东北师范大学22春《青少年心理学》离线作业1答案参考77

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1、东北师范大学22春青少年心理学离线作业1答案参考1. 盲视发生的原因是( )。 A当视觉皮层受损后,亚皮层结构仍然保持对信息的输入,从而产生了无觉察的视觉分析盲视发生的原因是()。A当视觉皮层受损后,亚皮层结构仍然保持对信息的输入,从而产生了无觉察的视觉分析B个体没有真盲,只是不能意识到自己的问题C视觉丧失而使其他感觉变得更敏感,因此导致人们看起来好像他们能够看到一样D只有杆体细胞活动A2. 属于人际关系建立的第一个阶段的是?A、情感交流B、定向阶段C、情感探索阶段D、稳定交往阶段属于人际关系建立的第一个阶段的是?A、情感交流B、定向阶段C、情感探索阶段D、稳定交往阶段正确答案: B3. 早恋

2、的表现为( )。A.他们的年龄偏小B.盲目性C.交往的对象不稳定D.性意识觉醒参考答案:ABCD4. CCMD-3对神经症的诊断标准是什么?CCMD-3对神经症的诊断标准是什么?(1) 症状标准:至少有下列1项:恐瞑;强迫症状;惊恐发作;焦虑;躯体形式症状;躯体化症状;疑病症状;神经衰弱症状。 (2) 严重标准:社会功能受损或无法摆脱的精神痛苦,促使其主动求医。 (3) 病程标准:符合症状标准至少已3个月,惊恐障碍另有规定。 (4) 排除标准:排除器质性精神障碍、精神活性物质与非成瘾物质所致精神障碍、各种精神病性障碍,如精神分裂症、偏执性精神病,及心境障碍等。 5. 感觉和知觉是怎样产生的?它

3、们在生活中起什么作用?感觉和知觉是怎样产生的?它们在生活中起什么作用?答:(1)感觉和知觉的产生参见本章复习笔记。 (2)感觉和知觉在人们生活中的作用 感觉对人们生活有重要的作用。 a感觉提供了内外环境的信息。通过感觉,人能够认识外界物体的颜色、明度、气味、软硬等,从而能够了解事物的各种属性。没有感觉提供的信息,人就不可能根据自己机体的状态来调节自己的行为。 b感觉保证了机体与环境的信息平衡。人要正常的生活,必须和环境保持平衡,其中包括信息的平衡。具体些说,人们从周围环境获得必要的信息,是保证机体正常生活所必需的。相反,信息超载或不足,都会破坏信息的平衡,给机体带米严重的不良影响。没有由感觉提

4、供的外界信息,人就不能正常地生存。 c感觉是一切较高级、较复杂的心理现象的基础,是人的全部心理现象的基础。人的知觉、记忆、思维等复杂的认识活动,必须借助于感觉提供的原始资料。人的情绪体验,也必须依靠人对环境和身体内部状态的感觉。因此,没有感觉,一切较复杂、较高级的心理现象就无从产生。 知觉对人们的生活、工作等也具有重要意义。 知觉可以使人了解自己真实的周围事物。由于感觉是介于生理和心理之间的心理现象,具有普遍性,因此个体之间差异较小。知觉则是纯粹的心理活动过程,它不仅与分析器的活动有关,而且极大地依赖个人已有的知识经验。由于人与人之间知识经验不同,因此,每个人在进行知觉活动时,总是存在着比较大

5、的差异。 6. 行为主义心理学的创始人是美国心理学家华生。( )A.正确B.错误参考答案:A7. 就动作技能的学习而言,“见者易,学者难”这句话强调的是( )对动作技能学习的重要性。A.言语指导B.示范C.练习D.反馈参考答案:C8. 通过减数法计算选择过程和辨别过程时间的公式是( )。 A辨别过程等于C-辨别反应减去A-简单反应 B辨别通过减数法计算选择过程和辨别过程时间的公式是()。A辨别过程等于C-辨别反应减去A-简单反应B辨别过程等于B-选择反应减去C-辨别反应C选择过程等于B-选择反应减去C-辨别反应D选择过程等于B-选择反应减去A-简单反应AC9. 与广义体育这一概念相对应,体育心

6、理学所研究的问题就涵盖了_、_和_领域中的心理学问题。与广义体育这一概念相对应,体育心理学所研究的问题就涵盖了_、_和_领域中的心理学问题。体育教育教学$竞技体育$大众体育10. 有效利用社会资源是人的学习策略之一。( )A.正确B.错误参考答案:A11. 小张不小心被火烫着时,出现了迅速缩手的反应。这种反射活动是发生在( )。 A脊髓 B小脑 C脑干 D大脑小张不小心被火烫着时,出现了迅速缩手的反应。这种反射活动是发生在()。A脊髓B小脑C脑干D大脑A脊髓是中枢神经系统的低级中枢,负责控制反射动作和活动。B项,小脑的主要功能是调整姿势、协调身体运动和维持身体平衡。C项,脑干是维持生命基本活动

7、的主要机构。D项,大脑是中枢神经系统的最高部位,是人的心理活动过程控制与调节中心。12. 弗洛伊德(S.Freud)在解释性别自认和两性差异时认为,到了( )阶段,儿童的性别角色开始分化,男孩形成恋母情结弗洛伊德(S.Freud)在解释性别自认和两性差异时认为,到了()阶段,儿童的性别角色开始分化,男孩形成恋母情结,女性形成恋父情结A口腔期B肛门期C生殖器期D潜伏期C13. ( )认为青春期的困难和危机乃是社会文化的产物。A.瓦龙B.米德C.皮亚杰D.华生参考答案:B14. 研究已经表明,运动员把成功或失败归于稳定的原因,还是归于不稳定的原因,与下列_几个因素有关。 A动研究已经表明,运动员把

8、成功或失败归于稳定的原因,还是归于不稳定的原因,与下列_几个因素有关。A动机B习得性无助感C期望D自我效能感BC15. 在下列选项中,说法正确的有( )。 A幻想是个人生活中所向往的、追求的愿望 B幻想和创造想象都与创造性活在下列选项中,说法正确的有()。A幻想是个人生活中所向往的、追求的愿望B幻想和创造想象都与创造性活动直接相关C幻想是创造想象的特殊形式D创造想象中有一定的幻想成分ACD幻想不指向于当前物质产品和精神产品的创造,而是指向未来,代表个体的愿望,是创造性活动的准备阶段。16. 青年用品市场所经营的商品大多数是“软性商品”和“包装商品”。( )青年用品市场所经营的商品大多数是“软性

9、商品”和“包装商品”。( )答案:错17. 随机取样观察是观察法的一种,特指对某种与研究目的直接有关的预先确定的行为进行观察与记录。( )A.错误B.正确参考答案:A18. 儿童发展起与玩伴的主体性间性是在:A.11.5岁B.6个月左右C.1.52岁D.2岁以后儿童发展起与玩伴的主体性间性是在:A.1-1.5岁B.6个月左右C.1.5-2岁D.2岁以后参考答案:D19. Jung把集体潜意识分为人格面具和_。( ) A阿尼玛 B阿尼姆斯 C阴影 D自身 E利他Jung把集体潜意识分为人格面具和_。()A阿尼玛B阿尼姆斯C阴影D自身E利他ABCD20. 我国学者朱智贤把青少年期分为( )两个阶段

10、。A.初期B.前期C.后期D.晚期参考答案:AD21. 团体的凝聚力可分为任务凝聚力和社交凝聚力。团体的凝聚力可分为任务凝聚力和社交凝聚力。正确22. 课上老师向学生们讲了这样一个故事:“一位名叫海因的人,妻子罹患癌症病危,但握有特效药的医生索价太高,海因课上老师向学生们讲了这样一个故事:“一位名叫海因的人,妻子罹患癌症病危,但握有特效药的医生索价太高,海因家境清贫无力支付,为救其妻窃取了特效药。”接着,老师询问学生们海因做的是否正确,并要求说出理由。有一名学生认为:“在我心中,海因有权利这样做,但从法律的观点看,他却是错的。到底他是错还是对,我很难说。”请问根据科尔伯格的道德发展理论,这名学

11、生的道德发展水平为()A前习俗水平B准习俗水平C习俗水平D后习俗水平D该学生处于后习俗水平的“社会制度和良心的定向”阶段。23. 驱力理论认为,中等唤醒水平最有利于取得好的运动表现。驱力理论认为,中等唤醒水平最有利于取得好的运动表现。错误24. 人根据自己的审美标准,对客观事物、人的行为以及艺术作品做出评价时产生的情感体验,是( )的表现。A.道德感B.理智感C.美感D.社会性情感参考答案:C25. 人格理论尤为重视早期儿童经验是:( )A.人本主义B.行为主义C.精神分析D.社会认知论参考答案:C26. 教师出现教师期待的行为后,教师发给小红花,学生可用小红花兑换相应的奖品,在这里教师采用的

12、方法是( )。A.行为塑造法B.贷币奖励法C.自我控制法D.系统脱敏法参考答案:B27. 在下列选项中,属于视觉适应的有( )。 A红适应 B蓝适应 C明适应 D暗适应在下列选项中,属于视觉适应的有( )。A红适应 B蓝适应 C明适应 D暗适应CD视觉适应分为暗适应和明适应。暗适应是从亮处到暗处入眼对光的敏感性逐渐提高的现象。明适应是从暗处进入亮处引起的视觉感受性降低的现象。28. 实验室实验研究与现场实验研究相比较而言,_的外在效度较高,_的内在效度较高。实验室实验研究与现场实验研究相比较而言,_的外在效度较高,_的内在效度较高。现场实验研究$实验室实验研究29. 智力技能又叫心智技能,也叫

13、智慧技能或思维操作。( )A.正确B.错误参考答案:A30. 自我评价是指主体对自己思想、愿望、行为和人格特点的判断和评价。( )A.错误B.正确参考答案:B31. 下列有关临床评估的描述哪些是正确的 ( )A临床评估和诊断是变态心理学研究的重要部分,也下列有关临床评估的描述哪些是正确的 ( )A临床评估和诊断是变态心理学研究的重要部分,也是治疗的中心环节B临床评估是就诊者的心理、生理和社会因素进行系统地评价和衡量C临床评估从临床访谈和观察开始,使用各种手段,收集有关就诊者各方面信息D要求全面而深刻地了解个体各方面的特征,更倾向于个性的了解E侧重于从许多资料中得出一个或几个结论性意见,倾向于找

14、出共性的特征正确答案:ABCD32. 人本主义学者认为,学习的过程就是学生在一定条件下自我实现的过程,与“自我”的形成无关。( )A.正确B.错误参考答案:B33. 健康不仅是没有疾病,而且还包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。( )A.正确B.错误参考答案:A34. 建构主义学习的基本观点是( )。A.强调知识的动态性B.学生的经验世界是丰富的、差异的,要注重学生的先前经验C.学习是主动建构的社会性过程,也是“刺激-反应”的简单过程D.教学时促进学生知识“生成”,而不是传递客观的现成的知识参考答案:ABD35. 下列有关躯体形式障碍不正确的是:( ) A它是一种以持久的担心或相信

15、各种躯体症状的优势观念为特征的神经下列有关躯体形式障碍不正确的是:()A它是一种以持久的担心或相信各种躯体症状的优势观念为特征的神经症B有时存在某种躯体障碍能解释所诉症状的性质、程度C患者因这些症状反复就医,各种医学检查阴性和医生的解释,均不能打消其疑虑D其为慢性波动性病程E不伴有焦虑或抑郁情绪BE36. 1鲁利亚提出,脑的机能系统包括( )。统考2008研 A动力系统 B平衡系统 C调节系统 D信息接受、加1鲁利亚提出,脑的机能系统包括()。统考2008研A动力系统B平衡系统C调节系统D信息接受、加工和存储系统ACD脑的机能系统说是由前苏联心理学家、神经心理学家创始人鲁利亚提出的脑功能学说。

16、鲁利亚把脑分成三个互相紧密联系的机能系统:动力系统,是调节激活与维持觉醒状态的机能系统;信息接受、加工和存储的系统,它的基本作用是接受来自机体内、外的各种刺激(包括听觉、视觉、一般机体感觉),实现对信息的空间和时间整合,并把它们保存下来;行为调节系统,是编制行为程序、调节和控制行为的系统。其他关于脑的功能的学说还有定位说、整体说和模块说。37. 考试焦虑是学生常见的一种以担心紧张或忧虑为特点的复杂而延续的情绪状态,缓解考试焦虑的方法有( )。A.自信训练B.放松训练C.分散注意力D.积极自我暗示参考答案:ABCD38. 人在激情状态下认识和自信能力会减弱,所以总做错事情。( )A.正确B.错误

17、参考答案:B39. 情绪和情感是人脑对客观事物的态度体验及相应的行为反应,它们是以个体的愿望和动机为中介的心理活动。( )A.错误B.正确参考答案:A40. 由于遗传素质的差异、社会和教育条件的不同及个体各种主客观因素的影响,处于同一发展阶段的个体的心理发展存在( )性。A.同一性B.主观性C.个体差异性D.社会性参考答案:C41. 过度学习达到50%,效果最好。( )A.正确B.错误参考答案:B42. 根据记忆过程中信息在记忆储存时间的长短和编码方式的不同,一般可以把记忆分为( )。A.感觉记忆B.短时记忆C.长时记忆D.情绪记忆参考答案:ABC43. 影响孩子不能去安慰悲伤他人的因素有A.

18、抑制性气质B.感知的责任C.自我定向的悲伤影响孩子不能去安慰悲伤他人的因素有A.抑制性气质B.感知的责任C.自我定向的悲伤参考答案:A44. 以下不属于影响群体成员竞争与合作的因素是( ) A成员之间的沟通程度 B群体的规模大小 C群体存在以下不属于影响群体成员竞争与合作的因素是()A成员之间的沟通程度B群体的规模大小C群体存在时间的长短D相互性,即群体成员彼此间能否相互妥协、彼此让步C45. 易性癖是一种性别认同上的心理障碍,它是指心理上对自身性别的认定和解释与生理上的性别特征恰好相反,持续存在改变自身性别的强烈愿望。( )A.错误B.正确参考答案:B46. 一般能力又称为智力。( )A.正确B.错误参考答案:A47. 一般来说,听觉型学习者比视觉型学习者的学习效果更好。( )A.正确B.错误参考答案:B48. 社会学习理论认为,儿童性别角色的发展是通过( )和工具性条件反射的形成而获得的。A.模仿学习B.技能学习C.知识学习D.观察学习参考答案:D49. 青少年的自我概念不存在性别差异。( )A.错误B.正确参考答案:A50. 学习动机的基本结构包括学习需要和( )。A.学习期待B.学习准备C.学习效果D.学习目的参考答案:A

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