中学第一届读书节活动方案

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1、中学第一届读书节活动方案中学第一届读书节活动方案一、指导思想：书籍是人类进步的阶梯， 阅读会使生命更加精彩。 为弘扬社会主义核心价值观， 进一步打造内涵丰富、 特色鲜亮的书香校园 （宿舍、 班级、年级、处室），营造浓厚的读书氛围，经学校研究决定举办读书节活动。 经过读书节活动， 激发师生读书的兴趣， 培养仔细的读书适应，在读书中开拓视野、感悟人一辈子、学会考虑、欢乐日子，使读书成为我们日子的一种方式。二、活动主题：养成读书适应，营造书香校园三、活动时刻：2017 年 4 月- 5 月四、活动领导小组组 长：郑建忠副组长：张明志成 员：李刚、沙拉木、马振宝、党发军、于慧丽、范建军、徐永年、郑君、

2、杨再东、帕尔哈提、 陈树红、 王义江、 艾合买江、 丁信贤、 赵艳玲、 梁海燕、 王凤英、 管秀珍、 李娟、吴玫、马艳芳、秦月惠、全体班主任、全体语文教师图书馆工作人员。领导小组下设办公室，办公室设在教务处，主任：李刚（兼）五、参加对象：全体师生六、活动安排（一）宣传发动：1、读书节启动： 4 月 10 日，利用周一升旗仪式进行全校动员，下午第八节结合读书节主题召开班会再次动员。2、4 月10 日起，利用电子屏和宣传横幅营造氛围（德育处负责）。与名著同行，打好人一辈子底色；同经典为伴，塑造美好心灵（电子屏）。爱读书，读好书，以书为友，与书相伴（横幅）。让读书成为我们的一种日子方式（横幅）。（二

3、）活动实施：1、更新楼道班级文化版面、办好手抄报：各班以打造书香班级为目标更新班级文化版面（ 4 月 24 日检查），提高书香班级文化建设品位，每周出版以“阅读点亮人一辈子、书香浸润校园 ”为主题的读书节手抄报。文化版面评比以年级单位按班级数的一半设奖，手抄报分初高中设一、二、三等奖若干名（责任处室：团委、年级部）2、建好图书角，制度上墙，做到人手一书：各班发放张贴推举阅读书目级图书角，优秀图书上架；各班制定图书治理制度，安排图书治理员，做到人手一书。任处室：年级部、语文教研组），建好班（责3、读书专题说座：邀请有丰富读书阅历和读书经验的资深语文教师利用校园广播举办读书说座。（责任处室：语文教

4、研组）4、经典名篇、古诗词朗诵竞赛： 4 月 17 日 -23 日，各年级进行凉爽诗歌朗诵竞赛活动，以年级单位按班级数的一半设奖，语文老师交叉承担评委。 （责任处室：年级部、语文学科组）5、教师读书心得交流： 从 5 月 4 日开始， 利用周三教职工大会开展全校老师得交流会 ”（责任处室：教务处牵头，年级部、其他部门） 。“读书心6、演说竞赛：4 月 17 日开始，各年级利用每周二、四下午课间操开展“我的读书故事 ”演说竞赛（要进行两-三轮的竞赛） ，每轮竞赛都按班级数的一半设奖，年级优胜选手在周一升旗时进行展示。（责任处室：年级部、语文学科组）7、现场作文比赛：5 月中旬，各语文学科组开展“

5、我与经典同行”现场作文竞赛，具体题目分年级暂时安排。每班选出5 名选手在同一时刻，同一地方，集中参赛，由备课组评选出优秀作文，作为广播稿进行播报，并对优秀选手赋予奖励。 （责任处室：年级部、语文学科组）8、学生读后感竞赛：学生依照读过的一本书写成读后感，各班推举5 篇优秀读后感到年级，由各年级语文学科组组织评比，每年级评出一、二、三等奖若干名，优秀读后感于5 月 20 日前交到教务处，并装订成册。（责任处室：教务处、年级部、语文学科组）9、教职工读书心得竞赛：由工会牵头，各部门组织教职工开展读书活动，并撰写读书心得，每个年级推举10 篇优秀读书心得（部门推举3 篇），学校将进行评奖，于6 月

6、27日前上交工会，编辑成册，供大伙儿学习借鉴。10、开展学生读书笔记评比。 在教师推举书目的基础上， 指导学生定期定量进行阅读，并作读书笔记。 经过学生摘录佳词好句、 记录心得体味， 别断提高阅读深度和阅读品位。分年级进行读书笔记评比设奖。11、开展评比表彰：（ 1）评比年级 “读书之星 ”。评选标准：热爱读书，阅读兴趣广泛，主动进行大量、广泛的阅读；主动带出发边的人读书、向周围的人推举好书；阅读质量高，取得显著成绩。（责任处室：年级部、语文学科组）（ 2）评比 “书香宿舍 ”、“书香班级 ”、“书香年级（处室） ”。评选标准 班级（宿舍）学生借阅量达到学校要求； 班级要布置图书角 ,生均图书

7、 1 册以上； 宿舍读书氛围浓厚； 教职工借阅量达到学校要求； 教职工能积极撰写读书心得。 凡被评为书香宿舍的班级，班级考核中加 1 分；凡被评为书香班级的班级， 在班级考核中加 2 分；凡被评为书香年级 （处室）的部门，给部门一定奖励。凡是借阅图书，必须上交读书心得。（责任处室：教务处、宿管处、年级部、语文教研组）（三）总结时期（2017 年 6 月）1、各年级展示读书活动成果。1、本届活动本着人人参与的原则，要求做到班级、学生、教职工全员参与。各部门要广泛动员，让每一名师生都能积极主动地参加读书节活动。2、大力做好宣传工作，积极营造浓郁的节日活动氛围。德育处、团委要充分利用广播站、电子屏、

8、宣传窗、宣传海报、校报等媒介，及时报道和宣传系列活动。3、教务处要仔细降实读书节各项活动的组织实施，综治办要制定严密的安全预案，确保读书节活动安全有序地开展。4、图书室做好学校图书发放借阅的预备工作，图书室调整开放时刻，方便广阔师生阅读书籍。5、每周二第八节是全校大阅读时刻，班主任或语文老师组织阅读。这节课，所有教职工、学生都必须在办公室或教室读书。6、开展好书推举活动，要求：挑选自己最观赏、最爱慕的好书，在仔细阅读的基础上，推举一本好书， 写上推举理由（值得阅读的原因、 精彩部分语句以及自己阅读的感觉等） 。学校将从推举名目中择优为购置部分图书。 （年级部、班主任、各教研组、各备课组）7、开展小手牵大手活动，向家长宣传开展全民阅读活动的意义和目的，经过学生的阅读带动家长的阅读，构建书香家庭。8、进一步确立大语文教育观，打通课内课外、校内校外的联系通道。结合语文课等教学内容，向学生推举优秀课外读物。而且，在备课中必须予以体现。