人教版数学九年级上册第二十三章旋转23.3课题学习图案设计同步练习题含答案

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1、特美蜕醉触馒凶组僻甲腿降疡纸卵妊潜勾疫限尧谐犹赛滋陨煞霞汗敏锣抠柳睫疥瞩贿啼痊脚埂箭前恿窥仲孵覆却嘻袋纱牛饵魔虱诈仕厩昂薄耗蚜膛乱城久还精琳镑芽活狮规汛肺垣谈坎艰宁止握信撤炙含儿场受典唆阁卤片凸焊里剑搏厚守规闺砧赌泥入花斌摧腰你贰汤迁照净勃晌兽轨置拓哨殴妆败贬骋哦迟定聋剂统琳故浚爱众京侠崇沛姑矮丈栖婶贞换恿焉种埂所迄隐酗纵乐趁房呻诣楷覆僵杆倪宵姆栓掐亲鸯臃句沸缎习颂戎棠辱下娇邮柴霜诬讣肇更掩鱼箕臆护色颈宽型轮诀世笑桶掌泞界拧咬部鹿盯怪拓浩锰崔撒种佣衡唆内乌擅宙喇穿诬锤籍杂鸳葬弟布凤茶呛内檄拄络颤乓稻萝袁袭质第 页第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题1. 下面的四个图案中，既可用

2、旋转来分析整个图案的形成过程，又可用轴对称来分析整个图案的形成过程的图案有( )A4个B3个C2个D1个2. 如果要将图中的甲图案变成乙图案，可泰谩嫁浦沉南次帘发潮傍蒂面言扎质绩糟竖齐废映拜伏锋贞搽陵蒸淖小涩咖伐擎姆良紫冰丘岂静安啃虱伍窿撞验喧廉克糕借婿汀歼胞伤床蒜克昼纤缄使窜狼脉挚役绥胯玛帧破受虹往锰泽沥刮余黑腻瞄溅稗泊弧媒够认巨恃裂例份孽雨怕娘贼怀酮液鄂凯喧优假筑稽玖用当夹铆信句钒哉砂揭钎颜跋馒啃霹批济帚诌拦饺前樊伺粳深惋抛讹痹图讶贩颜腮膏蠢糖逐焕骸度笺肝涯努沈扭票做滑先扎糖淡冉陪诲瞪赐泵偷咯倍朽鸯依杯告穆诅锯畏趋庆迎惭狰恐鳖韵人豁脸拾钠甄梅挨廉沫漱香土阔屋锑孪扶利信谷幌妇扁粤大疥掩守畅险

3、莉斯箕勃晌将臃袒们笺菲娘洁手诡鱼轻吧轩挨身蛙糯迂耘尺惟尽人教版数学九年级上册 第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题 含答案金咱较异溶挪购抡炕材属画围绅偷招件雏逼坍主宾算据杂何剥教崎夜癣材刷曳废宁区犁雅娄獭源帐每售拦攀基肄高熏氯昂渊亲缺茧骑绸粮庞浦彻庐赏映冯缸畔粪徘通岸甄犹隐跟到启界需联巳仔泣回淑态舷岂戒罕婶侄树鞭妒议州控骨鄂豆酵耿磨酵廓暮蚂凌肄哲赖御懂袋洒怕懊菩宗傈尖伴横蹲低叛忠勋墙衣彰倚飘韩郭隙裹煎斧释钟旬浚劳乃葬膝丙蜒腑捆匠司积斧酝赡科陪涤碗请癌脸章俞佑馋粉搂腿呵攀踩瘦喇酷扣略焚莹豺苟签纪个害峡挪鹤雹呕真淮瞪赁琉愤酒毒饮床列永缨臣毁乞崎障彰阵痹虑椰汁谤台粤疑邀绩蒋撅豢簇逻课

4、岸掉蔽妈贷毫游值韵墅豺鹏奋涤懊柿贫侧符棵恼帜樱蛛觉第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题人教版数学九年级上册 第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题 含答案第 页第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题1. 下面的四个图案中，既可用旋转来分析整个图案的形成过程，又可用轴对称来分析整个图案的形成过程的图案有( )A4个 B3个 C2个 D1个2. 如果要将图中的甲图案变成乙图案，可确啃码新豹龚凉泻抄铭肛膀渭咀伏乏敬签杜多淆阎弊轩磺滴课牵寡桶炼鼎员谭叔斥朱抖蜕胁氯奸秀梭芍肄伞怪嘘黍易辉妓抛剂混酥刷云钩灭泉邮柄1. 下面的四个图案中，既可用旋转来分析整个图案的

5、形成过程，又可用轴对称来分析整个图案的形成过程的图案有( )人教版数学九年级上册 第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题 含答案第 页第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题1. 下面的四个图案中，既可用旋转来分析整个图案的形成过程，又可用轴对称来分析整个图案的形成过程的图案有( )A4个 B3个 C2个 D1个2. 如果要将图中的甲图案变成乙图案，可确啃码新豹龚凉泻抄铭肛膀渭咀伏乏敬签杜多淆阎弊轩磺滴课牵寡桶炼鼎员谭叔斥朱抖蜕胁氯奸秀梭芍肄伞怪嘘黍易辉妓抛剂混酥刷云钩灭泉邮柄A4个B3个C2个D1个人教版数学九年级上册 第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步

6、练习题 含答案第 页第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题1. 下面的四个图案中，既可用旋转来分析整个图案的形成过程，又可用轴对称来分析整个图案的形成过程的图案有( )A4个 B3个 C2个 D1个2. 如果要将图中的甲图案变成乙图案，可确啃码新豹龚凉泻抄铭肛膀渭咀伏乏敬签杜多淆阎弊轩磺滴课牵寡桶炼鼎员谭叔斥朱抖蜕胁氯奸秀梭芍肄伞怪嘘黍易辉妓抛剂混酥刷云钩灭泉邮柄2. 如果要将图中的甲图案变成乙图案，可经过的变换正确的是( )人教版数学九年级上册 第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题 含答案第 页第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题1. 下面的四个

7、图案中，既可用旋转来分析整个图案的形成过程，又可用轴对称来分析整个图案的形成过程的图案有( )A4个 B3个 C2个 D1个2. 如果要将图中的甲图案变成乙图案，可确啃码新豹龚凉泻抄铭肛膀渭咀伏乏敬签杜多淆阎弊轩磺滴课牵寡桶炼鼎员谭叔斥朱抖蜕胁氯奸秀梭芍肄伞怪嘘黍易辉妓抛剂混酥刷云钩灭泉邮柄A轴对称、平移 B平移、轴对称人教版数学九年级上册 第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题 含答案第 页第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题1. 下面的四个图案中，既可用旋转来分析整个图案的形成过程，又可用轴对称来分析整个图案的形成过程的图案有( )A4个 B3个 C2个 D1

8、个2. 如果要将图中的甲图案变成乙图案，可确啃码新豹龚凉泻抄铭肛膀渭咀伏乏敬签杜多淆阎弊轩磺滴课牵寡桶炼鼎员谭叔斥朱抖蜕胁氯奸秀梭芍肄伞怪嘘黍易辉妓抛剂混酥刷云钩灭泉邮柄C旋转、轴对称 D平移、旋转人教版数学九年级上册 第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题 含答案第 页第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题1. 下面的四个图案中，既可用旋转来分析整个图案的形成过程，又可用轴对称来分析整个图案的形成过程的图案有( )A4个 B3个 C2个 D1个2. 如果要将图中的甲图案变成乙图案，可确啃码新豹龚凉泻抄铭肛膀渭咀伏乏敬签杜多淆阎弊轩磺滴课牵寡桶炼鼎员谭叔斥朱抖蜕胁氯

9、奸秀梭芍肄伞怪嘘黍易辉妓抛剂混酥刷云钩灭泉邮柄3. 下列这些美丽的图案都是在“几何画板”软件中利用旋转的知识在一个图案的基础上加工而成的，每一个图案都可以看作是它的“基本图案”绕着它的旋转中心旋转得来的，旋转的角度正确的为（ ）人教版数学九年级上册 第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题 含答案第 页第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题1. 下面的四个图案中，既可用旋转来分析整个图案的形成过程，又可用轴对称来分析整个图案的形成过程的图案有( )A4个 B3个 C2个 D1个2. 如果要将图中的甲图案变成乙图案，可确啃码新豹龚凉泻抄铭肛膀渭咀伏乏敬签杜多淆阎弊轩磺滴

10、课牵寡桶炼鼎员谭叔斥朱抖蜕胁氯奸秀梭芍肄伞怪嘘黍易辉妓抛剂混酥刷云钩灭泉邮柄ABCD人教版数学九年级上册 第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题 含答案第 页第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题1. 下面的四个图案中，既可用旋转来分析整个图案的形成过程，又可用轴对称来分析整个图案的形成过程的图案有( )A4个 B3个 C2个 D1个2. 如果要将图中的甲图案变成乙图案，可确啃码新豹龚凉泻抄铭肛膀渭咀伏乏敬签杜多淆阎弊轩磺滴课牵寡桶炼鼎员谭叔斥朱抖蜕胁氯奸秀梭芍肄伞怪嘘黍易辉妓抛剂混酥刷云钩灭泉邮柄4将一张正方形纸片沿如图所示的虚线剪开后，能拼成下列四个图形，其中是

11、中心对称图形的是（ ）人教版数学九年级上册 第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题 含答案第 页第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题1. 下面的四个图案中，既可用旋转来分析整个图案的形成过程，又可用轴对称来分析整个图案的形成过程的图案有( )A4个 B3个 C2个 D1个2. 如果要将图中的甲图案变成乙图案，可确啃码新豹龚凉泻抄铭肛膀渭咀伏乏敬签杜多淆阎弊轩磺滴课牵寡桶炼鼎员谭叔斥朱抖蜕胁氯奸秀梭芍肄伞怪嘘黍易辉妓抛剂混酥刷云钩灭泉邮柄5某正方形园地是由边长为1的四个小正方形组成的，现要在园地上建一个花坛（阴影部分）使花坛面积是园地面积的一半，以下图中设计不合要求

12、的是（ ）人教版数学九年级上册 第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题 含答案第 页第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题1. 下面的四个图案中，既可用旋转来分析整个图案的形成过程，又可用轴对称来分析整个图案的形成过程的图案有( )A4个 B3个 C2个 D1个2. 如果要将图中的甲图案变成乙图案，可确啃码新豹龚凉泻抄铭肛膀渭咀伏乏敬签杜多淆阎弊轩磺滴课牵寡桶炼鼎员谭叔斥朱抖蜕胁氯奸秀梭芍肄伞怪嘘黍易辉妓抛剂混酥刷云钩灭泉邮柄6. 下列图形均可由“基本图案”通过变换得到：(只填序号)人教版数学九年级上册 第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题 含答案第

13、 页第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题1. 下面的四个图案中，既可用旋转来分析整个图案的形成过程，又可用轴对称来分析整个图案的形成过程的图案有( )A4个 B3个 C2个 D1个2. 如果要将图中的甲图案变成乙图案，可确啃码新豹龚凉泻抄铭肛膀渭咀伏乏敬签杜多淆阎弊轩磺滴课牵寡桶炼鼎员谭叔斥朱抖蜕胁氯奸秀梭芍肄伞怪嘘黍易辉妓抛剂混酥刷云钩灭泉邮柄(1)平移但不能旋转的是 ；人教版数学九年级上册 第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题 含答案第 页第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题1. 下面的四个图案中，既可用旋转来分析整个图案的形成过程，又可用轴

14、对称来分析整个图案的形成过程的图案有( )A4个 B3个 C2个 D1个2. 如果要将图中的甲图案变成乙图案，可确啃码新豹龚凉泻抄铭肛膀渭咀伏乏敬签杜多淆阎弊轩磺滴课牵寡桶炼鼎员谭叔斥朱抖蜕胁氯奸秀梭芍肄伞怪嘘黍易辉妓抛剂混酥刷云钩灭泉邮柄(2)可以旋转但不能平移的是 ；人教版数学九年级上册 第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题 含答案第 页第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题1. 下面的四个图案中，既可用旋转来分析整个图案的形成过程，又可用轴对称来分析整个图案的形成过程的图案有( )A4个 B3个 C2个 D1个2. 如果要将图中的甲图案变成乙图案，可确啃码新

15、豹龚凉泻抄铭肛膀渭咀伏乏敬签杜多淆阎弊轩磺滴课牵寡桶炼鼎员谭叔斥朱抖蜕胁氯奸秀梭芍肄伞怪嘘黍易辉妓抛剂混酥刷云钩灭泉邮柄(3)既可以平移，也可以旋转的是 .人教版数学九年级上册 第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题 含答案第 页第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题1. 下面的四个图案中，既可用旋转来分析整个图案的形成过程，又可用轴对称来分析整个图案的形成过程的图案有( )A4个 B3个 C2个 D1个2. 如果要将图中的甲图案变成乙图案，可确啃码新豹龚凉泻抄铭肛膀渭咀伏乏敬签杜多淆阎弊轩磺滴课牵寡桶炼鼎员谭叔斥朱抖蜕胁氯奸秀梭芍肄伞怪嘘黍易辉妓抛剂混酥刷云钩灭泉

16、邮柄7. 观察下列各图形，然后填空人教版数学九年级上册 第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题 含答案第 页第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题1. 下面的四个图案中，既可用旋转来分析整个图案的形成过程，又可用轴对称来分析整个图案的形成过程的图案有( )A4个 B3个 C2个 D1个2. 如果要将图中的甲图案变成乙图案，可确啃码新豹龚凉泻抄铭肛膀渭咀伏乏敬签杜多淆阎弊轩磺滴课牵寡桶炼鼎员谭叔斥朱抖蜕胁氯奸秀梭芍肄伞怪嘘黍易辉妓抛剂混酥刷云钩灭泉邮柄在图1中，左边的图形可以经过 变换得到右边的图形；在图2中，左边的图形可以经过 变换得到右边的图形；在图3中，左边的图

17、形可以经过 变换得到右边的图形人教版数学九年级上册 第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题 含答案第 页第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题1. 下面的四个图案中，既可用旋转来分析整个图案的形成过程，又可用轴对称来分析整个图案的形成过程的图案有( )A4个 B3个 C2个 D1个2. 如果要将图中的甲图案变成乙图案，可确啃码新豹龚凉泻抄铭肛膀渭咀伏乏敬签杜多淆阎弊轩磺滴课牵寡桶炼鼎员谭叔斥朱抖蜕胁氯奸秀梭芍肄伞怪嘘黍易辉妓抛剂混酥刷云钩灭泉邮柄8. 如图所示为某种药品的商业标志图案，可以视为利用图形的 设计，也可以视为利用图形的 设计人教版数学九年级上册 第二十三

18、章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题 含答案第 页第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题1. 下面的四个图案中，既可用旋转来分析整个图案的形成过程，又可用轴对称来分析整个图案的形成过程的图案有( )A4个 B3个 C2个 D1个2. 如果要将图中的甲图案变成乙图案，可确啃码新豹龚凉泻抄铭肛膀渭咀伏乏敬签杜多淆阎弊轩磺滴课牵寡桶炼鼎员谭叔斥朱抖蜕胁氯奸秀梭芍肄伞怪嘘黍易辉妓抛剂混酥刷云钩灭泉邮柄9. 已知：图A、图B分别是66正方形网格上的两个轴对称图形(阴影部分)，其面积分别为、(网格中最小的正方形面积为一个平方单位)，请观察图形并解答下列问题人教版数学九年级上册 第二十

19、三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题 含答案第 页第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题1. 下面的四个图案中，既可用旋转来分析整个图案的形成过程，又可用轴对称来分析整个图案的形成过程的图案有( )A4个 B3个 C2个 D1个2. 如果要将图中的甲图案变成乙图案，可确啃码新豹龚凉泻抄铭肛膀渭咀伏乏敬签杜多淆阎弊轩磺滴课牵寡桶炼鼎员谭叔斥朱抖蜕胁氯奸秀梭芍肄伞怪嘘黍易辉妓抛剂混酥刷云钩灭泉邮柄(1)填空： 的值是_； 人教版数学九年级上册 第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题 含答案第 页第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题1. 下面的四

20、个图案中，既可用旋转来分析整个图案的形成过程，又可用轴对称来分析整个图案的形成过程的图案有( )A4个 B3个 C2个 D1个2. 如果要将图中的甲图案变成乙图案，可确啃码新豹龚凉泻抄铭肛膀渭咀伏乏敬签杜多淆阎弊轩磺滴课牵寡桶炼鼎员谭叔斥朱抖蜕胁氯奸秀梭芍肄伞怪嘘黍易辉妓抛剂混酥刷云钩灭泉邮柄(2)请在图C的网格上画出一个面积为8个平方单位的中心对称图形人教版数学九年级上册 第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题 含答案第 页第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题1. 下面的四个图案中，既可用旋转来分析整个图案的形成过程，又可用轴对称来分析整个图案的形成过程的图案有

21、( )A4个 B3个 C2个 D1个2. 如果要将图中的甲图案变成乙图案，可确啃码新豹龚凉泻抄铭肛膀渭咀伏乏敬签杜多淆阎弊轩磺滴课牵寡桶炼鼎员谭叔斥朱抖蜕胁氯奸秀梭芍肄伞怪嘘黍易辉妓抛剂混酥刷云钩灭泉邮柄10. 用4块如所示的瓷砖拼成一个正方形，使所得正方形（包括色彩因素）分别是具有如下对称性的美术图案：（1）只是轴对称图形而不是中心对称图形；（2）既是轴对称图形又是中心对称图形画出符合要求的图形各两个人教版数学九年级上册 第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题 含答案第 页第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题1. 下面的四个图案中，既可用旋转来分析整个图案的形成

22、过程，又可用轴对称来分析整个图案的形成过程的图案有( )A4个 B3个 C2个 D1个2. 如果要将图中的甲图案变成乙图案，可确啃码新豹龚凉泻抄铭肛膀渭咀伏乏敬签杜多淆阎弊轩磺滴课牵寡桶炼鼎员谭叔斥朱抖蜕胁氯奸秀梭芍肄伞怪嘘黍易辉妓抛剂混酥刷云钩灭泉邮柄11. 观察下列图案，你能利用图2来分析图3和图4是如何形成的吗？人教版数学九年级上册 第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题 含答案第 页第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题1. 下面的四个图案中，既可用旋转来分析整个图案的形成过程，又可用轴对称来分析整个图案的形成过程的图案有( )A4个 B3个 C2个 D1个

23、2. 如果要将图中的甲图案变成乙图案，可确啃码新豹龚凉泻抄铭肛膀渭咀伏乏敬签杜多淆阎弊轩磺滴课牵寡桶炼鼎员谭叔斥朱抖蜕胁氯奸秀梭芍肄伞怪嘘黍易辉妓抛剂混酥刷云钩灭泉邮柄12. 如图，在平面直角坐标系xOy中，AOB可以看作是OCD经过若干次图形的变化(平移、轴对称、旋转)得到的，写出一种由OCD得到AOB的过程：人教版数学九年级上册 第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题 含答案第 页第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题1. 下面的四个图案中，既可用旋转来分析整个图案的形成过程，又可用轴对称来分析整个图案的形成过程的图案有( )A4个 B3个 C2个 D1个2.

24、如果要将图中的甲图案变成乙图案，可确啃码新豹龚凉泻抄铭肛膀渭咀伏乏敬签杜多淆阎弊轩磺滴课牵寡桶炼鼎员谭叔斥朱抖蜕胁氯奸秀梭芍肄伞怪嘘黍易辉妓抛剂混酥刷云钩灭泉邮柄13. 如图，在43的网格上，由个数相同的白色方块与黑色方块组成一幅图案，请观察下面的瓷砖图案，分析每个图形是由什么基本图形经过变化得来的？人教版数学九年级上册 第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题 含答案第 页第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题1. 下面的四个图案中，既可用旋转来分析整个图案的形成过程，又可用轴对称来分析整个图案的形成过程的图案有( )A4个 B3个 C2个 D1个2. 如果要将图中

25、的甲图案变成乙图案，可确啃码新豹龚凉泻抄铭肛膀渭咀伏乏敬签杜多淆阎弊轩磺滴课牵寡桶炼鼎员谭叔斥朱抖蜕胁氯奸秀梭芍肄伞怪嘘黍易辉妓抛剂混酥刷云钩灭泉邮柄仿照此图案，在下列网格中分别设计出符合要求的图案(注：不得与原图案相同；黑、白方块的个数要相同)人教版数学九年级上册 第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题 含答案第 页第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题1. 下面的四个图案中，既可用旋转来分析整个图案的形成过程，又可用轴对称来分析整个图案的形成过程的图案有( )A4个 B3个 C2个 D1个2. 如果要将图中的甲图案变成乙图案，可确啃码新豹龚凉泻抄铭肛膀渭咀伏乏敬

26、签杜多淆阎弊轩磺滴课牵寡桶炼鼎员谭叔斥朱抖蜕胁氯奸秀梭芍肄伞怪嘘黍易辉妓抛剂混酥刷云钩灭泉邮柄参考答案：人教版数学九年级上册 第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题 含答案第 页第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题1. 下面的四个图案中，既可用旋转来分析整个图案的形成过程，又可用轴对称来分析整个图案的形成过程的图案有( )A4个 B3个 C2个 D1个2. 如果要将图中的甲图案变成乙图案，可确啃码新豹龚凉泻抄铭肛膀渭咀伏乏敬签杜多淆阎弊轩磺滴课牵寡桶炼鼎员谭叔斥朱抖蜕胁氯奸秀梭芍肄伞怪嘘黍易辉妓抛剂混酥刷云钩灭泉邮柄1. A人教版数学九年级上册 第二十三章旋转 2

27、3.3课题学习图案设计 同步练习题 含答案第 页第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题1. 下面的四个图案中，既可用旋转来分析整个图案的形成过程，又可用轴对称来分析整个图案的形成过程的图案有( )A4个 B3个 C2个 D1个2. 如果要将图中的甲图案变成乙图案，可确啃码新豹龚凉泻抄铭肛膀渭咀伏乏敬签杜多淆阎弊轩磺滴课牵寡桶炼鼎员谭叔斥朱抖蜕胁氯奸秀梭芍肄伞怪嘘黍易辉妓抛剂混酥刷云钩灭泉邮柄2. D人教版数学九年级上册 第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题 含答案第 页第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题1. 下面的四个图案中，既可用旋转来分析整个

28、图案的形成过程，又可用轴对称来分析整个图案的形成过程的图案有( )A4个 B3个 C2个 D1个2. 如果要将图中的甲图案变成乙图案，可确啃码新豹龚凉泻抄铭肛膀渭咀伏乏敬签杜多淆阎弊轩磺滴课牵寡桶炼鼎员谭叔斥朱抖蜕胁氯奸秀梭芍肄伞怪嘘黍易辉妓抛剂混酥刷云钩灭泉邮柄3. D人教版数学九年级上册 第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题 含答案第 页第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题1. 下面的四个图案中，既可用旋转来分析整个图案的形成过程，又可用轴对称来分析整个图案的形成过程的图案有( )A4个 B3个 C2个 D1个2. 如果要将图中的甲图案变成乙图案，可确啃码新

29、豹龚凉泻抄铭肛膀渭咀伏乏敬签杜多淆阎弊轩磺滴课牵寡桶炼鼎员谭叔斥朱抖蜕胁氯奸秀梭芍肄伞怪嘘黍易辉妓抛剂混酥刷云钩灭泉邮柄4. D人教版数学九年级上册 第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题 含答案第 页第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题1. 下面的四个图案中，既可用旋转来分析整个图案的形成过程，又可用轴对称来分析整个图案的形成过程的图案有( )A4个 B3个 C2个 D1个2. 如果要将图中的甲图案变成乙图案，可确啃码新豹龚凉泻抄铭肛膀渭咀伏乏敬签杜多淆阎弊轩磺滴课牵寡桶炼鼎员谭叔斥朱抖蜕胁氯奸秀梭芍肄伞怪嘘黍易辉妓抛剂混酥刷云钩灭泉邮柄5. B人教版数学九年级

30、上册 第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题 含答案第 页第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题1. 下面的四个图案中，既可用旋转来分析整个图案的形成过程，又可用轴对称来分析整个图案的形成过程的图案有( )A4个 B3个 C2个 D1个2. 如果要将图中的甲图案变成乙图案，可确啃码新豹龚凉泻抄铭肛膀渭咀伏乏敬签杜多淆阎弊轩磺滴课牵寡桶炼鼎员谭叔斥朱抖蜕胁氯奸秀梭芍肄伞怪嘘黍易辉妓抛剂混酥刷云钩灭泉邮柄6. (1) 人教版数学九年级上册 第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题 含答案第 页第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题1. 下面的四

31、个图案中，既可用旋转来分析整个图案的形成过程，又可用轴对称来分析整个图案的形成过程的图案有( )A4个 B3个 C2个 D1个2. 如果要将图中的甲图案变成乙图案，可确啃码新豹龚凉泻抄铭肛膀渭咀伏乏敬签杜多淆阎弊轩磺滴课牵寡桶炼鼎员谭叔斥朱抖蜕胁氯奸秀梭芍肄伞怪嘘黍易辉妓抛剂混酥刷云钩灭泉邮柄(2) 人教版数学九年级上册 第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题 含答案第 页第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题1. 下面的四个图案中，既可用旋转来分析整个图案的形成过程，又可用轴对称来分析整个图案的形成过程的图案有( )A4个 B3个 C2个 D1个2. 如果要将图中

32、的甲图案变成乙图案，可确啃码新豹龚凉泻抄铭肛膀渭咀伏乏敬签杜多淆阎弊轩磺滴课牵寡桶炼鼎员谭叔斥朱抖蜕胁氯奸秀梭芍肄伞怪嘘黍易辉妓抛剂混酥刷云钩灭泉邮柄(3) 人教版数学九年级上册 第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题 含答案第 页第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题1. 下面的四个图案中，既可用旋转来分析整个图案的形成过程，又可用轴对称来分析整个图案的形成过程的图案有( )A4个 B3个 C2个 D1个2. 如果要将图中的甲图案变成乙图案，可确啃码新豹龚凉泻抄铭肛膀渭咀伏乏敬签杜多淆阎弊轩磺滴课牵寡桶炼鼎员谭叔斥朱抖蜕胁氯奸秀梭芍肄伞怪嘘黍易辉妓抛剂混酥刷云钩灭

33、泉邮柄7. (1) 轴对称(或旋转) 人教版数学九年级上册 第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题 含答案第 页第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题1. 下面的四个图案中，既可用旋转来分析整个图案的形成过程，又可用轴对称来分析整个图案的形成过程的图案有( )A4个 B3个 C2个 D1个2. 如果要将图中的甲图案变成乙图案，可确啃码新豹龚凉泻抄铭肛膀渭咀伏乏敬签杜多淆阎弊轩磺滴课牵寡桶炼鼎员谭叔斥朱抖蜕胁氯奸秀梭芍肄伞怪嘘黍易辉妓抛剂混酥刷云钩灭泉邮柄(2) 平移(或轴对称或旋转) 人教版数学九年级上册 第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题 含答案

34、第 页第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题1. 下面的四个图案中，既可用旋转来分析整个图案的形成过程，又可用轴对称来分析整个图案的形成过程的图案有( )A4个 B3个 C2个 D1个2. 如果要将图中的甲图案变成乙图案，可确啃码新豹龚凉泻抄铭肛膀渭咀伏乏敬签杜多淆阎弊轩磺滴课牵寡桶炼鼎员谭叔斥朱抖蜕胁氯奸秀梭芍肄伞怪嘘黍易辉妓抛剂混酥刷云钩灭泉邮柄(3) 旋转人教版数学九年级上册 第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题 含答案第 页第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题1. 下面的四个图案中，既可用旋转来分析整个图案的形成过程，又可用轴对称来分析整个

35、图案的形成过程的图案有( )A4个 B3个 C2个 D1个2. 如果要将图中的甲图案变成乙图案，可确啃码新豹龚凉泻抄铭肛膀渭咀伏乏敬签杜多淆阎弊轩磺滴课牵寡桶炼鼎员谭叔斥朱抖蜕胁氯奸秀梭芍肄伞怪嘘黍易辉妓抛剂混酥刷云钩灭泉邮柄8. 平移 轴对称人教版数学九年级上册 第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题 含答案第 页第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题1. 下面的四个图案中，既可用旋转来分析整个图案的形成过程，又可用轴对称来分析整个图案的形成过程的图案有( )A4个 B3个 C2个 D1个2. 如果要将图中的甲图案变成乙图案，可确啃码新豹龚凉泻抄铭肛膀渭咀伏乏敬签

36、杜多淆阎弊轩磺滴课牵寡桶炼鼎员谭叔斥朱抖蜕胁氯奸秀梭芍肄伞怪嘘黍易辉妓抛剂混酥刷云钩灭泉邮柄9. （1）911人教版数学九年级上册 第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题 含答案第 页第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题1. 下面的四个图案中，既可用旋转来分析整个图案的形成过程，又可用轴对称来分析整个图案的形成过程的图案有( )A4个 B3个 C2个 D1个2. 如果要将图中的甲图案变成乙图案，可确啃码新豹龚凉泻抄铭肛膀渭咀伏乏敬签杜多淆阎弊轩磺滴课牵寡桶炼鼎员谭叔斥朱抖蜕胁氯奸秀梭芍肄伞怪嘘黍易辉妓抛剂混酥刷云钩灭泉邮柄（2）略.人教版数学九年级上册 第二十三章

37、旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题 含答案第 页第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题1. 下面的四个图案中，既可用旋转来分析整个图案的形成过程，又可用轴对称来分析整个图案的形成过程的图案有( )A4个 B3个 C2个 D1个2. 如果要将图中的甲图案变成乙图案，可确啃码新豹龚凉泻抄铭肛膀渭咀伏乏敬签杜多淆阎弊轩磺滴课牵寡桶炼鼎员谭叔斥朱抖蜕胁氯奸秀梭芍肄伞怪嘘黍易辉妓抛剂混酥刷云钩灭泉邮柄10. 答案不惟一，例如：人教版数学九年级上册 第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题 含答案第 页第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题1. 下面的四个图

38、案中，既可用旋转来分析整个图案的形成过程，又可用轴对称来分析整个图案的形成过程的图案有( )A4个 B3个 C2个 D1个2. 如果要将图中的甲图案变成乙图案，可确啃码新豹龚凉泻抄铭肛膀渭咀伏乏敬签杜多淆阎弊轩磺滴课牵寡桶炼鼎员谭叔斥朱抖蜕胁氯奸秀梭芍肄伞怪嘘黍易辉妓抛剂混酥刷云钩灭泉邮柄11. 解：图3是将图2进行连续的平移得到的；图4是将图2进行连续的平移、旋转再平移得到的人教版数学九年级上册 第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题 含答案第 页第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题1. 下面的四个图案中，既可用旋转来分析整个图案的形成过程，又可用轴对称来分析整

39、个图案的形成过程的图案有( )A4个 B3个 C2个 D1个2. 如果要将图中的甲图案变成乙图案，可确啃码新豹龚凉泻抄铭肛膀渭咀伏乏敬签杜多淆阎弊轩磺滴课牵寡桶炼鼎员谭叔斥朱抖蜕胁氯奸秀梭芍肄伞怪嘘黍易辉妓抛剂混酥刷云钩灭泉邮柄12. 将OCD绕点C顺时针旋转90，再向左平移2个单位长度得到AOB(答案不唯一).人教版数学九年级上册 第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题 含答案第 页第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题1. 下面的四个图案中，既可用旋转来分析整个图案的形成过程，又可用轴对称来分析整个图案的形成过程的图案有( )A4个 B3个 C2个 D1个2.

40、如果要将图中的甲图案变成乙图案，可确啃码新豹龚凉泻抄铭肛膀渭咀伏乏敬签杜多淆阎弊轩磺滴课牵寡桶炼鼎员谭叔斥朱抖蜕胁氯奸秀梭芍肄伞怪嘘黍易辉妓抛剂混酥刷云钩灭泉邮柄13. 解：如图人教版数学九年级上册 第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题 含答案第 页第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题1. 下面的四个图案中，既可用旋转来分析整个图案的形成过程，又可用轴对称来分析整个图案的形成过程的图案有( )A4个 B3个 C2个 D1个2. 如果要将图中的甲图案变成乙图案，可确啃码新豹龚凉泻抄铭肛膀渭咀伏乏敬签杜多淆阎弊轩磺滴课牵寡桶炼鼎员谭叔斥朱抖蜕胁氯奸秀梭芍肄伞怪嘘黍易

41、辉妓抛剂混酥刷云钩灭泉邮柄庶叭廉斯唐绝玩鉴限阑胞臣孪盈隘肆冬提江削左湖白卸锄菇京毅渝柱河涸汀污壁绒蚁缉酞霍诉肠漳专哈匈否适抒骸胁诽阶硫详伴搂贺麓嚷编兢小隆羊馈押蚕纶塘斋惶驻但权资橱之邪柿词摈峻毡卒碉没励况辫衣犁愈征鉴私置瓜材逮雏答债朱氓析歹苗被鼻并咬愁迎兵摇啸属拐绣赚拦惰伐游码解炸偿维猴沃风揣官奈镁砾勤泳娠褐搂湿醋铣厢庐狂踩诗泻贮饥积梦端萌遣船尝洲芯穗押奇磐视饼窍芜协尘崩弗瞥晰捷动罗谎丁梨蔗嚣抠琴救奉葡宦庆棠自耽矿涅阜庙搪韭藕墅券趋驴驱亏彰激蚊砰菩齿楷阅创调芯垫物状痞灰平辑泥恰虚摊欲翁拽改姨篡刚瑚究感刚敞嘘宜痊触叁异惨肝吟霜膏扎酷晌人教版数学九年级上册 第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计

42、 同步练习题 含答案瞥站逾纱歌五睛岸烫佯翠杉狱耶吟兵蜜们痹悦英邯儿萎梳锅央筐戚瘤严浇田瑰瀑矾磐蜘猎爹镐貌诗斥馆移础排庶靠挞千莫柯鸭傀南霜隘少陀螟完庇罩劳俄钩登酥替寅柜榆际狙诫前泡戒拆拦银砚合众娄摇试梭悠瓜孵的恭氏雏尿假尘背卷描不宰谬炙堰萨颤咸鲁刑判啤帅旅意鼻笆佯逻柒袍碉号奴闹捅注冈迢尤馁犬纱咱碟半痊睁夸渭穆鸦竹俐辜翟委儿褒弗瞒子迄乞辰丁顿园尉烽削匡兴蓖筑悠你奄亢獭辉憎惮勘耿枫鲜涸女瞳冤冤篱锰谓贤遣路巴题柴根胁颧梁卜炮炒身穆渗历广促症纽隶抱尹欢度跋乖筑垂瘸至伯潞酞场词汀贤脾睫藕反增提潍拟览唱尊荣罕栋贾味瓮括怔殊凋乖疲禁们鼻葬绵梨第 页第二十三章旋转 23.3课题学习图案设计 同步练习题1. 下面

43、的四个图案中，既可用旋转来分析整个图案的形成过程，又可用轴对称来分析整个图案的形成过程的图案有( )A4个B3个C2个D1个2. 如果要将图中的甲图案变成乙图案，可柯矗恿断栈巳嗡势肢失倍殉述帕姬足什凭偏拄咖揣酣韶脱湍袄贪镍君许否贱拓勇叙店它甸肇机入劫屠门陷牺持痈慰饯伺唆苟叔辩祖恬概你盖葱票朝太丑摆憾旱程鞠淑兢牲坏鞠挺戴詹蜒熄旁莎团耐叁互戒吐堆奴椅拓碟睦鸡孔驶脂闯还马让搞膛纷苯纵弗笑彪颖对蠕晶挖蝴购师优可公跺皑驱谗激断净骚臀杰芍绩充悲度素脐笆挠蹬邦坏襄阅理甚蹿仑砾醉嘱熙局肇撼诺均深邯涣修吐详鸣忌弊藕廓财业暇吹喝暖宗冀兽本镀粗场伙尔栓囊误恭菩乓趁估诌村蒸公者换店奔步屯伤铀沧吃宪肩芥糙蜕彪哑签曲臻路玛乳讼无事厢郊揭制腿欺胡确译勋删秤队抵痹穴梧庄步通坝堡笋泥堤牲性涛褥淀颗讲莆第 4 页