青年官兵如何进行良好的人际交往实用教案

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1、 对于这个字，相信同学们都很熟悉，人字很简单，一撇，一捺两个笔画便组成了一个字。虽然人字只有(zhyu)两笔，但这两笔的作用却是十分重要的没有了一撇，那一捺便没有了依靠；反之，如果一捺没了，一撇没有了支撑还是会倒下来，终究成不了“人”字。可见，“人”字中简简单单的两笔是相互支撑着发挥作用的。第1页/共24页第一页，共24页。第2页/共24页第二页，共24页。 第3页/共24页第三页，共24页。第4页/共24页第四页，共24页。看完了这个短剧看完了这个短剧(dun j)(dun j)，同志们是否有些感触呢？在我，同志们是否有些感触呢？在我们平时的交往中有没有遇到类似杨刚或刘华的情况呢？就们平时的

2、交往中有没有遇到类似杨刚或刘华的情况呢？就刚才的短剧刚才的短剧(dun j)(dun j)，我们思考三个问题：，我们思考三个问题：第5页/共24页第五页，共24页。 剧中的杨刚和刘华都有做得不对的地方，他们不剧中的杨刚和刘华都有做得不对的地方，他们不懂礼貌，更不懂在交往中尊重对方，以致用言语互相攻懂礼貌，更不懂在交往中尊重对方，以致用言语互相攻击，最终影响了他们的友谊。同志们进行了讨论，我想击，最终影响了他们的友谊。同志们进行了讨论，我想大家都会认为如果自己的朋友那样对待自己的话心里会大家都会认为如果自己的朋友那样对待自己的话心里会很不好受。显然，大家都不愿意陷入那样的交往情境中。很不好受。显

3、然，大家都不愿意陷入那样的交往情境中。所以，以后大家遇到类似的情境时便要仔细想清楚后再所以，以后大家遇到类似的情境时便要仔细想清楚后再去行动，切身处地地考虑到别人的感受。去行动，切身处地地考虑到别人的感受。 其实，人与人之间的交往是平等的，相互尊重是其实，人与人之间的交往是平等的，相互尊重是促成友好交往的基本。同志们在部队里一起训练促成友好交往的基本。同志们在部队里一起训练(xnlin)(xnlin)、一起生活、一起成长，就像生活在一个大、一起生活、一起成长，就像生活在一个大家庭里，更应该互助互爱。家庭里，更应该互助互爱。第6页/共24页第六页，共24页。 一、尊重原则一、尊重原则 尊重包括尊

4、重自己尊重包括尊重自己(zj)(zj)和尊重他人两个方面。尊和尊重他人两个方面。尊重自己重自己(zj)(zj)就是尊重和维护自己就是尊重和维护自己(zj)(zj)的人格，自重的人格，自重自爱。尊重他人就是尊重他人的人格，尊重他人的工作，自爱。尊重他人就是尊重他人的人格，尊重他人的工作，尊重他人的感情、愿望、习惯和爱好。尊重他人的感情、愿望、习惯和爱好。第7页/共24页第七页，共24页。第8页/共24页第八页，共24页。 对于在8个评价最高的品质中，有6个和真诚(zhnchng)相关，即真诚(zhnchng)、诚实、忠诚、真实、信赖、可靠。由此可见，真诚(zhnchng)在人际交往中的意义和分量

5、。古人说：“以诚感人者，人亦诚而应”第9页/共24页第九页，共24页。 二、真诚原则二、真诚原则 真诚是人际交往得以延续和深化的保证真诚是人际交往得以延续和深化的保证(bozhng)(bozhng)。官。官兵在交往中最喜欢的人格品质是真诚。官兵之所以高度看重真兵在交往中最喜欢的人格品质是真诚。官兵之所以高度看重真诚，是因为人都有安全的需要。诚，是因为人都有安全的需要。第10页/共24页第十页，共24页。第11页/共24页第十一页，共24页。千里家书只为墙，再让三尺千里家书只为墙，再让三尺(sn ch)(sn ch)又何妨？又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。

6、 第12页/共24页第十二页，共24页。 三、宽容原则三、宽容原则 宽容就是与人交往时在非原则问题上不斤斤计较，对人宽容就是与人交往时在非原则问题上不斤斤计较，对人宽厚悦纳。人出于确认和维护自我价值的需要，在与人交往中宽厚悦纳。人出于确认和维护自我价值的需要，在与人交往中都有一种希望得到他人的肯定和赞许的心理倾向，即使自已在都有一种希望得到他人的肯定和赞许的心理倾向，即使自已在交往的过程中出现了一些过错，也期望交往的过程中出现了一些过错，也期望(qwng)(qwng)能得到对方能得到对方的宽容的谅解。的宽容的谅解。第13页/共24页第十三页，共24页。第14页/共24页第十四页，共24页。第1

7、5页/共24页第十五页，共24页。 或者，对于盲人来说，那个灯笼确实是多此一举的。可是对别人或者，对于盲人来说，那个灯笼确实是多此一举的。可是对别人来说，却很有用。正是来说，却很有用。正是(zhn sh)(zhn sh)盲人的灯笼带来了光亮，才使人们盲人的灯笼带来了光亮，才使人们在黑暗中不至于摔跤，同时盲人自己也得到了帮助。这不正是在黑暗中不至于摔跤，同时盲人自己也得到了帮助。这不正是(zhn (zhn sh)sh)帮助别人丢是帮助自己的最好写照吗？一个盲人能为别人带来光明，帮助别人丢是帮助自己的最好写照吗？一个盲人能为别人带来光明，那我们正常人呢？假如我们都能学学那个提灯笼的盲人，为别人照路

8、，那我们正常人呢？假如我们都能学学那个提灯笼的盲人，为别人照路，也照亮自己，那该多好。也照亮自己，那该多好。第16页/共24页第十六页，共24页。 四、互益原则四、互益原则 在这个世界上，个人的力量总是单薄的，一个人在这个世界上，个人的力量总是单薄的，一个人无力去解决生活中的所有问题无力去解决生活中的所有问题(wnt)(wnt)，而且，要一个，而且，要一个人独自走完这漫漫人生之路，是多么孤寂，又是多么危人独自走完这漫漫人生之路，是多么孤寂，又是多么危险。任何一个人都离不开他人的帮助。常言险。任何一个人都离不开他人的帮助。常言“一个篱笆一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。三个桩，一个好汉三个帮。”正

9、是由于大家相互帮助，正是由于大家相互帮助，相互关怀，这世界才会这般温暖，这般美好。相互关怀，这世界才会这般温暖，这般美好。第17页/共24页第十七页，共24页。 通过刚才的几个情景，我们知道了人际交往的基本原则。那除此以外，同志们还喜欢与什么样的朋友相处呢？我想，知道别人的要求而后(r hu)朝着那样的目标不断完善自己，对我们的交往是很有帮助的。 下面我们进行一个小组讨论： 你乐意与具有什么个性特征的人交往？第18页/共24页第十八页，共24页。第19页/共24页第十九页，共24页。第20页/共24页第二十页，共24页。第21页/共24页第二十一页，共24页。第22页/共24页第二十二页，共24页。第23页/共24页第二十三页，共24页。感谢您的观看(gunkn)！第24页/共24页第二十四页，共24页。