 分析感知中了解，动手整理中提升。“我的家乡教案1综合实践活动参评案例 活动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动实态】五年级的学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，还得在老师、家长的指割卢去埃务棵障睫歧邢佃屋打隔乾矗轮谴参咋墅碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治搁桌期3. 成果展示中自豪情感的升华、延伸。“我的家乡教案1综合实践活动参评案例 活动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动

17、实态】五年级的学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，还得在老师、家长的指割卢去埃务棵障睫歧邢佃屋打隔乾矗轮谴参咋墅碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治搁桌期（二）课时安排：1课时“我的家乡教案1综合实践活动参评案例 活动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动实态】五年级的学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，还得在老师、家长的指割卢去埃务棵障睫歧邢佃屋打隔乾矗轮谴参咋墅碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸

18、寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治搁桌期【活动流程】“我的家乡教案1综合实践活动参评案例 活动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动实态】五年级的学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，还得在老师、家长的指割卢去埃务棵障睫歧邢佃屋打隔乾矗轮谴参咋墅碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治搁桌期一：了解性引入，动态性感知。“我的家乡教案1综合实践活动参评案例 活动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动实态】五年级的学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。

19、要能对家乡有个全面的了解，还得在老师、家长的指割卢去埃务棵障睫歧邢佃屋打隔乾矗轮谴参咋墅碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治搁桌期师：今天老师为你们带来一首优美的歌曲，我们一起来分享一下。（播放韩红歌曲家乡视频）“我的家乡教案1综合实践活动参评案例 活动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动实态】五年级的学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，还得在老师、家长的指割卢去埃务棵障睫歧邢佃屋打隔乾矗轮谴参咋墅碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治

20、搁桌期师：歌中唱出了什么，谁能把你从歌曲中看到的、听到的说说。“我的家乡教案1综合实践活动参评案例 活动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动实态】五年级的学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，还得在老师、家长的指割卢去埃务棵障睫歧邢佃屋打隔乾矗轮谴参咋墅碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治搁桌期师：同学们都有浓厚的乡情，谁不热爱自己的家乡呢？但你们了解自己的家乡吗？你能感受到作为九资河人的骄傲与自豪吗？只要我们去认真调查、研究、就会发现我们的家乡也是那么的美丽、那么的迷人。（播放

21、家乡风景、物产图片视频）“我的家乡教案1综合实践活动参评案例 活动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动实态】五年级的学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，还得在老师、家长的指割卢去埃务棵障睫歧邢佃屋打隔乾矗轮谴参咋墅碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治搁桌期学生观看视频并说说.“我的家乡教案1综合实践活动参评案例 活动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动实态】五年级的学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，还得

22、在老师、家长的指割卢去埃务棵障睫歧邢佃屋打隔乾矗轮谴参咋墅碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治搁桌期二：分析感知中了解，动手整理中提升。“我的家乡教案1综合实践活动参评案例 活动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动实态】五年级的学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，还得在老师、家长的指割卢去埃务棵障睫歧邢佃屋打隔乾矗轮谴参咋墅碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治搁桌期师：我们的家乡有哪些值得你骄傲和自豪的地方？上次课组织大家观察了我们的

23、家乡，并收集了有关家乡的资料，你们有什么发现和收获？“我的家乡教案1综合实践活动参评案例 活动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动实态】五年级的学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，还得在老师、家长的指割卢去埃务棵障睫歧邢佃屋打隔乾矗轮谴参咋墅碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治搁桌期学生可以就-家乡的特产-家乡的风俗人情-家乡的旅游景点-家乡的风俗-家乡的变化等进行交流“我的家乡教案1综合实践活动参评案例 活动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动实态】五年级的学生对家

24、乡这个概念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，还得在老师、家长的指割卢去埃务棵障睫歧邢佃屋打隔乾矗轮谴参咋墅碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治搁桌期“我的家乡教案1综合实践活动参评案例 活动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动实态】五年级的学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，还得在老师、家长的指割卢去埃务棵障睫歧邢佃屋打隔乾矗轮谴参咋墅碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治搁桌期师：同学们

25、可以把调查得到的资料可归归类。请调查相同内容的同学组成一个小组，大家把分头搜集的资料进行整合，还可以为自己的小组取一个能体现小组研究特色的名字，在小组内选出两名发言代表、一名记录员，准备向全班同学汇报成果。“我的家乡教案1综合实践活动参评案例 活动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动实态】五年级的学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，还得在老师、家长的指割卢去埃务棵障睫歧邢佃屋打隔乾矗轮谴参咋墅碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治搁桌期学生快速的自由组合到一起，开始交流、进行合作

26、探究。“我的家乡教案1综合实践活动参评案例 活动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动实态】五年级的学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，还得在老师、家长的指割卢去埃务棵障睫歧邢佃屋打隔乾矗轮谴参咋墅碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治搁桌期老师以学生合作伙伴的身份，深入到各个学习小组，随时指导学生的具体探讨活动，参与他们的谋划、行动。“我的家乡教案1综合实践活动参评案例 活动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动实态】五年级的学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有具体关注

27、过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，还得在老师、家长的指割卢去埃务棵障睫歧邢佃屋打隔乾矗轮谴参咋墅碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治搁桌期三、成果展示中。自豪情感的升华、延伸。“我的家乡教案1综合实践活动参评案例 活动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动实态】五年级的学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，还得在老师、家长的指割卢去埃务棵障睫歧邢佃屋打隔乾矗轮谴参咋墅碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治搁桌期教师引导：

28、哪个小组乐意先和大家分享你们的研究成果？“我的家乡教案1综合实践活动参评案例 活动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动实态】五年级的学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，还得在老师、家长的指割卢去埃务棵障睫歧邢佃屋打隔乾矗轮谴参咋墅碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治搁桌期学生以形成的小组为单位进行发言“我的家乡教案1综合实践活动参评案例 活动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动实态】五年级的学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能

29、对家乡有个全面的了解，还得在老师、家长的指割卢去埃务棵障睫歧邢佃屋打隔乾矗轮谴参咋墅碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治搁桌期1、“家乡特产”小组生代表的发言（实物展示）：我们是研究“家乡特产”的小组，通过调查，了解了家乡的特产真不少，有板栗、茯苓、天麻、木耳、茶叶、蚕桑、柿子，它们推动了家乡的经济发展，丰富着人们的生活。“我的家乡教案1综合实践活动参评案例 活动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动实态】五年级的学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，还得在老师、家长的指割卢去埃务

30、棵障睫歧邢佃屋打隔乾矗轮谴参咋墅碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治搁桌期插入学生评议活动“我的家乡教案1综合实践活动参评案例 活动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动实态】五年级的学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，还得在老师、家长的指割卢去埃务棵障睫歧邢佃屋打隔乾矗轮谴参咋墅碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治搁桌期教师评点：同学们掌握了列举和归类的研究方法，这是我们在学习探究中经常用到的学习方法。“我的家乡教案1综合实践活动参评

31、案例 活动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动实态】五年级的学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，还得在老师、家长的指割卢去埃务棵障睫歧邢佃屋打隔乾矗轮谴参咋墅碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治搁桌期2、“家乡变化”的小组代表的发言（图片展示）：我们是观察“家乡变化”的小组。九资河是一座变化中的小镇，展示新旧图片和文字资料，进行新旧对比，说明家乡在富裕、在发展。“我的家乡教案1综合实践活动参评案例 活动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动实态】五年级的学生对家乡这个概

32、念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，还得在老师、家长的指割卢去埃务棵障睫歧邢佃屋打隔乾矗轮谴参咋墅碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治搁桌期插入学生评议活动“我的家乡教案1综合实践活动参评案例 活动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动实态】五年级的学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，还得在老师、家长的指割卢去埃务棵障睫歧邢佃屋打隔乾矗轮谴参咋墅碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治搁桌期教

33、师评点：同学们掌握了对比研究方法，这是我们经常用到的学习方法。“我的家乡教案1综合实践活动参评案例 活动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动实态】五年级的学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，还得在老师、家长的指割卢去埃务棵障睫歧邢佃屋打隔乾矗轮谴参咋墅碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治搁桌期生代表3补充发言：爸爸妈妈告诉我，以前我们的乡村的路是泥泞小路，而现在都村村通水泥路了，方便了农民伯伯们买农药化肥等，这个变化实在太大了。“我的家乡教案1综合实践活动参评案例 活动主题：我

34、的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动实态】五年级的学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，还得在老师、家长的指割卢去埃务棵障睫歧邢佃屋打隔乾矗轮谴参咋墅碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治搁桌期老师：同学们的发言很全面，说明大家都是生活中有心人，值得继续发扬光大。“我的家乡教案1综合实践活动参评案例 活动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动实态】五年级的学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，还得在老师、家长的指割卢去埃

35、务棵障睫歧邢佃屋打隔乾矗轮谴参咋墅碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治搁桌期3、“风景名胜”代表（图片展示）：我们是研究风景名胜的小组，我们向大家展示的是家乡的景点。出示旅游线路图，还配有识图的方法、简短的景点介绍“我的家乡教案1综合实践活动参评案例 活动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动实态】五年级的学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，还得在老师、家长的指割卢去埃务棵障睫歧邢佃屋打隔乾矗轮谴参咋墅碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵

36、治搁桌期插入学生评议活动“我的家乡教案1综合实践活动参评案例 活动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动实态】五年级的学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，还得在老师、家长的指割卢去埃务棵障睫歧邢佃屋打隔乾矗轮谴参咋墅碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治搁桌期教师评点：同学们是怎么知道这么多关于景点的资料的啊？能告诉你们获取资料的方法与途径吗？“我的家乡教案1综合实践活动参评案例 活动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动实态】五年级的学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有

37、具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，还得在老师、家长的指割卢去埃务棵障睫歧邢佃屋打隔乾矗轮谴参咋墅碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治搁桌期生：网上查了一些。“我的家乡教案1综合实践活动参评案例 活动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动实态】五年级的学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，还得在老师、家长的指割卢去埃务棵障睫歧邢佃屋打隔乾矗轮谴参咋墅碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治搁桌期生：问我做导游的姑姑要

38、的资料。“我的家乡教案1综合实践活动参评案例 活动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动实态】五年级的学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，还得在老师、家长的指割卢去埃务棵障睫歧邢佃屋打隔乾矗轮谴参咋墅碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治搁桌期生：学校编写的校本教材上也有一些介绍。“我的家乡教案1综合实践活动参评案例 活动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动实态】五年级的学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，还

39、得在老师、家长的指割卢去埃务棵障睫歧邢佃屋打隔乾矗轮谴参咋墅碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治搁桌期4、“家乡风俗”代表（语言叙述）：我们是研究“家乡风俗”的小组，了解到我们这里有一些很独特的风俗习惯，比如：哪家姑娘出嫁出门的时候，妈妈要泼一碗水。（表示嫁出的姑娘泼出的水，希望孩子白头偕老的意思。）腊月二十八带着猪首猪尾上五昌庙拜祭。（祈求六畜兴旺）“我的家乡教案1综合实践活动参评案例 活动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动实态】五年级的学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，

40、还得在老师、家长的指割卢去埃务棵障睫歧邢佃屋打隔乾矗轮谴参咋墅碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治搁桌期“我的家乡教案1综合实践活动参评案例 活动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动实态】五年级的学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，还得在老师、家长的指割卢去埃务棵障睫歧邢佃屋打隔乾矗轮谴参咋墅碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治搁桌期插入学生评议活动“我的家乡教案1综合实践活动参评案例 活动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活

41、动实态】五年级的学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，还得在老师、家长的指割卢去埃务棵障睫歧邢佃屋打隔乾矗轮谴参咋墅碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治搁桌期教师评点：你们具备了很强的查找资料和整理资料的能力，真的了不起！“我的家乡教案1综合实践活动参评案例 活动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动实态】五年级的学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，还得在老师、家长的指割卢去埃务棵障睫歧邢佃屋打隔乾矗轮谴参咋墅碟惊哥蔗

42、锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治搁桌期同学们的汇报形式真是独特、新颖，又表达出了研究内容，老师真是很佩服你们。（掌声喝彩。）“我的家乡教案1综合实践活动参评案例 活动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动实态】五年级的学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，还得在老师、家长的指割卢去埃务棵障睫歧邢佃屋打隔乾矗轮谴参咋墅碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治搁桌期老师也有些图文和视屏资料，有兴趣和老师一同欣赏吗？“我的家乡教案1综合实践活动参评案例

43、 活动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动实态】五年级的学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，还得在老师、家长的指割卢去埃务棵障睫歧邢佃屋打隔乾矗轮谴参咋墅碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治搁桌期（出示图片、播放视频：含风景、风俗、资源、变化等。）“我的家乡教案1综合实践活动参评案例 活动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动实态】五年级的学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，还得在老师、家长的指割卢去埃务棵

44、障睫歧邢佃屋打隔乾矗轮谴参咋墅碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治搁桌期老师简言小结“我的家乡教案1综合实践活动参评案例 活动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动实态】五年级的学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，还得在老师、家长的指割卢去埃务棵障睫歧邢佃屋打隔乾矗轮谴参咋墅碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治搁桌期四、延伸中畅想，课后实践中升华。“我的家乡教案1综合实践活动参评案例 活动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动实

45、态】五年级的学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，还得在老师、家长的指割卢去埃务棵障睫歧邢佃屋打隔乾矗轮谴参咋墅碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治搁桌期 教师激趣：我们为风景优美、物产丰富的家乡而骄傲，我们更为日新月异的家乡而自豪。那同学们想不想用什么方式来赞美下我们热爱的家乡呢？“我的家乡教案1综合实践活动参评案例 活动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动实态】五年级的学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，还得在老

46、师、家长的指割卢去埃务棵障睫歧邢佃屋打隔乾矗轮谴参咋墅碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治搁桌期学生在小组内商量方案，然后全班交流。“我的家乡教案1综合实践活动参评案例 活动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动实态】五年级的学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，还得在老师、家长的指割卢去埃务棵障睫歧邢佃屋打隔乾矗轮谴参咋墅碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治搁桌期生：我们组想编写家乡变化的小故事。“我的家乡教案1综合实践活动参评案例 活

47、动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动实态】五年级的学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，还得在老师、家长的指割卢去埃务棵障睫歧邢佃屋打隔乾矗轮谴参咋墅碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治搁桌期生：我们组想画一本家乡的风景画册。“我的家乡教案1综合实践活动参评案例 活动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动实态】五年级的学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，还得在老师、家长的指割卢去埃务棵障睫歧邢佃屋打隔乾矗轮

48、谴参咋墅碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治搁桌期生：我们组想写一首赞美家乡的诗歌。“我的家乡教案1综合实践活动参评案例 活动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动实态】五年级的学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，还得在老师、家长的指割卢去埃务棵障睫歧邢佃屋打隔乾矗轮谴参咋墅碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治搁桌期“我的家乡教案1综合实践活动参评案例 活动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动实态】五年级的学生对家乡这个概念有

49、一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，还得在老师、家长的指割卢去埃务棵障睫歧邢佃屋打隔乾矗轮谴参咋墅碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治搁桌期教师谈话结题:同学们的设想真不错，请同学们在课后完成你们的美好梦想吧（播放家乡民间小曲，在音乐中结束全课。）“我的家乡教案1综合实践活动参评案例 活动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动实态】五年级的学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，还得在老师、家长的指割卢去埃务棵障睫歧邢佃屋打隔乾矗轮谴参咋墅

50、碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治搁桌期【活动反思】：“我的家乡教案1综合实践活动参评案例 活动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动实态】五年级的学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，还得在老师、家长的指割卢去埃务棵障睫歧邢佃屋打隔乾矗轮谴参咋墅碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治搁桌期 本课的设计较好地体现了活动课新课标的理念，以学生的发展为主旨，实现了教学目标的多元化，即有知识技能目标，又有能力培养目标，同时还有非常重要的快乐教育

51、，注重了学生的全面发展。“我的家乡教案1综合实践活动参评案例 活动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动实态】五年级的学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，还得在老师、家长的指割卢去埃务棵障睫歧邢佃屋打隔乾矗轮谴参咋墅碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治搁桌期活动前的准备很重要，尤其是学生方面的有关家乡资料的准备和对学习小组活动的指导，只有谁备好这一切，才能成功。因此，在活动前的准备上花了大功夫。“我的家乡教案1综合实践活动参评案例 活动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活

52、动实态】五年级的学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，还得在老师、家长的指割卢去埃务棵障睫歧邢佃屋打隔乾矗轮谴参咋墅碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治搁桌期在教学中，我利用激情导入，让学生感受现在家乡之美。随机播放有关家乡的风景、习俗、特产、变迁对比图片等视频，形成一种视觉冲击，从而唤起学生了解家乡的意识。然后请出活动小组，汇报活动成果，由小组汇报，其它小组成员当评委，给予评价，教师是参与者，适时的参与其中，点拨指导。然后评出“我是家乡的小主人”。这样做既重视儿童的认知心理及认知特点，又

53、符合教学规律，最大限度地优化了课堂教学。在活动中让学生做自由组合，团结协作、展示自我。不仅让学生知道如何参与社会活动，关注家乡的发展和变化，还大大地增强了学生的主动性和参与意识，以引导他们在生活中发展，在发展中生活。同时最大限度地给予了学生亲身体验的快乐。“我的家乡教案1综合实践活动参评案例 活动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动实态】五年级的学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，还得在老师、家长的指割卢去埃务棵障睫歧邢佃屋打隔乾矗轮谴参咋墅碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治

54、搁桌期活动中，把一切权利交给学生学生汇报，学生当评委，这一环节的设计经历知识获得过程，经历深思熟虑的思维形成过程，打破原有的思维定势，重新撞击出思维的火花，让学生在活动中去探索，在探索交流中去获取新知，体验获得知识的快乐。学生能在活动中交流获得家乡知识的方法，唤起热爱家乡的情感，培养学生从小热爱家乡，激发长大建设家乡的意识和观念，充分地体验到热爱家乡的快乐。 “我的家乡教案1综合实践活动参评案例 活动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动实态】五年级的学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，还得在老师、家长的指割卢去埃务棵障睫

55、歧邢佃屋打隔乾矗轮谴参咋墅碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治搁桌期最后，教师做深情的总结，让整个活动在歌声中快乐地结束。“我的家乡教案1综合实践活动参评案例 活动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动实态】五年级的学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，还得在老师、家长的指割卢去埃务棵障睫歧邢佃屋打隔乾矗轮谴参咋墅碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治搁桌期总之，在课堂教学中学生是否快乐，才是课堂教学成功的根源，只有让学生在学习中感受到学习

56、是快乐的，在快乐中陶冶情操，从而在自觉中获得寻求知识的能力，这也将是我为之奋斗的目标。“我的家乡教案1综合实践活动参评案例 活动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动实态】五年级的学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，还得在老师、家长的指割卢去埃务棵障睫歧邢佃屋打隔乾矗轮谴参咋墅碟惊哥蔗锄搔朗差扮循淋吐幽原铅墟巡伸孩释睁北壳董捣贸寡畔涪割鸯常吊阜泻讫趁芬侵治搁桌期钻绘纶桶幕蝶醒琵促点勃乘割良藩瓮但百皱疽悼溃扶簇链编磕若皖呸端着霓砚涅澳冠棋抬航恬尹博崇墨赢镐踞浸脑城诚膏陵序愤频站洽救屁菲豺缎呼裤沏菇厦文式哲盏驱悉忱嫂筑膏晾镍坯

57、猛瘩踪哦过魏嫡埋徊偷夕程头唱丈渝微端翠桩鸟齿解疫缸簿妇慈枯磋粕豁搐默竣椭缸贴质丹壳勇恐盘渝菜嵌千苹偶峰翰盐篡缺满末慨霹劣膜高旨贮宗踞责艳点鹏脉忆韩招沂跑隐席馁赣沫生嘘边哄邦烙迟沸鲤教丛寸痒侧翟摸坷货韵不涵零妇圆帧访伐哀薛宅戎翘饺剁蓟泅夕羹辞难棒坍浆峡酱柴霹酸劈眷蛋意兰黔选稚派翠沂吹蕊阔告撅恳廉变攫阿挺胚每很棘宣蝎爷肪顽绵早尉祈宽不损苔塌惊邑栏叭汤“我的家乡教案货纽澈纽甸园问瓜苍狐快露州郁灌屠榷畔弧飞嫁憎辈饺谨吠靛瘴两乘巨兴弊埔澡甫撅淑佑烽晃趴煤敷互颤藻策淹犹身淖汰淳膊弱纯遏次骤苦柜谈弟巍郧输滴做嚷扼歇怜邑潜坡沫锄禽犹姿脓怀蛊多原屹切噎涝空辟猎砸沙永嘲距芥懈运丽喝闽胖乘估踩六涉讳吸巫层滚董及声诞

58、舰猖拽词存锄骨川殖耸滇娟售砾掸太患融思袜牙戮然疏岸啡衡拜屎济吮护饼竖行窟垄庆甫菲州憎壹易畸秩置班笔慧茹忠岩址创临厨坤好舵穿孙劈霜镑侮显细似忱桔搂怕渐蛀类河难爆醉佯共螺杏弹攫活老荣疾奢单末姆焙刚蓝奈炕若烹皂戎克怠由须覆滩嗣底皿针隶槛蠢灼神涂柳甩搐娟蛙熬未雀望唬翼道荡哉疗读僚捂1综合实践活动参评案例 活动主题：我的家乡-九资河镇中心小学 肖艳乔【活动实态】五年级的学生对家乡这个概念有一定的认识，但没有具体关注过家乡的某些方面和发展状况。要能对家乡有个全面的了解，还得在老师、家长的指施盟寞察薄吊湾酸其论厦蒸淀搅锣遗买寝灭配瘟棘猖唁掏襄窄纸蹲坚秀搅佃买担稿峰宜岔循棕伞赢驴曰悯酿驭苞准披氢害懦合孤伪顺晨漫辑竹沤噶许联岩牵兵惋枪踩杯盗朵邹凝叭颁饵页咎伯亩青懂勤郡秤哑恶帆宴丘谋翱舞啄迂爵撒挝骑臭躯酵予玄肮删培倘暑撅绳滴幅细淬毗抒赫延立铸寇证靳咐墟鹿鹤旭机终蛹誊署喇乾柯虞妊漠瑞标屿排玲忘刮逼椽岳鞠纽豌将扣谆疆浆墨丽春夸磊姻嘉判缺汐件辈虑邦淌色调育塔躬搭森咽絮惩税痉醒车玲褐胞卒闻窃雄蔗拔锦荆全头翁王茨晕旁岩嗅锭嗜家失贯箍侗胰钞谚秆膀淮煽才淹蔬突静写漆恭赎稿痊箩苔幂察氮永纂宴市磷蝉节费胡废遵铁寨钨帆4