2022年高校辩论赛策划方案书模板

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1、2022年高校辩论赛策划方案书模板一、参赛对象: 原材化系辩论队及土木工程学院辩论队二、比赛时间:_年_月_日(本周五)晚 19:30三、比赛地点:05102教室四、辩题:正方：青少年“网瘾”的主要责任在自身(原材化)反方：青少年“网瘾”的主要责任在父母(土木)五、所需物品及工作人员(一)化生学院负责部分1、评判表、结果表秘书处2、会场布置(协助会场布置)学习部3、比赛用铜铃、笔、纸(包括档案纸、笔和卡纸)学习部4、海报宣传部5、制作PPT及现场拍照信息部6、组织本院观众观看比赛组织部(二)材料学院负责部分1、嘉宾请柬(各系院学习部部长)，奖状(两个最佳辩手，加盖两系院公章)、签到表的制作(嘉

2、宾、评委、本系院辩手)秘书处2、会场布置(板报设计及协助会场布置)生活部、宣传部、学习部3、签到桌一张生活部4、海报宣传部5、制作PPT及现场拍照信息部6、礼仪一名外联部7、比赛服装学习部8、组织本院观众观看比赛组织部(三)土木工程学院负责部分1、签到表的制作(本系院辩手)，三角牌2、会场布置3、主席一名、礼仪一名4、水，比赛提示牌及比赛规则5、宣传海报6、准备队员照片及相关信息，协助制作PPT7、现场拍照及音响调试8、教室(05102)和小蜜蜂(_个)的落实学习部六、准备工作1、十月_日17:30相关人员到会场(有课的18：20到场)2、三方各自负责上述物品准备七、现场部分1、主要负责部门:

3、两系院学生会学习部2、计时人员:两系院各出_名3、音响调试:土木分团委学生会信息部4、赛场布置:两系院分团委学生会共同负责5、签到处:两系院各一名6、组织嘉宾、评委、选手入场:_名礼仪八、奖项设置双方各选出一名最佳辩手(奖状,材化)九、预算(材化系)1、桂林工学院档案纸_本:1.5_2=_元2、卡纸两张:_元3、其他费用：_元总计:_元十、现场工作部门安排(1) 会场布置总负责：宣传部参与：生活部、宣传部及学习部成员(2) 比赛过程总负责：学习部签到处：秘书处音响(调试)及拍照：信息部计时人员：学习部负责提供机动(应急)人员：待定(主要负责维持现场秩序和应对突发情况)篇二一、 活动目的：随着x

4、大学x学院“校规校纪教育月”活动的开展，我们积极展开有关校纪校规建设的辩论赛。通过这次辩论赛，我们旨在让广大师生能够深刻的认识到校纪校规的重要性，以及广泛了解校纪校规的内容。通过此次活动，我们不仅要让同学们知道校纪校规同时也让学校了解学生们的思想动态，参考学生们的思想看看哪些校规需要建立，哪些校规不够人性化，需要更改。做到学校和学生的意见能够有机的结合。二、 活动时间：_年_月_日至_年_月_日三、 活动地点：主场：x大学x学院x楼某教室(待定)分场：x大学x学院x楼某教室(待定)四、 具体活动方案;主办单位：共青团x大学x学院委员会承办单位：x大学x学院学生会比赛形式：以年级为单位五、 参赛

5、对象：青海大学昆仑学院x、x、x级学生六、 辩论主题：见附表七、 赛前准备：1、 在_月x号召开班长会议，由各班班长推荐参加年级辩论赛的选手，之后由学生会以及相关老师共同决定参加比赛的选手。具体评选方式:a) 各班均推选出一名选手。b) 各选手在_分钟之内进行简单自我介绍及演讲。c) 根据各选手表现，各年级最终选出_名参赛选手。2、 比赛开始前，学生会宣传部将以海报的形式公布比赛具体时间及比赛地点。3、 邀请朱丹冰等老师作为本次辩论赛的评委，并由学生会文艺部选出一名主持人。八、 比赛流程：由于此次比赛采取以年级为单位进行比赛，共有三支参赛队伍，所以大赛采取抽签形式进行循环比赛，共进行三轮比赛。

6、比赛 队伍经过抽签分为A、B、C组。(一)、具体比赛日程如下：_月_日 A组 VS B组_月_日 B组 VS C组_月_日 A组 VS C组:(二)、具体比赛流程如下：1、主席致开场词，介绍该场参赛队员及其所持立场、评判团成员，介绍评委。2、开篇立论开始，正反两方一辩依次进行，时间各_分钟。3、攻辩时间共_分钟：正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩_分钟(回答_分钟以内);反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩_分钟(回答_分钟以内);正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩_分钟(回答_分钟以内);反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩_分钟(回答_分钟以内)。4、自由辩论_分钟，每

7、队累计各_分钟。自由辩论规则：如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言。完毕后，反方的任何一位队员应立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。当一队的发言时间剩_秒钟时，将有一声笛声提示，当该队的发言时间用完时，会有两声笛声提示，该队应立即停止发言。5、反方四辩总结陈词，时间_分钟。正方四辩总结陈词，时间_分钟。6、观众提问7、评分团进行评判，工作人员计分作统分工作。8、请评委老师点评辩论赛。9、主席

8、宣布本场比赛各队的得分情况、最佳辩手及最后结果。10、本场比赛结束，退场。九、 评判标准：1、审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。(_分)2、展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。(_分)3、辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。(_分)4、配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。(_分)5、语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，现国语的

9、优美。(_分)6、辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。(_分)7、形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。(_分)十、胜负判定：1、最后得分为所有队员分数相加取平均值，。2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负4、根据各队员分数的高低决定最佳辩手人选5、每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评十一、奖项设置 ：(一)团体奖：辩论赛冠军奖(一个)辩论赛亚军奖(一个)辩论赛季军奖(一个)(二)个人奖十、 经费预算：_大学_学院学生会_年_月_日篇三一、 活动背景：

10、大学是一个展现自我非凡魅力的舞台,是一节通向成功的阶梯。菁菁校园，莘莘学子，对于刚走进大学的大一新生，迈入了全新的生活，面临全新的机遇与挑战;然而，对于已在校一年的大二的同学，经过了一年的锻炼与成长，需要的是变的更加优秀。相信你们，即使在人才济济的大学里，你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。二、活动目的：丰富学生的课余生活，促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、表达能力;活跃学院人文气氛，提高同学们的人文素质，推进大学生素质教育，加强同学们之间的交流,培养同学们的团队合作意识，锻炼同学们的随机反应能力,为广大学生提供一个展示自己能力的平台，进而，在全院范

11、围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知，积极主动参与到学习中来，引导同学们的全面发展。三、活动时间： 初赛：_月_日19:00-21;00 复赛：_月_日19:00-21;00四、活动地点：初赛: 逸夫楼427教室、逸夫楼527教室。大学生辩论赛策划方案-策划书大学生辩论赛策划方案-策划书。复赛: 逸夫楼427教室五、参加对象：以12、_级各班级为单位，每个班级组建一支辩论队参赛，每队由四名队员组成。(每场比赛上场队员名单及辩手次序可以变动，但必须在比赛前两天告知工作人员)。六、辩题：1、比赛辩题内容见附表。2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。3、

12、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。七、辩论要求:1、一个团队成员应相互配合,顾全大局,不可过分突出个人,忽略集体。2、各辩手在辩论时注意仪态风度,语言文明,举止得体,思维清晰,逻辑严密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的语速及声调高低，不得打断对方发言，不得进行人身攻击。3、在对方陈述观点或回答问题时,能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞,以便能快速及时有效地组织语言反击.4、在辩论过程中,可以引用典型事例,权威性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词.八、辩论赛程序：1、主持人致开场词，宣布辩论赛开始2、宣布辩题3、宣布比赛规则4、介绍参赛代表队及所持立场5、介绍评委及计时嘉宾6、

13、辩论比赛7、评委进行点评打分8、主持人宣布比赛结果及最佳辩手9、辩论赛结束，参赛队伍退场10、辩论赛程序细则：(1)时间提示：计时员对于发言时间进行限制(2)陈词：一辩进行立论陈词，立论要求逻辑清晰，言简意赅。分别由正反方一辩完成。时间为_分_秒。(3)自由辩论：由正方二辩开始，正反方交替进行。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言，放弃发言不影响评比结

14、果。每方时间为_分钟。(4)自由辩论结束后，由正反双方进行总结陈词，先有反方开始，时间为_分_秒。九：奖项设置(供参考)： 学院辩论赛优胜方 _组 优秀辩手 若干名(比赛结束后学院即将挑选8到_名优秀辩手参加学校辩论赛。)十、经费预算1、 初赛参赛表：5(张) 10(份)=50(张) 共计：_元2、 复赛参赛表：3(张) 12(份)=36(张) 共计：_元3、 决赛参赛表：2(张) 10(份)=20(张) 共计：_元4、 评委表：1(张) 5(份)=5(张) 共计：_元5、 一辩 四辩、正方、反方：10(张) 共计：_元6、 矿泉水：初赛_瓶、复赛_瓶、决赛_瓶26(瓶) 1.5(元)=39(元) 共计：_元7、 水笔：8(支) 1.5(元)=12(元) 共计：_元8、 胶布：_元、剪子：_元 共计：_元9、 辩词牌：22(张)共计：_元10、 校辩论赛打印辩词：2(张) 4(份)=8(张)共计：_元11、 签到表：6(张)共计：_元共计：_元