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1、童思铭、杨林聪、刘若彤作品联展（贾勇指导）【本文刊登于贵阳日报传媒集团主办期刊花溪（文艺教育） 2020年5月（中）第13页】内容摘要：这次联展的作品，指导老师是陕西省教育厅 评定的省级优秀教材大学语文等书的主编贾勇教授。三 篇原创文都是写于2020年4月的新作。不同的是，童思铭 照片里的故事和杨林聪无言答谢忠诚都是老题目翻 出了新意，而刘若彤的让我们合唱人性之美则挖掘出陈 旧材料的当代意义，较好地落实了贾老师要求的“读写一体 化”和“一题多文”。关键词：杨林聪；刘若彤；童思铭；贾勇老师文/刘若彤童思铭杨林聪本次联展的三篇新作，指导老师是北京大学语文教育研 究所作文素材编委贾勇教授。贾老师曾在
2、包括西北工业 大学在内的6所本科高校任教，还曾指导国际巨星章子怡等 “少年大师”。因其也曾在西安外事兼职任课，百度百科误 将他所属单位标注为西安外事学院。他在2005至2006年主 持的国际合作科研项目部分学生厌读怕写的成因与对策， 被北京大学和美国马里兰大学评定为优秀课题。如今在他指 导下，童思铭和杨林聪都将老题目翻出了新意，而刘若彤的 作品则是三篇以“合唱”为主题的同题作文之一。让我们 合唱人性之美不仅合乎贾老师一题多文的特殊要求，而 且落实了 “读写一体化”。一、初一童思铭：照片里的故事在我的书桌上有张照片，是一幅“红日初升图”，象征着 美好与希望。看到它，我就回想起登上华山顶峰的那份激
3、动, 进而提醒自己，无限风光并不在险峰，而是在日常生活中。在我六年级暑假期间，我们全家人去攀登华山。挥霍了 很多体力之后，本来平缓的路变得越来越陡峭而曲折，人也 渐渐多了起来。我们一路上走走停停，有时候累了，好不容 易有个休息的地儿，却连个落脚的地方也没有。而且越往上 走，物价越贵，可买的东西也越来越少。有一处地方最难走了。乌泱泱的人群好似静止了一般, 有时几分钟都不见挪动一下位置。“嘿哟，嘿哟。”听，谁在 说话？噢，原来是我4岁的弟弟。这时我才意识到，他走得 很欢快，始终没有让人抱过。我熄灭的斗志瞬间被激发而且 燃烧起来，心想：弟弟都能坚持，为什么我不能呢？我也一 定不能放弃！好不容易上到北
4、峰，我们都累了，临时租了个帐篷。休 息片刻后，我和爸爸妈妈继续往主峰上爬，直到接近天亮才 爬上去。当时我迎着温暖的朝阳，觉得那柔和的光芒象征着 美好与希望，那个瞬间，反衬出登山的过程漫长又艰辛。无 数的人喜欢来这里看日出，就像我们全家一样不辞辛苦，难 道是华山主峰的朝阳比别处的更耀眼夺目吗？当我们拍下这幅“红日初升图”，我忽而觉得，这是全 家人一起努力的结果，是独属于我们的幸福快乐。一家人团 结奋斗的过程本身，就是一轮大气磅礴的朝阳，就是有着无 限风光的美景。我书桌上这幅照片，记录着一段独特而美妙的经历，里 面有温馨难忘的故事。它使我明白：无限风光不在险峰，而 是在日常生活中。只要大家始终团结
5、奋斗，让人总能看到希 望，甜蜜的生活也就充满了阳光，这就是最美的“红日初升 图”！二、初二杨林聪：无言答谢忠诚我有一位忠实的朋友是德国牧羊犬，我给它取名叫虎子。 还记得它活着的时候伶俐，可爱。除了腹部的毛是黄色的， 它全身毛色以黑色为主，在太阳底下乌黑亮丽。四条腿粗粗 的，两只耳朵像剪刀一样。两眼闪闪发光，显然有一定的侦 查力。我们那条巷子的人它都能认识，只要有陌生人踏进我 们的那条巷子，它就用雄浑的声音通知我们。也就是它的到来，才使我的胆子慢慢变大了。记得有一次， 放学回家的路上，隔壁家的狗冲着我凶狠地叫着，我很害怕， 心想万一它把我咬了怎么办！正在这时，我的救星虎子来了， 它冲着那只狗狠狠
6、地叫着，甚至还向前扑，生怕我受到伤害。 后来拦路狗的主人出来把拦路狗狗拉回家去，我安全了。我 被虎子的忠诚感动，回家奖励了它。因为我们不常住家里，周末才可以回家陪它玩，平时就 只有它给我们看家护院。好像它也摸出了规律，一到星期五 的下午，它就激动不已，像小学生一样终于可以放假、尽情 玩耍了。当我开门时，它的叫声、着急的喘息声，和铁链声 混成一片，它好像在说：“终于有人陪我玩了”。我进门第一 时间先给他松绑，它就像脱缰野马一样，在门口跑几圈，然 后就跟定我了，我走到哪它跟到哪，生怕我再走掉一样。也许是我们的大意和照顾不周，它得了一种不治之症，好 些天不吃不喝。当我意识到问题的严重性，它已经骨瘦如
7、柴 了。我妈给它灌了葡萄糖水，还带它去兽医院打针，尽力挽 救它的生命，可还是没能挽回。转眼间，它己经去世一年了。我还是很怀念它陪我度过的 那些时光，因为它很忠实，给过我欢乐和安全感。我想它三、高一刘若彤：让我们合唱人性之美语文贾老师让我写一篇发言稿，给定的材料是春秋时期 鲍叔、齐桓公和管仲的故事。具体的写作要求，是谈对那三 人之中的哪一位感触最深。在我看来，鲍叔对朋友的理解与 友善，齐桓公对鲍叔的信任与宽容，管仲对鲍叔、齐桓公的 感恩与报德，都是人性之美。所以我拟定的发言稿题目是: 让我们合唱人性之美。前不久读过一篇美文，题目是桥在水上。文中的流 浪汉因为家乡遭了水灾，房屋没了，流亡他乡，偏又
8、患了重 感冒，头疼欲裂，所以他想跳河自尽。这时跑过来两个小孩 子，给了他面包和水果，还陪他聊天，并且央求他一起玩耍。 玩到开心时，两个小孩子不顾他正患感冒、也不嫌他好久没 洗澡，只管和他紧紧拥抱流浪汉深受感动，仿佛置身天 堂，打消了自杀的念头。一直立于桥头的年轻妈妈喊道：“孩 子们，时间差不多啦！ ”孩子才依依不舍地告别。一一桥在 水上，超越离河，对接两岸。那么，人心与人心之间的桥是 什么呢？是鲍叔对管仲的那份理解与友善。如果说理解与友善会使我们的精神领域更纯洁，那么信 任与宽容则能使人际关系更和谐。俗话说：人非圣贤，孰能 无过；海纳百川，有容乃大。选择宽容，也就选择了关爱和 温暖，同时也选择了人生的海阔天空。宽容讲的是君子的修 养境界、为人准则，其含义并不局限于人与人之间，还有对 天地万物的包容与博爱。宽容是春天里的阳光，是久旱之后 的廿露，练达真君子、真人生。管仲感恩给予他新生命的鲍叔、齐桓公，而我们则应感 恩这个时代一一物质已经空前丰富，中国梦成为凝聚民族精 神的核心力量！只有在感恩基础上报德，才能获得持久的幸 福与快乐。比起“乘凉”，亲自“栽树”更能使人产生精神 层面的充实感、满足感、自豪感。所以我们要时刻准备着承担起民族复兴的时代责任，敢当中国梦的圆梦人。（作者简介：刘若彤，西安中学高一；童思铭，全赢教育培训学校七年级；杨林聪，全赢教育培训学校八年级。）
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