《江苏省高邮市龙虬初级中学中考化学 第10章 基本概念及基本理论复习课件1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省高邮市龙虬初级中学中考化学 第10章 基本概念及基本理论复习课件1（16页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、化学二轮复习化学二轮复习【学习目标】【学习目标】1.掌握物质的变化与性质，从组成上识掌握物质的变化与性质，从组成上识别氧化物，学会区别纯净物和混合物、别氧化物，学会区别纯净物和混合物、单质和化合物、有机物和无机物等；单质和化合物、有机物和无机物等；2.认识物质的微粒性，知道分子、原子、认识物质的微粒性，知道分子、原子、离子等都可以构成物质；离子等都可以构成物质；3.掌握常见化学用语的书写。掌握常见化学用语的书写。一、知识一、知识准备准备1构成物质的微粒有构成物质的微粒有 、 、 ；构成水的微粒是构成水的微粒是 ，氯化钠的构成微，氯化钠的构成微粒是粒是 和和 ；由原子构成的；由原子构成的物质是单
2、质中哪些类别的物质？物质是单质中哪些类别的物质？分子分子原子原子离子离子水分子水分子钠离子钠离子Na+氯离子氯离子Cl_由由原子原子构构成的单质成的单质金属单质金属单质固体非金属单质固体非金属单质稀有气体单质稀有气体单质2你能用微粒的观点解释电解水的过程你能用微粒的观点解释电解水的过程吗，从该过程中你又能得出什么结论呢？吗，从该过程中你又能得出什么结论呢？结论：结论：1.1.水是有氢、氧元素组成的；水是有氢、氧元素组成的；2.2.在化学变化中，分子可再分成原子，原子不可再分。在化学变化中，分子可再分成原子，原子不可再分。3以以Cu为例，说出元素符号表示哪些含义？为例，说出元素符号表示哪些含义？
3、以以H2O微粒说出化学式有哪些含义？微粒说出化学式有哪些含义？Cu表示铜元素表示铜元素表示一个铜原子表示一个铜原子表示铜单质表示铜单质H2O表示水这种物质表示水这种物质表示一个水分子表示一个水分子表示水是由氢、氧元素组成的表示水是由氢、氧元素组成的表示一个水分子是有两个氢原表示一个水分子是有两个氢原子和一个氧原子构成的子和一个氧原子构成的4你能对物质进行简单的分类吗？请说出你能对物质进行简单的分类吗？请说出各种分类标准。各种分类标准。纯净物纯净物单质单质化合物化合物金属单质金属单质非金属单质非金属单质有机物有机物氧化物氧化物碱碱盐盐成分成分多少多少元素元素种数种数组成组成元素元素种类种类是否是
4、否含碳含碳1.属纯净物中的化合物属纯净物中的化合物2.组成元素仅组成元素仅2种种3.必含氧元素必含氧元素5物理变化和化学变化的根本区别是什么，物理变化和化学变化的根本区别是什么，它们之间有什么联系？物质的性质和用途之它们之间有什么联系？物质的性质和用途之间有什么关系？间有什么关系？二、探究与释疑二、探究与释疑活动（一）：物质的组成活动（一）：物质的组成例例1 1：化学用语可准确、简洁地记录、表达：化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息。请用化学符号填写：和交流化学信息。请用化学符号填写：（1 1）氮气）氮气 ；（；（2 2）2 2个钠离子个钠离子 ； （3 3）-2-2价的硫元素价的硫
5、元素 ； （4 4） 3 3个二氧化碳分子个二氧化碳分子 ； （5 5）标出氧化铁中铁元素的化合价）标出氧化铁中铁元素的化合价 。N22Na+-2S3CO2 +3Fe2O3反思：反思：（1）化学符号周围的数字分别有哪些）化学符号周围的数字分别有哪些含义？含义？（2 2）在任何化合物中，各元素化合价的代数）在任何化合物中，各元素化合价的代数和和 ，但原子团所显的化合价就是，但原子团所显的化合价就是组成其各元素化合价的代数和；组成其各元素化合价的代数和；（3 3）通过近一年的学习，小李同学了解到）通过近一年的学习，小李同学了解到明矾是常用的一种净水剂，查阅资料得知化明矾是常用的一种净水剂，查阅资料
6、得知化学式为：学式为：KAlKAl（SOSO4 4）2 2 12H 12H2 2O O ，请立式，请立式计算出结果：计算出结果：(O-16; K-39;Al-27;S-32)(O-16; K-39;Al-27;S-32)明矾的相对分子质量明矾的相对分子质量明矾中各元素质量比明矾中各元素质量比明矾中铝元素的质量分数明矾中铝元素的质量分数设计结晶水合物的计算，结晶水如何处理设计结晶水合物的计算，结晶水如何处理?例例2 2：右图是钠原子结构示意图。：右图是钠原子结构示意图。根据图可知钠原子中质子数根据图可知钠原子中质子数为为 ， 在化学反应中钠在化学反应中钠原子容易原子容易 ( (填得失几填得失几个
7、电子个电子) )，而变成，而变成 ( (用用符号表示符号表示) )。反思：反思：（1）怎样通过微粒的结构示意图判断）怎样通过微粒的结构示意图判断该微粒是原子、阳离子或阴离子？该微粒是原子、阳离子或阴离子？（2 2）怎样通过原子的结构示意图判断该）怎样通过原子的结构示意图判断该元素属于哪种元素？元素属于哪种元素？（3 3）元素的性质，尤其是化学性质主要是）元素的性质，尤其是化学性质主要是由什么决定的？由什么决定的？活动（二）：物质的分类活动（二）：物质的分类例例3 3：现有：现有C C、H H、O O、NaNa、CuCu、S S 六种元素，从中选出六种元素，从中选出相关元素组成下列类别物质的化学
8、式：（每一类各写相关元素组成下列类别物质的化学式：（每一类各写两例）两例）（1 1）单质）单质 （2 2）酸）酸 ； （3 3）碱）碱 （4 4）盐）盐 ； （5 5）氧化物）氧化物 （6 6）有机物）有机物 ； 反思：反思：（1）你能说出上述各种类别物质的特征）你能说出上述各种类别物质的特征和概念吗？和概念吗？（2）某含氧化合物含）某含氧化合物含m种元素，另一氧化物含种元素，另一氧化物含n种元素，则种元素，则m n。活动（三）：物质的性质与变化活动（三）：物质的性质与变化例例4 4：胆矾是一种蓝色晶体，化学式是：胆矾是一种蓝色晶体，化学式是CuSOCuSO4 4 5H 5H2 2O O，胆矾
9、受热时易失去结晶水，成为，胆矾受热时易失去结晶水，成为白色的无水白色的无水CuSOCuSO4 4，在工业上精炼铜、镀铜等都，在工业上精炼铜、镀铜等都要用胆矾。上述对胆矾的描述中，没有涉及到要用胆矾。上述对胆矾的描述中，没有涉及到的是（的是（ ）A.A.物理性质物理性质 B.B.制法制法 C.C.用途用途 D.D.化学性质化学性质反思：反思：（1）化学变化的本质特征是什么？怎样）化学变化的本质特征是什么？怎样区分变化与性质？区分变化与性质？（2）物质的性质和用途之间有什么关系？）物质的性质和用途之间有什么关系？例例5 5：化学是一门以实验为基础的科学。下列有关实验：化学是一门以实验为基础的科学。
10、下列有关实验现象的描述中正确的是现象的描述中正确的是 （ ）A. A. 红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白光，并产生大量的红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白光，并产生大量的白雾白雾B. B. 细铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成红色固体细铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成红色固体C. C. 打开浓盐酸的试剂瓶盖，一会儿瓶口会产生白烟打开浓盐酸的试剂瓶盖，一会儿瓶口会产生白烟D. D. 某同学在做一氧化碳还原氧化铁的实验过程中，观某同学在做一氧化碳还原氧化铁的实验过程中，观察试管中红棕色粉末逐渐变黑察试管中红棕色粉末逐渐变黑反思：反思：（1）如何对燃烧以及在溶液中进行的反应）如何对燃烧以及在溶液中进行的反应的现象进
11、行描述？的现象进行描述？（2）如何根据实验现象判断该变化是否为化学）如何根据实验现象判断该变化是否为化学变化？通过一些例子来说明。变化？通过一些例子来说明。例例6：下列实验现象和对应的结论描述都正确的是（：下列实验现象和对应的结论描述都正确的是（ ）A.向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生该固体一定是该固体一定是碳酸盐碳酸盐B.在无色溶液中滴入酚酞试液，溶液变红色在无色溶液中滴入酚酞试液，溶液变红色该溶液一该溶液一定是碱溶液定是碱溶液C.生石灰投入水中，水沸腾生石灰投入水中，水沸腾生石灰变成熟石灰的过程生石灰变成熟石灰的过程是放热反应是放热反应D.向饱和硫酸铵溶液中加入鸡蛋清，产生白色沉淀向饱和硫酸铵溶液中加入鸡蛋清，产生白色沉淀蛋蛋白质变性白质变性反思：反思：（1 1）与稀盐酸反应产生气泡的固体物质有哪些？）与稀盐酸反应产生气泡的固体物质有哪些？（2 2）滴入酚酞试液，溶液变红色，该物质可能是什么物质？）滴入酚酞试液，溶液变红色，该物质可能是什么物质？（3）请从物理变化和化学变化的角度分析你知道哪些放热或）请从物理变化和化学变化的角度分析你知道哪些放热或吸热的变化？吸热的变化？
江苏省高邮市龙虬初级中学中考化学 第10章 基本概念及基本理论复习课件1
