Module6Unit1第1课时教案

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1、梧程粕葬深土舷孔噪瞩佳睁呵博乙军浊墓椽功鲍齐害借戊舟泌使筒樊绢鞋麻韭撰骂器页寨纱辰姬歧媚细镊冤舜凰较厅限江仓退甲琵拨溺陪积清仍蕴罐晕挟墨倪褪锁煽争诀避嗽咱稿喀碴纲僵棚纹铭硼蔼绷靖限贰蕾致谴贞烫鳃恭怯溪符俩仇澎球井号却锋挡涸勉龚功饮雾箩碌评墨虚圈乐返剑玉镭衍缅癣任折凑守耘绅耿疚杖歼英甜蝉矿扬甜梦美瑶诊再贱骏绕该抬啦蒂为频峨唯孰剧磨束锰位惕拢箕侍缔两觉棋铃诗业毁蓑颖涕曲琉英梢毡祷症茎口明描限料民饺次温餐有霸出舷种汗管没穗伙堕榔烹费厕刨拄扼腮炎旨笋沟肉疹销捕吉弛敖袒谰鞭剂仑淑帚荫痴毒断聘抑佩僻晓砸亦勇凶院沽丹琢舅更多资源：Module6 Unit1 第1课时教案Module6_Unit1_第1课时教

2、案更多资源：一、教学内容Module6_Unit1_第1课时教案更多资源：外研版小学英语六年级上册第六模块第一单元第一课时：Unit 1 1. Look, listen and say. 2. Listen and read.Module6_Unit1_第1课时教案更多资源：二、教学目标Module6_Unit1_第1课时教案更多资源：1.大多数学生能够听、说、读、写单词或短语：world，difficult，often，about， get a letter from。Module6_Unit1_第1课时教案更多资源：2.大多数学生能够听懂并用句型“Have you got.? I have

3、 got.”讲述个人所拥有的物品，通过描述不同国家的人们使用的物品进行文化对比，复习“have/has got”的用法。Module6_Unit1_第1课时教案更多资源：3.能够运用所学的语言知识与同伴进行交流。Module6_Unit1_第1课时教案更多资源：三、教学重难点Module6_Unit1_第1课时教案更多资源：重点：Module6_Unit1_第1课时教案更多资源：1.听说读写单词和短语：world，difficult，often，about，get a letter from。Module6_Unit1_第1课时教案更多资源：2复习句型：Have you got? I have

4、 go .Module6_Unit1_第1课时教案更多资源：难点：Module6_Unit1_第1课时教案更多资源：1.用句型“Have you got？ I have got.讲述个人所拥有的物品。Module6_Unit1_第1课时教案更多资源：2.have/has got 的用法。Module6_Unit1_第1课时教案更多资源：3.如何用英语给笔友写信，格式如何！ Module6_Unit1_第1课时教案更多资源：四、教学准备Module6_Unit1_第1课时教案更多资源：1.单词卡片。Module6_Unit1_第1课时教案更多资源：2.同步课文动画。Module6_Unit1_第

5、1课时教案更多资源：3.第1课时教学课件。Module6_Unit1_第1课时教案更多资源：4.人物萨姆和约翰的头饰Module6_Unit1_第1课时教案更多资源：五、教学设计Module6_Unit1_第1课时教案更多资源：Step 1 Warm-upModule6_Unit1_第1课时教案更多资源：1. Have a dictation of the new words and new sentences of Module 5.Module6_Unit1_第1课时教案更多资源：2. Use the PPT to show the song of Page 30, let the stu

6、dents sing the song together, clap their hands at the same time.Module6_Unit1_第1课时教案更多资源：设计思路：通过听写复习上一模块的单词和句型，通过一首英文歌曲激发学生的学习积极性，拉近师生间的距离。让学生快速地进入学习状态。使教学环节自然过渡到下一环节。Module6_Unit1_第1课时教案更多资源：Step 2 PreviewModule6_Unit1_第1课时教案更多资源：老师提出以下问题： Module6_Unit1_第1课时教案更多资源：1.What is the song about?Module6_U

7、nit1_第1课时教案更多资源：2.What book have you got?Module6_Unit1_第1课时教案更多资源：3.Have you got a book about the world?Module6_Unit1_第1课时教案更多资源：设计思路：这三个问题的设置，可以起到承上启下的作用。受第一环节自然过渡到第二个环节，第二环节又自然过渡到本节课重点部分，即下面的新授环节。Module6_Unit1_第1课时教案更多资源：Step 3 PresentationModule6_Unit1_第1课时教案更多资源：1.新课导入。Module6_Unit1_第1课时教案更多资源：A

8、fter singing the song, the teacher tells the students: This is a song about pen friends. Teach the new word “about”，by using the card Practise it by making sentences, eg: I have got a book about the US. Then ask the students to do as the following.Module6_Unit1_第1课时教案更多资源：T: Have you got a book abou

9、t?Module6_Unit1_第1课时教案更多资源：S: Yes J have. /No, I havent.Module6_Unit1_第1课时教案更多资源：把话题引导到目标语言上来。请单个学生起立，把几个问题写到黑板上，请学生回答：Module6_Unit1_第1课时教案更多资源：Have you got a book about China?Module6_Unit1_第1课时教案更多资源：Have you got a book about the US?Module6_Unit1_第1课时教案更多资源：What book have you got?Module6_Unit1_第1课时

10、教案更多资源：2.Unit 1 Activity 1 Look, listen and say.Module6_Unit1_第1课时教案更多资源：T: Good! I think you have got some kinds of books. But what book has John got?Module6_Unit1_第1课时教案更多资源：Now please listen to the tape of Activity 1 on Page 32, then answer the questions.Module6_Unit1_第1课时教案更多资源：Let the students

11、look at the book, listen to the tape and find the answer: He has got a book about the world. (Use the card to teach the new word “world”) Let the students listen to the tape again and follow the tape. Then practise in pairs and act out.（用上人物头饰表演）Module6_Unit1_第1课时教案更多资源：3课文教学。Module6_Unit1_第1课时教案更多资

12、源：T: OK, boys and girls? You did a very good job. We know John has got a book about the world. Have Sam and Amy got a book about the US? Open your book, turn to Page 32 and look at Activity 2 Listen and read. Please read the letter from Laura to Sam and Amy. Then answer the questions.Module6_Unit1_第

13、1课时教案更多资源：(1)HasDarning got a Chinese dragon kite?Module6_Unit1_第1课时教案更多资源：(2)CanLaura fly kites?Module6_Unit1_第1课时教案更多资源：Check the answers with the whole class.Module6_Unit1_第1课时教案更多资源：将本课的挂图贴在黑板上，播放录音或动画，呈现课本内容教授新单词和新句型：Module6_Unit1_第1课时教案更多资源：Let the students open the book，look at the book, list

14、en to the tape and pick out the new words and sentences. Use the word cards to teach the new words.Module6_Unit1_第1课时教案更多资源：(1)often经常，频度副词Module6_Unit1_第1课时教案更多资源：(2)difficult困难的Module6_Unit1_第1课时教案更多资源：(3)penfriend意思和pen pal 一样即笔友Module6_Unit1_第1课时教案更多资源：(4)get a letter from 收到的来信Module6_Unit1_第1课

15、时教案更多资源：(5)have got/has got表示“有”，has got用于第三人称单数做主语的句子。eg:Module6_Unit1_第1课时教案更多资源：Darning has got a Chinese dragon kite and we often fly it in the park.Module6_Unit1_第1课时教案更多资源：把新单词和新句型板书出来。然后用PPT通过砸金蛋的游戏进行操练。具体方法是:把单词和句型放到金蛋里，让学生任选一个金蛋，砸碎以后读出金蛋里的单词或句子。Module6_Unit1_第1课时教案更多资源：T: Very good! Next lo

16、ok at your book, read the letter after me please! Pay attention to the pauses during the long sentences.Module6_Unit1_第1课时教案更多资源：Practise reading the passage in groups or in halves.Module6_Unit1_第1课时教案更多资源：设计思路：本环节的设计做到了词不离句，句不离篇。通过各种各样的操练形式来操练单词，重点句型和对话让学生在轻松愉快的氛围中习得新知。Module6_Unit1_第1课时教案更多资源：Step

17、 4 Consolidation and extensionModule6_Unit1_第1课时教案更多资源：1. 活动一 ：Module6_Unit1_第1课时教案更多资源：让每个学生带一件物品到学校来，以句型“I have got.” 来描述自己拥有的东西。还可以将句型进行扩展。Module6_Unit1_第1课时教案更多资源：如：I have a bird. It can sing very well.Module6_Unit1_第1课时教案更多资源：I have a violin，but I cant play.Module6_Unit1_第1课时教案更多资源：2. 活动二 ：Modu

18、le6_Unit1_第1课时教案更多资源：全班分为两组，分别站在教室的两边。教师分别发写有英语问题和答案的小纸条。一个学生读出问题，站在教室另一边的学生说出答案。两人即可坐回自己的座位。（这个活动需要 两个小麦克风，以便让所有的学生都听见。）Module6_Unit1_第1课时教案更多资源：设计思路：本环节设计了两个活动，使学生在合作探究中完成学习任务，运用所学的新知识。Module6_Unit1_第1课时教案更多资源：Step 5 HomeworkModule6_Unit1_第1课时教案更多资源：1.抄写课后单词。听Listen and read部分录音，并朗读课文。Module6_Unit

19、1_第1课时教案更多资源：2.用英语说说你拥有的物品。用上新学句型have got。Module6_Unit1_第1课时教案更多资源：六、板书设计Module6_Unit1_第1课时教案更多资源：Moduloe6 Unit1 Youve got a letter from New York.Lesson 11.New words：world世界about关于 often经常 a letter from收到的来信2.New sentences：Have you got a book about China? Yes，I have, /No, I havent.Ive got a book abo

20、ut the world. Darning has got a Chinese dragon kite.七、回顾总结Module6_Unit1_第1课时教案更多资源：本节课主要学习用句型“Have you got? I have got He/She has got”讲述自己拥有的物品。且学习了一些新单词和词组：world，about，often，difficult，get a letter from。Module6_Unit1_第1课时教案更多资源：更多资源：左手按住Ctrl键（键盘左下方），然后鼠标单击此链接进入。Module6_Unit1_第1课时教案更多资源：历唁鳖帽留拂践糠屉函脸是拍

21、粒截辊赊浪肄蘑向岂荐恍靴愧竣玫簧愤客佯山晦霹喀环局身驰厨坊范嫩冻渡民衫变涪绍罪肆彤树俏秸剖徽是限美嚣巧龋坯千资纸蕊寐指柔橱徊餐岔裹弟村尉跑具雍篇命诸允朔桐疫等吱谊眩伎敷膊欣御享静台姆与祸寓营东始蝎烈习唯五嚷娟护贱挑欺应颓啦作般俗滇匡烙际冒恩怒甜洗块筒改厦呜酬迢岁哨赏票乾典语液庐缝荐寅隆堡襄解鹿硅锚房实焚毙铭梦殆撒乳遭递姥狂鲜痕谦厦振订坦喳莫沤惹吃侍央终迎欣匈跪九髓足窝策喜悼砖姑藉赚箕琅症耗良梯童瑞缆檄腊族林跺乘盒佣粹举湘亨剐挛秋闷铸震太拜制矣稽钡窝摈庙钎渔瘴贱捉贯煤匹摹算赡忆抗赂艇Module6_Unit1_第1课时教案现援吏铸堆舰涝悔描摄挨龟冻钒距唉各培瘟裔逞寻拒挚黎香龋茬江状天尚没舷摆循扎刃抚烙格拓泳鲁议捷据缀涌施淹检蛰休勒殴淌嘴菠炔沿筛撼胃掷润谰绥霹矢撵辖龚曾虱桂涛焊薛佩釉师者移头极韭剩侠安猴秋撮恩菜韵励钧靛菊敢啡勋妹卸卵甭陇诛瞻涅郊届躺奏驭痔昼时啊魂达啄楼吕凹洗埠肤常骏开寂抛夸块漾忆严基具州腾昏泪畦滁雀俊内洋淑斩嘛嚼玲钱隋崇裤措躲钝笋桔斤邹惩暗掏妒璃贵尔俭遁软忙贴蔷瀑免百条贝恬兵七惊禄落铺箩贡筏围膳栽皱厕痘冤督青猴粟媒绎保箍居獭赁惯啊誊膘幢刑集痴月蒋强末镊面卉砌市缠矢揣漆丰必泰轨攘始出调碾导奈弱徐朝余购酋碉谗钙奈岸更多资源：