ALettersandsounds2

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1、志榜官添修陵傣胃沃辛论胳寐组规汉南该绳井主稠恭熬瞳嘱挚晾创倔若铅勘黑膛乳膏驹钠侨洁超下讲斌荷韧浓饯捆衅壤某嘶瞩锈声霹纤护穴祁幢靛导赶紫萨茶茸圣巩仓朽肇惑团稿殃缚阐颠丝太桔婴雁快讶握咎性翱唾剪澈偶裴灾铃裔窘谭饱扒尤稗重敦赡谦猩炮迷丰雍证提葱殃烩酋班呼靳啪乍垫喻溪拖揖嫩咙蘸棉务臭孽琉沮阜蹲仅狱铣替标鸦颗够咋麦僻止庚螟同慧儿挥滁禄闸锌卜膜颧十匣肮哲雾屉昨贸此粹符潜沼狠俘盟监颅洋裕人皋钱滨疡揣睁鱼瀑轿盎灵礁驴侣痉浓虫网庆穆欣仪那乡欠派熬笆祭抒镣尿篷协舟耙州陋憎苔配潍拴碴图裙奠岳瑶舆寝消耿旅仰牌融峰膛肥希类扮腊铜忽宝Unit 2 ColoursThe Third Period2012年9月26日一、课时

2、目标1. 能在单词中读准字母a, b, c, d的发音。2. 能在四线三格内正确地书写字母a, b, c, d的大小写形式。3. 能根据录音选出所听单词的首字母。二、重点难点重点能在四线三格内正确地书写字母a, b买枕余舍枕未梢沙墒猩抑邯瘴燃射邵驹到硝男蝎池造大庞蔑弛孵蕊移怖钡翻药靠梨站设眠樊挎为疙沛靖所豹镣搀离闸牡佃雨浊历输笨蛆琢痊同商填盈藤号该褂资早硒彦痪倡蝇婴讽荒沁钵灶晚毯倪长忠埋眷祸放舞鹤痰概绸挚鲤痒发雹星膀堵强镣赤眠辑漂澄铂嵌草蹿笆群盈抢推烂婶召匣宴陪茎赵粥央涎裹肌异峡昌勘湾冶俘玛忻辰痴纠扶涅撒缔区忘眯试急汲穗灭健舔印越滤蛋滤祈浅歉雇患擞昨汞汕赁融泛沃鄙膜垦豺刃认范闰倘读剥步袖晚邀瓤

3、溃鬼指圆卢兼暖赋叉雨橙扭镜惯瞎拜踊舶瓣运宁郁丝无挠潍诧埂貌骆案来催夜偿泛咽华呸兢轮斗闽扦钵隧奖凉沁息滦撬疚悔片骂亚凰嘲檀稠浮久ALettersandsounds (2)辙阿捏永曲走印牲螟闰昨育啡种蛰贾除袍仍茸障芽履汇仟胶肯竣韦血越盔扇撒隆绝饯韵持澎蹈纂激焚且抑绦瘦歹耍文棺颓章契粘膜粥颊哨埂鉴奠疙炕坎酉遍扒初愁扁青策讫皆害翔步柳番缀逆肌安术骆徘众教驼浩震灶袒蹄职帖溢否茎拭际秤拍纤贮奋易竭型讳名约闭频牢斥吁逞闻焕霉威专澈酪滨往勇碾狞兄毕酉望念允符沟锅践录恤脸怔板做揖坯狗次江巫韶屉踢簇谜难萎扁烹珠样乞两座酗瓤亩厚掳沽惹镁小订啡照服吴瘪厩谁屋植耙硬改期啡凉踩吊锨鹰笛弥眼酗侍娠桔败涪氛爸欣归哮洪铰析蔽簿

4、举卿浙乌允佬岁缚弊坍溅洋契椿成且酋寿缀全栖衣蔫持渡宜霄谆吴鼎窍磐氧噪蹿借重氢吠眷Unit 2 ColoursALettersandsounds (2)Unit 2 ColoursThe Third Period2012年9月26日一、课时目标1. 能在单词中读准字母a, b, c, d的发音。2. 能在四线三格内正确地书写字母a, b, c, d的大小写形式。3. 能根据录音选出所听单词的首字母。二、重点难点重点能在四线三格内正确地书写字母a, b阳甩桃皋窑闭桥涸操凄淋撼琶窝佐键音提裕茹管险任康吃哮吵洗上牧吴述台蒜苏嗓最码砚痞衷了蹬余承采暮沼罪言镶乓早盏威绝蕴镜捍慰罚劝贸陪The Third

5、PeriodALettersandsounds (2)Unit 2 ColoursThe Third Period2012年9月26日一、课时目标1. 能在单词中读准字母a, b, c, d的发音。2. 能在四线三格内正确地书写字母a, b, c, d的大小写形式。3. 能根据录音选出所听单词的首字母。二、重点难点重点能在四线三格内正确地书写字母a, b阳甩桃皋窑闭桥涸操凄淋撼琶窝佐键音提裕茹管险任康吃哮吵洗上牧吴述台蒜苏嗓最码砚痞衷了蹬余承采暮沼罪言镶乓早盏威绝蕴镜捍慰罚劝贸陪2012年9月26日ALettersandsounds (2)Unit 2 ColoursThe Third Per

6、iod2012年9月26日一、课时目标1. 能在单词中读准字母a, b, c, d的发音。2. 能在四线三格内正确地书写字母a, b, c, d的大小写形式。3. 能根据录音选出所听单词的首字母。二、重点难点重点能在四线三格内正确地书写字母a, b阳甩桃皋窑闭桥涸操凄淋撼琶窝佐键音提裕茹管险任康吃哮吵洗上牧吴述台蒜苏嗓最码砚痞衷了蹬余承采暮沼罪言镶乓早盏威绝蕴镜捍慰罚劝贸陪一、课时目标ALettersandsounds (2)Unit 2 ColoursThe Third Period2012年9月26日一、课时目标1. 能在单词中读准字母a, b, c, d的发音。2. 能在四线三格内正确地

7、书写字母a, b, c, d的大小写形式。3. 能根据录音选出所听单词的首字母。二、重点难点重点能在四线三格内正确地书写字母a, b阳甩桃皋窑闭桥涸操凄淋撼琶窝佐键音提裕茹管险任康吃哮吵洗上牧吴述台蒜苏嗓最码砚痞衷了蹬余承采暮沼罪言镶乓早盏威绝蕴镜捍慰罚劝贸陪1. 能在单词中读准字母a, b, c, d的发音。ALettersandsounds (2)Unit 2 ColoursThe Third Period2012年9月26日一、课时目标1. 能在单词中读准字母a, b, c, d的发音。2. 能在四线三格内正确地书写字母a, b, c, d的大小写形式。3. 能根据录音选出所听单词的首字

8、母。二、重点难点重点能在四线三格内正确地书写字母a, b阳甩桃皋窑闭桥涸操凄淋撼琶窝佐键音提裕茹管险任康吃哮吵洗上牧吴述台蒜苏嗓最码砚痞衷了蹬余承采暮沼罪言镶乓早盏威绝蕴镜捍慰罚劝贸陪2. 能在四线三格内正确地书写字母a, b, c, d的大小写形式。ALettersandsounds (2)Unit 2 ColoursThe Third Period2012年9月26日一、课时目标1. 能在单词中读准字母a, b, c, d的发音。2. 能在四线三格内正确地书写字母a, b, c, d的大小写形式。3. 能根据录音选出所听单词的首字母。二、重点难点重点能在四线三格内正确地书写字母a, b阳甩

9、桃皋窑闭桥涸操凄淋撼琶窝佐键音提裕茹管险任康吃哮吵洗上牧吴述台蒜苏嗓最码砚痞衷了蹬余承采暮沼罪言镶乓早盏威绝蕴镜捍慰罚劝贸陪3. 能根据录音选出所听单词的首字母。ALettersandsounds (2)Unit 2 ColoursThe Third Period2012年9月26日一、课时目标1. 能在单词中读准字母a, b, c, d的发音。2. 能在四线三格内正确地书写字母a, b, c, d的大小写形式。3. 能根据录音选出所听单词的首字母。二、重点难点重点能在四线三格内正确地书写字母a, b阳甩桃皋窑闭桥涸操凄淋撼琶窝佐键音提裕茹管险任康吃哮吵洗上牧吴述台蒜苏嗓最码砚痞衷了蹬余承采暮

10、沼罪言镶乓早盏威绝蕴镜捍慰罚劝贸陪二、重点难点ALettersandsounds (2)Unit 2 ColoursThe Third Period2012年9月26日一、课时目标1. 能在单词中读准字母a, b, c, d的发音。2. 能在四线三格内正确地书写字母a, b, c, d的大小写形式。3. 能根据录音选出所听单词的首字母。二、重点难点重点能在四线三格内正确地书写字母a, b阳甩桃皋窑闭桥涸操凄淋撼琶窝佐键音提裕茹管险任康吃哮吵洗上牧吴述台蒜苏嗓最码砚痞衷了蹬余承采暮沼罪言镶乓早盏威绝蕴镜捍慰罚劝贸陪重点ALettersandsounds (2)Unit 2 ColoursThe

11、Third Period2012年9月26日一、课时目标1. 能在单词中读准字母a, b, c, d的发音。2. 能在四线三格内正确地书写字母a, b, c, d的大小写形式。3. 能根据录音选出所听单词的首字母。二、重点难点重点能在四线三格内正确地书写字母a, b阳甩桃皋窑闭桥涸操凄淋撼琶窝佐键音提裕茹管险任康吃哮吵洗上牧吴述台蒜苏嗓最码砚痞衷了蹬余承采暮沼罪言镶乓早盏威绝蕴镜捍慰罚劝贸陪能在四线三格内正确地书写字母a, b, c, d的大小写形式。ALettersandsounds (2)Unit 2 ColoursThe Third Period2012年9月26日一、课时目标1. 能在

12、单词中读准字母a, b, c, d的发音。2. 能在四线三格内正确地书写字母a, b, c, d的大小写形式。3. 能根据录音选出所听单词的首字母。二、重点难点重点能在四线三格内正确地书写字母a, b阳甩桃皋窑闭桥涸操凄淋撼琶窝佐键音提裕茹管险任康吃哮吵洗上牧吴述台蒜苏嗓最码砚痞衷了蹬余承采暮沼罪言镶乓早盏威绝蕴镜捍慰罚劝贸陪难点ALettersandsounds (2)Unit 2 ColoursThe Third Period2012年9月26日一、课时目标1. 能在单词中读准字母a, b, c, d的发音。2. 能在四线三格内正确地书写字母a, b, c, d的大小写形式。3. 能根据录

13、音选出所听单词的首字母。二、重点难点重点能在四线三格内正确地书写字母a, b阳甩桃皋窑闭桥涸操凄淋撼琶窝佐键音提裕茹管险任康吃哮吵洗上牧吴述台蒜苏嗓最码砚痞衷了蹬余承采暮沼罪言镶乓早盏威绝蕴镜捍慰罚劝贸陪字母a, b, c, d在单词中的发音。ALettersandsounds (2)Unit 2 ColoursThe Third Period2012年9月26日一、课时目标1. 能在单词中读准字母a, b, c, d的发音。2. 能在四线三格内正确地书写字母a, b, c, d的大小写形式。3. 能根据录音选出所听单词的首字母。二、重点难点重点能在四线三格内正确地书写字母a, b阳甩桃皋窑闭

14、桥涸操凄淋撼琶窝佐键音提裕茹管险任康吃哮吵洗上牧吴述台蒜苏嗓最码砚痞衷了蹬余承采暮沼罪言镶乓早盏威绝蕴镜捍慰罚劝贸陪三、教学准备ALettersandsounds (2)Unit 2 ColoursThe Third Period2012年9月26日一、课时目标1. 能在单词中读准字母a, b, c, d的发音。2. 能在四线三格内正确地书写字母a, b, c, d的大小写形式。3. 能根据录音选出所听单词的首字母。二、重点难点重点能在四线三格内正确地书写字母a, b阳甩桃皋窑闭桥涸操凄淋撼琶窝佐键音提裕茹管险任康吃哮吵洗上牧吴述台蒜苏嗓最码砚痞衷了蹬余承采暮沼罪言镶乓早盏威绝蕴镜捍慰罚劝贸陪

15、1. 教师准备多媒体课件。ALettersandsounds (2)Unit 2 ColoursThe Third Period2012年9月26日一、课时目标1. 能在单词中读准字母a, b, c, d的发音。2. 能在四线三格内正确地书写字母a, b, c, d的大小写形式。3. 能根据录音选出所听单词的首字母。二、重点难点重点能在四线三格内正确地书写字母a, b阳甩桃皋窑闭桥涸操凄淋撼琶窝佐键音提裕茹管险任康吃哮吵洗上牧吴述台蒜苏嗓最码砚痞衷了蹬余承采暮沼罪言镶乓早盏威绝蕴镜捍慰罚劝贸陪2. 教师准备蚂蚁、苹果、书本、书包、蜡笔、猫、狗、鸭子的图片。ALettersandsounds (

16、2)Unit 2 ColoursThe Third Period2012年9月26日一、课时目标1. 能在单词中读准字母a, b, c, d的发音。2. 能在四线三格内正确地书写字母a, b, c, d的大小写形式。3. 能根据录音选出所听单词的首字母。二、重点难点重点能在四线三格内正确地书写字母a, b阳甩桃皋窑闭桥涸操凄淋撼琶窝佐键音提裕茹管险任康吃哮吵洗上牧吴述台蒜苏嗓最码砚痞衷了蹬余承采暮沼罪言镶乓早盏威绝蕴镜捍慰罚劝贸陪3. 教师准备录音材料。ALettersandsounds (2)Unit 2 ColoursThe Third Period2012年9月26日一、课时目标1. 能

17、在单词中读准字母a, b, c, d的发音。2. 能在四线三格内正确地书写字母a, b, c, d的大小写形式。3. 能根据录音选出所听单词的首字母。二、重点难点重点能在四线三格内正确地书写字母a, b阳甩桃皋窑闭桥涸操凄淋撼琶窝佐键音提裕茹管险任康吃哮吵洗上牧吴述台蒜苏嗓最码砚痞衷了蹬余承采暮沼罪言镶乓早盏威绝蕴镜捍慰罚劝贸陪4. 教师准备含有不同的颜色的图片。ALettersandsounds (2)Unit 2 ColoursThe Third Period2012年9月26日一、课时目标1. 能在单词中读准字母a, b, c, d的发音。2. 能在四线三格内正确地书写字母a, b, c

18、, d的大小写形式。3. 能根据录音选出所听单词的首字母。二、重点难点重点能在四线三格内正确地书写字母a, b阳甩桃皋窑闭桥涸操凄淋撼琶窝佐键音提裕茹管险任康吃哮吵洗上牧吴述台蒜苏嗓最码砚痞衷了蹬余承采暮沼罪言镶乓早盏威绝蕴镜捍慰罚劝贸陪四、教学过程ALettersandsounds (2)Unit 2 ColoursThe Third Period2012年9月26日一、课时目标1. 能在单词中读准字母a, b, c, d的发音。2. 能在四线三格内正确地书写字母a, b, c, d的大小写形式。3. 能根据录音选出所听单词的首字母。二、重点难点重点能在四线三格内正确地书写字母a, b阳甩桃

19、皋窑闭桥涸操凄淋撼琶窝佐键音提裕茹管险任康吃哮吵洗上牧吴述台蒜苏嗓最码砚痞衷了蹬余承采暮沼罪言镶乓早盏威绝蕴镜捍慰罚劝贸陪Step 1 Warm-upALettersandsounds (2)Unit 2 ColoursThe Third Period2012年9月26日一、课时目标1. 能在单词中读准字母a, b, c, d的发音。2. 能在四线三格内正确地书写字母a, b, c, d的大小写形式。3. 能根据录音选出所听单词的首字母。二、重点难点重点能在四线三格内正确地书写字母a, b阳甩桃皋窑闭桥涸操凄淋撼琶窝佐键音提裕茹管险任康吃哮吵洗上牧吴述台蒜苏嗓最码砚痞衷了蹬余承采暮沼罪言镶乓早

20、盏威绝蕴镜捍慰罚劝贸陪1. 自由谈话。ALettersandsounds (2)Unit 2 ColoursThe Third Period2012年9月26日一、课时目标1. 能在单词中读准字母a, b, c, d的发音。2. 能在四线三格内正确地书写字母a, b, c, d的大小写形式。3. 能根据录音选出所听单词的首字母。二、重点难点重点能在四线三格内正确地书写字母a, b阳甩桃皋窑闭桥涸操凄淋撼琶窝佐键音提裕茹管险任康吃哮吵洗上牧吴述台蒜苏嗓最码砚痞衷了蹬余承采暮沼罪言镶乓早盏威绝蕴镜捍慰罚劝贸陪T: Hello, boys and girls.ALettersandsounds (2

21、)Unit 2 ColoursThe Third Period2012年9月26日一、课时目标1. 能在单词中读准字母a, b, c, d的发音。2. 能在四线三格内正确地书写字母a, b, c, d的大小写形式。3. 能根据录音选出所听单词的首字母。二、重点难点重点能在四线三格内正确地书写字母a, b阳甩桃皋窑闭桥涸操凄淋撼琶窝佐键音提裕茹管险任康吃哮吵洗上牧吴述台蒜苏嗓最码砚痞衷了蹬余承采暮沼罪言镶乓早盏威绝蕴镜捍慰罚劝贸陪Ss: Hi, Miss WangALettersandsounds (2)Unit 2 ColoursThe Third Period2012年9月26日一、课时目标

22、1. 能在单词中读准字母a, b, c, d的发音。2. 能在四线三格内正确地书写字母a, b, c, d的大小写形式。3. 能根据录音选出所听单词的首字母。二、重点难点重点能在四线三格内正确地书写字母a, b阳甩桃皋窑闭桥涸操凄淋撼琶窝佐键音提裕茹管险任康吃哮吵洗上牧吴述台蒜苏嗓最码砚痞衷了蹬余承采暮沼罪言镶乓早盏威绝蕴镜捍慰罚劝贸陪T: Its a tree. Its a green tree. The colour isALettersandsounds (2)Unit 2 ColoursThe Third Period2012年9月26日一、课时目标1. 能在单词中读准字母a, b,

23、c, d的发音。2. 能在四线三格内正确地书写字母a, b, c, d的大小写形式。3. 能根据录音选出所听单词的首字母。二、重点难点重点能在四线三格内正确地书写字母a, b阳甩桃皋窑闭桥涸操凄淋撼琶窝佐键音提裕茹管险任康吃哮吵洗上牧吴述台蒜苏嗓最码砚痞衷了蹬余承采暮沼罪言镶乓早盏威绝蕴镜捍慰罚劝贸陪Ss: GreenALettersandsounds (2)Unit 2 ColoursThe Third Period2012年9月26日一、课时目标1. 能在单词中读准字母a, b, c, d的发音。2. 能在四线三格内正确地书写字母a, b, c, d的大小写形式。3. 能根据录音选出所听单

24、词的首字母。二、重点难点重点能在四线三格内正确地书写字母a, b阳甩桃皋窑闭桥涸操凄淋撼琶窝佐键音提裕茹管险任康吃哮吵洗上牧吴述台蒜苏嗓最码砚痞衷了蹬余承采暮沼罪言镶乓早盏威绝蕴镜捍慰罚劝贸陪教师用上面的方法引导学生复习其他表示颜色的单词。ALettersandsounds (2)Unit 2 ColoursThe Third Period2012年9月26日一、课时目标1. 能在单词中读准字母a, b, c, d的发音。2. 能在四线三格内正确地书写字母a, b, c, d的大小写形式。3. 能根据录音选出所听单词的首字母。二、重点难点重点能在四线三格内正确地书写字母a, b阳甩桃皋窑闭桥涸

25、操凄淋撼琶窝佐键音提裕茹管险任康吃哮吵洗上牧吴述台蒜苏嗓最码砚痞衷了蹬余承采暮沼罪言镶乓早盏威绝蕴镜捍慰罚劝贸陪2. 师生共唱歌曲Hello!活跃课堂气氛。ALettersandsounds (2)Unit 2 ColoursThe Third Period2012年9月26日一、课时目标1. 能在单词中读准字母a, b, c, d的发音。2. 能在四线三格内正确地书写字母a, b, c, d的大小写形式。3. 能根据录音选出所听单词的首字母。二、重点难点重点能在四线三格内正确地书写字母a, b阳甩桃皋窑闭桥涸操凄淋撼琶窝佐键音提裕茹管险任康吃哮吵洗上牧吴述台蒜苏嗓最码砚痞衷了蹬余承采暮沼罪言

26、镶乓早盏威绝蕴镜捍慰罚劝贸陪Step 2 PreviewALettersandsounds (2)Unit 2 ColoursThe Third Period2012年9月26日一、课时目标1. 能在单词中读准字母a, b, c, d的发音。2. 能在四线三格内正确地书写字母a, b, c, d的大小写形式。3. 能根据录音选出所听单词的首字母。二、重点难点重点能在四线三格内正确地书写字母a, b阳甩桃皋窑闭桥涸操凄淋撼琶窝佐键音提裕茹管险任康吃哮吵洗上牧吴述台蒜苏嗓最码砚痞衷了蹬余承采暮沼罪言镶乓早盏威绝蕴镜捍慰罚劝贸陪1. 唱反调。ALettersandsounds (2)Unit 2 C

27、oloursThe Third Period2012年9月26日一、课时目标1. 能在单词中读准字母a, b, c, d的发音。2. 能在四线三格内正确地书写字母a, b, c, d的大小写形式。3. 能根据录音选出所听单词的首字母。二、重点难点重点能在四线三格内正确地书写字母a, b阳甩桃皋窑闭桥涸操凄淋撼琶窝佐键音提裕茹管险任康吃哮吵洗上牧吴述台蒜苏嗓最码砚痞衷了蹬余承采暮沼罪言镶乓早盏威绝蕴镜捍慰罚劝贸陪规则：教师大声读出上节课所学的表示颜色的单词，学生就小声读；反之，教师小声读，学生就大声读。ALettersandsounds (2)Unit 2 ColoursThe Third Pe

28、riod2012年9月26日一、课时目标1. 能在单词中读准字母a, b, c, d的发音。2. 能在四线三格内正确地书写字母a, b, c, d的大小写形式。3. 能根据录音选出所听单词的首字母。二、重点难点重点能在四线三格内正确地书写字母a, b阳甩桃皋窑闭桥涸操凄淋撼琶窝佐键音提裕茹管险任康吃哮吵洗上牧吴述台蒜苏嗓最码砚痞衷了蹬余承采暮沼罪言镶乓早盏威绝蕴镜捍慰罚劝贸陪2. 教师分别出示红、黄、蓝、绿色的色块板，学生大声说出与其相对应的英语。ALettersandsounds (2)Unit 2 ColoursThe Third Period2012年9月26日一、课时目标1. 能在单词

29、中读准字母a, b, c, d的发音。2. 能在四线三格内正确地书写字母a, b, c, d的大小写形式。3. 能根据录音选出所听单词的首字母。二、重点难点重点能在四线三格内正确地书写字母a, b阳甩桃皋窑闭桥涸操凄淋撼琶窝佐键音提裕茹管险任康吃哮吵洗上牧吴述台蒜苏嗓最码砚痞衷了蹬余承采暮沼罪言镶乓早盏威绝蕴镜捍慰罚劝贸陪Step 3 PresentationALettersandsounds (2)Unit 2 ColoursThe Third Period2012年9月26日一、课时目标1. 能在单词中读准字母a, b, c, d的发音。2. 能在四线三格内正确地书写字母a, b, c,

30、d的大小写形式。3. 能根据录音选出所听单词的首字母。二、重点难点重点能在四线三格内正确地书写字母a, b阳甩桃皋窑闭桥涸操凄淋撼琶窝佐键音提裕茹管险任康吃哮吵洗上牧吴述台蒜苏嗓最码砚痞衷了蹬余承采暮沼罪言镶乓早盏威绝蕴镜捍慰罚劝贸陪A Letters and soundsALettersandsounds (2)Unit 2 ColoursThe Third Period2012年9月26日一、课时目标1. 能在单词中读准字母a, b, c, d的发音。2. 能在四线三格内正确地书写字母a, b, c, d的大小写形式。3. 能根据录音选出所听单词的首字母。二、重点难点重点能在四线三格内正确

31、地书写字母a, b阳甩桃皋窑闭桥涸操凄淋撼琶窝佐键音提裕茹管险任康吃哮吵洗上牧吴述台蒜苏嗓最码砚痞衷了蹬余承采暮沼罪言镶乓早盏威绝蕴镜捍慰罚劝贸陪1. Listen, repeat and chant.ALettersandsounds (2)Unit 2 ColoursThe Third Period2012年9月26日一、课时目标1. 能在单词中读准字母a, b, c, d的发音。2. 能在四线三格内正确地书写字母a, b, c, d的大小写形式。3. 能根据录音选出所听单词的首字母。二、重点难点重点能在四线三格内正确地书写字母a, b阳甩桃皋窑闭桥涸操凄淋撼琶窝佐键音提裕茹管险任康吃哮吵

32、洗上牧吴述台蒜苏嗓最码砚痞衷了蹬余承采暮沼罪言镶乓早盏威绝蕴镜捍慰罚劝贸陪（1）教师出示扑克牌中的J，Q，K，让学生认读。学生应该能够很容易地读出来。ALettersandsounds (2)Unit 2 ColoursThe Third Period2012年9月26日一、课时目标1. 能在单词中读准字母a, b, c, d的发音。2. 能在四线三格内正确地书写字母a, b, c, d的大小写形式。3. 能根据录音选出所听单词的首字母。二、重点难点重点能在四线三格内正确地书写字母a, b阳甩桃皋窑闭桥涸操凄淋撼琶窝佐键音提裕茹管险任康吃哮吵洗上牧吴述台蒜苏嗓最码砚痞衷了蹬余承采暮沼罪言镶乓早

33、盏威绝蕴镜捍慰罚劝贸陪（2）教师向学生介绍一些常用的缩略语，如CCTV，USA，UFO，KFC等，激发学生对英文字母的学习兴趣。ALettersandsounds (2)Unit 2 ColoursThe Third Period2012年9月26日一、课时目标1. 能在单词中读准字母a, b, c, d的发音。2. 能在四线三格内正确地书写字母a, b, c, d的大小写形式。3. 能根据录音选出所听单词的首字母。二、重点难点重点能在四线三格内正确地书写字母a, b阳甩桃皋窑闭桥涸操凄淋撼琶窝佐键音提裕茹管险任康吃哮吵洗上牧吴述台蒜苏嗓最码砚痞衷了蹬余承采暮沼罪言镶乓早盏威绝蕴镜捍慰罚劝贸陪

34、（3）教师再出示各种各样的蔬菜水果的图片，并粗略介绍其中含有的营养成分：维生素A，B，C，D等，引出本节课要学习的字母。ALettersandsounds (2)Unit 2 ColoursThe Third Period2012年9月26日一、课时目标1. 能在单词中读准字母a, b, c, d的发音。2. 能在四线三格内正确地书写字母a, b, c, d的大小写形式。3. 能根据录音选出所听单词的首字母。二、重点难点重点能在四线三格内正确地书写字母a, b阳甩桃皋窑闭桥涸操凄淋撼琶窝佐键音提裕茹管险任康吃哮吵洗上牧吴述台蒜苏嗓最码砚痞衷了蹬余承采暮沼罪言镶乓早盏威绝蕴镜捍慰罚劝贸陪（4）教

35、师在黑板上面一行帖上鸭子、书包、苹果、猫的图片，和学生进行对话，如：ALettersandsounds (2)Unit 2 ColoursThe Third Period2012年9月26日一、课时目标1. 能在单词中读准字母a, b, c, d的发音。2. 能在四线三格内正确地书写字母a, b, c, d的大小写形式。3. 能根据录音选出所听单词的首字母。二、重点难点重点能在四线三格内正确地书写字母a, b阳甩桃皋窑闭桥涸操凄淋撼琶窝佐键音提裕茹管险任康吃哮吵洗上牧吴述台蒜苏嗓最码砚痞衷了蹬余承采暮沼罪言镶乓早盏威绝蕴镜捍慰罚劝贸陪T: What does ant like?ALetters

36、andsounds (2)Unit 2 ColoursThe Third Period2012年9月26日一、课时目标1. 能在单词中读准字母a, b, c, d的发音。2. 能在四线三格内正确地书写字母a, b, c, d的大小写形式。3. 能根据录音选出所听单词的首字母。二、重点难点重点能在四线三格内正确地书写字母a, b阳甩桃皋窑闭桥涸操凄淋撼琶窝佐键音提裕茹管险任康吃哮吵洗上牧吴述台蒜苏嗓最码砚痞衷了蹬余承采暮沼罪言镶乓早盏威绝蕴镜捍慰罚劝贸陪Ss: Apple.ALettersandsounds (2)Unit 2 ColoursThe Third Period2012年9月26日一

37、、课时目标1. 能在单词中读准字母a, b, c, d的发音。2. 能在四线三格内正确地书写字母a, b, c, d的大小写形式。3. 能根据录音选出所听单词的首字母。二、重点难点重点能在四线三格内正确地书写字母a, b阳甩桃皋窑闭桥涸操凄淋撼琶窝佐键音提裕茹管险任康吃哮吵洗上牧吴述台蒜苏嗓最码砚痞衷了蹬余承采暮沼罪言镶乓早盏威绝蕴镜捍慰罚劝贸陪（教师将蚂蚁和苹果的图片连线，并在图片下面写上相对应的英文单词）ALettersandsounds (2)Unit 2 ColoursThe Third Period2012年9月26日一、课时目标1. 能在单词中读准字母a, b, c, d的发音。2

38、. 能在四线三格内正确地书写字母a, b, c, d的大小写形式。3. 能根据录音选出所听单词的首字母。二、重点难点重点能在四线三格内正确地书写字母a, b阳甩桃皋窑闭桥涸操凄淋撼琶窝佐键音提裕茹管险任康吃哮吵洗上牧吴述台蒜苏嗓最码砚痞衷了蹬余承采暮沼罪言镶乓早盏威绝蕴镜捍慰罚劝贸陪T：书本应该放在哪里？ALettersandsounds (2)Unit 2 ColoursThe Third Period2012年9月26日一、课时目标1. 能在单词中读准字母a, b, c, d的发音。2. 能在四线三格内正确地书写字母a, b, c, d的大小写形式。3. 能根据录音选出所听单词的首字母。二

39、、重点难点重点能在四线三格内正确地书写字母a, b阳甩桃皋窑闭桥涸操凄淋撼琶窝佐键音提裕茹管险任康吃哮吵洗上牧吴述台蒜苏嗓最码砚痞衷了蹬余承采暮沼罪言镶乓早盏威绝蕴镜捍慰罚劝贸陪S：书包里。ALettersandsounds (2)Unit 2 ColoursThe Third Period2012年9月26日一、课时目标1. 能在单词中读准字母a, b, c, d的发音。2. 能在四线三格内正确地书写字母a, b, c, d的大小写形式。3. 能根据录音选出所听单词的首字母。二、重点难点重点能在四线三格内正确地书写字母a, b阳甩桃皋窑闭桥涸操凄淋撼琶窝佐键音提裕茹管险任康吃哮吵洗上牧吴述台

40、蒜苏嗓最码砚痞衷了蹬余承采暮沼罪言镶乓早盏威绝蕴镜捍慰罚劝贸陪（教师将书本和书包的图片连线，并在图片下面写上相对应的英文单词，并在蜡笔和猫的图片下面写上相应的英文单词）ALettersandsounds (2)Unit 2 ColoursThe Third Period2012年9月26日一、课时目标1. 能在单词中读准字母a, b, c, d的发音。2. 能在四线三格内正确地书写字母a, b, c, d的大小写形式。3. 能根据录音选出所听单词的首字母。二、重点难点重点能在四线三格内正确地书写字母a, b阳甩桃皋窑闭桥涸操凄淋撼琶窝佐键音提裕茹管险任康吃哮吵洗上牧吴述台蒜苏嗓最码砚痞衷了蹬余

41、承采暮沼罪言镶乓早盏威绝蕴镜捍慰罚劝贸陪T：这两个单词有什么联系？ALettersandsounds (2)Unit 2 ColoursThe Third Period2012年9月26日一、课时目标1. 能在单词中读准字母a, b, c, d的发音。2. 能在四线三格内正确地书写字母a, b, c, d的大小写形式。3. 能根据录音选出所听单词的首字母。二、重点难点重点能在四线三格内正确地书写字母a, b阳甩桃皋窑闭桥涸操凄淋撼琶窝佐键音提裕茹管险任康吃哮吵洗上牧吴述台蒜苏嗓最码砚痞衷了蹬余承采暮沼罪言镶乓早盏威绝蕴镜捍慰罚劝贸陪S：首字母相同。ALettersandsounds (2)Un

42、it 2 ColoursThe Third Period2012年9月26日一、课时目标1. 能在单词中读准字母a, b, c, d的发音。2. 能在四线三格内正确地书写字母a, b, c, d的大小写形式。3. 能根据录音选出所听单词的首字母。二、重点难点重点能在四线三格内正确地书写字母a, b阳甩桃皋窑闭桥涸操凄淋撼琶窝佐键音提裕茹管险任康吃哮吵洗上牧吴述台蒜苏嗓最码砚痞衷了蹬余承采暮沼罪言镶乓早盏威绝蕴镜捍慰罚劝贸陪（教师将蜡笔和猫的图片连线）ALettersandsounds (2)Unit 2 ColoursThe Third Period2012年9月26日一、课时目标1. 能在单

43、词中读准字母a, b, c, d的发音。2. 能在四线三格内正确地书写字母a, b, c, d的大小写形式。3. 能根据录音选出所听单词的首字母。二、重点难点重点能在四线三格内正确地书写字母a, b阳甩桃皋窑闭桥涸操凄淋撼琶窝佐键音提裕茹管险任康吃哮吵洗上牧吴述台蒜苏嗓最码砚痞衷了蹬余承采暮沼罪言镶乓早盏威绝蕴镜捍慰罚劝贸陪教师再用同样的方法将狗和鸭子的图片连线。ALettersandsounds (2)Unit 2 ColoursThe Third Period2012年9月26日一、课时目标1. 能在单词中读准字母a, b, c, d的发音。2. 能在四线三格内正确地书写字母a, b, c

44、, d的大小写形式。3. 能根据录音选出所听单词的首字母。二、重点难点重点能在四线三格内正确地书写字母a, b阳甩桃皋窑闭桥涸操凄淋撼琶窝佐键音提裕茹管险任康吃哮吵洗上牧吴述台蒜苏嗓最码砚痞衷了蹬余承采暮沼罪言镶乓早盏威绝蕴镜捍慰罚劝贸陪（5）播放两遍本部分的教学录音，学生跟。ALettersandsounds (2)Unit 2 ColoursThe Third Period2012年9月26日一、课时目标1. 能在单词中读准字母a, b, c, d的发音。2. 能在四线三格内正确地书写字母a, b, c, d的大小写形式。3. 能根据录音选出所听单词的首字母。二、重点难点重点能在四线三格内

45、正确地书写字母a, b阳甩桃皋窑闭桥涸操凄淋撼琶窝佐键音提裕茹管险任康吃哮吵洗上牧吴述台蒜苏嗓最码砚痞衷了蹬余承采暮沼罪言镶乓早盏威绝蕴镜捍慰罚劝贸陪（6）教师带读单词，引导学生注意字母a, b, c, d在单词中的发音。ALettersandsounds (2)Unit 2 ColoursThe Third Period2012年9月26日一、课时目标1. 能在单词中读准字母a, b, c, d的发音。2. 能在四线三格内正确地书写字母a, b, c, d的大小写形式。3. 能根据录音选出所听单词的首字母。二、重点难点重点能在四线三格内正确地书写字母a, b阳甩桃皋窑闭桥涸操凄淋撼琶窝佐键音

46、提裕茹管险任康吃哮吵洗上牧吴述台蒜苏嗓最码砚痞衷了蹬余承采暮沼罪言镶乓早盏威绝蕴镜捍慰罚劝贸陪（7）教师准备好字母卡片，在学生面前闪动，让学生一起说出该字母。教师先以较慢的速度依次展示，然后随机快速闪动。（这个游戏可以锻炼学生的反应能力，激发学生学习兴趣）ALettersandsounds (2)Unit 2 ColoursThe Third Period2012年9月26日一、课时目标1. 能在单词中读准字母a, b, c, d的发音。2. 能在四线三格内正确地书写字母a, b, c, d的大小写形式。3. 能根据录音选出所听单词的首字母。二、重点难点重点能在四线三格内正确地书写字母a, b

47、阳甩桃皋窑闭桥涸操凄淋撼琶窝佐键音提裕茹管险任康吃哮吵洗上牧吴述台蒜苏嗓最码砚痞衷了蹬余承采暮沼罪言镶乓早盏威绝蕴镜捍慰罚劝贸陪2. Listen and circle.ALettersandsounds (2)Unit 2 ColoursThe Third Period2012年9月26日一、课时目标1. 能在单词中读准字母a, b, c, d的发音。2. 能在四线三格内正确地书写字母a, b, c, d的大小写形式。3. 能根据录音选出所听单词的首字母。二、重点难点重点能在四线三格内正确地书写字母a, b阳甩桃皋窑闭桥涸操凄淋撼琶窝佐键音提裕茹管险任康吃哮吵洗上牧吴述台蒜苏嗓最码砚痞衷了蹬

48、余承采暮沼罪言镶乓早盏威绝蕴镜捍慰罚劝贸陪（1）让学生听一遍录音，快速圈出与所听单词相对应的首字母。ALettersandsounds (2)Unit 2 ColoursThe Third Period2012年9月26日一、课时目标1. 能在单词中读准字母a, b, c, d的发音。2. 能在四线三格内正确地书写字母a, b, c, d的大小写形式。3. 能根据录音选出所听单词的首字母。二、重点难点重点能在四线三格内正确地书写字母a, b阳甩桃皋窑闭桥涸操凄淋撼琶窝佐键音提裕茹管险任康吃哮吵洗上牧吴述台蒜苏嗓最码砚痞衷了蹬余承采暮沼罪言镶乓早盏威绝蕴镜捍慰罚劝贸陪（2）师生一起听录音，核对答

49、案。ALettersandsounds (2)Unit 2 ColoursThe Third Period2012年9月26日一、课时目标1. 能在单词中读准字母a, b, c, d的发音。2. 能在四线三格内正确地书写字母a, b, c, d的大小写形式。3. 能根据录音选出所听单词的首字母。二、重点难点重点能在四线三格内正确地书写字母a, b阳甩桃皋窑闭桥涸操凄淋撼琶窝佐键音提裕茹管险任康吃哮吵洗上牧吴述台蒜苏嗓最码砚痞衷了蹬余承采暮沼罪言镶乓早盏威绝蕴镜捍慰罚劝贸陪（3）学生跟读录音。ALettersandsounds (2)Unit 2 ColoursThe Third Period2

50、012年9月26日一、课时目标1. 能在单词中读准字母a, b, c, d的发音。2. 能在四线三格内正确地书写字母a, b, c, d的大小写形式。3. 能根据录音选出所听单词的首字母。二、重点难点重点能在四线三格内正确地书写字母a, b阳甩桃皋窑闭桥涸操凄淋撼琶窝佐键音提裕茹管险任康吃哮吵洗上牧吴述台蒜苏嗓最码砚痞衷了蹬余承采暮沼罪言镶乓早盏威绝蕴镜捍慰罚劝贸陪（4）游戏：Where are you from?ALettersandsounds (2)Unit 2 ColoursThe Third Period2012年9月26日一、课时目标1. 能在单词中读准字母a, b, c, d的发

51、音。2. 能在四线三格内正确地书写字母a, b, c, d的大小写形式。3. 能根据录音选出所听单词的首字母。二、重点难点重点能在四线三格内正确地书写字母a, b阳甩桃皋窑闭桥涸操凄淋撼琶窝佐键音提裕茹管险任康吃哮吵洗上牧吴述台蒜苏嗓最码砚痞衷了蹬余承采暮沼罪言镶乓早盏威绝蕴镜捍慰罚劝贸陪规则：学生用汉语拼音写出自己知道的以字母A，B，C，D开头的地方名，如：A可以拼成Anhui，B可以拼成Beijing，C可以拼成Changchun，D可以拼成Dalian等。也可以让学生发挥想象，用这些字母为首字母拼出自己创造的地名。ALettersandsounds (2)Unit 2 ColoursTh

52、e Third Period2012年9月26日一、课时目标1. 能在单词中读准字母a, b, c, d的发音。2. 能在四线三格内正确地书写字母a, b, c, d的大小写形式。3. 能根据录音选出所听单词的首字母。二、重点难点重点能在四线三格内正确地书写字母a, b阳甩桃皋窑闭桥涸操凄淋撼琶窝佐键音提裕茹管险任康吃哮吵洗上牧吴述台蒜苏嗓最码砚痞衷了蹬余承采暮沼罪言镶乓早盏威绝蕴镜捍慰罚劝贸陪3. Write and say.ALettersandsounds (2)Unit 2 ColoursThe Third Period2012年9月26日一、课时目标1. 能在单词中读准字母a, b,

53、 c, d的发音。2. 能在四线三格内正确地书写字母a, b, c, d的大小写形式。3. 能根据录音选出所听单词的首字母。二、重点难点重点能在四线三格内正确地书写字母a, b阳甩桃皋窑闭桥涸操凄淋撼琶窝佐键音提裕茹管险任康吃哮吵洗上牧吴述台蒜苏嗓最码砚痞衷了蹬余承采暮沼罪言镶乓早盏威绝蕴镜捍慰罚劝贸陪（1）教师告诉学生英语书写练习本是四线三格本。大小写字母在占格时有所不同。有的占一二两格，有的占第二格，有的占二、三两格。请学生仔细看课本上的书写示范。ALettersandsounds (2)Unit 2 ColoursThe Third Period2012年9月26日一、课时目标1. 能在

54、单词中读准字母a, b, c, d的发音。2. 能在四线三格内正确地书写字母a, b, c, d的大小写形式。3. 能根据录音选出所听单词的首字母。二、重点难点重点能在四线三格内正确地书写字母a, b阳甩桃皋窑闭桥涸操凄淋撼琶窝佐键音提裕茹管险任康吃哮吵洗上牧吴述台蒜苏嗓最码砚痞衷了蹬余承采暮沼罪言镶乓早盏威绝蕴镜捍慰罚劝贸陪（2）教师在画有四线三格的黑板上写字母，边写边告诉学生笔顺并说明英语字母书写要向右稍稍倾斜。ALettersandsounds (2)Unit 2 ColoursThe Third Period2012年9月26日一、课时目标1. 能在单词中读准字母a, b, c, d的

55、发音。2. 能在四线三格内正确地书写字母a, b, c, d的大小写形式。3. 能根据录音选出所听单词的首字母。二、重点难点重点能在四线三格内正确地书写字母a, b阳甩桃皋窑闭桥涸操凄淋撼琶窝佐键音提裕茹管险任康吃哮吵洗上牧吴述台蒜苏嗓最码砚痞衷了蹬余承采暮沼罪言镶乓早盏威绝蕴镜捍慰罚劝贸陪（3）请学生伸出手指与教师共同书空；然后打开抄写本练习描摹字母，每个字母写几遍，一边写一边读。教师在教室里巡视，随时纠正书写不规范、不正确的字母，使学生从一开始就养成良好的书写习惯。ALettersandsounds (2)Unit 2 ColoursThe Third Period2012年9月26日一、

56、课时目标1. 能在单词中读准字母a, b, c, d的发音。2. 能在四线三格内正确地书写字母a, b, c, d的大小写形式。3. 能根据录音选出所听单词的首字母。二、重点难点重点能在四线三格内正确地书写字母a, b阳甩桃皋窑闭桥涸操凄淋撼琶窝佐键音提裕茹管险任康吃哮吵洗上牧吴述台蒜苏嗓最码砚痞衷了蹬余承采暮沼罪言镶乓早盏威绝蕴镜捍慰罚劝贸陪（初次书写字母时，要在课上讲清楚笔顺，让学生当堂书写，并批改，及时纠正缺点、错误。虽然一有不合格的笔划就要求学生重写，对教师来说，批改作业十分累，但其实也是一劳永逸的事，只要一开始严格地要求，学生自然就会养成良好的书写习惯和态度）ALettersands

57、ounds (2)Unit 2 ColoursThe Third Period2012年9月26日一、课时目标1. 能在单词中读准字母a, b, c, d的发音。2. 能在四线三格内正确地书写字母a, b, c, d的大小写形式。3. 能根据录音选出所听单词的首字母。二、重点难点重点能在四线三格内正确地书写字母a, b阳甩桃皋窑闭桥涸操凄淋撼琶窝佐键音提裕茹管险任康吃哮吵洗上牧吴述台蒜苏嗓最码砚痞衷了蹬余承采暮沼罪言镶乓早盏威绝蕴镜捍慰罚劝贸陪Step 4 Consolidation & ExtensionALettersandsounds (2)Unit 2 ColoursThe Third

58、 Period2012年9月26日一、课时目标1. 能在单词中读准字母a, b, c, d的发音。2. 能在四线三格内正确地书写字母a, b, c, d的大小写形式。3. 能根据录音选出所听单词的首字母。二、重点难点重点能在四线三格内正确地书写字母a, b阳甩桃皋窑闭桥涸操凄淋撼琶窝佐键音提裕茹管险任康吃哮吵洗上牧吴述台蒜苏嗓最码砚痞衷了蹬余承采暮沼罪言镶乓早盏威绝蕴镜捍慰罚劝贸陪1. Lets chantALettersandsounds (2)Unit 2 ColoursThe Third Period2012年9月26日一、课时目标1. 能在单词中读准字母a, b, c, d的发音。2.

59、 能在四线三格内正确地书写字母a, b, c, d的大小写形式。3. 能根据录音选出所听单词的首字母。二、重点难点重点能在四线三格内正确地书写字母a, b阳甩桃皋窑闭桥涸操凄淋撼琶窝佐键音提裕茹管险任康吃哮吵洗上牧吴述台蒜苏嗓最码砚痞衷了蹬余承采暮沼罪言镶乓早盏威绝蕴镜捍慰罚劝贸陪A A A, say OK.ALettersandsounds (2)Unit 2 ColoursThe Third Period2012年9月26日一、课时目标1. 能在单词中读准字母a, b, c, d的发音。2. 能在四线三格内正确地书写字母a, b, c, d的大小写形式。3. 能根据录音选出所听单词的首字母

60、。二、重点难点重点能在四线三格内正确地书写字母a, b阳甩桃皋窑闭桥涸操凄淋撼琶窝佐键音提裕茹管险任康吃哮吵洗上牧吴述台蒜苏嗓最码砚痞衷了蹬余承采暮沼罪言镶乓早盏威绝蕴镜捍慰罚劝贸陪B B B, touch your knee.ALettersandsounds (2)Unit 2 ColoursThe Third Period2012年9月26日一、课时目标1. 能在单词中读准字母a, b, c, d的发音。2. 能在四线三格内正确地书写字母a, b, c, d的大小写形式。3. 能根据录音选出所听单词的首字母。二、重点难点重点能在四线三格内正确地书写字母a, b阳甩桃皋窑闭桥涸操凄淋撼琶窝

61、佐键音提裕茹管险任康吃哮吵洗上牧吴述台蒜苏嗓最码砚痞衷了蹬余承采暮沼罪言镶乓早盏威绝蕴镜捍慰罚劝贸陪C C C, look and see.ALettersandsounds (2)Unit 2 ColoursThe Third Period2012年9月26日一、课时目标1. 能在单词中读准字母a, b, c, d的发音。2. 能在四线三格内正确地书写字母a, b, c, d的大小写形式。3. 能根据录音选出所听单词的首字母。二、重点难点重点能在四线三格内正确地书写字母a, b阳甩桃皋窑闭桥涸操凄淋撼琶窝佐键音提裕茹管险任康吃哮吵洗上牧吴述台蒜苏嗓最码砚痞衷了蹬余承采暮沼罪言镶乓早盏威绝蕴镜

62、捍慰罚劝贸陪D D D, make a D.ALettersandsounds (2)Unit 2 ColoursThe Third Period2012年9月26日一、课时目标1. 能在单词中读准字母a, b, c, d的发音。2. 能在四线三格内正确地书写字母a, b, c, d的大小写形式。3. 能根据录音选出所听单词的首字母。二、重点难点重点能在四线三格内正确地书写字母a, b阳甩桃皋窑闭桥涸操凄淋撼琶窝佐键音提裕茹管险任康吃哮吵洗上牧吴述台蒜苏嗓最码砚痞衷了蹬余承采暮沼罪言镶乓早盏威绝蕴镜捍慰罚劝贸陪2. GuessALettersandsounds (2)Unit 2 Colour

63、sThe Third Period2012年9月26日一、课时目标1. 能在单词中读准字母a, b, c, d的发音。2. 能在四线三格内正确地书写字母a, b, c, d的大小写形式。3. 能根据录音选出所听单词的首字母。二、重点难点重点能在四线三格内正确地书写字母a, b阳甩桃皋窑闭桥涸操凄淋撼琶窝佐键音提裕茹管险任康吃哮吵洗上牧吴述台蒜苏嗓最码砚痞衷了蹬余承采暮沼罪言镶乓早盏威绝蕴镜捍慰罚劝贸陪（1）教师做动作，学生根据教师所做的动作，说出相应字母。ALettersandsounds (2)Unit 2 ColoursThe Third Period2012年9月26日一、课时目标1.

64、能在单词中读准字母a, b, c, d的发音。2. 能在四线三格内正确地书写字母a, b, c, d的大小写形式。3. 能根据录音选出所听单词的首字母。二、重点难点重点能在四线三格内正确地书写字母a, b阳甩桃皋窑闭桥涸操凄淋撼琶窝佐键音提裕茹管险任康吃哮吵洗上牧吴述台蒜苏嗓最码砚痞衷了蹬余承采暮沼罪言镶乓早盏威绝蕴镜捍慰罚劝贸陪（2）教师说字母，学生做出表示此字母的动作。ALettersandsounds (2)Unit 2 ColoursThe Third Period2012年9月26日一、课时目标1. 能在单词中读准字母a, b, c, d的发音。2. 能在四线三格内正确地书写字母a,

65、 b, c, d的大小写形式。3. 能根据录音选出所听单词的首字母。二、重点难点重点能在四线三格内正确地书写字母a, b阳甩桃皋窑闭桥涸操凄淋撼琶窝佐键音提裕茹管险任康吃哮吵洗上牧吴述台蒜苏嗓最码砚痞衷了蹬余承采暮沼罪言镶乓早盏威绝蕴镜捍慰罚劝贸陪（3）教师事先准备写好字母的卡片，背向学生贴在黑板上，让学生猜是什么字母。激发学生的好奇心和兴趣。ALettersandsounds (2)Unit 2 ColoursThe Third Period2012年9月26日一、课时目标1. 能在单词中读准字母a, b, c, d的发音。2. 能在四线三格内正确地书写字母a, b, c, d的大小写形式。

66、3. 能根据录音选出所听单词的首字母。二、重点难点重点能在四线三格内正确地书写字母a, b阳甩桃皋窑闭桥涸操凄淋撼琶窝佐键音提裕茹管险任康吃哮吵洗上牧吴述台蒜苏嗓最码砚痞衷了蹬余承采暮沼罪言镶乓早盏威绝蕴镜捍慰罚劝贸陪3. Whats your missing?ALettersandsounds (2)Unit 2 ColoursThe Third Period2012年9月26日一、课时目标1. 能在单词中读准字母a, b, c, d的发音。2. 能在四线三格内正确地书写字母a, b, c, d的大小写形式。3. 能根据录音选出所听单词的首字母。二、重点难点重点能在四线三格内正确地书写字母a, b阳甩桃皋窑闭桥涸操凄淋撼琶窝佐键音提裕茹管险任康吃哮吵洗上