《高考历史大一轮复习 第一单元 古代中国的政治制度 第1讲 西周时期的政治制度课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考历史大一轮复习 第一单元 古代中国的政治制度 第1讲 西周时期的政治制度课件 新人教版（28页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、考点范围考点范围考查角度考查角度题型与分值题型与分值商周时期的政治商周时期的政治制度制度(2016江苏单科，江苏单科，1)西周宗法观念的影响西周宗法观念的影响选择题，选择题，3分分(2015江苏单科，江苏单科，1)西周分封制的特点和实质西周分封制的特点和实质选择题，选择题，3分分秦中央集权制度秦中央集权制度的形成的形成(2015江苏单科，江苏单科，2)从秦朝的疆域切入，考查史料的运用与鉴别从秦朝的疆域切入，考查史料的运用与鉴别选择题，选择题，3分分(2016江苏单科，江苏单科，2)从从“荆轲刺秦王荆轲刺秦王”切入，考查史料的运用与切入，考查史料的运用与解读解读选择题，选择题，3分分汉到元政治制
2、度汉到元政治制度的演变的演变(2016江苏单科，江苏单科，4)唐宋科举制的比较唐宋科举制的比较选择题，选择题，3分分(2015江苏单科，江苏单科，21)唐代科举制的特点和作用唐代科举制的特点和作用非选择题，非选择题，2分分(2015江苏单科，江苏单科，21)汉代察举制的特点汉代察举制的特点非选择题，非选择题，2分分(2014江苏单科，江苏单科，21)汉武帝削弱相权的举措和唐代三省六部制的汉武帝削弱相权的举措和唐代三省六部制的运转运转非选择题，非选择题，6分分(2013江苏单科，江苏单科，3)唐代三省六部制的职能及其运转唐代三省六部制的职能及其运转选择题，选择题，3分分(2012江苏单科，江苏单
3、科，21)魏晋时期的选官制度和科举制的功能及作用魏晋时期的选官制度和科举制的功能及作用非选择题，非选择题，12分分明清君主专制的明清君主专制的加强加强(2014江苏单科，江苏单科，21)明朝内阁的职责及与丞相的比较明朝内阁的职责及与丞相的比较非选择题，非选择题，5分分(2013江苏单科，江苏单科，5)清代军机处的职责及特点清代军机处的职责及特点选择题，选择题，3分分(2012江苏单科，江苏单科，4)明代内阁的设立及特点明代内阁的设立及特点选择题，选择题，3分分第第1讲西周时期的政治制度讲西周时期的政治制度江苏考试说明江苏考试说明西周时期的政治制度：西周时期的政治制度：(1)西周的分封制和宗法制
4、；西周的分封制和宗法制；(2)西周时期政治制度的特点。西周时期政治制度的特点。知识点一西周的分封制知识点一西周的分封制1.背景：背景：公元前公元前1046年，年，_伐纣灭商，建立周朝。伐纣灭商，建立周朝。2.目的：目的：进行有效统治，拱卫进行有效统治，拱卫_。3.内容内容(1)分封对象：分封对象：_、功臣和古代帝王的后代。、功臣和古代帝王的后代。(2)核心内容：核心内容：_和人民。和人民。(3)诸侯义务：诸侯义务：诸侯必须服从周天子命令，为周天子诸侯必须服从周天子命令，为周天子_、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职。随从作战、交纳贡赋和朝觐述职。(4)诸侯权利：诸侯权利：受封诸侯在自己领地内可以再分
5、封，可以设置官受封诸侯在自己领地内可以再分封，可以设置官员、建立武装、员、建立武装、_等。等。周武王周武王王室王室王族王族土地土地镇守疆土镇守疆土征派赋役征派赋役4.影响影响(1)积极性：积极性：加强了周天子对地方的统治，扩大了加强了周天子对地方的统治，扩大了_，西周成为一个延续数百年的强国。西周成为一个延续数百年的强国。(2)局限性：局限性：受封的诸侯享有相当大的受封的诸侯享有相当大的_，随着诸侯国势，随着诸侯国势力的壮大，王权衰弱，力的壮大，王权衰弱，_遭到破坏。遭到破坏。统治区域统治区域独立性独立性分封制分封制知识点二西周的宗法制知识点二西周的宗法制1.目的：目的：为了加强为了加强_形成
6、的统治秩序，解决贵族之间在权形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、力、_和和_继承上的矛盾。继承上的矛盾。2.含义：含义：用父系用父系_的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。的制度。3.最大特点：最大特点：_。4.内容内容(1)分为大宗和小宗，但大宗和小宗的关系是相对的。分为大宗和小宗，但大宗和小宗的关系是相对的。(2)_可以命令和约束小宗，小宗必须服从大宗。可以命令和约束小宗，小宗必须服从大宗。(3)_是天下的大宗，也是政治上的最高领袖。是天下的大宗，也是政治上的最高领袖。5.影响影响：保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于：保证了各级贵族在政治上
7、的垄断和特权地位，有利于_内部的稳定和团结。内部的稳定和团结。分封制分封制财产财产土地土地血缘关系血缘关系嫡长子继承制嫡长子继承制大宗大宗周王周王统治集团统治集团知识点三西周时期政治制度的特点知识点三西周时期政治制度的特点1.王位世袭制、宗法制和分封制紧密配合构成政治制度的主体，王位世袭制、宗法制和分封制紧密配合构成政治制度的主体，以宗法制为核心，以分封制为治理地方的基本方式，周王既是以宗法制为核心，以分封制为治理地方的基本方式，周王既是天下的大宗，也是最高政治领袖。天下的大宗，也是最高政治领袖。2.最高执政集团尚未形成权力的高度集中，实质属于地方分权、最高执政集团尚未形成权力的高度集中，实质
8、属于地方分权、贵族政治体制。贵族政治体制。考向一分封制的特点和影响考向一分封制的特点和影响史料研读史料研读史料一史料一西周以同姓兄弟或亲信所封的诸侯国已非过去承认的原西周以同姓兄弟或亲信所封的诸侯国已非过去承认的原有邦国，而是以武力为背景，在原有众多邦国的地域内人为有邦国，而是以武力为背景，在原有众多邦国的地域内人为“插插队队”进去，进去，很像很像“掺沙子掺沙子”。分封出去的邦国，。分封出去的邦国，实行贵实行贵族世袭统治，地方有实权。族世袭统治，地方有实权。西周政治体制明显是二元，而不西周政治体制明显是二元，而不是一元的。是一元的。王家范中国历史通论王家范中国历史通论史料二史料二王室分封宗亲功
9、臣的既定制度，辅之以明确天子权力和王室分封宗亲功臣的既定制度，辅之以明确天子权力和诸侯义务的周礼约束，决定了王室和诸侯之间的内在关系，使中诸侯义务的周礼约束，决定了王室和诸侯之间的内在关系，使中央王国对地方诸侯的纵向联系加强。同时，西周的诸侯国之间多央王国对地方诸侯的纵向联系加强。同时，西周的诸侯国之间多有同宗共祖的宗亲关系或互通婚姻的姻亲关系，横向联系也较以有同宗共祖的宗亲关系或互通婚姻的姻亲关系，横向联系也较以前密切。前密切。中国历史中国历史先秦卷先秦卷史料三史料三至于周衰，人心未离而诸侯先畔至于周衰，人心未离而诸侯先畔(通通“叛叛”)，天子拥空，天子拥空名于上，而列国擅威命于下，因循痿痹
10、名于上，而列国擅威命于下，因循痿痹(指恶性循环指恶性循环)，以至于移，以至于移祚祚(改朝换代改朝换代)，谓非封建之弊乎？，谓非封建之弊乎？(明明)张燧千百年眼张燧千百年眼1.史料一中第一句话体现了分封制下的诸侯国与原有邦国的不同；史料一中第一句话体现了分封制下的诸侯国与原有邦国的不同；第二三句话说明分封制下地方诸侯拥有较大的权力，对后世产第二三句话说明分封制下地方诸侯拥有较大的权力，对后世产生深远影响。生深远影响。2.史料二以句号为界分为两层，分别反映了王室与诸侯之间的纵史料二以句号为界分为两层，分别反映了王室与诸侯之间的纵向联系、诸侯国之间的横向联系。向联系、诸侯国之间的横向联系。3.史料三
11、中史料三中“诸侯先畔诸侯先畔”“天子拥空名于上天子拥空名于上”“”“列国擅威命于下列国擅威命于下”说明周王朝后期，地方诸侯分裂割据，挑战天子权威，主要体说明周王朝后期，地方诸侯分裂割据，挑战天子权威，主要体现了分封制的弊端。现了分封制的弊端。1.根据史料一，分析周王室在原有邦国内根据史料一，分析周王室在原有邦国内“掺沙子掺沙子”的意图。这的意图。这一举措对西周政治体制产生了什么影响？一举措对西周政治体制产生了什么影响？提示：提示：加强对地方的管理；形成了二元体制。加强对地方的管理；形成了二元体制。2.根据史料一、三，结合所学知识，说明分封制的发展趋势并分根据史料一、三，结合所学知识，说明分封制
12、的发展趋势并分析其原因。析其原因。提示：提示：(1)趋势：逐步瓦解。趋势：逐步瓦解。(2)原因：诸侯国具有相对独立性；原因：诸侯国具有相对独立性；随时间推移，血缘纽带难以维系；井田制瓦解，失去经济基础。随时间推移，血缘纽带难以维系；井田制瓦解，失去经济基础。史论归纳史论归纳1.分封制的特点分封制的特点(1)分封对象：分封对象多元化，但以同姓亲族为主体。分封对象：分封对象多元化，但以同姓亲族为主体。(2)分布地区：主要集中在黄河中下游地区，同姓亲族封地居于分布地区：主要集中在黄河中下游地区，同姓亲族封地居于富庶之地或战略要地。富庶之地或战略要地。(3)纵向联系：明确周天子权力和诸侯义务，形成严格
13、的等级序纵向联系：明确周天子权力和诸侯义务，形成严格的等级序列，加强了中央与地方的纵向联系。列，加强了中央与地方的纵向联系。(4)横向联系：以血缘关系为纽带分配国家政治权力，加强了诸横向联系：以血缘关系为纽带分配国家政治权力，加强了诸侯国之间的横向联系。侯国之间的横向联系。2.分封制的影响分封制的影响(1)在西周初期的分封制下，周天子具有较高的权威，周天子对在西周初期的分封制下，周天子具有较高的权威，周天子对诸侯具有较强的号召力和向心力。分封制起到了拱卫周王室、诸侯具有较强的号召力和向心力。分封制起到了拱卫周王室、拓展疆域、巩固统治的积极作用；西周后期，分封制逐渐崩溃，拓展疆域、巩固统治的积极
14、作用；西周后期，分封制逐渐崩溃，导致了诸侯分裂割据局面的出现。导致了诸侯分裂割据局面的出现。(2)历史遗存影响历史遗存影响影响中国封建社会中以血缘关系为核心皇族分封。影响中国封建社会中以血缘关系为核心皇族分封。中国姓氏的起源中，有很多是源于西周的封国，如宋、鲁、中国姓氏的起源中，有很多是源于西周的封国，如宋、鲁、郑、陈等。郑、陈等。中国的地名简称很多源于西周时期的诸侯国国名，如山东省中国的地名简称很多源于西周时期的诸侯国国名，如山东省简称鲁、山西省简称晋等。简称鲁、山西省简称晋等。命题分析命题分析考法考法1通过古代具体实例考查对分封制的理解。通过古代具体实例考查对分封制的理解。如柳宗元的封如柳
15、宗元的封建论、建论、“同姓不婚同姓不婚”等。解题时需结合分封制的概念来分析解等。解题时需结合分封制的概念来分析解答。答。考法考法2从社会发展趋势角度命题。从社会发展趋势角度命题。随着春秋战国时期生产力的发随着春秋战国时期生产力的发展，分封制崩溃，适应封建统一集权需要的政权组织形式逐渐形展，分封制崩溃，适应封建统一集权需要的政权组织形式逐渐形成，这是历史进步的表现。解题时需从生产力发展和社会变革的成，这是历史进步的表现。解题时需从生产力发展和社会变革的角度思考。角度思考。考法考法3从日常生活中的历史遗存角度命题。从日常生活中的历史遗存角度命题。分封制虽然崩溃瓦解分封制虽然崩溃瓦解了，但是并没有消
16、失，作为一项重要的政治制度，对后世社会仍了，但是并没有消失，作为一项重要的政治制度，对后世社会仍然有深远影响，如地域名称、姓氏来源、区域文化等。解题时需然有深远影响，如地域名称、姓氏来源、区域文化等。解题时需结合题干弄清其历史渊源来分析。结合题干弄清其历史渊源来分析。1.(2015江苏单科，江苏单科，1)礼记记述了贵族朝会的列位礼节：天礼记记述了贵族朝会的列位礼节：天子南向而立；三公，中阶之前；诸侯，阼阶子南向而立；三公，中阶之前；诸侯，阼阶(东台阶东台阶)之东；诸之东；诸伯，西阶之西；诸子，门东伯，西阶之西；诸子，门东九夷，东门外；八蛮，南门外。九夷，东门外；八蛮，南门外。与此相关的政治制度
17、是与此相关的政治制度是()A.分封制分封制 B.三公九卿制三公九卿制 C.郡县制郡县制 D.郡国并行制郡国并行制解析解析材料大意为：天子与不同爵位的贵族在朝会时处在不同材料大意为：天子与不同爵位的贵族在朝会时处在不同的位置。由此可知，周代贵族在朝会的时候有尊卑之分，这反的位置。由此可知，周代贵族在朝会的时候有尊卑之分，这反映的是分封制下形成的森严的等级序列，故映的是分封制下形成的森严的等级序列，故A项正确。三公九项正确。三公九卿制和郡县制是秦代实行的政治制度，郡国并行制是汉初实行卿制和郡县制是秦代实行的政治制度，郡国并行制是汉初实行的政治制度，与题干信息不符，故排除的政治制度，与题干信息不符，
18、故排除B、C、D三项。三项。答案答案A2.(2017江苏宿迁模拟江苏宿迁模拟)张荫麟在中国史纲一书中指出：张荫麟在中国史纲一书中指出：“严格严格说封建的社会的要素是这样：在一个王室的属下，有宝塔式的说封建的社会的要素是这样：在一个王室的属下，有宝塔式的几级封君，每一个封君，虽然对于上级称臣，事实上是一个区几级封君，每一个封君，虽然对于上级称臣，事实上是一个区域的世袭的统治者而兼地主域的世袭的统治者而兼地主”。材料中的。材料中的“地主地主”和后世相比，和后世相比，其特殊性主要在于其特殊性主要在于()A.拥有世袭统治权拥有世袭统治权 B.所属土地可以买卖所属土地可以买卖C.尊重上级的权威尊重上级的
19、权威 D.属下人民归其管理属下人民归其管理解析解析材料中材料中“地主地主”指西周分封制下的统治阶级，而指西周分封制下的统治阶级，而“后世后世”指的是从秦到清的专制主义中央集权制度。根据指的是从秦到清的专制主义中央集权制度。根据“世袭的统治世袭的统治者而兼地主者而兼地主”，结合所学知识，分封制与宗法制互为表里，相，结合所学知识，分封制与宗法制互为表里，相辅相成，注重血缘性，是一种贵族政治，专制主义中央集权是辅相成，注重血缘性，是一种贵族政治，专制主义中央集权是一种官僚政治，用区域代替血缘。故一种官僚政治，用区域代替血缘。故A项正确。项正确。答案答案A考向二宗法制的特点和影响考向二宗法制的特点和影
20、响史料研读史料研读史料一史料一先王之法，立天子不使诸侯疑焉，立诸侯不使大夫疑焉，先王之法，立天子不使诸侯疑焉，立诸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。疑生争，争生乱，是故诸侯失位则天下乱，立嫡子不使庶孽疑焉。疑生争，争生乱，是故诸侯失位则天下乱，大夫无等则朝廷乱，妻妾不分则家室乱，嫡孽无别则宗族乱。大夫无等则朝廷乱，妻妾不分则家室乱，嫡孽无别则宗族乱。吕氏春秋吕氏春秋史料二史料二纣之同母三人，其长曰微子启，其次曰中衍，其次曰受纣之同母三人，其长曰微子启，其次曰中衍，其次曰受德。受德乃纣也，甚少矣。纣母之生微子启与中衍时尚为妾，已德。受德乃纣也，甚少矣。纣母之生微子启与中衍时尚为妾，已而为妻而生
21、纣。纣之父、纣之母欲置微子启以为太子，太史据法而为妻而生纣。纣之父、纣之母欲置微子启以为太子，太史据法而争之曰：而争之曰：“有妻之子，而不可置妾之子。有妻之子，而不可置妾之子。”纣故为后。纣故为后。吕氏春秋吕氏春秋当务当务史料三史料三家族组织与中国传统文化的主流有着天然的联系，与中家族组织与中国传统文化的主流有着天然的联系，与中国国家政权之间具有较为广阔的合作空间，与现代化的主潮流并国国家政权之间具有较为广阔的合作空间，与现代化的主潮流并不处于截然对立的状态。然而，家族组织又是一柄双刃剑，以它不处于截然对立的状态。然而，家族组织又是一柄双刃剑，以它为表现形式的族际冲突为表现形式的族际冲突(编者
22、注：农村宗族械斗编者注：农村宗族械斗)，以及由于政府，以及由于政府处置不当而引发的普遍不满，很可能在家族组织复兴中成为某种处置不当而引发的普遍不满，很可能在家族组织复兴中成为某种破坏性力量。破坏性力量。杨平湛江农村家族宗法制度调查杨平湛江农村家族宗法制度调查1.史料一中史料一中“不使诸侯疑焉；不使诸侯疑焉；不使大夫疑焉；不使大夫疑焉；不使庶孽不使庶孽疑焉疑焉”体现了宗法制的目的和积极作用。体现了宗法制的目的和积极作用。2.史料二信息史料二信息“甚少矣甚少矣”“”“故为后故为后”说明受德虽然年龄很小但最说明受德虽然年龄很小但最终继承了王位，体现了宗法制的核心特点是嫡长子继承制。终继承了王位，体现
23、了宗法制的核心特点是嫡长子继承制。3.史料三认为宗族为中性社会组织，其功能具有双重性。宗法制史料三认为宗族为中性社会组织，其功能具有双重性。宗法制下的亲情具有很强的亲和力及凝聚力，有利于家庭和睦、亲族下的亲情具有很强的亲和力及凝聚力，有利于家庭和睦、亲族团结和社会和谐。若引导不当，也会成为建立民主和法制社会团结和社会和谐。若引导不当，也会成为建立民主和法制社会的一种障碍。的一种障碍。1.根据史料二，指出太史根据史料二，指出太史“据法而争据法而争”的依据是什么？的依据是什么？提示：提示：宗法制中的嫡长子继承制原则。宗法制中的嫡长子继承制原则。2.时至今日，宗法制早已消亡，但中国传统文化中的宗法思
24、想依时至今日，宗法制早已消亡，但中国传统文化中的宗法思想依然存在。根据史料三并结合所学知识，试举例说明。然存在。根据史料三并结合所学知识，试举例说明。提示提示:一方面是尊祖敬宗、一方面是尊祖敬宗、“忠忠”“”“孝孝”观念和家国意识观念和家国意识;另一另一方面是强调家庭本位、过分重视亲情关系和人为划分远近尊卑。方面是强调家庭本位、过分重视亲情关系和人为划分远近尊卑。史论归纳史论归纳1.宗法制的特点宗法制的特点(1)以嫡长子继承制为核心，大宗和小宗具有相对性。以嫡长子继承制为核心，大宗和小宗具有相对性。(2)血缘纽带与政治关系相结合，血缘纽带与政治关系相结合，“国国”与与“家家”结合。结合。(3)
25、大宗与小宗既是家族关系，又是政治隶属关系。大宗与小宗既是家族关系，又是政治隶属关系。(4)形成森严的社会等级。形成森严的社会等级。2.宗法制影响宗法制影响(1)对当时的影响：保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，有对当时的影响：保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。利于统治集团内部的稳定和团结。(2)对后世的积极影响：重视家庭建设，提倡尊老爱幼，有利于对后世的积极影响：重视家庭建设，提倡尊老爱幼，有利于社会安定，形成强大的民族凝聚力。社会安定，形成强大的民族凝聚力。(3)对后世的消极影响：强调家庭本位，过分重视人情关系，人对后世的消极影响：强调家庭本位，过分重视人情
26、关系，人为地划分远近尊卑，个人的自主意识和平等权利受到约束，与为地划分远近尊卑，个人的自主意识和平等权利受到约束，与现代的平等和法治意识相违背。现代的平等和法治意识相违背。命题分析命题分析方法方法1透过历史现象认识宗法制。透过历史现象认识宗法制。一定时期的社会现象是对一定一定时期的社会现象是对一定时期社会政治的反映。如甲骨文中的时期社会政治的反映。如甲骨文中的“ ”“ ”、红楼梦中贾、红楼梦中贾母的母的“先自己人，后外人先自己人，后外人”等。解题时需结合等。解题时需结合“嫡嫡”“”“庶庶”“”“大大宗宗”“”“小宗小宗”等基本概念来分析。等基本概念来分析。方法方法2从伦理观念角度命题。从伦理观
27、念角度命题。宗法制度以血缘关系为纽带，以此宗法制度以血缘关系为纽带，以此形成影响国人的宗法观念。如孔子重形成影响国人的宗法观念。如孔子重“仁仁”道和宗法伦理关系等。道和宗法伦理关系等。解题时往往从祖国统一和民族凝聚力方面分析。解题时往往从祖国统一和民族凝聚力方面分析。方法方法3从历史遗存角度命题。从历史遗存角度命题。宗法制对中国人的姓氏、生活习惯、宗法制对中国人的姓氏、生活习惯、思想观念等有一定的影响，高考试题一般以一定的社会现象为切思想观念等有一定的影响，高考试题一般以一定的社会现象为切入点，如祭祖、修家谱、建祠堂等，要求考生认识这些现象与宗入点，如祭祖、修家谱、建祠堂等，要求考生认识这些现
28、象与宗法制的关系。解题时需结合法制的关系。解题时需结合“祭祖祭祖”“”“家谱家谱”等现象的意义来分等现象的意义来分析。析。 1.(2016江苏单科，江苏单科，1)中国传统家族有中国传统家族有“长兄如父长兄如父”“小儿不及长孙小儿不及长孙”的说法。这些说法体现的是的说法。这些说法体现的是()A.家族和睦家族和睦 B.等级秩序等级秩序C.贵族世袭贵族世袭 D.宗法观念宗法观念解析解析材料信息材料信息“长兄如父长兄如父”及及“小儿不及长孙小儿不及长孙”说明中国传说明中国传统家族中嫡长子与嫡长孙的地位很高，这反映了古代中国的宗统家族中嫡长子与嫡长孙的地位很高，这反映了古代中国的宗法观念，故答案为法观念
29、，故答案为D；“家族和睦家族和睦”“”“贵族世袭贵族世袭”在材料中没在材料中没有体现，排除有体现，排除A、C项；项；“等级秩序等级秩序”指依据宗法分封制形式指依据宗法分封制形式的社会等级分层，与题干中的社会等级分层，与题干中“长兄如父长兄如父”“”“小儿不及长孙小儿不及长孙”不不符，故符，故B项错误。项错误。答案答案D2.(2017江苏南京摸底江苏南京摸底)陈立在白虎通疏证陈立在白虎通疏证封公侯中说：封公侯中说：“天天子以别子为诸侯，其世为诸侯者，大宗也。诸侯以别子为卿，子以别子为诸侯，其世为诸侯者，大宗也。诸侯以别子为卿，其世为卿者，大宗也。卿以别子为大夫，其世为大夫者，大宗其世为卿者，大宗
30、也。卿以别子为大夫，其世为大夫者，大宗也。大夫以别子为士，其世为士者，大宗也。天子建国，则诸也。大夫以别子为士，其世为士者，大宗也。天子建国，则诸侯于国为大宗，对天子而言则为小宗。侯于国为大宗，对天子而言则为小宗。”该材料主要反映出该材料主要反映出()A.宗法制维系了统治秩序宗法制维系了统治秩序B.宗法制保证了贵族特权宗法制保证了贵族特权C.分封制加强了地方统治分封制加强了地方统治D.分封制扩大了统治区域分封制扩大了统治区域解析解析材料反映了西周宗法制下材料反映了西周宗法制下“天子天子诸侯诸侯卿大夫卿大夫士士”之间大宗与小宗关系的形成，这实际上体现了领导与服从的关之间大宗与小宗关系的形成，这实际上体现了领导与服从的关系，维系了统治秩序，故系，维系了统治秩序，故A项正确。项正确。答案答案A
高考历史大一轮复习 第一单元 古代中国的政治制度 第1讲 西周时期的政治制度课件 新人教版
