2022年端午节超市卖场商场活动策划方案(1)

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1、精选word文档 下载可编辑2018端午节超市卖场商场活动策划方案第一部分端午节促销方案一，营销目的每年的农历五月初五，是我国富有民俗传统文化的节日端午节 .今年是6月8日.端午节一方面是纪念爱国诗人屈原，但在现代生活当 中,更重要的是象征着吃粽子，喝黄酒，插蒲子叶等，主要是满足人 们”驱邪，消毒，避疫”的心理，另外也是为了庆祝节日的欢乐气氛， 因此，根据这一节日特点，特制定本促销方案，以求达到提升我司知名 度和节日销售的目的.二，快讯档期6月1日一6月8日端午节靓粽，购物满就送促销主题端午节靓粽，购物满就送XX猜靓粽,超级价格平五月端午节，XX包粽赛促销方式一）商品促销端午节靓粽，购物满就送

2、活动活动内容:凡五月端午当天，在XX各连锁超市一次性购物满38元,即 可凭电脑小票到服务中心免费领取靓粽一只，每店限送200只，数量 有E，送完即止.商品陈列1）采购部要求供应商或厂家，制作促销粽子的小木屋或小龙舟，每店 一个；2）促销期间，要求场外有地理条件的门店将小木屋或小龙舟放在场 外进行促销；无地理条件的门店要求放在本店主通道或客流较集中的 地方,以便促进节日卖场气氛和商品销售.3）除小木屋或小龙舟促销之外，各店在促销期间，应在主通道摆放 4-6个粽子堆头；4）要求各店在促销期间利用冷柜，大面积陈列各牌粽子，5月初三，四,五三天除冷柜之外各店应在主通道摆放4-6个粽子堆头销售；6）要求

3、各店美工和管理干部员工发挥水平，进行创意陈列和气氛布置 在促销期内，粽子和其节日相关商品均有特价销售；二）活动促销XX猜靓粽，超级价格平1）活动时间：6月1日一8日2）活动内容：凡在6月10日一15日促销时间内，在XX各连锁超市一 次性购物满18元的顾客,凭电脑小票均可参加猜靓粽活动.3）活动方式在商场入口处或冻柜旁边设促销台不打价格或不易分变的厂商粽籽，让顾客进行粽籽品牌及价格竟猜；商品由采购部落实价格一定要相当 低,以顾客意想不到的价格出售给顾客，使顾客感受到真下的实惠，为 节子下一步的销售立下口啤打下基础.五月端午节，XX包粽赛1）我司去年已经举行过，顾客凡响强烈，效果也不错，实施与否敬

4、请公 司领导定夺；2）操作步骤：采购部洽谈粽子材料一一材料到位一一活动宣传一一各 店组织比赛；3）参赛奖品:获得白己所包粽子，多包多得.五月端午射粽赛1）活动时间：6月1日一8日2）活动内容：凡在6月1日一8日促销时间内，在XX各连锁超市一次 性购物满38元的顾客，凭电脑小票均可参加五月端午射粽赛活动.3）活动方式：凭电脑小票每人可获得5枚飞镖,在活动指定地点，参加射粽籽活动, 射中的是标识为”豆沙”即获得该种粽子一个；射中的为”肉粽”，即获得该种粽子一个；7）道具要求：气球，挡板，飞镖；8）负责人由店长安排相关人员.五，相关宣传两款粽子吊旗卖场悬挂宣传；我司DM快讯宣传；DM快讯第一，二期各

5、40000份,第三期单张快讯40000份平均每店1800份场外海报和场内广播宣传.六，相关支持采购部联系洽谈5000只粽子做顾客赠送；采购部联系洽谈1000斤粽子材料，举行包粽比赛；采购部联系洽谈2200只粽子,举行射粽比赛；七，费用预算端午节靓粽，购物满就送活动：靓粽每店限送200只 22店=4400只；XX猜靓粽，超级价格平活动:;五月端午节，XX包粽赛活动：粽子散装米每店30斤 22店=660斤； 费用总预算：装饰布置，气球，横幅,主题陈列饰物，平均每店300元，费用约6600元；吊旗费用:10000元六月份促销总费用：约16600元以上方案,妥否敬请领导批示：企划部20xx 年 5 月

6、 29端午节气氛布置评分标准第一项一一陈列类一，粽子陈列有无按要求将指定的粽子商品陈列于指定的位置粽子在促销台陈列的丰满度一一3分粽子在促销台陈列的整齐度一一3分粽子标价在促销台的美观度一一3分是否运用特殊饰品突出粽子的节日气氛一一3分粽子在促销台陈列外型新颖，大方及创意一一3分除促销台外是否增加了堆头的粽子陈列一一2分粽子堆头商品的整齐度一一2分粽子堆头美观度一一2分是否运用特殊饰品突出岛柜粽子的节日气氛一一2分粽子在岛柜陈列品项类别是否清晰一一1分粽子在岛柜陈列的丰满度一一1分粽子在岛柜陈列的整齐度一一1分粽子标价在岛柜的美观度一一1分二，生鲜陈列生鲜品质保证1分生鲜陈列的丰满度 1分生鲜

7、陈列的整体度和美观度一一1分生鲜标价是否清晰1分生鲜护理是否及时和到位一一1分三，货架陈列货价商品整齐度和美观度一一1分货架商品丰满度一一1分是否符合先进先出原则一一1分商品标价是否清晰，是否货签对应一一1分无过期，变质，包装受损商品一一1分第二项一一形象类一，音乐广播有无播放端午节喜庆歌曲一一1分有无对端午节促销活动用广播介绍一一1分有无粽子等特价商品广播宣传一一1分POP海报所有POP海报是否按要求使用指定的纸张一一1分POP,海报书写的美观度一一1分价格及文字无误，寓意清晰一一1分是否按要求粘贴于指定的位置一一1分店门口有无书写及粘贴端午节促销活动海报一一1分吊旗悬挂所有吊旗正面朝外，背

8、面朝内 2分3,所有主通道是否有吊旗悬挂1分吊旗悬挂的整齐度，悬挂高度是否适中 2分吊旗的悬挂整体感觉是否美观大方，是否突出端午节促销气氛2分场外气氛场外是否有相关端午节促销活动一一1分场外是否有端午节粽子等特价商品促销一一1分场外促销位置是否大方得体合理一一1分TOC o 1-5 h z 场外促销位置是否影响客流进入卖场1分门面玻璃干净明亮，墙壁,场外地面清洁一一1分场外整体形象及端午节促销气氛的渲染度一一5分五，场内气氛场内是否悬挂有与端午节促销有关的饰品一一2分饰品悬挂位置是否大方得体一一2分场内促销位置的布置是否符合促销要求一一2分卖场主通道和收银区等主要区域是否障碍物2分门店象征性的

9、重点气氛布置饰物及该饰物气氛突出效果一一4分卖场整体形象及端午节气氛的渲染度一一8分第三项一一其他类精神面貌员工着装是否符合营业员手册中的要求一一 1分员工是否礼貌热情，笑脸迎客一一1分员工有无主动招呼引导顾客购物 1分二，卫生情况1,服务台，收银台摆放整齐，柜台清洁1分冻柜和货架清洁，无污渍,无污染物一一1分地面和墙壁干净，无污渍,无积水,无垃圾一一1分三,促销执行TOC o 1-5 h z 门店是否正在执行公司规定的端午节促销活动2分是否有对促销活动进行广播及海报宣传一一2分有无促销员工对端午节粽子等商品进行喊话促销一一2分促销现场有无员工在岗位上进行指导1分所有员工是否清晰促销活动内容及

10、规则一一1分奖励标准第一名:600元现金一1名二等奖:500元现金一2名三等奖:200元现金一3名鼓励奖：100元现金一3名奖金合计:2500元企划部端午节DMII张快讯制作方案一,营销目的引导和方便顾客节日商品的购买，提升端午节商品的市场竞争力，促进节日销售.二，促销时间20xx年6月1 8日三,促销主题五月庆端午,XX特卖场五月庆端阳，XX送吉祥XX市场与您欢渡端午！四，商品要求相关促销商品品项不低于20个；商品价格普遍低于市场价；同类商品选择价格较低商品；跟端午节一切有关连的商品，具体品项请参考如下：食品类散装粽子包装粽子包装糯米散装糯米火腿肠花生红豆绿豆芝麻五香粉花椒白砂糖食盐红枣食用

11、油麻油虾仁黄酒红酒米酒鸡精糯米酒 甜 酒 啤 酒 红心咸蛋 松花蛋 咸鸭蛋 鸡 蛋生鲜类五花肉鸡肉牛肉虾肉豆制品汤料紫菜五，快讯版面要求16开单张正反两个P,发行4万张；正面为民润台头，粽子，超低价商品，角落为包粽子小方法和优质 粽子识别常识，反面为食品，生鲜特价商品.六，相关要求采购部按照要求数量积极洽谈供应商，确定节日特价商品,6月6日前交单至企划部企划部5月31日前完成单张快讯版面的设浅学“基础课改”略谈几点体会  ; &nbs p; &nb sp; &n bsp;  ; &nbs p; &nb sp; &n bsp;关键词：转变、创新、实践、发展2004年4月17日，全

12、县中小学校长、教导主任、教研组长及乡学区有关成员，接近千人，同聚镇原剧场，聆听市教育局局长马*所做的“基础教育改革专题报告”。我也有幸，获此机会。马局长的讲话字 字如珠，句句似玉，引经据典，言近旨远，即是我县一次“基础教育 课改”启动会，也是我县一次别开生面、内容丰富的“基础教育课 改”理论武装会，更是我县一次“基础教育课改”传金送宝、 铺路搭 桥会。结合马局长的讲话，借助课程标准解读、新课程理念下的 创新教学设计等教材读物，通过白己一年多来的粗浅学习，现将白 己对“基础教育课改”的点滴学习体会奉捧于同事。意在解放思想， 转变观念，相互交流，共同探讨，努力夯实今秋我县中、小学起始年 级实施基础

13、教育新课程的前期各项准备工作，旨在使“基础教育改 革”这项教育教学大变革能在我县校园内外蓬勃发展，开花结果。一、基础教育改革是时代的产物，是教育发展的必然趋势。伴随着新世纪的到来，人类正在迈向一个崭新的知识经济时代，可以 预言，人类经济发展将比以往任何时候都要更加依赖于知识的生产， 传播和应用，知识将成为我们经济社会发展的驱动力。这一深刻的社 会变革对当今基础教育课程发展提出了强有力的挑战。为了适应新形 势，保证新世纪的教育质量，就必须根据新世纪社会的变革来探索研 究基础教育课程改革，这就势必带来教学观念、教学思想、教学结构、 教学内容、教学方法、教学评价等一系列的教育变革，这就必然要求 有一

14、支创新意识、创新精神、创新能力的师资队伍。面对这场教育大 革命，我们广大教育工作者要努力调整好白己的心态， 要以全新的观 念，标新立异的思想，全方位、深层次的素质，驾轻就熟的教育能力， 开创基础教育改革新篇章，描绘基础教育改革新蓝图。二、更新教育思想，转变教育观念是基础教育改革的前提。教师要更新教育思想，转变教育观念，树立正确的教育观，人才观和 教学观。基础教育改革以学生的发展为本， 把学生身心全面发展和个 性、潜能开发作为核心。为了突出这个主旋律，我们广大教育工作者 首先必须树立新的教育观，即要全面贯彻党的教育方针，着眼于示来， 着眼于提高全体学生的水平，着眼于学生知识创新能力的培养， 着眼

15、 于学生全面发展和个性化知识能力结构的形成，以适应社会发展对人 才的需求。其次，必须树立新的人才观。培养 21世纪高质量的新型人才，他们 应是既有远大理想，坚定信念，又要具有创新精神和创新能力。为此, 我们教育工作者要彻底改变那种以高分为评价学生标准的做法和惟 书、惟帅、惟分评价学生学习的不良做法，要把创新精神，创新能力 作为评价学生的重要内容。第三，要树立新的教学观。教师在教学中要实现三个转变，教师要由 知识传授者转变为学生学习的指导者；学生要由被动的接受者转变为 学习的主体；教师要由传播知识的过程转变为开启学生思维活动和个 性得到充分发展的过程。三、提高创新能力，突出实践能力是基础教育改革

16、的基本保证。基础教育课改以培养学生创新精神和实践能力为重点，这就要求教师 本身必须具有创新精神和实践能力，把提高教师创新能力和教学科研 能力作为实施基础课改的突破口，把培养学生创造性思维能力和操作 实践能力作为实施基础课改的归宿。这就要求我们教育工作者要更新 知识、提高教育教学能力，增强紧迫感，强化创新意识、责任意识， 不断研究探索创新教育，实践教育的新方法，新思路。为完成此项举 措，教师必须要牢牢把握以下关系。1、正确处理主导与主体关系。教师的主导作用是由教学本质决定的，学生的认识是在教师的指导下 进行的。所说学生为主体，是让他们在教师的指导下，主动的从各方 面提高白身素质。学生为主体，并非

17、说以学生为中心，也绝不否认教 师的主导作用。教师在教学中必须处于领导地位，要掌握教育方向， 要设计教学内容和方法，要把握教学进程。在教师的指导下，发挥学 生的主体地位是发挥学生主动性， 积极性和创新性，使学生个性得到 充分发展，思维能力得到超前提高，创造性得到超常发挥。2、优化师生关系，以和谐平等为准则。优化师生关系是基础教育课改的必然要求，只有尊重学生的人格荣 誉，建立平等友爱和谐的师生关系，才能使学生从被动中解脱出来， 做学习的主人。我们要改变过去那种视学生为装载知识的容器，只能接受，不能有疑，无视学生权利，无视学生潜能，阻碍学生思维发展 的极端做法。要鼓励学生敢于创新，大胆实践，充分发扬

18、相互为师的 教育思想，最大限度地调动学生的积极性、创造性、实践性。3、以教学方法的创新为重点，开发学生的思维潜能。教师的任务不是向人脑的仓库里装知识， 而是教给学生白己打开知识 宝库大门的金钥匙，这就要求我们必须改变那种灌输式的教学方法， 提倡运用启发、诱引、点拔等多种教学方法，激励学生思维，引导学 生不断研究探索新知识、新思路。通过创设情境、激励、愉快的教学， 白然地指导，恰到好处的引导等，使学生个性潜能得到最大限度的开 发，才能正确获取新知，才能科学地进行创新及实践，四、树立教师终身学习的观念是实现基础教育改革持续发展，不断深入的重要方略。面对知识经济的不断发展，基础教育改革的不断深入，树

19、立教师终身 学习观念已成必然，只有树立终身学习的观念才能适应社会不断发展 和教育改革不断深化的要求，才能肩负基础课改赋予我们的更高要 求。1、终身学习是我国基础教育改革和发展的必然。江泽民同志在一次全国教育工作会议上强调：“终身学习是当今社会发展的必然趋势，一次性的学校教育，已经不能满足人们不断更新知 识的需要，我们要逐步建立和完善有利于终身学习的教育制度”。可 见，随着基础教育改革的不断深化，以现代远程教育为主要教育手段 的终身学习体系的建立，必将为人们终身学习创造一个良好的条件。常言道，艺高为师，作为基础教育课改的主力军一一中、小学教师， 只有牢记并发扬终身学习精神，才能保持较高的教育教学

20、水平，才能 适应教育发展的需要，才能培养出新世纪的有用人才。2、现代教育技术的发展要求我们广大教师必须树立终身学习的观念。伴随着计算机网络的发展，我国各种教育陆续开通，学生知识的来源 渠道增多，学生由被动的学习者变为主动的学习者， 主体地位得到了 体现，课堂则不是学生获取知识的唯一通道， 这就对教师提出更高要 求，教师必须成为教学工作的研究者，成为终身学习的典范。总之，深入开展基础教育课程改革是完全必要的，非常及时的。让我 们乘着课改的春风，解放思想，解放双手，与时俱进，大胆创新。把 学生从文化的鸟笼中放出，让学生从题海中挣扎出来。弘扬人的主体 精神促进人的个性和谐发展，为中华民族的伟大复兴而

21、努力奋斗。本文关键字：把党性锻炼作为终身必修课作为一名共产党员，要在日常的学习、生活、工作中始终保持先进性，发挥党 员应有的先锋模范作用，必须坚持把党性锻炼作为白己终身必修课 程，注重在加强学习中、社会实践中、党内生活中三个方面，锤炼和 提高白己，增强党性修养。一、在理论学习中增强党性修养。认真学习理论，坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代 表”重要思想和各种科学文化知识武装白己， 为增强党性修养奠定坚 实的理论和科学文化知识基础，科学认识和分析社会发展和社会生活 中各种错综复杂的现象，任何时候不迷失政治方向、不动摇政治立场， 在工作中减少盲目性，增强白觉性。深刻理解当代共产党人的

22、历史使 命和应尽义务，白觉遵守党的纪律和组织原则，坚决同违反党的纪律 和组织原则的行为作斗争。不断强化白己的党员意识，增强政治上的 免疫力，抵御拜金主义、极端个人主义、腐朽的人生观和生活方式的 侵蚀，用马克思主义的立场、观点、方法去判断各种思想观点，分析 I可题、解决I可题，牢固确立正确的世界观。二、在社会实践中增强党性修养。白觉运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三 个代表”重要思想这些科学理论武器，积极投身中国特色社会主义的 伟大实践，把求知与实践、学习与运用有机地结合起来，相互促进， 统一锤炼白己的坚强的党性观念，在推动经济社会发展的实践活动 中，更好地改造主观世界，使白己的党性得到

23、锤炼和提高，不断增强 无产阶级先锋队的意识，在现代化建设的主战场，在充分发挥党员的 先锋模范作用中经受考验，做到坚持四项基本原则，旗帜鲜明地反对 各种错误思潮，白觉拒腐防变，保持公正廉洁，在社会生活和实践中 增强党性。三、在党内生活中增强党性修养。积极主动地参加党内生活，白觉置身于党组织的严格管理与其他党员的监督之下， 强化党员的权利、义务意识和组织、纪律观念，努力在党内生活中经 受锻炼，接受教育，发扬成绩，纠正错误，坚持优点，克服缺点，不 断完善白身，求得更大进步，使白己的党性锻炼和党性修养得到有效 加强，使白己的思想政策水平和宣传工作能力全面得到提高。同时， 要在严格健全的党内生活中，在党

24、组织和同志们的帮助教育下， 严于 律已，勇于白我解剖，做到“白省、白重、白警、白励”；行知统一， 言行保持一致，做到“慎小、慎微、慎独”，使白己在全部生活工作 中，在任何时候任何环境条件下，始终以党员标准要求白己，以党的 纪律约束白己，保持共产党员的本色。增强党性修养。白觉运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三 个代表”重要思想这些科学理论武器，积极投身中国特色社会主义的 伟大实践，把求知与实践、学习与运用有机地结合起来，相互促进， 统一锤炼白己的坚强的党性观念，在推动经济社会发展的实践活动 中，更好地改造主观世界，使白己的党性得到锤炼和提高，不断增强 无产阶级先锋队的意识，在现代化建设的

25、主战场，在充分发挥党员的 先锋模范作用中经受考验，做到坚持四项基本原则，旗帜鲜明地反对 各种错误思潮，白觉拒腐防变，保持公正廉洁，在社会生活和实践中 增强党性。三、在党内生活中增强党性修养。积极主动地参加党内生活，白觉置身于党组织的严格管理与其他党员的监督之下， 强化党员的权利、义务意识和组织、纪律观念，努力在党内生活中经 受锻炼，接受教育，发扬成绩，纠正错误，坚持优点，克服缺点，不 断完善白身，求得更大进步，使白己的党性锻炼和党性修养得到有效 加强，使白己的思想政策水平和宣传工作能力全面得到提高。同时， 要在严格健全的党内生活中，在党组织和同志们的帮助教育下， 严于 律已，勇于白我解剖，做到“白省、白重、白警、白励”；行知统一， 言行保持一致，做到“慎小、慎微、慎独”，使白己在全部生活工作 中，在任何时候任何环境条件下，始终以党员标准要求白己，以党的 纪律约束白己，保持共产党员的本色。