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1、心中的丰碑心中的丰碑湘教版五年级语文下册第五单元湘教版五年级语文下册第五单元 1. 1. 任长霞是我们登封市的好局长、好女儿、任长霞是我们登封市的好局长、好女儿、好公仆！好在哪里呢？请用好公仆！好在哪里呢？请用“因为因为所以所以”的形式来回答？的形式来回答？ 2.2.面对这样的好局长以身殉职的消息，冯大爹、面对这样的好局长以身殉职的消息，冯大爹、韩大妈、小春雨有什么反应？找出相关的句子读韩大妈、小春雨有什么反应？找出相关的句子读一读。一读。 真是难以让人相信的噩耗，老农冯大爹心真是难以让人相信的噩耗，老农冯大爹心中像塌了半边天，跺着脚大叫：中像塌了半边天，跺着脚大叫：“这不可能，这不可能，这不
2、是真的！这不是真的！” 冯大爹痛哭不已：冯大爹痛哭不已：“长霞啊，你是俺千家长霞啊，你是俺千家万户的门神，是贴在百姓心头的福字。可你没万户的门神，是贴在百姓心头的福字。可你没喝过俺家一口水，没吃过俺家一口馍，就这样喝过俺家一口水，没吃过俺家一口馍，就这样走了，我们的心都碎了啊！走了，我们的心都碎了啊！ 黑势力团伙被摧毁，黑帮头目被拒捕。群众奔走黑势力团伙被摧毁，黑帮头目被拒捕。群众奔走相告，敲锣打鼓，鸣放鞭炮，欢呼公安机关为民除了相告，敲锣打鼓，鸣放鞭炮，欢呼公安机关为民除了一大害。一大害。 人们把泪洒给你，把心掏人们把泪洒给你，把心掏给你，我们的好局长啊！给你，我们的好局长啊！ 郭岭村的韩大
3、妈，早一天就来到登封，她郭岭村的韩大妈，早一天就来到登封，她在大街上过了一夜，她想最后看一眼最亲的人，在大街上过了一夜，她想最后看一眼最亲的人，她要送长霞走完最后一程路。她要送长霞走完最后一程路。 韩大妈说：韩大妈说：“俺闺女没了，长霞就是俺的俺闺女没了，长霞就是俺的亲闺女。要是嵩山移得动，俺就要用它为长霞亲闺女。要是嵩山移得动，俺就要用它为长霞立碑啊！立碑啊！”补充资料：补充资料： 在短短的几个月时间内，登封市公安局共查在短短的几个月时间内，登封市公安局共查结结1998年以来控申积案年以来控申积案71起，使多年的上访起，使多年的上访老户息诉停访，老百姓终于有了笑脸老户息诉停访，老百姓终于有了
4、笑脸 。 人们用口为你铸碑，用心为你竖人们用口为你铸碑，用心为你竖碑，百姓的好女儿啊碑，百姓的好女儿啊！任长霞的干女儿任长霞的干女儿-春雨春雨 和任妈妈在一起的情景，一幕一幕和任妈妈在一起的情景，一幕一幕地在春雨的脑海中闪现，她在悼文中写地在春雨的脑海中闪现，她在悼文中写道：道：“任妈妈，我正打算捧着奖状给您任妈妈，我正打算捧着奖状给您报喜，可就在考试前一天，您匆匆地走报喜，可就在考试前一天，您匆匆地走了了我最亲最爱的好妈妈啊，您不能我最亲最爱的好妈妈啊，您不能离开我们，您没有离开我们。明天，我离开我们，您没有离开我们。明天，我也要当一名像您一样的警察！也要当一名像您一样的警察！” 你没有离去
5、，你在我们心中永生，人你没有离去，你在我们心中永生，人民的好公仆啊！民的好公仆啊！ 消息传开，嵩山悲号，颍水呜咽，雨消息传开，嵩山悲号，颍水呜咽，雨 像泪一样飘洒，泪如雨一般倾诉。成千上像泪一样飘洒，泪如雨一般倾诉。成千上 万的百姓，从十里八乡赶来，和任长霞告万的百姓，从十里八乡赶来，和任长霞告 别。吊唁的队伍，排出一条别。吊唁的队伍，排出一条3公里的蜿蜒公里的蜿蜒 长龙，昼夜不停，三日不断。长龙，昼夜不停，三日不断。 17日上午，登封万人空巷，近日上午，登封万人空巷，近20万群众守侯在灵万群众守侯在灵车将要经过的路上，车将要经过的路上，60米宽的大道旁，排成了两条长米宽的大道旁，排成了两条长
6、龙。白花、黑幛连成一片，送殡的唢呐声萦绕天际。龙。白花、黑幛连成一片，送殡的唢呐声萦绕天际。 大家知道，任长霞爱美、爱花。悼念大家知道，任长霞爱美、爱花。悼念长霞，登封三日花售尽。送别长霞，登封长霞，登封三日花售尽。送别长霞，登封出现了鲜花的长河。出现了鲜花的长河。 资料库：资料库： 任长霞，任长霞，40岁，汉族，中共党员，被岁，汉族，中共党员，被誉为警界女神警。誉为警界女神警。2001年，她调任登封市年，她调任登封市公安局局长，始终把人民群众的疾苦和安公安局局长，始终把人民群众的疾苦和安危放在心上，解决了十多年来的控申积案，危放在心上，解决了十多年来的控申积案，共查结控申案件共查结控申案件2
7、30多起。她带领全局民警多起。她带领全局民警共破获各种刑事案件共破获各种刑事案件2870多起，抓获犯罪多起，抓获犯罪嫌疑人嫌疑人3200余人，有力地维护了登封社会余人，有力地维护了登封社会治安和稳定的政治大局。治安和稳定的政治大局。 捉拿犯罪分子捉拿犯罪分子捉拿犯罪分子捉拿犯罪分子接待群众接待群众抚危济贫抚危济贫抚危济贫抚危济贫 得到任长霞送药送方的支气得到任长霞送药送方的支气 管炎患者王中央痛哭不已！管炎患者王中央痛哭不已！交流：读下面的句子，体会他们在文中的作用。交流：读下面的句子，体会他们在文中的作用。 人们把泪洒给你，把心掏给你，我们的好人们把泪洒给你，把心掏给你，我们的好局长啊！局长啊！ 人们用口为你铸碑，用心为你竖碑，百人们用口为你铸碑，用心为你竖碑，百姓的好女儿啊！姓的好女儿啊！ 你没有离去，你在我们心中永生，人民的你没有离去，你在我们心中永生，人民的好公仆啊！好公仆啊！思考：课文结尾的含义，你是怎么理解的？思考：课文结尾的含义，你是怎么理解的？ 嵩山永在，颍水长流，万嵩山永在，颍水长流，万里长天，铺满了永不褪色的红里长天，铺满了永不褪色的红霞。霞。拓展延伸拓展延伸 文中的主人公是任长霞文中的主人公是任长霞, ,课文为课文为什么不以什么不以任长霞任长霞为题为题, ,而要而要以以心中的丰碑心中的丰碑为为题？题？
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