东北大学22春《创造学》离线作业1答案参考48

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1、东北大学22春创造学离线作业1答案参考1. 创造技法的两种应用模式为( )。A.问题技法B.技法问题C.问题问题D.技法技法参考答案:AB2. 知识经验包括( )。A.一般知识B.专门技能C.专门知识D.创造知识、经验参考答案:ACD3. 所谓“优势想法”,是指那种得心应手且根深蒂固的想法,这种想法一旦成为经验,在对待新问题时便先入为主,排斥更新主意。( )A.正确B.错误参考答案:A4. 实验选题是一门艺术,应该注意( )。A.进行调查研究B.必须联系实际C.考虑实验的继承性D.考虑实验者本人的情况参考答案:ABCD5. 由于系统组合的方案数目往往比较大,所以要得到最佳方案,就需要( )。A

2、.因素分析B.形态分析C.方案组合D.方案评选参考答案:D6. 1565年在法国诗学要略中,提出创造学意义为“创造是一切东西的本源”的学者是( )。A.培根B.龙沙C.笛卡儿D.狄德罗参考答案:B7. 希望就是人们心理期待达到的某种目的或出现的某种情况,是人类需要心理的反映。( )A.正确B.错误参考答案:A8. 艺术家的人格特征( )。A.有超越能力B.自然流露C.非常可靠与负责任D.作品丰富参考答案:D9. 根据实验者的直接目的不同,实验可分为( )。A.探索性实验B.验证性实验C.测定实验D.析因实验参考答案:ABCD10. 词汇联想测验的设计者是( )。A.托兰斯B.梅德尼克C.罗基奇

3、D.贝尔参考答案:C11. 创造过程既需要创造性思维,又需要再现性思维。( )A.正确B.错误参考答案:A12. 产生创造行为的创造主体只能是单一的创造者。( )A.正确B.错误参考答案:B13. 我国学者鲁克成提出的创造力结构包括( )。A.一般创造力B.知识经验C.特殊创造力D.非智力因素参考答案:ABCD14. 发散思维能力的最高层次是( )A.思维的流畅性B.思维的灵活性C.思维的独特性D.思维逆向性参考答案:C15. 用来测量某个研究对象的性质、组成及其他影响因素的数值的实验方法是( )。A.定性实验B.定量实验C.析因实验D.对照实验参考答案:B16. 将人类创造活动作为整体来研究

4、,是创造学的一个基本特点。( )A.正确B.错误参考答案:A17. 按想象与现实的时空距离,想象可分( )。A.再造想象B.回忆想象C.无意想象D.前展想象参考答案:BD18. 从科学发现成果的性质看,科学发现可分:( )A.事实型和理论型B.预见型和偶然型C.主动型和被动型D.宏观型和微观型参考答案:A19. 创造性思维是创造过程中的思维基础,是创造活动连续渐变的条件。( )A.正确B.错误参考答案:B20. 下列哪些情况会促使相关部门提出创造性课题( )A.物体对地面的压力B.战争的压力C.人口膨胀的压力D.交通紧张的压力参考答案:BCD21. 将具体的操作手段和工艺移植到其他领域的移植方

5、法为( )。A.原理移植B.方法移植C.结构移植D.推测移植参考答案:B22. 将吸尘器的工作原理移植到汽车用吸尘器的设计上的移植方法为:( )。A.直接移植B.间接移植C.推测移植D.特殊移植参考答案:A23. 在古代,科学研究的主要手段是( )A.实验B.观察C.发明D.探索参考答案:B24. 物场分析法的首创者是:( )A.奥斯本B.鲁克C.阿利特舒尔D.艾曼贝尔参考答案:C25. 创造的本质特征在于它的目的性、新颖性和( )。A.主观能动性B.客观能动性C.创造性D.创新性参考答案:A26. 创造才能开发的基本途径是实施创造教育和开展创造性实践。( )A.正确B.错误参考答案:A27.

6、 所谓定量实验,即是通过实验判明研究对象是否具有这种或那种特征的实验方法,它只要求对实验研究对象的性质作出回答。( )A.正确B.错误参考答案:B28. 企业创新的最直接的目的是( )。A.新的利润B.发展生产C.扩大销售D.注重产品质量参考答案:A29. 当构成物场要素的某一物质缺失时,是不能够用和它相同功能的物质进行替代的。( )A.正确B.错误参考答案:B30. 再现思维,就是通过记忆和记忆迁移等一般方式进行思考问题的思维方式。( )A.正确B.错误参考答案:A31. 求解问题的信息转化过程包括:( )A.获取外界信息B.经编码后作为主体信息系统的一部分储存起来C.激活和加工主体信息系统

7、的相关部分指导行为D.产生解决问题的新信息参考答案:ABCD32. 医学教授在给同学上课时,用手指在尿样里蘸了一下,然后放进嘴里,叫同学照他的样子重复一遍,因为教授放进的是中指,舔的是食指,使同学们上了当。此案例说明:( )A.洞察奇异的重要性B.重复观察的重要性C.精细观察的重要性D.动态观察的重要性参考答案:C33. 希望点列举法是通过列举事物缺点获得新信息或改进方案的一种创造方法。( )A.正确B.错误参考答案:B34. 工作动机是指个人对工作特征和工作状态作出的反映,它依赖对工作内部动机初始水平、社会环境压力和个体对各种压力的认知因素。( )A.正确B.错误参考答案:A35. 思维的灵

8、活性,又称变通性,它指人们在发散思维时能随机应变,能在不同方向上提出不同类型信息的思维特征。( )A.正确B.错误参考答案:A36. 物场分析法的主要内容是:课题分析、分析物场类型、进行物场改造思考、形成新的技术体系形态。( )A.正确B.错误参考答案:A37. 理论型科学发现是指提出新的科学概念、创立新的学说或理论。( )A.正确B.错误参考答案:A38. 下列属于精细观察的要求的是( )。A.对事物的各个方面都要看个明白,不留死角B.对事物发展过程要格外留心C.不能光靠眼睛,有时还要借助一定的试验仪器D.需要观察者一种体察入微的气质参考答案:ABCD39. 观察和实验的直接目的都是为了获得

9、认识客观事物的现象和过程的事实材料。( )A.正确B.错误参考答案:A40. 作为学科能力材料的知识经验,在内容上主要是语言、数和形,在形式上大致可分为两类:一类是感性材料,一类是理性材料。( )A.正确B.错误参考答案:A41. 一个学生的学习成绩越好,智力水平越高,他的创造力也一定最高( )A.正确B.错误参考答案:B42. 创造技法的协同的模式包括:( )A.串联B.并联C.反馈D.类比参考答案:ABC43. 创造学主要涉及创造原理与创造方法两大方面。( )A.正确B.错误参考答案:B44. 下列哪种因素会导致荧光效率下降( )。A、激发光强度下降B、溶剂极性变小C、温度下降D、溶剂中含

10、有卤素离子正确答案:D45. 以问题为中心的创造过程模式表明,一切创造活动终于( )A.问题的提出B.问题的解决C.问题的分析D.问题的设计参考答案:B46. 一般创造力的核心要素有:( )A.创造性思维B.创造风格C.创造情感D.创造意志参考答案:AB47. 创造成果的相对新颖性是指创造主体能产生出相对于另外的创造主体来说具有新意的特点。( )A.正确B.错误参考答案:A48. 科克伦三峡走钢丝的事例说明创造者要具有( )。A.探究精神B.进取精神C.冒险精神D.献身精神参考答案:C49. 创造学具有促进人的心身发展的教育价值。( )A.正确B.错误参考答案:A50. 联想是人一种事物的表象推及另一事物的创造思维过程。( )A.正确B.错误参考答案:A

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